第一篇：關(guān)于班組建設的調(diào)研報告

班組是企業(yè)的細胞，是最基層的組織，是企事業(yè)單位一切工作的基礎和落腳點，是廣大職工生產(chǎn)工作的第一線，也是各級工會組織聯(lián)系職工群眾，履行維護職責的第一起點。加強班組建設，是各級工會特別是基層工會落實工會工作方針，堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路的必然要求和重要基礎性工作。班組建設的好壞，直接影響到企事業(yè)單位的改革，發(fā)展、穩(wěn)定，影響到基層工會的活力，凝聚力和服務大局的工作能力。因此，必須高度重視班組建設，切實提升班組管理水平。在新形勢下，工會推進班組工作，必須找準位置，體現(xiàn)特色，發(fā)揮作用。

一、班組建設基本情況

和靜公路段現(xiàn)有養(yǎng)護站2個（即：和靜養(yǎng)護站、水文站養(yǎng)護站）和一個綜合養(yǎng)護隊。和靜養(yǎng)護站現(xiàn)有職工24人，其中女工9人，占職工總?cè)藬?shù)37.5%，少數(shù)民族職工比列占66.6%，養(yǎng)護里程206線23公里、305線35公里合計58公里。瀝青路面水文站養(yǎng)護站現(xiàn)有職工23人，其中女工10人，占職工總數(shù)的43.5%，民族職工比列占60.8%，養(yǎng)護里程：206線17公里、218線32公里合計49公里（瀝青路面）。

綜合機械養(yǎng)護隊：現(xiàn)有職工21人（全部男工），其中民族職工14人占總?cè)藬?shù)的66.6%。他們主要擔負著段上大小工程的施工及段轄線的補油任務。對各站的人員年初會議確定后，一般沒有特殊情況，一年內(nèi)不再作調(diào)整。因此人員基本固定。和靜段兩站一隊職工54人為正式工，14人為（無固定期合同制工人）。

近年來，公路局，總段相繼出臺了一系列加強班組建設的文件，這些綱領性文件的頒布，實施，明確了班組建設的指導思想，基本原則和基本內(nèi)容，促進了班組科學化，規(guī)范化和制度化建設的進程。和靜段抓住機遇，乘勢而上，先后制定了：1、《職工道德素養(yǎng)教育制度》；2、《職工思想教育工作制度》；3、《工會積極分子培養(yǎng)制度》；4、《女職工勞動保護工作制度》；5、《“以老帶新，新老互學”幫教工作管理制度；6、《道班民主管理辦法》；7、《道班財產(chǎn)管理辦法》；8、《道班衛(wèi)生管理辦法》；9、《道班活動記錄管理辦法》；10、《安全生產(chǎn)目標管理實施細則》；11、《站（班組）長安全生產(chǎn)職責》；12、《生產(chǎn)工人安全生產(chǎn)職責》等。從管理層面上，已經(jīng)把班組建設擺到了極其主要的位置，段每月對班組進行“雙文明建設”檢查，年終進行考核，表彰先進班組。這些都無疑對班組建設產(chǎn)生極大的推動作用。

（一）班組建設的幾點經(jīng)驗：

幾年來，和靜公路段班組建設工作在上級領導的關(guān)心指導和段黨政工的重視下，緊緊圍繞本單位的中心工作，開展了一系列活動，使班組管理水平有了明顯的提高，班組工作上了一個新臺階。這次調(diào)查，我們認為班組建設工作上值得借鑒的幾點經(jīng)驗有：

1、班組生活小家化，每個班組內(nèi)部團結(jié)友愛，作風民主，凝聚力強，班容班貌達到“五凈“、“五整齊”，即：辦公室、會議室、閱覽室、室外環(huán)境達到：門窗凈、桌椅凈，地面凈、書柜、文件柜凈、墻壁凈；辦公設施放置整齊，各種資料、工具擺放整齊、桌面辦公用品擺放整齊、上墻圖表懸掛整齊、柜、桌、內(nèi)物品擺放整齊，努力營造充滿溫馨的工作生活環(huán)境。

2、班組建設工作做到“四個結(jié)合”即，班組建設與“雙文明建設”，創(chuàng)“文明班組”，“青年文明號”、“模范職工之家”相結(jié)合的工作方法，并采取了日常督查，年中抽評，年度考評“三結(jié)合”的動態(tài)考核模式使班組建設活動目標明確、任務落實、管理到位。

