第一篇：世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)

一． 活動(dòng)背景

聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書(shū)的時(shí)間，尤其是大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠，而讀書(shū)不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。為了慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為了提高大學(xué)生對(duì)書(shū)的重視，我們圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)立足于本組織宗旨：“為讀者服務(wù)”，以問(wèn)卷，知識(shí)問(wèn)答，寫(xiě)書(shū)評(píng)以及免費(fèi)無(wú)權(quán)限借書(shū)等方式吸引讀者，向大家展示書(shū)的魅力！

二． 活動(dòng)目的

培養(yǎng)讀者對(duì)閱讀的興趣，同時(shí)讓更多的人了解讀書(shū)日了解學(xué)管會(huì)

三． 活動(dòng)主題

今天，你讀書(shū)了嗎？

四． 活動(dòng)主辦方：圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)

五． 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：4月20日左右，中區(qū)廣場(chǎng)

六． 活動(dòng)內(nèi)容

前期準(zhǔn)備：

1 在下星期組織一次收書(shū)活動(dòng)（任務(wù)已經(jīng)分派到各部門(mén)），將留存于學(xué)生手中的閑置書(shū)籍，還有上次漂流出來(lái)的書(shū)籍盡可能的收回，整理登記，待讀書(shū)日之用。

2 宣傳部做好宣傳海報(bào)四張，再做一張書(shū)評(píng)欄

3 監(jiān)管部借好桌椅板凳掛好繩子，支好帳篷，各部門(mén)合作將書(shū)搬到中區(qū)

廣場(chǎng)，列好準(zhǔn)備。

4 學(xué)術(shù)部借好音響設(shè)備，主持人就位。

中期活動(dòng)

1無(wú)權(quán)限借閱書(shū)活動(dòng)，將收來(lái)的書(shū)于活動(dòng)當(dāng)日列于中區(qū)廣場(chǎng)（若數(shù)量較多可分批列出），供到場(chǎng)讀者隨意借閱，一人只能借一本，由秘書(shū)處負(fù)責(zé)登記管理。

2由秘書(shū)處準(zhǔn)備一份調(diào)查問(wèn)卷表，經(jīng)討論修改完后打印70份，由學(xué)術(shù)部委員于當(dāng)日在中區(qū)廣場(chǎng)對(duì)到場(chǎng)讀者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并做好記錄。

3由編輯隊(duì)對(duì)到場(chǎng)讀者進(jìn)行采訪，采訪完后帶領(lǐng)讀者到書(shū)評(píng)欄

4文學(xué)知識(shí)問(wèn)答，在a3稿紙上打印出一系列文學(xué)常識(shí)問(wèn)題，將這些印有問(wèn)題的稿紙用繩子穿著圍繞中區(qū)廣場(chǎng)繞一圈，吸引讀者。主持人隊(duì)帶領(lǐng)部分監(jiān)管部部員手拿獎(jiǎng)品站在四周，讀者走近時(shí)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)懸掛的問(wèn)題，答對(duì)了贈(zèng)送禮品，答錯(cuò)了送書(shū)簽，然后向讀者進(jìn)行相關(guān)宣傳，最后把他們帶到我們的書(shū)評(píng)欄，留下書(shū)評(píng)。

5書(shū)評(píng)欄，設(shè)置一張空白展板，由剩余的監(jiān)管部部員手持快易貼站在附近，邀請(qǐng)往來(lái)的讀者和以上各部門(mén)帶來(lái)的讀者在快易貼上寫(xiě)下他們喜歡的書(shū)，最喜歡的一句話，或者某些書(shū)的讀書(shū)感受，或者他們對(duì)圖書(shū)館的意見(jiàn)，推薦書(shū)目等。然后貼在我們的書(shū)評(píng)欄上。

6主持人用音箱全程宣講讀書(shū)日的歷史文化等，宣傳圖書(shū)漂流活動(dòng)，宣傳學(xué)管會(huì)，宣傳稿由采編部準(zhǔn)備。

后期整理

1歸還借用的各種設(shè)備，打掃衛(wèi)生

2將讀者的各種意見(jiàn)感受等收集后拿到五樓由秘書(shū)處進(jìn)行整理匯總 3各部將活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行歸納總結(jié)，交由秘書(shū)處存檔

七． 活動(dòng)資源與預(yù)算

桌椅帳篷..........監(jiān)管部負(fù)責(zé)租借

橫幅...........外宣部負(fù)責(zé)

音響設(shè)備...........學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)租借

文學(xué)知識(shí)問(wèn)題..........100道題五個(gè)部門(mén)每各部門(mén)出20道題塑料繩若干根...........5元

