第一篇:科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地策劃書(shū)
科學(xué)實(shí)驗(yàn)基(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源WWm.seogis.com)地策劃書(shū)
為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓虹橋鎮(zhèn)一小成為學(xué)生真正成長(zhǎng)的搖籃,使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。
一、活動(dòng)目的
1、學(xué)得開(kāi)心,玩得開(kāi)心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間每周三下午第二、第三節(jié)課
2、地點(diǎn):小科學(xué)家實(shí)驗(yàn)基地
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容
本學(xué)年為配合社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校將開(kāi)辟五大基地提供學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。
(一) 生態(tài)種養(yǎng)園-------負(fù)責(zé)人:陳克虎
生態(tài)種養(yǎng)園位于學(xué)校食堂附近,以各種動(dòng)植物種養(yǎng)殖為主,讓學(xué)生觀察認(rèn)知各類動(dòng)植物的習(xí)性、特點(diǎn)及功用,參與適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)。規(guī)劃目的便于小學(xué)生的種養(yǎng)植、觀察、體驗(yàn),充分體現(xiàn)以人為本的教育理念。
1、認(rèn)知:通過(guò)不同形式認(rèn)識(shí)不同樹(shù)種、農(nóng)作物、時(shí)令蔬菜、花卉及昆蟲(chóng)、魚(yú)類的名稱及性能,了解它們的生長(zhǎng)歷程,樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀。
2、種養(yǎng)植體驗(yàn):基地分為兩大部分:“百草園”和“動(dòng)物園”。讓學(xué)生積極參與,組織學(xué)生到基地進(jìn)行平土、修渠、挖坑、栽種等活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具,學(xué)會(huì)基本的勞動(dòng)技能,了解動(dòng)植物的規(guī)律,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛、品味成功的喜悅。讓師生在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)動(dòng)植物的知識(shí)。
3、成功分享:可以用不同的方式記錄表達(dá)活動(dòng)的收獲,比如說(shuō)可以在涂鴉墻上用手中的筆表達(dá)自己的喜悅心情;展示、分享校園種植勞動(dòng)成果,使其真正成為 “勞動(dòng)之果”、“智慧之果”、“道德之果”、“藝術(shù)之果”。
社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室一作為趣味實(shí)驗(yàn)室,提供社團(tuán)成員開(kāi)展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,多為“書(shū)生型”,缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。
(二) 科技創(chuàng)意廳-------負(fù)責(zé)人:蔡云
一號(hào)實(shí)驗(yàn)室作為科技創(chuàng)意廳,提供社團(tuán)成員開(kāi)展小制作小發(fā)明活動(dòng)。因地制宜,因陋就簡(jiǎn),根據(jù)一些生物特性,某種物體的優(yōu)缺點(diǎn),現(xiàn)實(shí)生活中的所見(jiàn)進(jìn)行大膽想象、假設(shè),進(jìn)行小發(fā)明、小制作等。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書(shū)本知識(shí),加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
科技創(chuàng)意廳是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力和開(kāi)展課外科技活動(dòng)的重要基地,也為學(xué)生提供展示平臺(tái),是展示學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新成果的重要窗口。
(三)趣味實(shí)驗(yàn)室-------負(fù)責(zé)人:蔡云
二號(hào)實(shí)驗(yàn)室為趣味實(shí)驗(yàn)室!
趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)室根據(jù)趣味實(shí)驗(yàn)需要,建立快樂(lè)學(xué)習(xí)區(qū)、實(shí)驗(yàn)探究區(qū)、作品陳列展示區(qū)等。
快樂(lè)學(xué)習(xí)區(qū):即將生活中的枯燥的科學(xué)實(shí)驗(yàn)原理生動(dòng)化,趣味化,將操作方法及內(nèi)涵的科學(xué)原理進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,張貼在在實(shí)驗(yàn)室四周墻壁等可利用的空間,以供學(xué)生學(xué)習(xí)探究。學(xué)生也可以將自己了解到的科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)張貼在這個(gè)區(qū)域共享。
實(shí)驗(yàn)探究區(qū):提供實(shí)驗(yàn)探究桌以及基本的實(shí)驗(yàn)操作工具和材料,學(xué)生可自主進(jìn)行探究操作實(shí)驗(yàn)。
作品陳列區(qū):實(shí)驗(yàn)室后設(shè)置一大展覽柜,學(xué)生可將自己的實(shí)驗(yàn)作品在陳列區(qū)進(jìn)行展示交流。
趣味實(shí)驗(yàn)室每星期開(kāi)放接待同學(xué)自由來(lái)活動(dòng)區(qū)進(jìn)行快樂(lè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),為學(xué)生搭建起學(xué)習(xí)的平臺(tái),成為師生科技活動(dòng)的樂(lè)園。
(四) 校園觀測(cè)站-------負(fù)責(zé)人:孫樂(lè)萍
為培養(yǎng)小學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識(shí),讓小學(xué)生觀測(cè)氣象、光和影,地球和宇宙等方面知識(shí),把課堂知識(shí)與課外實(shí)踐活動(dòng)和觀測(cè)、研究、分析有機(jī)結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、科學(xué)方法及了解自然及其變化規(guī)律,并及時(shí)總結(jié)探究取得的經(jīng)驗(yàn)和成果。學(xué)校在多媒體教室頂樓場(chǎng)地,建立校園觀測(cè)站,作為教學(xué)示范及平時(shí)科技觀測(cè)記錄使用。
校園觀測(cè)站內(nèi)安裝了百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速計(jì)、雨量器等氣象觀測(cè)設(shè)施,設(shè)立了氣象觀測(cè)小廣播站,每天播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。還安裝了天文望遠(yuǎn)鏡供學(xué)生觀測(cè)。另外,在校園觀測(cè)站四周設(shè)置了宣傳欄,宣傳簡(jiǎn)單的的氣象及宇宙知識(shí),也供學(xué)生展示觀測(cè)記錄。學(xué)校并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系,為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,豐富校園觀測(cè)站。
(五)戶外考察團(tuán)-------負(fù)責(zé)人:張娟
考察探究,可以把學(xué)生帶出課堂,帶向社會(huì),帶向大自然,將豐富多彩的外部世界作為他們的認(rèn)識(shí)對(duì)象。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然提供了良好的機(jī)遇,對(duì)于發(fā)展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有重要意義。我校將組織學(xué)生秋游活動(dòng),采集動(dòng)植物標(biāo)本,不但讓學(xué)生見(jiàn)識(shí)到各種稀有植物的種類,而且了解大自然的植物多樣性,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。另外還定期舉行校園考察活動(dòng),如校園綠化、校園浪費(fèi)的調(diào)查研究等,并根據(jù)調(diào)查研究制定相應(yīng)的解決方案。
(六) 科學(xué)校園-------負(fù)責(zé)人:張娟 蔡云
將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過(guò)道充分利用起來(lái),布置科技教育的文化環(huán)境,設(shè)立“科學(xué)名人”專欄;“科學(xué)生活”專欄,“科學(xué)幻想”專欄,“科學(xué)制作”專欄,“科技名言”等專欄。
四、評(píng)價(jià)、成果展示
1、每次上課前讓學(xué)生簽名,下課后,將自覺(jué)打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái),在學(xué)期中、結(jié)束時(shí),對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)(發(fā)給科學(xué)家名片,簽發(fā)喜報(bào))。
2.、結(jié)合學(xué)?茖W(xué)奧林匹克,舉辦“六小”競(jìng)賽(像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫(huà)),并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度,以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。在期末階段,社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示,成果展示形式:舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作、實(shí)驗(yàn)技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報(bào)比賽,表彰優(yōu)秀的學(xué)生。
