第一篇：貫徹企業(yè)文化專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)的措施

文章標(biāo)題：貫徹企業(yè)文化專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)的措施

***黨支部貫徹企業(yè)文化專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)的措施

為認(rèn)真貫徹企業(yè)文化專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)的精神，進(jìn)一步深化區(qū)隊(duì)內(nèi)部基層基礎(chǔ)管理，不斷提高標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理水平，確保全區(qū)安全文明度提高，管理明顯加強(qiáng)，工程質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)，工人綜合素質(zhì)得到明顯提升，采煤一區(qū)黨支部組織全體黨員進(jìn)行研究討論，并制

定貫徹企業(yè)文化專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)的措施：

一、堅(jiān)持正向引導(dǎo)教育，唱響生命無價(jià)主旋律

傳統(tǒng)的安全管理模式是自上而下，職工被動(dòng)接受而不是主動(dòng)參與，沒有切實(shí)解決好內(nèi)在動(dòng)力問題。在對(duì)傳統(tǒng)安全管理進(jìn)行剖析、反思的基礎(chǔ)上，從堅(jiān)持“以人為本，文化領(lǐng)先”的角度入手，突出“以我為中心”的安全管理理念，注重引導(dǎo)、培植廣大職工對(duì)安全與健康的自愿、自需、自求意識(shí)，教育職工在從事各種安全生產(chǎn)時(shí)，都會(huì)帶著這樣一種思維：這樣做是否違章?是否威脅我的生命安全與身體健康?從而使看似狹義、實(shí)則廣義的“我”的安全與礦井安全緊密結(jié)合在一起，并及時(shí)把這一安全新理運(yùn)用在安全教育工作中去，創(chuàng)新實(shí)施“正向引導(dǎo)教育”。運(yùn)用這一全新安全教育形式，教育職工時(shí)刻關(guān)心“自我”，圍繞“本質(zhì)安全、珍愛生命”這個(gè)主題，開展一系列極具“人情味”的教育命題，比如：“我要維護(hù)我的身體健康和生命安全”、“我不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”、“不珍惜自己的生命是對(duì)家人的犯罪”、“本質(zhì)安全才是真正的愛”等。在對(duì)職工進(jìn)行正向引導(dǎo)教育過程中，突出五個(gè)特點(diǎn)：一是教育活動(dòng)自下而上進(jìn)行，從工人到班組、區(qū)隊(duì)逐級(jí)進(jìn)行座談，充分談思想、談?wù)J識(shí)，讓每一個(gè)職工都來關(guān)心“自我”并成為每個(gè)人的自覺行為。二是輔之以必要的教育形式，在今后的工作中多開展“親情規(guī)勸”座談、“安全系萬家”和“我對(duì)安全負(fù)什么責(zé)任”、“我不違章是不是會(huì)少出炭，少進(jìn)尺”大討論等活動(dòng)，通過系統(tǒng)追問不斷強(qiáng)化職工對(duì)生命價(jià)值極端重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確“我”在安全工作中的權(quán)力和義務(wù)。三是正向引導(dǎo)安全教育與班組及每個(gè)職工的本職工作相結(jié)合，從每一個(gè)崗位、每一道工序、每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)上對(duì)照規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行深入細(xì)致的分析，因人而異、因崗而異地采取相應(yīng)的措施，切實(shí)讓正向引導(dǎo)教育產(chǎn)生作用。四是正向引導(dǎo)教育與抓好職工安全培訓(xùn)相結(jié)合，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，分階段、分層次制定實(shí)施了培訓(xùn)計(jì)劃，同時(shí)，抓好職工對(duì)《安全生產(chǎn)法》、新版《煤礦安全規(guī)程》和《采煤作業(yè)安全偵知預(yù)警診斷與治理措施》的學(xué)習(xí)并嚴(yán)格考試考核，有效地提高了員工的綜合素質(zhì)。五是正向引導(dǎo)教育與嚴(yán)格獎(jiǎng)懲相結(jié)合，不斷加大對(duì)“三違”人員和事故責(zé)任者的懲罰力度，引導(dǎo)職工將其本能性的安全要求固化在生產(chǎn)實(shí)際操作之中，使“自己的安全自己管”成為每個(gè)職工的迫切愿望和需求，實(shí)現(xiàn)了安全管理的無為而治，它是親情管理，也是“本質(zhì)化”管理，更是安全“文化”的體現(xiàn)。

