第一篇:營運(yùn)管理系統(tǒng)班組建設(shè)管理制度
營運(yùn)管理系統(tǒng)班組建設(shè)管理制度
編號(hào):
1目的
為提高各班組主動(dòng)解決問題的能力,激勵(lì)員工工作熱情,提高員工對(duì)公司的滿意度,豐富員工的業(yè)余文化生活,特制定本方案。
2適用范圍
此方案適用于營運(yùn)管理系統(tǒng)各事業(yè)部
3現(xiàn)狀分析
現(xiàn)班組建設(shè)開展不夠深入,形式停留在傳統(tǒng)形式的開展,沒有突破,未能起到較強(qiáng)的推動(dòng)作用,沒有形成統(tǒng)一的、持續(xù)性的方案,員工應(yīng)付現(xiàn)象較嚴(yán)重,參與的積極性不高。 4實(shí)施方案
班組建設(shè)的開展要依據(jù)本事業(yè)部的實(shí)際情況對(duì)員工進(jìn)行調(diào)研,主要針對(duì)員工的人數(shù)、工齡、學(xué)歷等方面進(jìn)行調(diào)研,根據(jù)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行有目的性的開展,避免盲目性的工作開展。 --班組評(píng)比的開展:
班組內(nèi)比、學(xué)、趕、幫、超氛圍的營造,各班組內(nèi)部每月要開展各類評(píng)比,提高員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),并利用班前會(huì)或班后會(huì)針
對(duì)員工的不足進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí),評(píng)比落后的班組要組織全員一起分析影響評(píng)比的原因并制定改進(jìn)措施。班組內(nèi)部選取優(yōu)秀的員工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其他員工進(jìn)行培訓(xùn),將優(yōu)秀的做法向其他員工進(jìn)行共享,并制定相應(yīng)的激勵(lì)制度。
--溝通平臺(tái)的搭建:
(1) 日常溝通:
每周至少一次管理人員的溝通,加強(qiáng)各部門間的溝通與交流,并將集團(tuán)、系統(tǒng)等需要傳達(dá)的信息進(jìn)行傳遞。各班組負(fù)責(zé)人利用班前會(huì)向員工進(jìn)行信息的傳遞。
(2) 例會(huì)召開:(轉(zhuǎn)載需注明來源m.seogis.com、155m及中繼線的配置及實(shí)際占用情況,用戶線配置、實(shí)占數(shù)量及實(shí)裝率,歸屬端局,生產(chǎn)廠家,安裝、終驗(yàn)、停用時(shí)間,設(shè)備狀態(tài)、運(yùn)用質(zhì)量等。
(2)dslam局點(diǎn):安裝地點(diǎn),維護(hù)部門,設(shè)備型號(hào),e1、fe及ge的
配置及實(shí)際占用情況,用戶線配置、實(shí)占數(shù)量及實(shí)裝率,生產(chǎn)廠家,安裝、終驗(yàn)時(shí)間,設(shè)備狀態(tài)、運(yùn)用質(zhì)量等。
(3)接入網(wǎng)即gpon局點(diǎn):安裝地點(diǎn),維護(hù)部門,設(shè)備類型,設(shè)備型
號(hào),e1的配置及實(shí)際占用情況,用戶線配置、實(shí)占數(shù)量及實(shí)裝率,數(shù)據(jù)端口配置、實(shí)占數(shù)量及實(shí)裝率,音頻端口配置、實(shí)占數(shù)量及實(shí)裝率,生產(chǎn)廠家,安裝、終驗(yàn)時(shí)間,設(shè)備狀態(tài)、運(yùn)用質(zhì)量等。
4、“班組文化模塊”暫設(shè)4個(gè)子塊:
(1)心語快遞:一線班組向地市領(lǐng)導(dǎo)、地市領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)向省公司領(lǐng)導(dǎo)反映
問題、建議的渠道。
(2)網(wǎng)絡(luò)課堂:隨時(shí)上傳一些新的課件供大家學(xué)習(xí)。
(3)金點(diǎn)子:員工提出合理化建議的地方。
(4)活力秀場(chǎng):展示活力班組開展活動(dòng)的情況。
因?yàn)槭莾?nèi)部論壇,暫未開放自由注冊(cè),如有需要可以申請(qǐng)邀請(qǐng)碼注冊(cè)。
5、“系統(tǒng)設(shè)置模塊”:可以根據(jù)權(quán)限設(shè)置、修改各級(jí)操作員賬號(hào),設(shè)置
寬帶、固話局點(diǎn)與班組對(duì)應(yīng)關(guān)系?蓪(shí)現(xiàn)關(guān)聯(lián)下拉列表選擇部門與班組,避免錄入錯(cuò)誤信息。
二、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)采集說明
為減少班組錄入信息工作量,服務(wù)于班組經(jīng)營工作,“班組信息管理系
統(tǒng)”所需要的數(shù)據(jù),已經(jīng)實(shí)現(xiàn)從現(xiàn)有信息系統(tǒng)自動(dòng)提取、數(shù)據(jù)共享,減少
了班組及市分公司信息錄入工作量,方便使用。如:人員基本信息、局點(diǎn)信息、市場(chǎng)經(jīng)營數(shù)據(jù)、局點(diǎn)資源信息等,均已實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的共享或自動(dòng)提取。
三、用戶操作和權(quán)限說明
分級(jí)設(shè)置用戶權(quán)限,可分為三個(gè)層次:省分公司級(jí)、市分公司級(jí)、班
組級(jí)。不同級(jí)別用戶可以查看的班組范圍不同,上級(jí)用戶可以對(duì)所轄分公司/班組進(jìn)行分別查詢信息。
另外用戶登錄時(shí)可以看到安全信息即提示上次登錄時(shí)間及ip地址,輸
入密碼錯(cuò)誤次數(shù)超過4次將臨時(shí)凍結(jié)賬戶5分鐘。登錄及查詢操作均記錄日志備查等。
第五篇:班組建設(shè)管理
班組建設(shè)管理
班組是公司的細(xì)胞,公司整體是否健壯,要看每位員
工的工作狀態(tài),而每一位員工素質(zhì)提高了,班組就有活力,班組管理建設(shè)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
每天晨會(huì)就是班組的生活會(huì),班長召集員工,總結(jié)上
個(gè)工作日得工作及存在的問題,布置當(dāng)天的工作內(nèi)容或注意事項(xiàng)。這樣就能統(tǒng)一班組員工的思想認(rèn)識(shí),消除隔閡,是提高班組集體戰(zhàn)斗力和凝聚力的有效途徑。
另一方面,按班組五大員的職責(zé),進(jìn)行每天工作。讓
班組五大員起到應(yīng)有的作用。保證有一個(gè)良好的工作環(huán)境,讓每一位員工擁有一個(gè)好心情投入到工作中。
第三方面,班組會(huì)同時(shí)是學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度法律法規(guī)、
5s知識(shí)、工藝知識(shí)、安全知識(shí)、設(shè)備知識(shí)、工具知識(shí)、崗位技能知識(shí)等的一個(gè)重要平臺(tái)。
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