五、具體實(shí)施內(nèi)容
周次
內(nèi)容
考評(píng)機(jī)制
負(fù)責(zé)單位和責(zé)任人
第二周
組建興趣小組、確定指導(dǎo)師及社團(tuán)活動(dòng)對(duì)象制定招生簡(jiǎn)章,召開(kāi)籌備大會(huì)
科學(xué)教研組
第三周
第四周
社團(tuán)始業(yè)教育 校園浪費(fèi)實(shí)地調(diào)查
節(jié)能“金點(diǎn)子”評(píng)比
戶外考察團(tuán) 張娟
第五周
國(guó)慶節(jié)
第六周
交流調(diào)查報(bào)告,“環(huán)保校園”作品設(shè)計(jì)
科技創(chuàng)意廳 蔡云
第七周
校園電浪費(fèi)調(diào)查
戶外考察團(tuán) 張娟
第八周
整理“杜絕校園電浪費(fèi)金點(diǎn)子” 寫(xiě)校園倡議書(shū)
第九周
采集植物,捕抓昆蟲(chóng)標(biāo)本
標(biāo)本制作技能大賽
戶外考察團(tuán) 張娟
生態(tài)種養(yǎng)園 陳克虎
第十周
制作昆蟲(chóng)、植物標(biāo)本
生態(tài)種養(yǎng)園 陳克虎
趣味實(shí)驗(yàn)室 蔡云
第十一周
自制二氧化碳滅火器
篩選優(yōu)秀自制滅火器,參與學(xué)校防火安全教育的防火演示
趣味實(shí)驗(yàn)室 蔡云
第十二周
制作趣味生態(tài)瓶
“一次有趣的科學(xué)探究”科學(xué)小課題研究評(píng)比
趣味實(shí)驗(yàn)室 蔡云
生態(tài)種養(yǎng)園 陳克虎
第十三周
尋找淀粉的蹤跡實(shí)驗(yàn)
趣味實(shí)驗(yàn)室 蔡云
第十四周
幫助校園植物過(guò)冬
校園觀測(cè)站 孫樂(lè)萍
戶外考察團(tuán) 張娟
第十五周
探秘“流動(dòng)的水為什么不容易結(jié)冰”
校園觀測(cè)站 孫樂(lè)萍
戶外考察團(tuán) 張娟
第十六周
筷子提米
趣味實(shí)驗(yàn)室 蔡云
第十七周
科學(xué)知識(shí)閱讀
《科學(xué)早知道》科普手抄報(bào)比賽
科學(xué)教研組
第十八周
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié),表彰頒獎(jiǎng)
科學(xué)教研組
第十九周
第二十周
第二篇:全國(guó)青少年科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
全國(guó)青少年科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
(試行)
全國(guó)青少年科學(xué)教育師訓(xùn)計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組
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實(shí)驗(yàn)基地評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)量表 參評(píng)學(xué)校(公章): 主管推薦單位(公章):
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實(shí)驗(yàn)區(qū)評(píng)估的非量化標(biāo)準(zhǔn):
1.申請(qǐng)單位是否在本地區(qū)具有科學(xué)教育示范作用 2.申請(qǐng)單位綜合科技教育水平達(dá)到的程度 3.申請(qǐng)單位在本地區(qū)的協(xié)調(diào)組織能力情況 4.申請(qǐng)單位是否具有教育發(fā)展?jié)摿?5.申請(qǐng)單位是否具有政策導(dǎo)向的作用
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第三篇:實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)學(xué)科教研基地建設(shè)實(shí)施方案
實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)學(xué)科教研基地
建設(shè)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)改革與發(fā)展的決定》為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,以深化課堂教學(xué)改革為宗旨,以構(gòu)建高效課堂為目的,努力嘗試和探索新的教學(xué)模式,充分發(fā)揮我校作為省實(shí)驗(yàn)小學(xué)示范校的教學(xué)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)校際之間的橫向聯(lián)系,加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)聯(lián)誼,以培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力把科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和教科研水平提高到《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的最高層次;亟ㄔO(shè)面向現(xiàn)代化,面向未來(lái),為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的社會(huì)主義新人出力獻(xiàn)策。
二、學(xué)科組基本情況分析