夾子.............60*0.3

獎(jiǎng)品（棒棒糖，筆等）.........100元

書(shū)簽.............1000份

打印問(wèn)卷問(wèn)題等........50元

圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)201*年4月8日

第二篇：讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)2

讀 書(shū) 活 動(dòng) 策 劃 書(shū)人文學(xué)院學(xué)習(xí)部

一、 舉辦時(shí)間：

本學(xué)期第二周至第十二周，共十周

二、 舉辦地點(diǎn)：

人文樓401

三、 舉辦目的：

是同學(xué)們開(kāi)闊眼界，拓寬我院學(xué)生的讀書(shū)面，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的閱讀能力和自學(xué)能力。本次讀書(shū)活動(dòng)與以往大家所見(jiàn)活動(dòng)形式不同，通過(guò)同學(xué)們之間的激情問(wèn)答，老師的精彩解釋?zhuān)�是同學(xué)們對(duì)書(shū)的內(nèi)容有更深的理解。更大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，使同學(xué)在本次活動(dòng)中真正的有所收獲。

四、 參與人員：

主體大一全體40人。

將40人以寢室為單位結(jié)合成10組，一周一組；

老師：大一班主任邢老師。

五、 活動(dòng)舉辦方式：

提前將十組進(jìn)行編號(hào)（抽簽）。從第二周開(kāi)始，每周日晚上進(jìn)行一次活動(dòng)，按照提前編號(hào)的順序進(jìn)行。開(kāi)始由第一組進(jìn)行講解本章內(nèi)容，然后有其他組的代表提出問(wèn)題，第一組進(jìn)行解答。問(wèn)題2—3個(gè)為宜，如有不能解答，可由老師解答。一次類(lèi)推，直至活動(dòng)結(jié)束。

六、 活動(dòng)前期工作：

老師需提前準(zhǔn)備一本書(shū)，十章或十章以上。每組一章內(nèi)容，多的

可以都看。要求是大家每章都看，但對(duì)自己講的內(nèi)容詳細(xì)看，理解。至于書(shū)怎么借 ，分發(fā)，可以商量。去年是將自己講的一章進(jìn)行復(fù)印。

七、 活動(dòng)中工作：

每組出一個(gè)代表（出去講的一組）組成評(píng)委，對(duì)每組講的程度進(jìn)行評(píng)分。此外，如第一組講，第二組記錄大致內(nèi)容，最后要成打印出來(lái)發(fā)到我們部門(mén)和老師那里，以此類(lèi)推。

八、 活動(dòng)后工作:

可以寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)后的感受等（再定）；將所有的分?jǐn)?shù)匯總，取前三，頒發(fā)獎(jiǎng)品（再議）；由我們部門(mén)將所有記錄的內(nèi)容進(jìn)行整理，存檔。

博覽伴我同行，經(jīng)典助我成長(zhǎng) 書(shū)香溢滿(mǎn)校園，心靈徜徉書(shū)海

書(shū)中自有智慧泉，書(shū)中自有歡樂(lè)園。

勤采勤釀，散發(fā)墨香。

與書(shū)同行，增長(zhǎng)才干，與經(jīng)典同行，為生命閱讀。

點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園。

知識(shí)改變命運(yùn),智慧書(shū)寫(xiě)人生。

第三篇：世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！

三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

四、活動(dòng)主辦方：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館

五、活動(dòng)策劃承辦方：長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月10日—xx年5月7日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排

八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂

九、活動(dòng)流程

（1）書(shū)評(píng)（負(fù)責(zé)人：東 羅蘭瓊；西 羅志鵬）

a.宣傳：3月10日——3月20日

b.文章收集與整理：3月10日——4月15日 電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱cjdxdsh@sina.com(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書(shū)館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊13545626135）西校區(qū)：圖書(shū)館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅志鵬1379734201*）

c.書(shū)評(píng)評(píng)選：（圖書(shū)館負(fù)責(zé)）4月15日——4月20日

d.書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)bbs，《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）

（2）讀書(shū)筆記展（負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君）

a.宣傳：3月10日——3月20日

b.讀書(shū)筆記的收集：3月10日——4月10日 同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式

c.展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記

d.評(píng)選：4月17日——4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干

e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）

（3）世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)

a.宣傳：4月1日——4月9日

b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系

c.演講時(shí)間、地點(diǎn)

東校區(qū)：xx年4月7日下午3:00-5:00（具體地點(diǎn)待定）

西校區(qū)：xx年4月9 日上午9:30--11:00（圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳）

d.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)