3、積極推行站（班）務公開制，進一步搞好班組民主管理工作。站（班）務公開的內(nèi)容有：班組的工作計劃，獎金分配，推先評優(yōu)工作，出勤出工、計量支付、工程質(zhì)量、班組材料費、機械修理費以及涉及職工利益的其它內(nèi)容。工會組長督促按時上公開欄，讓職工心中明白。

4、積極創(chuàng)建學習型班組，爭做“知識型職工”活動。

和靜段養(yǎng)護站都有職工活動室、閱覽室、書柜等，段工會配備書籍和文娛用品，職工班后業(yè)余時間也有一個好去處。自xx年青年女工趙靜同志榮獲自治區(qū)首屆公路養(yǎng)護工技能競賽第一名，破格晉升為高級技師后，在班組引起了很大的震動，一個學文化、學技術(shù)、學先進的高潮悄然興起。在交通廳舉辦的第一期公路養(yǎng)護高級技師培訓班中，和靜段有兩名女工晉升為高級技師。在今年8月份，交通廳舉辦的第二屆技能競賽中和靜段有7名同志報名參加競賽。又有兩名同志取得前十名破格升為技師。如今和靜段三個班組中已有高級技師2名，技師三名，高級工44名，中級工11名，初級工12名。

5、段黨支部堅持重點在一線班組中發(fā)展黨員，充分發(fā)揮黨員在一線班組的先鋒模范作用。如今和靜段班組中黨員10名，擔任站（班）長的黨員兩名，占班組長人數(shù)的三分之二。他們在一線工作中，在抗洪搶險

困難面前發(fā)揮了黨員的先鋒作用。

（二）班組建設存在的主要問題

幾年來，和靜段班組建設工作雖然取得了一定成效，但由于諸多原因，目前，還存在著一下幾方面的問題：

一是基礎管理薄弱，多數(shù)班組只注重生產(chǎn)任務和路況指標的完成，忽視班組管理和內(nèi)業(yè)資料的規(guī)范，特別是生產(chǎn)任務繁忙時，此問題尤為突出。

二是創(chuàng)新能力不強。表現(xiàn)在工作遇到難點問題，拿不出具體解決辦法。創(chuàng)新能力不強，實質(zhì)就是爭先意識不強，結(jié)果造成工作被動。

三是管理手段不先進�，F(xiàn)在站（班）長崗位的大都年齡偏大、文化偏低、這些同志擔任班長多年，經(jīng)驗豐富、工作能力強，但在管理方式上仍然是傳統(tǒng)型和經(jīng)驗型，由于自身素質(zhì)所限，開拓進取心不強，管理思想較為陳舊，不利于新觀念、新技術(shù)的注入。

四是班組長經(jīng)驗交流和學習不夠。特別是外出參觀學習和經(jīng)驗交流較少，接受新觀念，新知識的機會很少，不利于班組長素質(zhì)的提高。

五是考核制度不嚴明。獎勤罰懶，公開透明，多勞多得的機制在班組內(nèi)部并沒有很好的落實。有些班組長工作圖簡單，怕得罪人，不愿批評。對獎金分配實行大鍋飯，在某種程度上挫傷了職工的積極性。

二、加強班組建設的對策及措施

班組建設是一項綜合性工作，各級領導必須不斷強化對班組建設重大意義的認識，切實擺到重要的議事日程。

（一）、抓好班組長的選拔、培養(yǎng)與使用。

（1）堅持標準，把好入口關(guān)。選好班組長是班組建設的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對新任職班組長的選拔必須堅持“公開、公正、公平”的原則，嚴格按班組長的任職條件，采取民主選舉，競聘經(jīng)段黨支部審核后上崗。既要考慮政治素質(zhì)、技術(shù)業(yè)務素質(zhì)，又要考察是否有強烈的事業(yè)心和責任心，是否具有一定的工作經(jīng)驗，具有較好的分析、判斷、處理問題的能力。這是提升班組管理水平的重要保證。

（2）注重培養(yǎng)，全面提高綜合素質(zhì).對現(xiàn)任班（站）長來說，由于歷史的原因和客觀因素，有些不完全具備班（站）長的基本條件，對這些同志強化培訓刻不容緩。一方面應創(chuàng)造條件鼓勵他們自學管理知識、管理方法、拓寬知識面、增強管理意識；另一方面，采取走出去，請進來的方式，搭建學習交流的平臺。