我?茖W(xué)學(xué)科在各級(jí)各類調(diào)研檢測(cè)中,成績(jī)?cè)诳h穩(wěn)居領(lǐng)先地位,這不僅得益于我校有一支高素質(zhì)的科學(xué)教師隊(duì)伍,還得益于扎實(shí)有效的科學(xué)課題研究。校園內(nèi)科學(xué)科研好的蓬勃發(fā)展,教育科研深入人心,促進(jìn)了科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、學(xué)科教研基地建設(shè)
辦好科學(xué)學(xué)科教研基地,是一項(xiàng)重要的工作,我校十分重視,將抓住機(jī)遇,銳意進(jìn)取,克難求進(jìn),按照《武邑縣中小學(xué)學(xué)科教研基地建設(shè)實(shí)施方案》和“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求,以教育科研為先導(dǎo),擴(kuò)大基地的示范作用和輻射
作用,努力使我校教育科研再上新臺(tái)階。
1. 堅(jiān)持制度管理
學(xué)校以“宏觀規(guī)劃,微觀思考,健全制度,以人為本”為思路,規(guī)范科學(xué)學(xué)科教研基地建設(shè)管理。完善規(guī)章制度,履行崗位職責(zé),提高管理水平,建設(shè)一支務(wù)實(shí)高效、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)科管理隊(duì)伍。
2. 營(yíng)造培訓(xùn)氛圍
教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)實(shí)施抓教師優(yōu)勢(shì)和潛能的發(fā)揮,抓青年教師的培養(yǎng)。指導(dǎo)教師讀好“教科書(shū)”、“專業(yè)基礎(chǔ)理論書(shū)”、“教育理論書(shū)”,并從理論學(xué)習(xí)入手,認(rèn)真做到:每天學(xué)一點(diǎn),每周摘抄一點(diǎn),每月寫(xiě)一點(diǎn),每學(xué)期寫(xiě)一篇,引導(dǎo)教師成長(zhǎng)。
3. 建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是學(xué)科教研基地可持續(xù)發(fā)展的源泉和保證,學(xué)校在教師成長(zhǎng)方面繼續(xù)加大投入,創(chuàng)造條件,達(dá)成三個(gè)目標(biāo):師德工程,建設(shè)一支奉獻(xiàn)型的教師隊(duì)伍;校本研修,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍;名師工程,建設(shè)一支專家型的教師隊(duì)伍。
4. 做好培訓(xùn)評(píng)價(jià)
教師教科研培訓(xùn)的評(píng)價(jià)我們著眼于教師的專業(yè)化水平發(fā)展,注重評(píng)價(jià)的科學(xué)性與有效性,避免評(píng)價(jià)的負(fù)面效應(yīng)。新型的評(píng)價(jià)體系包括職業(yè)道德、教科研水平、教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施、交流與反思等方面。在評(píng)價(jià)方法上以教師自評(píng)為主,強(qiáng)調(diào)不得以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。激勵(lì)教師專業(yè)發(fā)展,激勵(lì)教師積極參加新課程改革的實(shí)踐。
第四篇:洛陽(yáng)市“小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”掛牌儀式在孟津雙語(yǔ)學(xué)校舉行
洛陽(yáng)市“小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”掛牌儀式在孟津雙語(yǔ)學(xué)校舉行
為促進(jìn)我市小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展,市教育局中小學(xué)教研室聯(lián)合《洛陽(yáng)晚報(bào)·教育周刊》,在各縣(市區(qū))及市直各小學(xué)開(kāi)展“小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”申報(bào)活動(dòng),具備申報(bào)資格的學(xué)校被授予“小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”銅牌。截止目前,全市共有28所學(xué)校參與申報(bào),經(jīng)市教研室認(rèn)真考查和審核,孟津雙語(yǔ)學(xué)?破展ぷ髟鷮(shí),科學(xué)創(chuàng)新突出,被授予首家“小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”。
6月20日上午,掛牌儀式在孟津雙語(yǔ)學(xué)校隆重舉行。市教研室副主任李仲冬,孟津縣教育局黨組成員、縣進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)崔凱,縣教研室主任陳冠軍及各縣市區(qū)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師200余人共同參加了本次活動(dòng)。與會(huì)人員參觀了該校航天科技館,觀看了學(xué)生的車模、船模、航模等科技創(chuàng)新小發(fā)明展示作品,現(xiàn)場(chǎng)觀摩了學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng):反彈擊物、紙橋承重、四驅(qū)車比賽、反沖小艇、電動(dòng)船、雞蛋撞地球等,所有活動(dòng)從設(shè)計(jì)、制作和展示全靠學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)手,充分體驗(yàn)了創(chuàng)造的樂(lè)趣,全方位鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)。