二、堅(jiān)持“5e”管理，精細(xì)化引領(lǐng)新思路

全面推行以“每個(gè)人、每件事、每一時(shí)、每一處、每一物”為主要內(nèi)容的“5e”管理，建立標(biāo)準(zhǔn)分析、標(biāo)準(zhǔn)制度、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作流程，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)閉環(huán)、定位到人，創(chuàng)造全新的安全、生產(chǎn)、人文、生活環(huán)境。在標(biāo)準(zhǔn)化管理的基礎(chǔ)上，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)精細(xì)化管理，在全區(qū)范圍內(nèi)推行“精細(xì)化”作業(yè)、創(chuàng)建“精品工程”，大力倡樹做標(biāo)準(zhǔn)人、上標(biāo)準(zhǔn)崗、做標(biāo)準(zhǔn)事、干標(biāo)準(zhǔn)活，考核從嚴(yán)從細(xì)，工程精益求精。通過品行習(xí)練規(guī)范行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，使干部職工在“標(biāo)準(zhǔn)化”、“精細(xì)化”、“規(guī)范化”的氛圍中文明操作、文明行事、文明做人，以高品質(zhì)人品出產(chǎn)品精品，打造本質(zhì)安全型區(qū)隊(duì)的目的。

三、抓細(xì)節(jié)，促進(jìn)精細(xì)化管理上水平

制定5e標(biāo)準(zhǔn)化管理考核標(biāo)準(zhǔn)，按照管理，分班組、分工種、分崗位的把機(jī)電設(shè)備、工程質(zhì)量、衛(wèi)生面貌等各項(xiàng)工作細(xì)化量化到了每個(gè)崗點(diǎn)，每個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)，使每名職工責(zé)任落實(shí)情況一目了然，有力調(diào)動(dòng)了職工干好工作的自覺主動(dòng)性。同時(shí)加大“a、b、c”三卡管理，對(duì)三卡的填寫、公布、保存等各環(huán)節(jié)作了詳細(xì)的規(guī)定，并結(jié)合本區(qū)實(shí)際，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上把a(bǔ)、b、c三卡和職工的獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以開展此項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高職工的精神面貌，規(guī)范職工的行為，有力的促進(jìn)各項(xiàng)工作開展。

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第二篇：企業(yè)文化專題輔導(dǎo)班上的講話

文章標(biāo)題：企業(yè)文化專題輔導(dǎo)班上的講話

在企業(yè)文化專題輔導(dǎo)班上的主持詞

（201*年9月日）

同志們：[公文素材庫文章-http://m.seogis.com)多更好的辦法來豐富這些溝通渠道和載體，把人們從固有工作的軌道中解脫出來，消除常規(guī)工作的緊張與拘束，使人在工作之余，能將精神重新振奮起來，有調(diào)節(jié)和充電的功用，而且還含有一種建設(shè)性的或創(chuàng)造性的元素。

信息傳達(dá)方面，責(zé)任很重大，從上往下傳信息，根據(jù)企業(yè)情況，正確倡導(dǎo)什么、傳播什么；從下往上傳信息，員工的信息到底是什么意思，別搞錯(cuò)了，以偏概全、以點(diǎn)概面都要不得。企業(yè)方面可以提出企業(yè)理想、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)宗旨、企業(yè)觀念、企業(yè)道德等等并有效地得到理解和貫徹；員工方面可以有效地表達(dá)自己的意愿，并能得到合理的解答和較為滿意的回應(yīng)。

企業(yè)文化產(chǎn)生功用的主要特點(diǎn)是陶冶和薰染，這也區(qū)別于物質(zhì)性工作和制度性工作強(qiáng)制性和約束性的特點(diǎn)。這樣我們得到企業(yè)文化工作的幾個(gè)基本原則。

第三個(gè)問題，企業(yè)文化工作怎樣評(píng)價(jià)。

這是說企業(yè)文化工作的效果問題。開展企業(yè)文化建設(shè)是否起作用了，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展是否產(chǎn)生好處了，企業(yè)家和員工們的日子是否減少了很多郁悶、增加了很多快樂，工作效率是否提高了。這可以對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行評(píng)估。

評(píng)估就要有標(biāo)準(zhǔn)。我想有這么三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以作為衡量。

