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班組建設(shè)思路(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-18 05:46:06 | 移動端:班組建設(shè)思路(精選多篇)
第一篇:班組建設(shè)思路

爐控班班組建設(shè)思路

爐控班目前共有16名員工,其中研究生4名,技工2名,三年以上電廠工作經(jīng)驗的3名。整個班組的特點是:人員年輕但干勁足,經(jīng)驗欠缺但素質(zhì)高!俺浞职l(fā)揮長處,盡快彌補不足,群策群力,人盡其才”,班組建設(shè)便是水到渠成,這就是我們班組建設(shè)的總的指導(dǎo)方針。

關(guān)于如何開展班組建設(shè),我有如下幾點思考:

一、 提高人員素質(zhì)是班組建設(shè)的根本

××電廠為我們提供了廣闊的舞臺,在這里每位員工都能盡情的展現(xiàn)個人風(fēng)采,實現(xiàn)人生理想,而班組正是登上這個舞臺的第一個臺階。我們工作的第一訴求不是金錢,而是如何體現(xiàn)自我價值,一個好的班組必須讓每個人都能看到自己的進步與提高,看到自己的人生價值在不斷升華,這也是提高員工工作積極性的基礎(chǔ)。

二、 團結(jié)協(xié)作是提高班組戰(zhàn)斗力的保證

個人素質(zhì)再高,能力再強,但若各自為戰(zhàn),沒有合作,終究是一盤散沙,不能稱之為集體,F(xiàn)代社會需要高、精、專的人才,但更需要有協(xié)作精神的人才,不斷培養(yǎng)班組成員的合作意識和能力,是班組和諧發(fā)展,穩(wěn)定工作,克服困難,走向更高更強的重要保證,甚至是唯一出路。

三、 正確發(fā)揮班長的作用是班組建設(shè)最好的推動力

不管黑貓白貓,能捉到老鼠的就是好貓,同樣道理,班長處事方式各有不同,能帶好隊伍的就是好班長。如何做個好班長,我有三點

體會:首先,為人正直,做事公正,“其身正,不令則行,身不正,雖令不從”;其次,工作認真,態(tài)度端正,態(tài)度決定一切,在某種意義上班長的態(tài)度決定整個班組的態(tài)度;再次,班長應(yīng)做好牧師的角色,對班員在精神上多以激勵,在思想上多以引導(dǎo)。在了解的基礎(chǔ)上,給與班組成員充分的信任,讓他們勇敢地去承擔(dān)責(zé)任,給他們最大的空間去發(fā)揮。

四、 班組六大員是班組建設(shè)最好的潤滑劑

班組成員,人人平等,不一樣的是分工不同,使命不同。每個人都是班組正常運轉(zhuǎn)過程中不可或缺的一個齒輪,而如何使班組各項工作有條不紊,順暢高效,如何提高班組的活力和創(chuàng)造力,班組六大員在其中發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。在班長的帶動下,在大家的支持下,六大員在各自的職責(zé)范圍內(nèi),應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動性,有效地開展相關(guān)工作并彰顯自己的思想和見解。

以上四點是我們班組建設(shè)的一個主要思路,更是我們一個努力的方向,如果能做好上面四點,班組的軟件建設(shè)便迎刃而解,整個班組建設(shè)也將變得容易,爐控班組各項工作的開展將無往不利!

班組建設(shè)最終將落實到實際的工作中來,下面我從技術(shù)培訓(xùn)、安全管理、設(shè)備管理、物資管理和班組宣傳五個方面展開,談一下目前本班組具體工作思路.

一、 技術(shù)培訓(xùn)工作。

由于班組的年輕化,班組成員技術(shù)不夠完善,經(jīng)驗尚有欠缺,所以技術(shù)培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之級,必需爭分奪秒。目前班組以分級式的技

術(shù)培訓(xùn)為主要思路,內(nèi)容主要如下:

1、 每月技術(shù)員組織開展四次班組培訓(xùn),主要針對班組重要設(shè)備及主

要缺陷,全員參加。

2、 每個專業(yè)小組組長每周組織一次內(nèi)部技術(shù)培訓(xùn),重點針對本組設(shè)

備及典型工作進行專題培訓(xùn)和技術(shù)交底,本小組人員必須參加。

3、 針對基礎(chǔ)知識水平較差的兩名技工,安排專人對其進行培訓(xùn),使

其盡快迎頭趕上,縮小與大家的差距。

4、 在班組透明看板上以技術(shù)問答的形勢,對具體的技術(shù)問題進行展

示,形成一種學(xué)術(shù)討論的氛圍。

5、 每月底技術(shù)員組織召開技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)會,對各種形式的培訓(xùn)內(nèi)容

