第一篇：用先進的企業(yè)文化引領(lǐng)企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展

在剛剛結(jié)束的xx總公司基層黨委書記會議上，xx總公司黨委對企業(yè)當(dāng)前和今后一個時期的黨建工作提出了具體要求：要以十七大精神為指導(dǎo)，努力完成今年的目標(biāo)任務(wù)，為明年的工作打下堅實基礎(chǔ)；要創(chuàng)新工作方式方法，增強思想政治工作的主動性；要提高黨組織政治核心作用與現(xiàn)代企業(yè)制度有效結(jié)合的認識；要加強企業(yè)文化建設(shè)，推動總公司文化融合。

作那一世小說網(wǎng) http://m.seogis.com)公司。該企業(yè)是一家集建筑施工、房地產(chǎn)開發(fā)、建筑材料供應(yīng)、貿(mào)易、服務(wù)業(yè)等為一體的大型建筑企業(yè)。在董事長李壽祥的陪同下，調(diào)研組參觀了企業(yè)的榮譽陳列室，聽取了企業(yè)開展黨建工作情況匯報，趙福禧對企業(yè)在黨建引領(lǐng)下開展的豐富多彩的企業(yè)文化方面的工作給予了充分肯定。

調(diào)研組隨后來到盈科（上海）律師事務(wù)所考察。所合伙人、執(zhí)行主任董冬冬陪同調(diào)研組參觀了事務(wù)所，詳細介紹了事務(wù)所黨建工作情況。當(dāng)了解到事務(wù)所95% 以上都是年輕人時，趙福禧感慨地表示“非公經(jīng)濟組織的黨建工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨”。

最后，調(diào)研組來到上海創(chuàng)圖網(wǎng)絡(luò)科技有限公司調(diào)研并座談。創(chuàng)圖科技是一家致力于3d 云技術(shù)，在文化旅游、數(shù)字城市、游戲、數(shù)字展館領(lǐng)域開展研發(fā)和應(yīng)用的中國十大it 創(chuàng)新企業(yè)，是上海世博會國內(nèi)唯一的3d 云核心技術(shù)提供商、中國館承建商，擁有國際領(lǐng)先的3d 發(fā)明專利技術(shù)。調(diào)研組在創(chuàng)圖科技董事長李欣陪同下來到3d數(shù)字展廳，饒有興致地參觀了企業(yè)歷程和數(shù)字城市等3d 技術(shù)展示。

走訪考察結(jié)束后，調(diào)研組舉行了閘北區(qū)非公經(jīng)濟組織黨建工作專題調(diào)研座談會。會上，調(diào)研組聽取了閘北區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、區(qū)工商聯(lián)黨組書記、區(qū)非公經(jīng)濟組織黨建聯(lián)誼會會長徐國忠所作的閘北區(qū)非公經(jīng)濟組織黨建工作聯(lián)誼會工作情況匯報，閘北區(qū)社會工作黨委、區(qū)法院、市北高新園區(qū)綜合黨委、上海室內(nèi)裝飾（集團）有限公司、上海環(huán)宇消防工程有限公司等有關(guān)部門和黨建聯(lián)誼會理事單位就黨建工作開展情況和整合資源在推進非公經(jīng)濟黨建工作中的作用、意義進行了匯報交流，調(diào)研組成員同與會相關(guān)部門負責(zé)人和民營企業(yè)家進行了互動座談。石寶珍向調(diào)研組介紹了閘北區(qū)委、區(qū)政府在非公經(jīng)濟組織黨建工作中的做法和經(jīng)驗，總結(jié)強調(diào)工商聯(lián)在這項工作中的三個獨特的優(yōu)勢，即人的優(yōu)勢，有一支非公經(jīng)濟代表人士的隊伍；組織的優(yōu)勢，要發(fā)揮工商聯(lián)“三性”疊加的無可替代的作用；黨組的優(yōu)勢，政治引領(lǐng)，資源整合，服務(wù)凝聚，促進企業(yè)健康發(fā)展。她總結(jié)道，正是在這些優(yōu)勢的作用下，才能進一步推進擴大黨的組織覆蓋，進一步發(fā)揮非公經(jīng)濟組織黨建工作的有效性，使非公企業(yè)出資人從認同到支

龍源期刊網(wǎng) http://.cn

持，進而積極參與；使企業(yè)員工有組織歸屬感；使黨員發(fā)揮先鋒模范作用，更好地發(fā)揮黨的政治核心作用。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《用先進的企業(yè)文化引領(lǐng)企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/302662.html

• 上一篇：理財中心的服務(wù)藝術(shù)(精選多篇)
• 下一篇：班主任—締造班級文化的國王(精選多篇)