大家還參觀了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,聽(tīng)評(píng)了科學(xué)創(chuàng)新課《玩轉(zhuǎn)電磁鐵》。校長(zhǎng)馬素芳做了《搞好科技教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才》的報(bào)告,她從立足長(zhǎng)遠(yuǎn)堅(jiān)持舉辦科技節(jié),做好科技教育普及,突出校本科技特色,用航天科技教育激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新、拓寬科技教育資源等方面介紹了孟津雙語(yǔ)開(kāi)展科技教育的做法和取得的成績(jī),使與會(huì)人員深受啟發(fā)。市教研室科學(xué)教研員賈老師對(duì)下一步全市小學(xué)科技創(chuàng)新工作進(jìn)行了具體部署。市教研室副主任李仲冬向孟津雙語(yǔ)學(xué)校頒發(fā)了“小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”榮譽(yù)牌,并對(duì)該校高度重視科技教育取得突出成績(jī)表示祝賀,他希望全市各個(gè)學(xué)校以先進(jìn)為榜樣,克服困難,創(chuàng)新工作,為洛陽(yáng)發(fā)展、中原崛起、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
洛陽(yáng)市教育局中小學(xué)教研室
201*年6月24日
附:“科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”掛牌標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法:
1、學(xué)校應(yīng)成立有專門負(fù)責(zé)科學(xué)創(chuàng)新的組織機(jī)構(gòu),制定有具體的科技活動(dòng)制度。有負(fù)責(zé)專業(yè)策劃的教師團(tuán)隊(duì),每年能為學(xué)?萍脊(jié)出謀劃策,并指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)
新比賽。
2、學(xué)校每年至少舉辦一次專題型“科技節(jié)”,學(xué)生參與面達(dá)到80%以上。
3、“科技節(jié)”活動(dòng)項(xiàng)目均應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生所學(xué)科學(xué)原理,活動(dòng)項(xiàng)目包括學(xué)校傳統(tǒng)保留項(xiàng)目和創(chuàng)新項(xiàng)目,每年科技節(jié)活動(dòng)創(chuàng)新項(xiàng)目應(yīng)不少于50%。
4、學(xué)校有專門的科技館或科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)室,為科學(xué)創(chuàng)新提供足夠場(chǎng)地。
5、學(xué)校有專職或固定兼職的科學(xué)老師,且教師科學(xué)知識(shí)素養(yǎng)達(dá)標(biāo),實(shí)驗(yàn)操作熟練。學(xué)校能積極支持教師參加各類科學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。
6、學(xué)校每年參加市科學(xué)創(chuàng)新比賽須獲得團(tuán)體獎(jiǎng)。
7、每年市教研室將組織專家對(duì)各掛牌基地進(jìn)行考核,優(yōu)秀基地和不合格基地將分別予以通報(bào)。
8、“小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究”課題目前已在省教研室立項(xiàng),各學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)后可以直接向市教研室申報(bào)市級(jí)子課題(題目自定),當(dāng)年學(xué)校如獲得基地掛牌,市教研室將優(yōu)先通過(guò)該校子課題評(píng)審。
9、每年全市“科學(xué)創(chuàng)新比賽”要采用基地學(xué)校的部分活動(dòng)項(xiàng)目。
10、市教研室每年對(duì)科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)突出的學(xué)校和個(gè)人分別評(píng)選一次先進(jìn),期末統(tǒng)一表彰。
11、基地申報(bào)程序:科技節(jié)觀摩(或錄像)——材料申報(bào)——實(shí)地參觀科技館或活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室——抽查教師實(shí)驗(yàn)技能——聽(tīng)評(píng)科學(xué)創(chuàng)新課——觀摩學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)——聽(tīng)取學(xué)校匯報(bào)——授牌。
第五篇:欽州海洋科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地工程項(xiàng)目部工作總結(jié)
欽州海洋科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地
工程項(xiàng)目部工作總結(jié)(201*年度)
201*年度已過(guò)去,項(xiàng)目工作也畫(huà)上完美的句號(hào)!在過(guò)去的一年里,項(xiàng)目在公司的大力支持下,在全項(xiàng)目部的管理及工作人員辛勤工作下,項(xiàng)目工作取得了輝煌的成績(jī),當(dāng)然,有過(guò)輝煌也有過(guò)心酸。至此辭舊迎新之時(shí),現(xiàn)將201*年度項(xiàng)目工作總結(jié)如下:
一、年度主要工作
1、完成主要工作