進行匯總并向大家通報,共同溫習(xí)本月培訓(xùn)內(nèi)容并組織考試,考試成績第一名當(dāng)選本月學(xué)習(xí)之星

二、 安全管理工作

安全生產(chǎn),是電力工作永恒的主題。安全的保證,離不開精

湛的專業(yè)技術(shù)水平作支撐,但更需要強烈的安全意識。所以班組安全管理工作,主要分為兩方面:一是加強全員安全意識教育,二是加強安全技能培訓(xùn)。主要內(nèi)容如下:

1、 每周由安全員協(xié)助班長組織召開安全會,全員學(xué)習(xí)安全知識,提

高安全技能,學(xué)習(xí)安全文件,在每月最后一次安全會中,結(jié)合現(xiàn)場工作,組織對本月班組簽發(fā)的工作票進行學(xué)習(xí)討論,不斷完善安全措施和危險點分析。

2、 安全員不定期對現(xiàn)場檢修工作進行巡察,對班組發(fā)生的違章作業(yè)

等行為及時進行通報。

3、 安全員及時對班組和公司內(nèi)發(fā)生的不安全事件組織全班進行學(xué)

習(xí)和討論。

4、 每月月底進行一次安規(guī)閉卷考試,強化安全意識。

5、 安全員每周定期更新透明看板中“我要安全”一欄,時刻敲響

安全警鐘。

三、 設(shè)備管理工作

維護現(xiàn)場設(shè)備,保證設(shè)備安全穩(wěn)定運行是檢修班組的核心任務(wù),技術(shù)的提高和安全的保障,最終成效要體現(xiàn)到設(shè)備管理工作上,而我認為設(shè)備管理工作又突出表現(xiàn)在兩方面,一個是穩(wěn)定,一個是創(chuàng)新,穩(wěn)定是大局,創(chuàng)新是提高,創(chuàng)新也是為了追求更高層次的穩(wěn)定。圍繞這兩點,班組應(yīng)有效開展如下工作內(nèi)容:

1、 加強設(shè)備巡檢,防患于未然,治病于未發(fā)、初發(fā)。巡檢遵從“人員分層次,設(shè)備分級別”的原則,所謂“人員分層次”,就是班長技術(shù)員的巡檢檢驗專業(yè)小組,組長檢驗設(shè)備專責(zé),三級巡檢,層層過濾,層層監(jiān)督;所謂“設(shè)備分級別”就是按重要程度和設(shè)備特性,對不同的設(shè)備合理制定巡檢周期。

2、 不斷提高檢修質(zhì)量。以嚴格的工序控制檢修過程,以高要求的標準控制檢修工藝,這是對檢修人員最起碼的要求,也恰恰是這一點容易被人所忽視。檢修質(zhì)量差,直接造成重復(fù)缺陷多,設(shè)備隱患多,對機組長期穩(wěn)定運行極為不利。對此,班組一方面結(jié)合熱工檢修標準和規(guī)程,針對典型檢修工作,完善檢修工序卡和檢修

標準,一方面從上之下強化規(guī)范化的檢修意識,另一方面班長技術(shù)員嚴格把關(guān),嚴肅現(xiàn)場檢修的驗收工作。

3、 積極吸收其它電廠先進經(jīng)驗,努力調(diào)動大家創(chuàng)造性思維,集思廣益,結(jié)合設(shè)備現(xiàn)狀,從安全、節(jié)能等方面考慮,有針對性地開展合理化建議、邏輯優(yōu)化和技術(shù)改造工作

4、 技術(shù)員每月底組織召開缺陷分析會,一方面總結(jié)當(dāng)月缺陷,查找班組設(shè)備管理上的問題與不足,作為下個月重點工作的指導(dǎo);一方面對典型缺陷進行深入分析,發(fā)掘其內(nèi)在問題,舉一反三,防止類似問題的發(fā)生;其次,對于重復(fù)率高的缺陷,開展討論,尋求根本解決的方法。

5、 通過班組建設(shè)透明看板,對班組內(nèi)三個專業(yè)小組的績效進行評比和展示,雖不進行物質(zhì)獎懲,重在精神激勵。

四、 物資管理工作

班組物資管理是一項細致的過程管理,主要工作圍繞安全生產(chǎn)和費用控制兩個方面展開,具體工作內(nèi)容如下:

1、 定期盤點班組物資數(shù)量,根據(jù)設(shè)備在裝數(shù)量、檢修周期及損壞率合理制定備件采購計劃,在保證事故備件的數(shù)量的前提下,盡量壓縮庫存,對于費用昂貴又不影響機組安全運行的備件要實現(xiàn)零庫存。

2、 加強對熱工庫房的管理,材料員做好庫房屋物資臺帳并實時更新,物品擺放整齊,物資名稱標志齊全,做到物、卡、帳相統(tǒng)一。

3、 材料員做好詳細的物資領(lǐng)用記錄,每月月底進行費用核算,作為

班組物資計劃的參考,堅決把班組費用控制在公司規(guī)定范圍之內(nèi)。

4、 全員貫徹“能修不換”的檢修思路,杜絕“以換代修”的消極思想,同時對于更換下來的備件,不能一概報廢,一扔了之,要充分利用其剩余價值。

五、班組宣傳工作

良好的班組宣傳工作能起到凝聚、激勵、約束、協(xié)調(diào)、輻射的作用,它是提高班組影響力,增加班組成員榮譽感和增強班組凝聚力的有效手段。針對宣傳工作,主要圍繞以下兩點展開:

1、對內(nèi)宣傳。班組通過班務(wù)會和透明看板展示,大力宣傳班組的

優(yōu)秀員工和先進事跡。

2、 對外宣傳。班組定期對外發(fā)表爐控期刊,對班組主要工作和風(fēng)采進行展示,吸納八方建議,提高班組水平。

以上,是本人對班組建設(shè)的一個整體思路,目前班組各項工作已走上正軌,但和我們的目標還相差甚遠。班組建設(shè),任重道遠,但千里之行,始于足下,我相信爐控班在全體同仁的共同努力下,會越走越好!

第二篇:班組建設(shè)的基本思路

班組建設(shè)的基本思路

一般來說,班組可以分為生產(chǎn)性班組和非生產(chǎn)性班組兩大類。作為班組長,應(yīng)根據(jù)本

班組的實際特點,結(jié)合上級部門的要求,制定切實可行的規(guī)則。以下是兩類班組的建設(shè)思路

提要。

一、生產(chǎn)性班組的建設(shè)思路:

1.要組織好勞動者。

2.要懂技術(shù),會管理——作為班組長,懂技術(shù)才能“服眾”,會管理才能“治眾”

3.要認真執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范。

4.要組織進行技術(shù)革新和技術(shù)開發(fā)——班組是企業(yè)生產(chǎn)的前沿,只有班組才最懂得

企業(yè)生產(chǎn)的“瓶頸”和問題,就像售貨員比經(jīng)理更懂得顧客一樣。

二、非生產(chǎn)性班組的建設(shè)思路:

1.樹立經(jīng)營觀念和效益觀念。

2.實行一定風(fēng)險的經(jīng)濟責(zé)任制。

3.學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代化的管理方法;

4.提高班組人員的智力素質(zhì),增加技術(shù)含量。

總之,不管是生產(chǎn)性班組還是非生產(chǎn)性班組,都必須配套抓好三個方面的建設(shè):一是

思想建設(shè),即提高員工的思想素質(zhì);二是組織建設(shè),選配好班組長和班組骨干(“五大員”);三是業(yè)務(wù)建設(shè),搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

第三篇:班組建設(shè)思路

如何搞好班組建設(shè) 班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)組織員工進行“文明”建設(shè)的最基層單位。企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營目標和工作任務(wù),最終都要靠班組來落實,企業(yè)內(nèi)部的改革措施也要依靠班組來實現(xiàn)。從這個意義上說,不搞好班組建設(shè),企業(yè)就不能快速發(fā)展。苑區(qū)班是去年十月份新成立的一個班組,怎樣搞好班組建設(shè),怎樣管理好班組,增強班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力是苑區(qū)開展工作的前提,是完成好各項后勤服務(wù)工作任務(wù)的保證。按照人性化管理的原則,班長首先努力做到對同志們關(guān)心到位,尊重到位,愛護到位,分別和組員談心了解她們的思想情況和身體狀況。通過班組成立會達到了團結(jié),根據(jù)苑區(qū)班職責(zé)分工與班組成員特點重新分配工作任務(wù),提出工作要求,使班組形成了互相幫助、互相關(guān)心、努力工作的良好局面,保證了各項工作任務(wù)的順利開展。

那么如何搞好班組安全建設(shè)呢?我認為應(yīng)做好以下幾方面工

作:

一、首先要全面提高班組長的素質(zhì)。

班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組建設(shè),這就要求班組長必須要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作方法,有效的帶動班組成員形成合力。平時不僅要注意業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),而且還要帶頭嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度、流程,只有這樣才能被班組員工所尊重、信任。

二、建立一整套是和班組建設(shè)和運行的規(guī)章制度。

1、建立班組例會制度。通過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。通過例會確定工作重點和及時總結(jié)工作,使班組不斷進步。

2、建立班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。班組人員綜合素質(zhì)參差不齊,人員素質(zhì)的高低,決定著后勤工作任務(wù)指標的完成和后勤服務(wù)的質(zhì)量。學(xué)習(xí)和有針對性的培訓(xùn)是提高班組員工素質(zhì)的有效途徑,是推動苑區(qū)工作的基礎(chǔ)工作。

3、建立班組交流制度。苑區(qū)班工作質(zhì)量是通過全面服務(wù)水平提高來體現(xiàn)的。班組交流可以借鑒先進的管理理念、管理知識、工作方法;班組交流可以見微知著防止不良現(xiàn)象發(fā)生;班組交流可以取長補短,提高認識,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一工作方向,形成團結(jié)的氛圍。

4、建立班組個人檔案。班組內(nèi)通過考核的形式,考察記錄班組成員的業(yè)務(wù)情況、文化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進事跡、突出貢獻,為評先選優(yōu)創(chuàng)造條件。

5、建立班組考核制度。實踐證明考核機制是非常有效的,是切實可行的管理手段。班組考核制度的建立將有效的促進班組人員榮譽感、責(zé)任感的加強,有效的促進班組凝聚力的加強,有效的促進班組競爭意識和競爭本領(lǐng)的提高。

6、建立代理班組長輪崗制度。苑區(qū)班長主要工作業(yè)務(wù)辦理在現(xiàn)場,這就要選拔表現(xiàn)突出的班員代行班長職責(zé),使班員都有了鍛煉的機會。激發(fā)了班組成員的積極性、主動性,形成班組人才培養(yǎng)機制。

三、貫徹以人為本的安全方針,創(chuàng)建班組安全文化。

人是生產(chǎn)過程中最活躍的要素,是安全生產(chǎn)的實踐者,安全管理的根本目的是為了人的安全。堅定不移地樹立“以人為本,安全第一”的思想,是建立安全長效機制的前提和基礎(chǔ),也是尊重員工基本生存權(quán)的具體體現(xiàn)。因而在企業(yè)安全文化建設(shè)中,要始終堅持以人為本的原則,以實現(xiàn)人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。同時作為班組的安全第一責(zé)任人,應(yīng)加強自己的安全生產(chǎn)意識、安全知識素養(yǎng)和安全責(zé)任感。并通過建立健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,做到一崗一責(zé)制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標準、工作有檢查,職責(zé)明確、功過分明,從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項工作同班組成員連結(jié)、協(xié)調(diào)起來,形成一個嚴密高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。

四、在開展班組建設(shè)活動中苑區(qū)班努力做好四個結(jié)合。

一是與提升班組基礎(chǔ)管理及班組建設(shè)相結(jié)合。二是與班組安全工作相結(jié)合。三是與提高班組整體素質(zhì)和服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量相結(jié)合。四是與班組精神文明建設(shè)相結(jié)合。

通過班組建設(shè)班組成員清醒認識到 “做好后勤服務(wù)是苑區(qū)班的生命力,失去服務(wù)就失去了工作崗位。”并以此來要求和約束自己,苑區(qū)班定位為服務(wù)型班組,這就要求我們強化服務(wù)意識,提高服務(wù)水平,文明用語、禮貌待人、熱情服務(wù)。

馬 玉 梅

二〇一四年六月四日

第四篇:班組建設(shè)思路

班組建設(shè)思路

1、正確認識班組管理的基礎(chǔ)作用

在建立班組管理制度的同時,授予班組長一定的職責(zé)和權(quán)限,并給予一定的崗位津貼,做到權(quán)、責(zé)、利相結(jié)合,以調(diào)動班組長的管理積極性。只有基層班組管理的活躍,才能發(fā)揮班組承上啟下的作用。

2、民主選舉、競爭上崗

班組長的選拔采用民主選舉或競爭上崗的方式,以改變由領(lǐng)導(dǎo)指定,而班組長只唯上不統(tǒng)籌兼顧的弊端。明確班組長的職責(zé)