（3）動態(tài)考核，注重業(yè)績評價。班組長的業(yè)績要同班組長所承擔的各項考核指標掛鉤，和靜段采取每月對班組“雙文明建設”完成情況進行一次月檢，每半年對班組建設綜合情況進行一次大檢查，每年對班組長業(yè)績進行考核。

（二）、堅持以人為本的管理理念，激發(fā)班組建設的內(nèi)動力。

班組管理包括：安全管理、生產(chǎn)管理、機械設備管理、指標管理、資料管理等，這些管理工作都需要人去完成，因此說到底，班組管理主要是對人的管理。班組建設必須堅持以人為本的管理理念。堅持以人為本的理念，首先班組長要善于做思想政治工作，用理想信念教育職工，用形式任務激勵職工，用美好前景振奮職工，達到心往一處想，勁往一處使，形成合力，增強凝聚力的作用。其次要尊重職工，關(guān)心職工，維護職工的合法權(quán)益，切實幫助職工解決工作、學習、乃至家庭中出現(xiàn)的問題。第三要增強民主意識，通過座談會、民主生活會、個別談心等形式，廣泛發(fā)動職工建言獻策，征集合理化建議，對職工的意見和建議，要高度重視，能解決的要認真處理和答復。第四，班組要多開展一些健康有益的活動，如文娛活動、小型競賽等，這樣都有利于增強班組的親和力和凝聚力。

（三）創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，塑造班組的形象。

在強化班組建設的同時，作為基層單位還必須重視班組的硬環(huán)境建設。近幾年來，和靜段積極爭取籌集資金，為兩個養(yǎng)護站裝修了辦公場所、活動室等，更新了辦公設施、桌椅、配備了微機等。為養(yǎng)護站購置了小型養(yǎng)護機械，減輕了職工勞動強度，大大改善了班站職工的工作、生活條件，為一線職工提供良好的工作、生活環(huán)境。解決了職工后顧之憂，較好展示了班組的良好形象。

三、班組建設的幾點建議

各級黨、政、工領導必須有時不我待的緊迫感，有只爭朝夕的進取精神。充分認識到創(chuàng)一流的班組是基礎，沒有一流的班組就沒有一流的企業(yè)。因此，就必須定期研究解決班組創(chuàng)一流工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，認真解決班組管理上的薄弱環(huán)節(jié)，定期召開班組建設經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，促進各班組相互學習，取長補短，既交流班組長的工作經(jīng)驗，又能解決班組管理存在的問題。

要繼續(xù)開展既有傳統(tǒng)性又有實效性的群眾性崗位練兵、技術(shù)比武、拜師學藝活動，充分調(diào)動班組職工學技術(shù)、鉆業(yè)務的積極性，鼓勵職工崗位成才，自學成才之路，要強化激勵機制，善于在班組長中發(fā)現(xiàn)管理人才，要重視在一線工人中培養(yǎng)中、高級技術(shù)人才。建設一支有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍，不僅是創(chuàng)一流企事業(yè)的需要，也是公路養(yǎng)護部門走向市場，全面推向新世紀的需要。

第二篇：班組建設調(diào)研報告

班組建設工作調(diào)研報告

***公司全面貫徹落實省、市公司班組建設工作管理標準和考核標準，以提高班組管理水平，建設高素質(zhì)、高技能的員工隊伍，提升企業(yè)核心競爭力，推動公司科學發(fā)展為目標，扎實推進班組建設工作有效開展。

一、工作開展基本情況

1、成立班組建設工作領導組�？偨�(jīng)理和黨委書記任組長，分管副職任副組長，各部門負責人為成員，領導組辦公室設在公司工會，設專責1名，同時下設班組基礎建設、班組安全建設、班組技能建設、班組創(chuàng)新建設、班組民主建設、班組思想和文化建設六個工作組，負責班組建設的日常管理和協(xié)調(diào)工作。