主體施工時(shí),通過(guò)全體員工的刻苦努力,通過(guò)每周加班三晚通霄的情況下,實(shí)現(xiàn)七天完成一層的施工,超額完成公司交辦的月完成三層的施工任務(wù),直至201*年10月15日,主體工程順利封頂,直至201*年12月31日,完成了地下室的鋼筋安裝495噸、模板安裝11560.00平方、混凝土澆筑201*.00立方;完成了地下室墻身、底板底防水2150.00平方;完成了主體工程的鋼筋安裝750噸、模板安裝34530.00平方、混凝土澆筑4950.00立方,內(nèi)外墻磚砌筑2350.00立方;完成了外墻批灰7580.00平方;完成了內(nèi)墻批灰30000.00平方;完成了消防安裝預(yù)埋13520.00平方;完成了防雷安裝預(yù)埋15960.00平方;完成了水電安裝預(yù)埋約13520.00平方;完成了外腳手架搭設(shè)9860.00平方;完成了地下室土方回填508.00立方;完成了地下室水溝施工50米;完成了地下室內(nèi)墻、頂棚飾面施工3080.00平方;完成了天面找平層施工500.00平方;完成了木工班組、鋼筋工班組、砼工班組、砌磚班組、外腳手架班組的結(jié)算等工作。完成工程總造價(jià)2350.00萬(wàn)元,已向甲方申請(qǐng)支付進(jìn)度款項(xiàng)的80%:1800.00萬(wàn)元,甲方已支付我方進(jìn)度款1320.00萬(wàn)元,甲方尚欠我方已申請(qǐng)的進(jìn)度款480.00萬(wàn)元,以及尚欠我方已完成工程造價(jià)的20%*2350.00萬(wàn)元=470.00萬(wàn)元,總計(jì)欠我方950.00萬(wàn)元。
2、安全文明施工管理
(1)在過(guò)去的一年了,我項(xiàng)目的安全管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行市住建委、施工單位的安全管理方針:重拳出擊,砸隱患;掰開(kāi)揉碎,抓意識(shí);真刀真槍,搞管理;指名道姓對(duì)罵,說(shuō)責(zé)任。項(xiàng)目安全管理制定了各種應(yīng)急預(yù)案、安全管理制度、安全文明施工目標(biāo)。定期組織相關(guān)人員參加的安全生產(chǎn)專題例會(huì),定期不定時(shí)對(duì)所有進(jìn)場(chǎng)人員均進(jìn)行的進(jìn)場(chǎng)人員安全教育,安全考核,受教育率達(dá)到100%。安全文明施工達(dá)標(biāo),F(xiàn)場(chǎng)“四口、五臨邊”防護(hù)達(dá)標(biāo),外防護(hù)腳手架達(dá)標(biāo)。真正做到了“安全管理,人人有責(zé)”的安全管理理念!
(2)在歷經(jīng)市住建委、監(jiān)督單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位等多級(jí) 1
主管部門及公司內(nèi)部的檢查、考核等均順利通過(guò)。在文明施工方面,我項(xiàng)目的相關(guān)管理部門制定相關(guān)切實(shí)可行的現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理制度,真正做到了“工完場(chǎng)地清”的現(xiàn)場(chǎng)施工管理。且項(xiàng)目在201*年度,順利實(shí)現(xiàn)了:質(zhì)量、安全事故為零。
3、技術(shù)、質(zhì)量管理
在201*年度里,我項(xiàng)目嚴(yán)格按照相關(guān)質(zhì)量管理制度進(jìn)行項(xiàng)目質(zhì)量管理。制定了相關(guān)的質(zhì)量管理制度(如 “項(xiàng)目質(zhì)量目標(biāo)計(jì)劃”、“項(xiàng)目質(zhì)量保證體系”、“質(zhì)量例會(huì)管理制度”等),在現(xiàn)場(chǎng)的施工管理中,嚴(yán)格按照以上制度進(jìn)行項(xiàng)目的質(zhì)量管理,落實(shí)公司的:量化過(guò)程管理,追求業(yè)主滿意;提供真誠(chéng)服務(wù),創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)工程;遵守法律法規(guī),持續(xù)改進(jìn),永遠(yuǎn)追求更高的質(zhì)量管理方針!現(xiàn)場(chǎng)施工中出現(xiàn)的較嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題或可能出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題、質(zhì)量通病進(jìn)行會(huì)診,提出可行的技術(shù)質(zhì)量措施。定期組織召開(kāi)“技術(shù)質(zhì)量專題會(huì)”,將施工中的技術(shù)方案、技術(shù)交底提前對(duì)施工作業(yè)人員進(jìn)行交底,通報(bào)在上一星期內(nèi)出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題、事故等,在下周施工中的質(zhì)量控制重點(diǎn)及要點(diǎn)等。在過(guò)去的一年里,我項(xiàng)目在公司的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)懷下,在項(xiàng)目的全體管理及工作人員辛勤工作下,先后通過(guò)以下驗(yàn)收及榮譽(yù):
(1)、樁基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、主體分部工程的驗(yàn)收,并得到了市住建委、監(jiān)督單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位等的一致認(rèn)可、好評(píng);
(2)、榮獲“欽州市安全文明工地”稱號(hào);
(3)、榮獲“廣西區(qū)安全文明工地”稱號(hào)。
以上事項(xiàng)的順利實(shí)現(xiàn),是離不開(kāi)公司各位領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)懷,同時(shí)也是項(xiàng)目管理密不可分,也是項(xiàng)目各級(jí)管理人員、工作人員的辛勤工作分不開(kāi)的!