3、建立班組績效考核管理體系

其內(nèi)容可涵蓋產(chǎn)品質(zhì)量合格率、員工出勤率、生產(chǎn)(工作)現(xiàn)場“6s”考核、合理化建議、團隊凝聚力等指標,把個人的績效與班組的績效掛鉤,培養(yǎng)員工個人與班組(團隊)榮辱與共的歸屬感、認同感和使命感。考核體系制訂頒布后,要認真嚴格地執(zhí)行,做到有獎有罰,賞罰分明。尤其是對企業(yè)內(nèi)擔(dān)任一定職務(wù)的管理骨干的親屬,更要嚴格要求。

4、注重技能提升,營造學(xué)習(xí)氛圍

在班組一線樹立技能標兵。對技能熟練,樂于助人,為企業(yè)改進工藝、提高質(zhì)量有一定貢獻的員工,通過宣傳欄、通報、加薪、一次性獎勵等辦法予以鼓勵,激發(fā)其他員工效仿的愿望,這樣,就能在生產(chǎn)一線形成學(xué)習(xí)技能光榮的良好風(fēng)氣,促進員工隊伍技能水平的提高,為企業(yè)降低生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

5、建立班組例會制度

可以是班前會、也可以是班后會;可以是每天一次,也可以是每周一次,甚至可以是每半個月一次。會議的內(nèi)容包括:通報本班組的質(zhì)量狀況,指出班組管理中存在的問題,請受表揚的員工交流經(jīng)驗,讓受處罰和批評的員工提出自己的意見等。通過組員在班組會上的相互交流,可以加強員工之間的溝通,消除郁積在心中的不滿情緒,使員工在日常工作中坦誠相處,消除地理區(qū)域、老鄉(xiāng)幫派的戒備心理,促進班組和諧氣氛的形成。

6、is9001工作標準

提高員工素質(zhì)、激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性;改進質(zhì)量、降低消耗、提高經(jīng)濟效益;建立文明和心情舒暢的生產(chǎn)、服務(wù)和工作現(xiàn)場。

7、精神文明建設(shè)

包括開展勞動競賽、合理化建議、環(huán)境衛(wèi)生文明生產(chǎn)、建設(shè)班組園地宣傳欄、開展“爭當(dāng)文明職工”活動等。

第五篇:班組建設(shè)思路(安健環(huán))

熱工2班班組建設(shè)(安健環(huán))分工計劃

安全生產(chǎn),是電力工作永恒的主題。安全的保證,離不開精湛的專業(yè)技術(shù)水平作支撐,但更需要強烈的安全意識。所以班組安全管理工作,主要分為兩方面:一是加強全員安全意識教育,二是加強安全技能培訓(xùn)。主要內(nèi)容如下:

1、 每月由安全員協(xié)助班長組織召開安全會兩次,全員學(xué)習(xí)安全知識,提高安全技能,學(xué)習(xí)安全文件,在每月最后一次安全會中,結(jié)合現(xiàn)場工作,組織對本月班組簽發(fā)的工作票進行學(xué)習(xí)討論,不斷完善安全措施和危險點分析。楊劍

2、 安全員不定期對現(xiàn)場檢修工作進行巡察,對班組發(fā)生的違章作業(yè)等行為及時進行通報。楊劍

3、 安全員及時對班組和公司內(nèi)發(fā)生的不安全事件組織全班進行學(xué)習(xí)和討論。楊劍

4、 每半年進行一次安規(guī)閉卷考試,強化安全意(推薦訪問公文素材庫:m.seogis.com)識。楊劍

5、 安全員每周定期更新看板中安全標語,時刻敲響安全警鐘。楊劍

6、 每周進行一次安健環(huán)活動,學(xué)習(xí)上級公司、廠部有關(guān)安全管理制度、事故通報和有關(guān)安全文件,事故經(jīng)驗回顧班組,發(fā)生的不安全現(xiàn)象分析,異常未遂分析,安全規(guī)程學(xué)習(xí)。李斌

7、 定時查找近期安全薄弱環(huán)節(jié)及設(shè)備隱患并提出改進措施。李斌

8、 安全制度的落實及安健環(huán)目標分解落實,全權(quán)負責(zé)班組建設(shè)安健環(huán)板塊。王志超

以上,是我組成員對班組建設(shè)安健環(huán)板塊工作的一個整體思路,目前各項工作已走上正軌,但和我們的目標還相差甚遠。班組安全建設(shè),任重道遠,但千里之行,始于足下,相信熱工2班在全體同仁的共同努力下,會越走越好!

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