（4）世界讀書(shū)日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣） 時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1; 4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）

（5）表彰會(huì)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）

a:由圖書(shū)館主持 b:時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點(diǎn)待定）

c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者； 表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

（6）會(huì)內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭呂 ）

第四篇：讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)

《“簽”系惜書(shū)人 牽動(dòng)品書(shū)心》活動(dòng)策劃書(shū)

類(lèi)型：文化藝術(shù)類(lèi)

點(diǎn)評(píng)：

優(yōu)秀的團(tuán)日活動(dòng)一般具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、主題鮮明；2、形式創(chuàng)新；3、參與度大，影響范圍廣；4、計(jì)劃詳細(xì)，考慮周到，活動(dòng)組織有序，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；5、預(yù)算合理。

從本案例來(lái)看，電商073班此次團(tuán)日活動(dòng)采取與校圖書(shū)館、明德讀書(shū)社合作開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。一方面可以從合作方獲取良好人力資源以及物力資源；另一方面，通過(guò)多方合作可以使更多的同學(xué)了解、參與此次活動(dòng)。更為重要的是，此次合作方均與活動(dòng)主題“書(shū)”息息相關(guān)，更好的領(lǐng)會(huì)此次活動(dòng)主題，針對(duì)性強(qiáng)。

此外，本次活動(dòng)方案設(shè)計(jì)細(xì)致，對(duì)活動(dòng)的流程、分工、注意事項(xiàng)做了明確安排，為活動(dòng)的順利舉辦作了良好鋪墊，體現(xiàn)了電商073同學(xué)細(xì)致的工作作風(fēng)。同時(shí)，活動(dòng)的舉辦場(chǎng)地選擇在校道有助于各年級(jí)的同學(xué)參與，提高覆蓋范圍。

建議：本次活動(dòng)后，電商073的同學(xué)可以持續(xù)跟進(jìn)活動(dòng)效果，并與相關(guān)部分合作，鼓勵(lì)更多的同學(xué)積極參與讀書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)的目的不在于形式，而在于能夠產(chǎn)生持續(xù)、有效的作用。讀書(shū)的習(xí)慣也不是一兩天就能培養(yǎng)，而在于平時(shí)的堅(jiān)持。

活動(dòng)背景——

書(shū)對(duì)于人類(lèi)歷史的發(fā)展一直都有著巨大的推動(dòng)力量，不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，書(shū)本之于我們，都應(yīng)該是一個(gè)很好的伙伴、朋友甚或老師。隨著社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代化程度越來(lái)越高，人們的生活發(fā)生了日新月異的變化。傳統(tǒng)的閱讀方式似乎已經(jīng)逐漸地淡出了人們的視野，我們很難再看到孔子時(shí)期那種人人競(jìng)相閱讀的畫(huà)面。身處快節(jié)奏都市生活中的我們，不妨停下我們匆匆的腳步，泡一杯濃濃的香茶，捧一本喜愛(ài)的好書(shū)，與書(shū)的世界來(lái)一個(gè)親密接觸。

活動(dòng)目的——

給同學(xué)提供一個(gè)相互交流與分享讀書(shū)心得、體會(huì)的平臺(tái)，同時(shí)讓更多的人回歸到書(shū)本的閱讀世界。

活動(dòng)主題——

書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，凝聚了每一個(gè)時(shí)代社會(huì)的思想與文化的菁華。而傳統(tǒng)的書(shū)本閱讀方式更是我們獲取知識(shí)的一種最好的途徑。為了鼓勵(lì)更多的人回歸傳統(tǒng)的書(shū)本閱讀，讓更多青年大學(xué)生更好地“愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、品書(shū)”。

活動(dòng)時(shí)間——

xx年11月中旬

活動(dòng)地點(diǎn)——

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校內(nèi)隧道口

活動(dòng)主辦單位——

經(jīng)貿(mào)學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)073團(tuán)支部

活動(dòng)合作單位——

明德讀書(shū)社

學(xué)校圖書(shū)館

宣傳方案——

1）、 海報(bào)宣傳：

地點(diǎn)：宿舍樓下宣傳欄和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

時(shí)間：11月16日——19日

備注：活動(dòng)前期將好書(shū)推薦活動(dòng)上收集到的內(nèi)容篩選、整理出來(lái)，挑選出經(jīng)典書(shū)目中的經(jīng)典語(yǔ)錄，并安排同學(xué)將其制作成一幅展畫(huà)，用于圖書(shū)館門(mén)前和校道張貼。希望能讓愛(ài)書(shū)、惜書(shū)的同學(xué)了解及關(guān)注本次活動(dòng)。

