第一篇:檔案室管理制度
檔案室管理制度
為了加強本校檔案工作的業(yè)務建設,逐步實現(xiàn)檔案工作規(guī)范化,全面提高檔案管理水平,有效地為教育事業(yè)和各項工作服務,為國家積累檔案史料,根據(jù)《中華人民共和國檔案法》、《國家行政機關公文處理辦法》、國家檔案局《機關檔案工作業(yè)務建設規(guī)范》的有關規(guī)定,結合本校的具體情況,特制定本制度。
檔案工作管理體制
1、檔案工作實行統(tǒng)一領導,分級管理的原則。本校在公務活動中形成的具有保存價值的全部檔案均由本校綜合檔案室集中統(tǒng)一管理。
2、加強對檔案工作的領導,明確分管校長,并列入議事日程。辦公室由主任具體分工主管檔案工作。
3、建立健全檔案管理網(wǎng)絡,由各部門配備專職檔案人員,業(yè)務上受檔案室指導并配合檢查。
4、本校綜合檔案室同時接受上級主管部門和地方檔案行政管理部門的業(yè)務指導、監(jiān)督和檢查。
檔案工作基本任務
1、集中統(tǒng)一管理本校在工作活動中形成的、除人事檔案外的各種門類載體的全部檔案,積極提供利用,為本校各項工作服務。
2、指導、檢查、督促文件的形成、積累、整理、歸檔工作。
3、制訂檔案工作計劃和管理規(guī)定。
4、辦理領導交辦的其他有關檔案業(yè)務工作。
檔案收集制度
應當歸檔的文件材料,必須由各部門兼職檔案員收集齊全,分類整理,編制移交清單,按規(guī)定時間移交學校綜合檔案室集中管理,任何個人或部門都不得據(jù)為己有或拒絕移交。
1、日常工作中形成的應歸檔的文件材料,各部門一律在次年的第一季度內(nèi)整理完畢,向檔案室移交。文書檔案應在第二年的六月底以前完成歸檔工作;教學檔案應在第二學年的九月底以前完成歸檔工作。
2、基建工程、設備儀器在項目完成后或告一段落時,經(jīng)辦部門應將歸檔材料組成保管單位,經(jīng)負責人審定后向檔案室移交。
3、一次專題會議、一次活動結束后,應及時將歸檔文件材料向檔案室移交。
4、因公外出參觀、學習、考察和參加各種會議,獲得的文件材料在一個月內(nèi)向檔案室移交。
5、會計文件材料,一般次年的第一季度由財會人員完成整理立卷,在財務部門保存一年后向檔案室移交。
6、聲像材料要用文字標出攝像、錄音、攝影的對象、時間、地點、內(nèi)容和作者,應及時向檔案室移交。
檔案整理制度
檔案室在接收到各部門檔案材料后,要按照本校《學校檔案分類方案》和《學校檔案檔號編制方法》的有關要求,分類整理,并編制歸檔文件目錄、案卷目錄等。
1、文書檔案實行以件為單位進行整理歸檔,應當按照《歸檔文件整理規(guī)則》的有關要求整理編目。
2、教學檔案實行以卷為單位進行整理歸檔,應當按照《機關檔案工作業(yè)務建設規(guī)范》的有關要求整理編目。
3、會計檔案按照《會計檔案管理辦法》、《會計檔案案卷格式》的有關要求整理編目。
4、基建、設備、科研檔案按照《科學技術檔案案卷構成的一般要求》的有關要求整理編目。
5、照片檔案按照《照片檔案管理規(guī)范》的有關要求整理編目。
6、錄音、錄像檔案按照《磁性載體檔案管理與保護規(guī)范》的有關要求整理編目。
7、計算計光盤、激光視盤和激光唱盤等檔案應按《電子文件歸檔管理規(guī)范》的有關要求整理編目。
8、實物檔案包括各種榮譽獎品的、宣傳紀念品等不同載體和不同物質形態(tài)的實物原件,應當按件編寫說明和編制目錄。
檔案保管制度
1、檔案員每季度要對庫房檔案管理狀況進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時向分管主任匯報,并采取有效措施,保證檔案的安全。
