第一篇：現代工商企業(yè)管理學什么？

為了滿足工商企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，選學工商管理專業(yè)的自考生應具有愛國主義和集體主義精神，有良好的道德情操，遵守法紀、法規(guī)，熱愛并樂于從事各類管理工作，具有責任心。工商管理專業(yè)專科層次的學習，以政治理論、經濟理論�；�礎課程和適用廣泛的管理專業(yè)理論學習為主。�？瞥煽兒细裾邞�能從事具有管理性質的基礎工作和一般的經營活動。工商管理專業(yè)本科層次的學習，是在�？浦�識的基礎上，進一步擴展管理理論和管理知識的學習，增加中、高層次管理工作必須掌握的技能和方法，提高本科自考生的工作適應性。本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握現代企業(yè)管理理論，具有較強企業(yè)管理能力，較強的語言文字表達能力、人際溝通能力，外語水平高，知識面廣，能熟練利用計算機技術、網絡技術等現代管理技術，能在工商企業(yè)從事各方面管理工作的高級應用性人才，同時具(推薦訪問范文網m.seogis.comba（工商管理碩士）。

編輯本段課程設置

課程分類

�？瓶荚囌n程：（l）馬克思主義理論和品德教育課：“馬克思主義哲學原理”、“鄧小平理論概論”、“法律基礎與思想道德修養(yǎng)”。（2）應用基礎課：“高等數學（－）”、“大學語文（專）”�！坝⒄Z（一）”。（3）學科基礎課：“政治經濟學（財經類）”、“計算機應用基礎”、“基礎會計學”、“國民經濟統(tǒng)計概論”、“經濟法概論（財經類）”、“企業(yè)會計學”、“中國稅制”。（4）專業(yè)課：“企業(yè)管理概

論”、“生產與作業(yè)管理”、“市場營銷學”、“人力資源管理（一）”、“國際企業(yè)管理”。獨立本科段考試課程：（1）政治理論課：“中國近代史綱要”。（2）應用基礎課：“英語（二）”【或“日語（二）”或“俄語（二）”】、“概率論與數理統(tǒng)計(經管類)”、“線性代數（經管類）”。（3）學科基礎課：“管理系統(tǒng)中計算機應用”、“管理學原理”、“國際貿易理論與實務”、“金融理論與實務”、“財務管理學”、“組織行為學”。（4）專業(yè)課：“企業(yè)經營戰(zhàn)略”、“質量管理（一）”、“企業(yè)管理咨詢”。 學習順序

在工商企業(yè)管理專業(yè)的學習和應考過程中，應本著先打基礎，然后拓展專業(yè)知識寬度的原則安排學習和考試的先后順序。第一階段應首先進行政治理論課的學習，包括“馬克思主義哲學原理”、“鄧小平理論概論”、“法律基礎與思想道德修養(yǎng)”、“毛澤東思想概論”。通過學習，掌握方法論，端正政治方向，提高道德修養(yǎng)和法律觀念，為專業(yè)課學習奠定政治思想基礎。然后，可以安排應用基礎課的學習。例如外語、“大學語文”和“高等數學”的學習，以培養(yǎng)和提高閱讀外文資料的能力，撰寫應用文及專業(yè)論文的能力、邏輯思維和定量分析的能力。第二階段應盡量安排學習和應考學科基礎課程，包括“政治經濟學（財經類）”、“計算機應用基礎”、“基礎會計學”。“企業(yè)會計學”、“中國稅制”等。學科基礎課程的理論和知識對其他專業(yè)方向課程的學習具有支撐作用。通過學習，培養(yǎng)用經濟原則評價經營管理活動和進行決策的思維模式，熟悉計算機應用和財務分析方法，為后繼課程的學習創(chuàng)造基礎條件。第三階段可以安排專業(yè)方向課程學習。例如，專科層次的“基礎會計學”、“國民經濟統(tǒng)計概論”、“經濟法概論（財經類）”。“企業(yè)管理概論”、“生產與作業(yè)管理”、“市場營銷學”、“企業(yè)會計學”、“中國稅制”、“人力資源管理（一）”、“國際企業(yè)管理”；本科層次的“管理學原理”、“國際貿易理論與實務”�！柏攧展芾韺W”、“金融理論與實務”、“企業(yè)經營戰(zhàn)略”、“組織行為學”、“質量管理（一）”、“企業(yè)管理咨詢”。

編輯本段考試時間

每年的一月、四月、七月、十月。一年四次自考機會。

編輯本段學習指導

參加工商管理專業(yè)的自學考試要處理好提高能力和通過考試的關系，側重知識拓展和能力提高。自考生應在學習中培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力，表述觀點和與人溝通的能力，判斷及把握機會的能力，熟練使用計算機等現代管理工具的能力。自學是成為工商管理專業(yè)人才的有效途徑。由于大部分自考生是在工作的同時進行學習的，因此，要善于利用工作條件把學到的理論和知識及時地應用到實踐中去。通過與實踐的結合，加深對書本知識的理解，提高解決問題的能力。另外，在學習過程中還要參閱一些教科書以外的專業(yè)書籍、有關論文和報告，關注工商管理學科的最新理論動態(tài)，這樣才能補充現有理論知識的不足，把握現代管理新的知識，滿足技術進步和市場變化對工商管理專業(yè)人才的新的要求。