2、建立健全《**班組建設工作實施方案》和《班組長素質(zhì)提升工程活動方案》，完善考核和獎罰機制。

3、制定班組建設工作年度工作計劃和標桿班組班組創(chuàng)建工作計劃。

5、按照省、市公司下發(fā)的班組建設細則和年度工作計劃，每月對生產(chǎn)四類、營銷五類班組進行督促檢查。

6、按照標準化工作要求，統(tǒng)一班組工作規(guī)范和各項記錄。 二、201*年工作打算

堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，通過抓標桿班組和一流班組創(chuàng)建，增強班組活力、提高員工整體素質(zhì)、夯實安全生產(chǎn)基礎，推動生產(chǎn)經(jīng)營、優(yōu)質(zhì)服務、民主管理、精神文明建設、企業(yè)文化建設再上新臺階，促進企業(yè)核心競爭力的全面提升。

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1、力爭上報的班組創(chuàng)建為省公司一流班組和標桿班組。

2、開展班站長工作室創(chuàng)建工作。

3、加強培訓與學習，開展勞動競賽活動，不斷提升班組人員工作技能和業(yè)務水平，全面提升班組工作水平。

4、開展勞動保護監(jiān)督檢查工作，提升班組安全工作水平。

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第三篇：班組建設調(diào)研思路

朱仙莊礦班組建設工作介紹

朱仙莊礦通過與北京八九點班組建設公司合作，啟動新班組建設與班組長培養(yǎng)工程，突出全員、全方位、全過程的“三全”管理思想，運用新班組建設“六個一”工程及“七大機制”，班隊長和職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性顯著增強，職工潛能得到了激發(fā)，班組管理水平明顯提高。

一、新班組建設做法

1、工作思路。確立了“激活職工潛能，抓班組，建區(qū)隊，促礦井發(fā)展”的班組建設思路，形成了“12367”新班組建設管理模式，即：一個思想（“三全”管理思想），兩個目標（人人都是管理者，干部是教練），三個載體（看板管理，班組例會，案例管理法），班組務實“六個一”，班組管理“七大機制”。

2、具體做法。自新班組建設工程啟動以來，該礦相繼下發(fā)了《新班組建設與班組長培養(yǎng)工程指導意見》等文件，在新班組建設推進過程中導入動車驅(qū)動理論，通過高層謀局，中層搭臺，基層唱戲，開展搭平臺、筑講臺、擺擂臺“三搭臺”活動，堅持舉辦新班組建設暨風險預控管理實踐競賽活動，以賽代建，以賽促建，使班組建設向縱深推進。

搭平臺。推行班組看板管理，按照全員、全方位、全過程參與的要求，引導各班組職工根據(jù)具體實際，設置看板

板塊，充分引入“賽馬、榮譽、分享、輪值、評議、鏈鎖、活力”等七大機制，開展“人人都是一顆星、人人擔當一責任、人人練就一絕活、人人都講一小課、人人都有一案例、一年一個里程碑”等六個一工程建設。例如：榮譽機制：人天生具有對榮譽追求的本能，尋求獲得尊重和認可。班組建設中榮譽的賦予，能夠激發(fā)人持續(xù)的能動性和自我實現(xiàn)感，用榮譽激勵行動，用榮譽創(chuàng)造價值，用榮譽塑造品格，以榮譽產(chǎn)出績效。通過評選出每日標桿、每周一星、每月一星。由班組職工選出班組的標桿，標桿員工分享自己的心得和經(jīng)驗，其他員工對標桿進行點評和嘉許，起到激勵標桿，相互影響，相互促進的管理功效。標桿的冠名可以靈活多樣，根據(jù)班組的實際工作情況、人員情況，評選如“進步之星”、“發(fā)現(xiàn)之星”、“安全之星”等。與看板管理結(jié)合，將標桿照片以及標桿事跡分享、他人點評張貼于班組看板中，時時激勵。

筑講臺。班組分享機制的運用，既能夠獲得自我的價值實現(xiàn)，又能夠促進行為經(jīng)驗的歷練。班組成員之間的分享也是班組團隊學習力提升的有效方法，便于班組整體效能的提升、經(jīng)驗技能的迅速復制普及。設立班組大講堂，讓班組長、職工走上講臺，鍛煉班隊長、職工的學習力、思考力、分析力與表達力，使班組形成了“�！钡姆諊�。該礦南二風井對一些技術(shù)較好但文化程度較低、表達能力差的職工找專人進行幫助，將他們知道而又說不清的身邊案例進行代筆歸