2、庫房做到防盜、防光、防火、防潮、防蟲、防鼠、防高溫,室內(nèi)嚴禁存放易燃、易爆、易腐蝕的物品,杜絕有害氣體和物理污染竄入室內(nèi)。
3、做好庫房溫、濕度記錄,定期進行,發(fā)現(xiàn)超過規(guī)定的溫、濕度時,要及時采取降溫、降濕措施。
4、對膠片、照片、錄音帶、錄像帶等采取特制的裝具進行保管。
5、定期打掃庫房衛(wèi)生,做到窗明地凈,箱柜無灰塵,,室內(nèi)無蛛網(wǎng),櫥柜架排列有序。
6、下班前認真檢查門窗,切斷庫房電源,保證檔案的安全。
檔案保密制度
1、加強保密教育,認真學習貫徹《保密法》,充分認識檔案工作的重要性、機要性,自覺保守黨和國家的機密。
2、健全保密制度,嚴格遵守接待、保管、安全、保衛(wèi)等有關保密規(guī)定,杜絕工作差錯。
3、開展保密檢查,定期對室藏檔案資料進行檢查,發(fā)現(xiàn)泄密事件及時追查,并報告領導及有關部門。
4、嚴格調閱制度,健全借閱手續(xù)。凡外地、外來單位來查閱檔案者,須持單位介紹信,嚴禁將檔案帶出閱檔室。
5、不得讓無關人員隨意進入檔案庫房。
6、無保存價值的檔案資料及文件材料,嚴格辦理銷毀審批手續(xù),統(tǒng)一送市保密回收站銷毀。
7、凡違反保密規(guī)定造成損失的,根據(jù)情節(jié)輕重給予相應處罰,構成犯罪的依法追究刑事責任。
檔案利用制度
1、檔案人員熟悉室藏檔案情況和主動了解學校各項工作對利用檔案的需要,積極主動地做好提供利用工作。
2、檔案室必須編制《歸檔文件目錄》、《案卷目錄》、《全引目錄》,并根據(jù)利用工作的需要編制專題文件目錄(卡片)等檢索工具。
3、建立計算機文件級目錄數(shù)據(jù)庫,實現(xiàn)計算機管理和檢索檔案,做到調卷迅速、準確。
4、檔案室利用檔案資源,開展檔案的編研工作,編寫全宗介紹、組織沿革、大事記、基礎數(shù)字匯編、發(fā)文匯集、專題文件匯集等匯編資料。
5、外單位來檔案室借閱檔案,應按規(guī)定辦理借閱手續(xù),在檔案室閱覽室或指定地點閱檔,不得外借。查閱檔案時,不允許在案卷上圈劃、批注、污損、涂改、剪裁、撕頁、折卷。
6、本校工作人員或基層單位因工作需要查閱檔案時,一般應在檔案室內(nèi)閱看,不得外借,如特殊情況需外借時,須經(jīng)分管領導批準,辦理登記批準手續(xù),約定歸還日期。借閱者不得將案卷轉借他人。
7、秘密級檔案須經(jīng)領導批準后方可查閱,閱者對所借檔案負有保密和安全責任,并須在檔案室閱辦,閱后及時歸還,不得擅自轉借、損壞、拍照或復印。
8、凡經(jīng)批準查閱的檔案,如需摘抄、復制(印),須經(jīng)檔案專管干部審核,確認無誤后加蓋證明章才能生效。
9、檔案利用反饋工作,由利用者或檔案人員填寫《檔案利用效果登記簿》。
檔案統(tǒng)計制度
1、檔案統(tǒng)計工作的主要內(nèi)容包括:檔案室人員、經(jīng)費、設備、面積情況;室藏檔案資料的種類和數(shù)量情況;檔案的收集、整理、鑒定、保管、檢索、利用、編研情況,以表、冊等形式提示它們的過程、現(xiàn)狀和變化。
2、統(tǒng)計數(shù)據(jù)必須準確可靠,不得馬虎草率和弄虛作假。
3、定期、不定期地進行帳物核對,做到帳物相符。
4、建立統(tǒng)計臺帳,及時做好平時原始數(shù)據(jù)的登記工作,注意積累統(tǒng)計資料。
5、統(tǒng)計報表應注明填報單位、時間、填表人、審核人。填寫時一律用阿拉伯數(shù)字書寫,字跡工整清晰。
檔案鑒定制度