4、現(xiàn)場(chǎng)施工
在201*年度里,項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)管理工作,嚴(yán)格按照有關(guān)施工管理規(guī)程的要求,完善相關(guān)管理制度,落實(shí)計(jì)劃管理。先后順利通過(guò)多級(jí)行政主管部門的檢查、驗(yàn)收。在現(xiàn)場(chǎng)施工中嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃管理(進(jìn)度計(jì)劃管理、材料計(jì)劃管理、人員工作計(jì)劃管理等),施工生產(chǎn)中落實(shí)施工任務(wù)單,定期召開(kāi)生產(chǎn)例會(huì),及時(shí)對(duì)產(chǎn)生的進(jìn)度偏差進(jìn)行糾偏,并采取措施,使在201*年11月28日,項(xiàng)目順利通過(guò)樁基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、主體分部工程的驗(yàn)收,并得到市住建委、監(jiān)督單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位等的一致認(rèn)可、好評(píng)。
5、成本控制、材料管理
我項(xiàng)目在201*年度里,嚴(yán)格按照成本管理及材料管理制度進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的成本及材料管理。實(shí)行計(jì)劃管理,落實(shí)總體成本控制計(jì)劃,按照安全、保證質(zhì)量,方便施工、科學(xué)合理的編制方案及技術(shù)交底,提出總控材料計(jì)劃,分部、分項(xiàng)計(jì)劃必須遵循總控計(jì)劃的原則進(jìn)行材料成
本控制,最大程度的減少材料、機(jī)具等物資的支出費(fèi)用。同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的材料使用中,實(shí)行并落實(shí)了計(jì)劃材料、限額發(fā)料、獎(jiǎng)罰等制度,使材料管理取得明顯的效果。材料管理及成本控制形成了每日例行巡檢、下發(fā)整改通知,每周日全面大檢查及復(fù)查的現(xiàn)場(chǎng)材料管理的模式,使現(xiàn)場(chǎng)的周轉(zhuǎn)材料管理、一次性材料的浪費(fèi)等均控制在最小的程度。
二、繼續(xù)加強(qiáng)項(xiàng)目管理
201*年已過(guò)去了,201*年將是一個(gè)極具挑戰(zhàn)的一年。在201*年里,我項(xiàng)目將經(jīng)歷裝修施工,分項(xiàng)工程繁雜、分包單位過(guò)多等情況!針對(duì)以上,項(xiàng)目對(duì)201*年度的主要管理工作放在以下幾個(gè)方面:
1、繼續(xù)完善落實(shí)管理制度。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,我項(xiàng)目部計(jì)劃在來(lái)年的工作,在項(xiàng)目?jī)?nèi)部繼續(xù)完善管理制度,包括項(xiàng)目管理及工作人員的績(jī)效考核制度、月工作計(jì)劃及月總結(jié)制度、辦公室管理制度、考勤管理制度等,實(shí)行獎(jiǎng)罰分明,最大限度的調(diào)動(dòng)各級(jí)管理人員及工作人員的工作積極性;
2、加強(qiáng)分包單位的管理。分包單位是依附在我項(xiàng)目的主體,施工生產(chǎn)任務(wù)的落實(shí),現(xiàn)場(chǎng)文明施工等無(wú)一不與分包單位相關(guān)聯(lián)!在來(lái)年的工作中,杜絕再出現(xiàn)201*年度多次更換施工隊(duì)的弊端,以后的施工由于分包隊(duì)伍繁多,對(duì)我項(xiàng)目的分包管理將是一個(gè)極具挑戰(zhàn)的管理!計(jì)劃在現(xiàn)有的分包管理制度上,繼續(xù)完善,同時(shí)增加部分切實(shí)可行的管理制度,把分包單位的施工進(jìn)度、勞動(dòng)力、成本、后勤管理等全部納入到項(xiàng)目的分包管理中,切實(shí)做好分包施工單位的服務(wù)工作,履行對(duì)甲方的承若,保證總包管理的目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
三、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)范、高要求現(xiàn)場(chǎng)施工管理
在201*年度里,我項(xiàng)目計(jì)劃在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大現(xiàn)場(chǎng)管理力度,從安全文明施工、技術(shù)質(zhì)量、現(xiàn)場(chǎng)施工、成本控制等各個(gè)方面,進(jìn)行全方位的管理。
1、安全文明施工管理。
在新的一年里,我項(xiàng)目針對(duì)該項(xiàng)工作將從細(xì)化制度(針對(duì)各個(gè)分項(xiàng),如分包安全管理制度、進(jìn)場(chǎng)人員安全教育制度、勞動(dòng)力管理制度、勞動(dòng)防護(hù)用品發(fā)放檢查制度等)、落實(shí)責(zé)任(對(duì)應(yīng)每一個(gè)分項(xiàng)工作均責(zé)任到具體人員),加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡控等方面深入進(jìn)行安全管理,細(xì)化安全文明施工管理方面的工作,確保項(xiàng)目總體安全、文明施工目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),以保證每位施工人員的安全及現(xiàn)場(chǎng)文明施工,滿足市住建委、監(jiān)督、建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、施工等單位下達(dá)安全文明施工目標(biāo);