納總結(jié)，然后進行發(fā)布，如機修組職工余成年想將檢修翻罐籠的經(jīng)驗作為課題進行講解，南二風井就安排人幫助他捋清思路寫出了很好的案例。

擺擂臺。為充分發(fā)揮職工聰明才智，挖掘職工的潛能，該礦開展了創(chuàng)新成果與優(yōu)秀案例征集、班前禮儀競賽等系列擂臺賽，運用“七大機制”，實現(xiàn)了培訓效果的最大轉(zhuǎn)化和產(chǎn)出。為深化新班組建設與風險預控管理的有機結(jié)合，開展了新班組建設最佳實踐活動，即班前禮儀比賽、看板管理與案例管理成果發(fā)布、新班組建設指導手冊考試、每人都講一小顆、每人都有一絕活等活動。設置最佳看板與案例管理獎和最佳班前禮儀獎，其中一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，有11家單位獲得了獎勵。礦上堅持每周舉辦一次新班組建設暨風險預控管理實踐競賽活動，來自基層科區(qū)的班組分別從班組建設成果發(fā)布、案例分享、隨機抽取職工進行風險預控安全確認演練、單位主要領導點評等四個環(huán)節(jié)進行競賽，把風險預控管理落地在班組。

二、新班組建設實施效果

主要體現(xiàn)在“六個變化”。

一是對抗變成了合作。通過班組建設輪值、賽馬機制的引入，職工學會了站在管理干部的角度思考問題，雙方增加了解，干群關(guān)系融洽，團隊精神充分體現(xiàn)。

二是封閉變成了開放。通過分享機制的引入、絕活的展

示，職工原本封閉的心敞開了，個人的價值得到了體現(xiàn)，許多職工把以前不愿意說的絕活絕技拿出來分享，促進了職工素質(zhì)的提升。

三是抵制變成了認同。以往的班組管理規(guī)定是由班隊長制定后執(zhí)行，職工感覺是針對自己，想辦法鉆空子，現(xiàn)在是班組職工共同制定，制度并不比以前松，但認同度高，大家自愿執(zhí)行。

四是職工參與度高。班組活動職工都積極參與，管理者成為教練，職工人人都是管理者的目標開始體現(xiàn)。

五是職工主人翁意識增強。通過班、校、家模式的構(gòu)建，職工被認同、受激勵，真正感受到自己是企業(yè)的主人，也積極為工作想辦法、出主意。

六是職工的聰明才智得到激發(fā)。今年以來，由職工結(jié)合自身工作實際開發(fā)的工作案例3000多個（包括問題案例、創(chuàng)新案例和標桿案例），經(jīng)歸納整理出有價值的400多個，其中綜采二區(qū)職工開發(fā)的“平衡千斤頂再生支座”、綜采預備區(qū)開發(fā)的“液壓遠程可控復軌器”得到集團公司有關(guān)部門的認可。

各位領導：站201*年班組建設的主線大致將圍繞“12367”的班組建設模式，希望在安全自主管理、我當一天安全員工作上尋求突破，請各位按照這一思路思考，近期召集大家議201*年中心站班組建設工作思路。

第四篇：班組建設問題調(diào)研

1、為什么要加強班組建設，班組建設的職責與分工？答： 班組是企業(yè)最基層的管理組織，是公司中最的小單位，班組建設的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的健康和成長。加強班組建設是提高企業(yè)執(zhí)行力的需要；提升企業(yè)經(jīng)濟效益的需要；是保障安全生產(chǎn)的需要；建設和諧企業(yè)的需要；員工全面發(fā)展的需要。 在安全生產(chǎn)管理過程中，班組這一直接生產(chǎn)邊緣層更應該是重中之重。班組是企業(yè)細胞，是企業(yè)完成各項工作的基礎，它不僅是各項工作的落腳點，而且是安全生產(chǎn)的最前沿陣地，班組長是安全生產(chǎn)的第一責任人和組織者，更是班組長的基本職責，必須牢固樹立把職位當事業(yè)，把班組當家業(yè)的理念，以對組織誠信、對職工負責的高度的責任感，謀劃好本班組的各項工作，竭盡全力保班組平安。一是要敢于自主管理，不辜負上級領導的信任和職工群眾的擁護，科學使用手中的安全生產(chǎn)管理權(quán)、工分分配權(quán)和班組事務決策權(quán)，辦事講民主，不搞一言堂，知過必改正，形成獨具特色的自主管理模式。二是要勇于獻計獻策，企業(yè)的規(guī)章制度，班組長要結(jié)合本班組實際及時提出切合本班組實際的改進方案，切忌會上不說、會后亂說或上有政策、下有對策三是要善于組織協(xié)調(diào)，在生產(chǎn)條件極為復雜的情況下，任何工作都需要上下周密協(xié)調(diào)、同級密切配合，才能凝心聚力、整體推進。因而班組長必須具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，該管的事情要切實負起責任，該及時處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。班組長要精通業(yè)務。要求班長不僅要掌握本工種的技術(shù)操作規(guī)程及生產(chǎn)工藝流程，還要掌握所管轄的各工種、各崗位人員的操作規(guī)程，做