1、根據(jù)國家檔案局1987年12月4日頒發(fā)的《關于機關檔案保管期限的規(guī)定》、《文字檔案保管期限表》,結合本校的具體情況,制定本校檔案保管期限表,定期對檔案進行鑒定,準確地判定檔案的存毀。
2、為了保證鑒定工作有組織、有監(jiān)督地進行,必須建立檔案鑒定工作小組,由校分管檔案的領導、檔案人員和有關業(yè)務部門的代表組成。
3、鑒定應采取直接鑒定法,按照檔案的實際情況以案卷為單位,逐件逐張地審查,直接判定其價值。對一時難以判定價值的檔案,應采取保存從寬,銷毀從嚴;孤本從嚴,復本從寬的處理方法。
4、對鑒定后需要銷毀的檔案,必須確認已無價值,經(jīng)分管領導審批,并報區(qū)文教局、檔案局后再行銷毀。
5、銷毀失去保存價值的檔案須由鑒定小組提出意見,登記造冊,經(jīng)校分管領導批準后,由二人在指定地點監(jiān)銷,監(jiān)銷人要在銷毀清冊上注明“已銷毀”字樣和銷毀日期、地點,并由監(jiān)銷人簽字。
6、檔案銷毀清冊應歸入全宗卷,以留存查。
第二篇:檔案室管理制度
一、檔案管理人員必須貫徹“以防為主,防治結合”的原則,做好檔案室的管理工作,落實防盜、防火、防光、防高溫、防潮、防塵、防蟲、防鼠等措施。
二、檔案管理人員必須堅持值日值班制度,堅持每天下班前檢查門窗是否關好,電源開關是否關閉。對所保管的案卷,半年進行一次抽查,年終進行一次全面檢查。嚴禁在檔案室抽煙、吐痰。外來人員未經(jīng)許可不得進入檔案室。
三、新接收的檔案資料,必須經(jīng)過嚴格核查和消毒處理后才能進庫上架
四、值班人員必須做好檔案室內(nèi)外溫濕度記錄,做好溫濕度的調節(jié)工作(標準溫度為攝氏14—24℃,相對濕度為45%—60%)。
五、檔案室設施要經(jīng)常進行檢查,壞了要及時報告或維修,保證各項設施完整正常。
六、保持檔案室的清潔衛(wèi)生,堅持做到每周一小掃,每月一大掃。
第三篇:檔案室管理制度
xx中心小學
檔案室管理制度
檔案室是學校檔案存放的重要場所,因此必須采取必要的措施,以保證檔案資料的儲存和安全,為強化對檔案資料的科學管理,特制定以下制度:
1.檔案室鑰匙要專櫥保管,不準隨身攜帶,門窗要及時關閉上鎖。
2.檔案室柜具要編制順序號,排列整齊,便于工作。
3.非本室工作人員不得擅自進入,因工作需要進入時,要由本室工作人員陪同。
4.注意檔案室內(nèi)外的溫、濕度,定期分析、積累資料,要根據(jù)室內(nèi)外的溫、濕度情況,隨時通風,除濕降溫。
5.檔案室要有數(shù)量充足的消防器械, 工作人員要熟練地掌握使用方法。室內(nèi)嚴禁吸煙,嚴禁存放易燃品及其它物品。
6.室內(nèi)要經(jīng)常打掃,柜具要定期擦拭,隨時放置防蟲、防鼠藥品,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
7.對檔案資料的借出歸還,要有嚴格的檢查登記制度。
第四篇:檔案室管理制度
沭陽中等專業(yè)學校
檔案室管理制度
1.學校檔案工作是學校管理工作的重要組成部分。建立健全學校種類檔案,目的主要在于為學校領導和上級有關領導部門分析、總結、部署及調度學校工作和對學校工作做出決策,提供準確、可靠的依據(jù)。學校要成立檔案管理領導小組,設立專(兼)職檔案管理員,認真貫徹實施檔案法,抓好學校的檔案建設。
2.學校建立檔案室,存放各種門類的檔案,包括文書檔案、教學檔案、從事檔案、基建檔案、財物檔案、音像檔案、榮譽檔案、學籍檔案、健康檔案、體育檔案等。
3.檔案室要制定檔案文件資料收集細目,各處組室要按照這一細目全面及時地搜集各類檔案資料,檔案員要定期征集歸檔、建檔。