一是對(duì)待企業(yè)內(nèi)部非原則性不愉快事情的態(tài)度。是一點(diǎn)小事就弄得滿城風(fēng)雨，還是能開誠布公，良好解決。

二是對(duì)待本職工作之外的事情的態(tài)度。是事不關(guān)已、高高掛起，還是主動(dòng)協(xié)助，積極幫忙。這是制度管不到的，很說明問題。

三是看對(duì)企業(yè)未來的發(fā)展是否關(guān)心。是現(xiàn)實(shí)得很、做一點(diǎn)算一點(diǎn)，還是事事能從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，關(guān)心企業(yè)就是關(guān)心自己，關(guān)心未來發(fā)展就能同舟共濟(jì)。

就這三條，標(biāo)準(zhǔn)多了也麻煩�？匆粋�(gè)企業(yè)員工的這三點(diǎn)，就知道這個(gè)企業(yè)的文化行不行。 精品講座下載網(wǎng): .海量管理資源下載,40000多講培訓(xùn)視頻，最新最全！聯(lián)系qq：815250251

第五篇：貫徹落實(shí)企業(yè)文化報(bào)告會(huì)精神情況匯報(bào)

文章標(biāo)題：貫徹落實(shí)企業(yè)文化報(bào)告會(huì)精神情況匯報(bào)

**貫徹企業(yè)文化報(bào)告會(huì)精神穩(wěn)步推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)

礦企業(yè)文化報(bào)告會(huì)后，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速組織理論中心組學(xué)習(xí)，召開各分公司（廠）、科室負(fù)責(zé)人會(huì)議、全體員工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了陽泉礦李延珍部長(zhǎng)的報(bào)告，并按照*書記的講話要求，結(jié)合公司實(shí)際，制定出推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的具體措施

。

一、以學(xué)習(xí)礦企業(yè)文化手冊(cè)為契機(jī)，充分利用班前班后會(huì)、職工政治學(xué)習(xí)、安全活動(dòng)時(shí)間，大力宣傳搞好企業(yè)文化建設(shè)的重要意義，通過對(duì)安全理念、質(zhì)量理念、經(jīng)營理念、自律理念的深入灌輸，對(duì)員工進(jìn)行企業(yè)文化教育，進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化員工安全為天、質(zhì)量為本、誠信經(jīng)營、嚴(yán)格自律的良性意識(shí)。

二、突出重點(diǎn)，注重安全行為養(yǎng)成，創(chuàng)建本質(zhì)安全體系。要進(jìn)一步加大安全管理與安全教育力度，提高員工安全業(yè)務(wù)素質(zhì)，促使其全面深刻領(lǐng)導(dǎo)安全文化理念，并自覺身體力行。同時(shí)，推行走動(dòng)式安全管理，落實(shí)安全責(zé)任，全面強(qiáng)化檢查，嚴(yán)格監(jiān)督考核，以扎實(shí)有效的工作措施，努力創(chuàng)建本質(zhì)安全公司、本質(zhì)安全廠隊(duì)、本質(zhì)安全個(gè)人。

三、以“五精五細(xì)”的工作要求為指導(dǎo)，規(guī)范勞動(dòng)組織紀(jì)律管理，測(cè)算材料能耗，對(duì)每個(gè)人、每件事、每一時(shí)、每一處、每一物，處處實(shí)行精細(xì)化管理，將工作標(biāo)準(zhǔn)精確量化，將每一項(xiàng)管理工作做深、做細(xì)、做透，確保工作有標(biāo)準(zhǔn)、行為有規(guī)范、任務(wù)有指標(biāo)、管理有實(shí)效，確保安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)營、基礎(chǔ)管理、信訪穩(wěn)定、質(zhì)量服務(wù)等都有長(zhǎng)足發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)品零缺陷、服務(wù)零差距、工作零失誤”的“三零”目標(biāo)，使公司全員人人養(yǎng)成自覺主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。四、踐行社會(huì)主義榮辱觀，推行人本管理。黨總支委員、兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持走訪談心制度，經(jīng)常深入基層廠隊(duì)、班組，傾聽一線員工的心聲，體諒員工的實(shí)際困難，關(guān)注員工生活水平、生存質(zhì)量，急員工之所急，想員工之所想，一切以員工的需要為先，秉持取之于民用之于民的理念，對(duì)特別困難的員工進(jìn)行幫助，從而使每名員工都能體會(huì)到公司大家庭的溫暖，感受到身為公司員工的驕傲和自豪。

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