到“一專多能”的安全技術(shù)型，更主要是安全管理上敢說敢管班組長，才能發(fā)揮班組長在現(xiàn)場管理中的安全作用，確保本班組安全生產(chǎn)。

2、如何加強班組規(guī)范化建設，最終實現(xiàn)“規(guī)范、減負、增效”的目標。

認真貫徹落實南方電網(wǎng)公司、廣西電網(wǎng)公司關(guān)于推進班組建設的工作要求，抓住“規(guī)范、減負、增效”的建設思路，在計劃管理方面，作業(yè)管理方面，資料管理方面，班務管理和安全管理方面要實現(xiàn)報表細化、安全監(jiān)督計劃優(yōu)化、記錄電子化等才能全面提升班組管理，實現(xiàn)“規(guī)范、減負、增效”的目標。

3、如何加強班班組長和員工隊伍建設，凝聚人心，打造團結(jié)學習和諧班組，激活企業(yè)最小細胞 。

班組不僅承擔著完成生產(chǎn)、服務任務的職能，而且是員工學習知識、交流情感、實現(xiàn)價值的重要場所。根據(jù)近朱者赤，近墨者黑的原理，如果班組管理混亂、歪風盛行、人心渙散不僅生產(chǎn)不出合格產(chǎn)品和提供優(yōu)質(zhì)服務，而且難免出現(xiàn)安全和質(zhì)量事故，制造人際矛盾，使企業(yè)不得安寧，企業(yè)的和諧就無從談起。

1.強化班組長建設，提高素質(zhì)和水平，建立管理長效機制。班組管理和建設很重要的一點就是班組長的綜合素質(zhì)和領導能力，解決班組管理中出現(xiàn)的各類問題，并推出“管理講科學工作講帶頭，作風講民主，分配講公平，批評講方法，活動講實效，處事講人情，做事講風格、

講活動，全力打造一支能打硬仗，能挑大梁的班組長隊伍，為實現(xiàn)科學，規(guī)范，高效管理打下堅實基礎。

2.培養(yǎng)團隊精神，增強集體榮譽感。團隊精神是班組凝聚力，向心力的來源。集體榮譽感的組成因素主要有三點：一是成員對其他成員的信任，二是得到其他成員的信任：三是對所在集體的深刻認識，通過將日常工作分組并將工作細化分別交給每一個班組成員。困難是最好的信任激發(fā)素，有過配合與合作后自然會形成一定的信任，集體榮譽感也就更加強烈。每一個班組成員的業(yè)務質(zhì)量直接關(guān)系到班組，部門甚至局級形象。

3.堅持綜合學習，開展崗位練兵，提高業(yè)務技能，要實現(xiàn)班組整體綜合素質(zhì)的提升，就要不斷在學習上下功夫。利用在站工作之余，組織班組成員學習各類業(yè)務知識好開展服務心得交流等活動，開展一些生動活潑，豐富多彩的文化活動，引導班組成員樹立積極，健康，向上的人生觀，世界觀，和價值觀。為充分調(diào)動班成員的工作積極性，確保工作質(zhì)量好效率，在班組內(nèi)推動“師徒結(jié)對”和“每周一題”等活動，，使班組內(nèi)形成“比”，“學”，“趕”，“幫”，“超”的良好風尚，讓班組成員在評比，趕超中提高業(yè)務技能。

4.加強班組制度管理和文化建設。1不斷完善班組民主管理制度，如思想政治研討，業(yè)務技能學習，安全生產(chǎn)，民主生活會等制度。2建立談心溝通制度，班組成員相互談心，加強溝通，增強團結(jié)，增進共識。3建立定期學習制度，班組長經(jīng)常組織班成員進行學習，并保