4.建立健全并認真落實好檔案工作的各項規(guī)章制度,包括歸檔制度、保管制度、保密制度、借閱利用制度、鑒定銷毀制度、檔案統(tǒng)計制度及監(jiān)督檢查制度等。有檔案達標計劃,使學校檔案管理工作走上規(guī)范化、制度化、科學化
5.檔案員要認真學習檔案法規(guī)和處理程序,熟悉學校各方面的工作,加強檔案業(yè)務訓練,努力提高自己的業(yè)務水平和管理水平。
6.檔案員要按時向上級檔案主管部門呈報各類報告,做好各類檔案檢查準備工作。
7.校內(nèi)人員借閱業(yè)務性檔案,須經(jīng)有關領導同意后方可查閱,并辦理登記手續(xù),在規(guī)定期限內(nèi)完好無損地歸還。校外人員來校查閱檔案,必須持有單位介紹信,經(jīng)學校主要負責人批準后方可查閱檔案。查閱者未經(jīng)同意不得摘抄檔案材料,經(jīng)同意摘抄的材料,必須經(jīng)檔案室人員仔細核對簽署意見。
8.健全各種檢索工具,開發(fā)利用現(xiàn)有檔案。不斷挖掘檔案信息,編制各種輔助表冊,擴大利用服務范圍,提高檔案的利用效益。
9.加強檔案保密工作。檔案室門窗要加固,備有消防器材,保持整潔、干燥、自然通風,嚴禁吸煙,注意防盜、防火、防鼠、防霉、防蛀,檔案員不得將無關人員帶進檔案室,不得外泄檔案中的機密。
第五篇:檔案室管理制度
檔案室管理制度
一、 村檔案工作是村管理工作的重要組成部分。建立健全村種類檔案,目的主要在于為村領導和上級有關領導部門分析、總結、部署及調度村工作和對村工作做出決策,提供準確、可靠的依據(jù)。村要成立檔案管理領導小組,設立專(兼)職檔案管理員,認真貫徹實施檔案法,抓好村的檔案建設。
二、村建立綜合檔案室,統(tǒng)一存放各種門類的檔案,包括文書檔案、會計檔案、基建檔案、榮譽檔案、學籍檔案、村民檔案、特殊載體等。
三、檔案室要制定檔案文件資料收集細目,檔案員要按照這一細目全面及時地搜集各類檔案資料,并定期征集歸檔、建檔。
四、建立健全并認真落實好檔案工作的各項規(guī)章制度,包括歸檔制度、保管制度、保密制度、借閱利用制度、鑒定銷毀制度、檔案統(tǒng)計制度及監(jiān)督檢查制度等。有檔案達標計劃,使村檔案管理工作走上規(guī)范化、制度化、科學化。
五、嚴格完善歸檔制度。檔案員和各處組室要按照國家檔案部門統(tǒng)一規(guī)定的規(guī)格和要求,明確歸檔范圍,及時搜集立卷,嚴格立卷質量和保管期限。
六、檔案員要認真學習檔案法規(guī)和處理程序,熟悉村各方面的工作,加強檔案業(yè)務訓練,努力提高自己的業(yè)務水平和管理水平。
七、檔案員要按時向上級主管部門呈報各類報告,做好各類檔案檢查準備工作。
八、村內(nèi)人員借閱業(yè)務性檔案,須經(jīng)有關領導同意后方可查閱,并辦理登記手續(xù),在規(guī)定期限內(nèi)完好無損地歸還。村外人員來校查閱檔案,必須持有單位介紹信,經(jīng)村主要負責人批準后方可查閱檔案。查閱者未經(jīng)同意不得摘抄檔案材料,經(jīng)同意摘抄的材料,必須經(jīng)檔案室人員仔細核對簽署意見。
九、健全各種檢索工具,開發(fā)利用現(xiàn)有檔案。不斷挖掘檔案信息,編制各種輔助表冊,擴大利用服務范圍,提高檔案的利用效益。
十、加強檔案保密工作。檔案室門窗要加固,備有消防器材,保持整潔、干燥、自然通風,嚴禁吸煙,注意防盜、防火、防鼠、防霉、防(本站向您推薦:Wm.seogis.com)蛀,檔案員不得將無關人員帶進檔案室,不得外泄檔案中的機密
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。