2、技術(shù)質(zhì)量
技術(shù)是指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工主要力量,項(xiàng)目將在201*年度的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)技術(shù)人員的素
質(zhì)教育與學(xué)習(xí),保證所出的方案、技術(shù)交底,在滿足有關(guān)法律、法規(guī)及指導(dǎo)性文件的基礎(chǔ)上,并科學(xué)、合理、便于施工操作等,組織新技術(shù)、新工藝的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。對(duì)細(xì)部施工、重點(diǎn)施工部位、難點(diǎn)施工部位,提前進(jìn)行布置、計(jì)劃和安排并對(duì)全體人員進(jìn)行交底。貫徹執(zhí)行定期技術(shù)質(zhì)量專題會(huì)議,質(zhì)量問(wèn)題、事故會(huì)診制度,將可能出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題、事故扼殺在萌芽狀態(tài)中。安排現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理人員,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡控,及時(shí)將出現(xiàn)的或可能出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題、事故通報(bào)于整個(gè)項(xiàng)目,保證整體工程質(zhì)量。繼續(xù)落實(shí)質(zhì)量的各項(xiàng)管理制度,從技術(shù)水平、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、提前預(yù)控、專項(xiàng)教育等各個(gè)方面進(jìn)行全方位的質(zhì)量把控。
3、現(xiàn)場(chǎng)施工
在201*年度里,項(xiàng)目在現(xiàn)場(chǎng)施工中將繼續(xù)堅(jiān)持、貫徹計(jì)劃管理及施工管理規(guī)程中的要求,細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)施工的進(jìn)度計(jì)劃管理(分部、分項(xiàng)、分時(shí)間段的進(jìn)度計(jì)劃管理),同時(shí)落實(shí)勞動(dòng)力的計(jì)劃及管理;對(duì)材料的計(jì)劃將一如既往的實(shí)行總控計(jì)劃與分部、分項(xiàng)計(jì)劃相結(jié)合的方式進(jìn)行管理;對(duì)文明施工,將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行施工管理規(guī)程中的要求,細(xì)化規(guī)程中的具體要求,按照現(xiàn)場(chǎng)施工條件、公司要求及甲方要求等撰寫(xiě)具體的現(xiàn)場(chǎng)文明施工方案,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃,落實(shí)安全文明施工工地的要求。
4、成本控制
成本控制將繼續(xù)從深化制度管理,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡控,提前制定方案等方面進(jìn)行來(lái)年的成本控制管理。在原有的成本管理制度及材料管理辦法的基礎(chǔ)上,完善管理制度(如材料、機(jī)具使用管理、周轉(zhuǎn)材料管理辦法、分包商材料使用管理辦法等),使用新技術(shù)、新工藝以達(dá)到節(jié)約成本、保證質(zhì)量、安全的目的,同時(shí)繼續(xù)完善現(xiàn)場(chǎng)檢查管理巡控的制度,及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)的各種材料予以周轉(zhuǎn)、歸還、分類歸堆等,以杜絕材料浪費(fèi)。
在這201*年里是公司各位領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私關(guān)懷以及項(xiàng)目全體管理人員的辛勤工作,才有項(xiàng)目目前的成績(jī)和榮譽(yù)。在新的一年里,項(xiàng)目將面對(duì)更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),只有嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)章制度、滿足各級(jí)部門的政策、法律、法規(guī),腳踏實(shí)地的工作,才能夠順利完成各項(xiàng)任務(wù)及目標(biāo)!也期望我們的項(xiàng)目、公司發(fā)展在201*年更上一層樓,也相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)既定的目標(biāo)!同時(shí),希望公司的各位領(lǐng)導(dǎo)給予項(xiàng)目一如既往的關(guān)懷與指導(dǎo)工作!
欽州海洋科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地工程項(xiàng)目部
201*年01月05日
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