證足夠的學習時間。一個班組是一個群體，在這個群體中，員工每天都在一起生活，工作，容易形成相互理解，相互幫助的大家庭氣氛，也容易產(chǎn)生隔閡和矛盾。所以，班組的思想文化建設，就是要倡導員工知情，明理，釋疑，順氣的積極效應，從而使凝聚人心，形成合力的團隊精神在構(gòu)建和諧班組中得到充分的展現(xiàn)。

4、如何加強班組思想文化建設，讓新的《南網(wǎng)文化理念》在班組中落地，打造“一班一特色”的班組文化。

一. 班組長的作用：班組長是生產(chǎn)班組的帶頭人，既是生產(chǎn)技術(shù)骨干，又是全班組生產(chǎn)管理的組織者和實施者。要致力于創(chuàng)建和諧的，積極向上的班組氛圍。

二. 培養(yǎng)團隊合作精神 ： 團隊合作精神是建設生產(chǎn)班組隊伍總體凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要基礎。整個工藝流程必須各負其責，密切配合，才能發(fā)揮生產(chǎn)班組總體能量。

三. 安全文化是班組文化的重要組成部分，貫徹以人為本的安全方針，創(chuàng)建安全文化：人是生產(chǎn)過程中最活躍的要素，是安全生產(chǎn)的實踐者，安全管理的根本目的是為了人的安全。堅定不移地樹立“以人為本，安全第一”的思想，是建立安全長效機制的前提和基礎，也是尊重員工基本生存權(quán)的具體體現(xiàn)。因而在企業(yè)安全文化建設中，要始終堅持以人為本的原則，以實現(xiàn)人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。

四. 以人為本，以質(zhì)量為核心，以設備完好為保障，合理分工人盡其才。

通過合理分工，形成人人參與，大家來做的局面。努力達到人盡其才，使班組民主管理收到良好效果。以“做好每件事，成就每個人”的人本思想關(guān)注每一位員工，注意調(diào)動員工的積極性，化解員工的消極思想。強化質(zhì)量意識是抓好班組工作質(zhì)量的思想基礎，進行質(zhì)量意識。

企業(yè)的班組建設與管理工作做好了,班組就會充滿生機,企業(yè)活力和后勁就會增強,企業(yè)的質(zhì)量體系就會得到執(zhí)行,質(zhì)量方針和目標就會實現(xiàn)經(jīng)濟效益不斷提高,企業(yè)管理就會提高到一個新水平,廣大職工的積極性和創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮,企業(yè)在國內(nèi)和國際市場的激烈競爭中就能立于不敗之地。所以,我們要充分認識加強班組建設的重要性和必要性,增強班組建設的緊迫感,堅持三個文明一起抓,努力把班組建設成為精干、高效、團結(jié)、務實的戰(zhàn)斗隊伍。

高沙巡維中心：裴開福

第五篇：班組建設調(diào)研報告

操作班班組建設調(diào)研報告

一、班組建設開展情況，好的做法和典型經(jīng)驗，存在的問題和困難？

1、自開展班組建設工作以來，在上級領導的正確領導下，我班組堅持“全員發(fā)動，抓點帶面，穩(wěn)步深化，全面提升”的工作方針，以班組八大建設為抓手，全面加強班組管理，通過對基礎工作的梳理，使所有值班員養(yǎng)成喜歡琢磨、善于思考的習慣，明白了在工作中做什么、為什么做、在哪做、什么時候做、如何做、做到什么程度，使我們的工作質(zhì)量、員工素質(zhì)得到全面的提升。

2、好的做法和典型經(jīng)驗：

①加強青年職工技術(shù)、技能的培訓工作，重在引導青年職工樹立爭當能手的理念，重點抓好崗位培訓，開展“拜師學藝”活動，在青年職工中掀起“崇尚技術(shù)”的良好風氣，以提高青年職工的專業(yè)技能水平，促進班組管理水平不斷提升。

②“提高三個質(zhì)量，強化一個控制”的現(xiàn)場管理舉措，多措并舉提高綜自改造現(xiàn)場的管理。一是“操作準備循環(huán)法”，提高操作準備質(zhì)量。二是“透徹研究二次回路”，提高安措布置質(zhì)量。三是“統(tǒng)籌驗收”，提高驗收質(zhì)量。調(diào)整監(jiān)控方式，強化報警信息控制。