2）、 博客宣傳：

備注：在博客上建立一個(gè)專(zhuān)欄，專(zhuān)門(mén)轉(zhuǎn)載一些各大圖書(shū)市場(chǎng)或書(shū)店的排行榜，和一些有趣的關(guān)于介紹好的書(shū)目的日志。讓更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注和了解我們所要展示和提倡的內(nèi)容。

3）、q群宣傳：

備注：寫(xiě)一份精簡(jiǎn)的宣傳語(yǔ)，由本班同學(xué)發(fā)揮各自的力量在各大校內(nèi)q群上轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多的同學(xué)了解我們的活動(dòng)。

活動(dòng)形式——

1、好書(shū)推薦活動(dòng)：

活動(dòng)前期在本班開(kāi)展一個(gè)小型的好書(shū)推薦活動(dòng)，收集一些經(jīng)典的書(shū)目，并匯集同學(xué)的讀書(shū)心得與感想。讓同學(xué)們?cè)谟懻撝邢嗷ソ涣髯x書(shū)的收獲，同時(shí)拓寬同學(xué)們好書(shū)閱讀的范圍和視野。

2、現(xiàn)場(chǎng)制作書(shū)簽：

為吸引同學(xué)興趣，活動(dòng)前期安排同學(xué)設(shè)計(jì)兩份書(shū)簽，一份為空白書(shū)簽，準(zhǔn)備在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)讓有興趣的同學(xué)自己動(dòng)手寫(xiě)上對(duì)某本書(shū)的讀書(shū)心得或感想，制作屬于自己的那張書(shū)簽。另一份為班內(nèi)同學(xué)自行設(shè)計(jì)與制作，有我們班特色的書(shū)簽，用于活動(dòng)當(dāng)天以書(shū)簽交換的形式贈(zèng)送給參與本次活動(dòng)的同學(xué)。制作出的書(shū)簽，最后由本班同學(xué)親自去到圖書(shū)館放進(jìn)相應(yīng)的書(shū)中。

3、宿舍制作溫馨便簽：

先確定好指定的宿舍，安排同學(xué)去到指定宿舍收集制作便簽的素材，內(nèi)容可以是溫馨提示，也可以是自己近期所看的一本書(shū)的推薦或者自己最?lèi)?ài)的一本書(shū)的介紹。最后由本班同學(xué)將收集到的素材制作成完整的便簽，用于貼在圖書(shū)館自習(xí)室的書(shū)桌上。

活動(dòng)流程——

確定活動(dòng)主題：我們先把本次團(tuán)日活動(dòng)的大主題以飛信的形式通知全班同學(xué)，之后在全班范圍內(nèi)征集活動(dòng)方案，并篩選出適合的幾個(gè)活動(dòng)方案。經(jīng)過(guò)班委和團(tuán)委的多次開(kāi)會(huì)討論，最終確定了以“愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、品書(shū)”為大主題，并細(xì)化到“‘簽’系惜書(shū)人，牽動(dòng)品書(shū)心”這一子主題。

1. 明確分工：

圍繞活動(dòng)主題確定了活動(dòng)的 項(xiàng)主要內(nèi)容，進(jìn)而把全班同學(xué)安排到各個(gè)小組，分別是：

（1） 海報(bào)宣傳組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)期間各個(gè)海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼。

（2） 攝影組：負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝，后期dv的制作。

（3） 制作組：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的書(shū)簽、便簽及相關(guān)物品的制作。

（4） 文字組：負(fù)責(zé)活動(dòng)整個(gè)期間的活動(dòng)記錄，并及時(shí)地上傳到班級(jí)博客上。

（5） 現(xiàn)場(chǎng)工作組：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地布置、校道宣傳及與同學(xué)的互動(dòng)。

（6） 后期整理組：負(fù)責(zé)將所有活動(dòng)收集到的資料和素材整理后，按照計(jì)劃實(shí)施。

2. 工作時(shí)間表 時(shí)間 項(xiàng)目 備注 10月28日—29日 開(kāi)會(huì)討論決定活動(dòng)主題和形式 全體班委和團(tuán)干 10月29日—30日 完成策劃書(shū)與卡片 團(tuán)支書(shū)，組織委員 10月31日 填寫(xiě)并上交申請(qǐng)表，申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)所需物品 班長(zhǎng) 11月1日—7日 前期準(zhǔn)備工作

1. 海報(bào)宣傳組設(shè)計(jì)并制作海報(bào)