③堅持工作“兩會”管理辦法。“兩會”即班前工作安排會，班后工作總結(jié)會，對每值的工作做到面面俱到，根據(jù)班組人員特點合理分工，將工作保質(zhì)保量的完成。

3、存在的問題和困難

許多職工對班組創(chuàng)建和升級達標工作抱有抵觸和消極情緒，認為這些工作是走形式、唱高調(diào)。只會增加工作壓力和思想包袱。整改措施：提高對加強班組建設重要意義的認識。

二、班組減負方面。班組中存在哪些負擔？大家對減輕負擔有哪些具體建議？

1、重復性記錄增加值班員勞動強度；避免班組用多重手段進行重復記錄，適合紙質(zhì)記錄的內(nèi)容不強制進入信息系統(tǒng)，進入信息系統(tǒng)的不再用紙質(zhì)記錄，能做錄音保留的、沒必要書面化的信息以錄音文件方式保存。

2、簡化學習形式，減少對學習記錄等書面材料的硬性規(guī)定與考核，著力創(chuàng)造良好的學習軟環(huán)境，加強宣傳服務意識，采用包括建立宣傳網(wǎng)頁、提供貼近班組人員學習需求的資料、開展形式多樣的活動等方式鼓勵班組員工主動參與、自發(fā)學習，提高學習的實效性。 三、如何加強班組建設與“五小”創(chuàng)新，進一步提升班組建設和“五小”創(chuàng)新活動水平？

加強班組建設首先要從認識基礎上著手，不僅要通過執(zhí)行制度來完善制度，還要善于常反思自己，問問自己做了什么、應該做什么、還能做什么，自覺培養(yǎng)

執(zhí)行的意識，實現(xiàn)有“外界施壓、被動接受”向“自我加壓、自我管理”轉(zhuǎn)變。增強班組建設自覺性，充分認識加強班組建設的重要性和必要性，增強班組建設的緊迫感，努力把班組建設成為生產(chǎn)經(jīng)營上團結(jié)協(xié)作、政治上民主和諧、生活上互助互援奮發(fā)向上的勞動集體。在“五小”創(chuàng)新工作中首先要樹立“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為核心”的理念，集思廣益，充分利用創(chuàng)新管理制度這一載體，從激發(fā)職工搞發(fā)明創(chuàng)造、進行技術(shù)革新的角度出發(fā)，全面征集“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小點子、小革新、小建議”，為值班員進一步提高知識水平和技能水平提供了很好的平臺，開通多種渠道，做到創(chuàng)新知識共享，力爭實現(xiàn)“事事要創(chuàng)新，人人能創(chuàng)新，”的目標。

四、新形勢下如何進一步加強班組建設？

面對大運行、大檢修的變電工作模式的發(fā)展趨勢，在電力建設飛速發(fā)展的今天，進一步加強班組建設就要求建立班組建設的常態(tài)機制。首先要正確認識班組建設工作在企業(yè)管理中的位置。把抓班組建設作為企業(yè)一項重要的管理工作來看待，加強組織和領導，堅持不懈的開展下去。作為生產(chǎn)一線班組，電力設備的主人，我們的日常工作就是通過巡視關(guān)注收集設備的運行信息，負責日常倒閘操作及設備異常事故處理等，因此我們要以“安全生產(chǎn)”為中心，開展班組建設工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，明確安全管理責任制，開展員工安全互�；顒�，杜絕習慣性違章，全面實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理目標；建立健全必要的班組工作制度，同時做到嚴格考核，嚴明獎懲，以保證班組建設任務的落實。進一步加強員工技術(shù)培訓工作，在今后的電力發(fā)展趨勢下，要求我們運行人員做到全面發(fā)展，不要緊停留在設備裝置的表面，要深其原理，今后的培訓工作要加強綜自設備以及應急處理方面的學習，從而提升班組生產(chǎn)技能，員工素質(zhì)的管理。

五、加強班組建設的載體有哪些？

1、以創(chuàng)建學習型組織為依托，師傅帶徒弟為載體進行青年員工的技能培訓，不斷提高員工的安全意識和技能水平。

2、以創(chuàng)建創(chuàng)新型組織為載體，針對班組和職工的實際，積極開展豐富多彩、健康向上的班組文化建設活動，依靠活動載體樹立新理念，吸收新文化，營造出開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃、內(nèi)涵豐富的班組氛圍。

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