2. 制作組制作活動(dòng)所需書(shū)簽及便簽

3. 現(xiàn)場(chǎng)工作組籌備活動(dòng)當(dāng)天所需物資 各組安排有一名主要負(fù)責(zé)人 11月8日 上交策劃書(shū)和卡片 團(tuán)支書(shū) 11月12號(hào) 班內(nèi)開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng) 全班 11月13日—14日 宿舍制作便簽 電商073團(tuán)支部全體成員，利用各自空閑時(shí)間工作 11月17日 各小組協(xié)調(diào)落實(shí)活動(dòng)當(dāng)天所有準(zhǔn)備工作 各小組負(fù)責(zé)人 11月18日 檢查各項(xiàng)工作具體細(xì)節(jié)的落實(shí)，做好活動(dòng)進(jìn)行的一切準(zhǔn)備 班長(zhǎng) 11月19日 活動(dòng)當(dāng)天，隧道口現(xiàn)場(chǎng)制作書(shū)簽 電商073團(tuán)支部全體成員，分成兩組分時(shí)間段工作 11月20日 將做好的書(shū)簽和便簽送到圖書(shū)館，按照計(jì)劃布置妥當(dāng) 11月17日—19日 后期處理

1. 攝影組整理整個(gè)活動(dòng)期間的影像資料，并沖洗照片和制作dv

2. 宣傳組設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)50米揮毫的樣板 11月20—22日 1. 在全班范圍內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)及交流，收集個(gè)人活動(dòng)總結(jié)

2. 將所有材料匯總形成最終團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書(shū) 全體班委

團(tuán)支書(shū) 11月23日 上交團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書(shū)，照片和dv 團(tuán)支書(shū) 備注：自活動(dòng)開(kāi)展到結(jié)束，由本班文字組負(fù)責(zé)將每天的活動(dòng)記錄上傳到班級(jí)博客

經(jīng)費(fèi)預(yù)算——

初步估計(jì)：

（1）宣傳組

a0全開(kāi)格式海報(bào) 2張 15.00

a3格式宣傳底紙 6張 18.00

彩筆 5支 10.00

黑色簽字筆 5支 10.00

雙面膠、固體膠 各3支 9.00

氣球 一袋 5.00

彩帶 一卷 5.00

（2）攝影組

沖印照片 20張 20.00

（3）其他物資

書(shū)簽 600張 60.00

便簽彩紙 60張 60.00

現(xiàn)場(chǎng)50米揮毫的顏料、畫(huà)筆等材料

共計(jì)：212.00元

注意事項(xiàng)：（初稿）

1.活動(dòng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)應(yīng)按照相應(yīng)的學(xué)校相應(yīng)的規(guī)定進(jìn)行。

2.活動(dòng)當(dāng)天如遇下雨天氣，則將戶(hù)外場(chǎng)地轉(zhuǎn)移至隧道內(nèi)。

3.與圖書(shū)館方面建立密切的聯(lián)系，征得圖書(shū)館館長(zhǎng)的同意后方能進(jìn)入圖書(shū)館放書(shū)簽和布置書(shū)桌便簽。

第五篇：201*(轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源：m.seogis.comiddot;活動(dòng)主題

我讀我快樂(lè)

二·活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月

三·活動(dòng)地點(diǎn)

xx師范大學(xué)

四·策劃主辦者

xx文學(xué)社

五·活動(dòng)目的及意義

為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo)，我們周密安排此次讀書(shū)活動(dòng)，此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來(lái)為我們指導(dǎo)工作。希望通過(guò)這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開(kāi)始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么，學(xué)習(xí)什么，做些什么，不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過(guò)多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間，度過(guò)寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了，社會(huì)發(fā)展了，但讀書(shū)作為人類(lèi)獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量是不可替代的。尤其在現(xiàn)在這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì)，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書(shū)學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出書(shū)香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。

六·活動(dòng)前期工作

1·海報(bào)宣傳2·整理活動(dòng)方案，并以書(shū)面形式提交活動(dòng)報(bào)告

七·活動(dòng)內(nèi)容

1·內(nèi)容

參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示，向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。

設(shè)計(jì)內(nèi)容不限，但應(yīng)展現(xiàn)一本書(shū)，一個(gè)人物或一段歷史，并體現(xiàn)出其特點(diǎn)，反映效果直觀、明顯，具有趣味性、創(chuàng)新性，教育性。

2、要求

(1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性;

(2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動(dòng)人以情理;

(3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物，某本書(shū)或某段歷史為主題，并寫(xiě)出自己的真實(shí)感悟。

3、比賽過(guò)程

本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作，并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)二名

三等獎(jiǎng)三名

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

待定

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx

宣傳：xx

組織：xx

策劃：xx