編輯本段畢業(yè)論文的選段與要求

完成本科段的全部課程的考試（含筆試及實踐環(huán)節(jié)考核）后，自考生可以開始撰寫畢業(yè)論文。撰寫畢業(yè)論文和答辯是考核自考生專業(yè)綜合能力的重要一環(huán)。自考生要選定論文的題目。論文題目的要求是：論文的內容符合工商企業(yè)管理的范疇；論文選題具有一定的理論意義和實際應用價值。一般工商企業(yè)管理專業(yè)的論文可以采取以下三種方式：一是進行工商企業(yè)管理理論方面的探討和研究，提出有意義的新思路和新觀點；二是分析具有普遍意義的管理模式，

研究其實施條件、實施方法和相關問題；三是分析某個或某類企業(yè)的實際管理，運用所學理論總結具有推廣價值的經驗和有借鑒價值的啟示。在進行論文選題時，應注意結合平常的積累和所占有的資料，選擇那些已經有一定認識，或能夠獲得相關資料的問題作為畢業(yè)論文的題目。畢業(yè)論文要求作者的治學態(tài)度嚴謹，結構清晰，文字流暢，資料運用合法合理，論證方法正確，內容具有一定的創(chuàng)新性，結論及觀點正確。

編輯本段畢業(yè)證與學位證

�？飘厴I(yè)合格后將頒發(fā)自考畢業(yè)證，本科畢業(yè)合格后將頒發(fā)自學考試本科畢業(yè)合格證，并授予管理學學士學位。

編輯本段碩士生教育

主要有企業(yè)管理碩士，工商管理碩士（mba），關于碩士學位參見工商管理。 編輯本段畢業(yè)后具備的知識與能力

1.掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業(yè)管理的基本理論、基本知識；2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力；4.熟悉我國企業(yè)管理的有關方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；5.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

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第二篇：工商企業(yè)管理學學習心得

南開大學成人高等教育

高起專畢業(yè)報告

學號：

姓名： 學院：

學習中心：

教 學 站： 專業(yè)：

完成日期： ********** ***** 現代遠程教育學院 深圳青年學院奧鵬學習中心工商企業(yè)管理 二o一三年九月

工商企業(yè)管理學學習心得

摘要：隨著信息交流技術日新月異的發(fā)展及在遠程教育中的廣泛運用，遠程教育形成了多層次、多維度的教育模式。遠程教育的含義遠遠超出了傳統(tǒng)的遠程教育的范圍，這種教育模式不僅為那些不能接受面授教育的人們，提供一種靈活的高質量的教育機會，同時也為接受面授教育的學生，通過融入遠程教育的形式，創(chuàng)造新的學習環(huán)境提高學習效果。目前，遠程教育已經成為一個國家實現終身教育和教育全民化的重要模式。

由于緊張的工作，學習雖被安排為一個重要的環(huán)節(jié)，但很多學習時間不能保證，加班、出差這樣不定期的“突發(fā)事件”不僅打亂了學習節(jié)奏，甚至使整個學習 計劃成為泡影。這就使上網學習顯得尤為重要。在網上學習既可以做到隨時開始學習，學習進度也可以自己安排，不再為時間太忙而煩惱，而且不用把時間浪費在路 上，在家、在辦公室隨時都能上網學習。

同時，由于工商企業(yè)管理是一門綜合性學科，這一學科的特點決定了網上學習的可操作性。管理過程的動態(tài)性、復雜性和管理對象的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段要多樣 化。管理學又是一門軟科學。影響管理的因素很多，有的還是不可控和不確定因素。在管理學中沒有千古不變或“永恒”的定理，必須對具體問題作具體分析。管理 學更是一門實踐性很強的學科。管理對象的復雜性和管理環(huán)境的多變性決定了運用管理知識的技巧性、靈活性和創(chuàng)造性。在學習中我們知道，僅靠學校的理論學習是 造就不出“合格”管理者的，因此必須在實踐中學會它。而資訊發(fā)達的網絡正為現代的管理學提供了一個個性化的平臺。

網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點,為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。

目前，互聯網上學習資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、 互助、免費應有盡有；形式與內容多種多樣。除了豐富的網上教學資源外，網上討論、網上視頻直播、vbi、ip課件、電視直播等方式，此外，還有錄音教材、 cai課件、直播課堂等等。

所有這些資源為我們的學習提供了有力的保障�？梢愿鶕�自身的情況，靈活地選擇適合自己的資源進行學習。

如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題。不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間。面對瀚如大海的學習資源，如何選擇呢？一定要根據自身實際情況，按照 最需要原則進行選擇最為合適。

隨著信息交流技術日新月異的發(fā)展及在遠程教育中的廣泛運用，遠程教育形成了多層次、多維度的教育模式。遠程教育的含義遠遠超出了傳統(tǒng)的遠程教育的范圍，這種教育模式不僅為那些不能接受面授教育的人們，提供一種靈活的高質量的教育機會，同時也為接受面授教育的學生，通過融入遠程教育的形式，創(chuàng)造新的學習環(huán) 境，提高學習效果。目前，遠程教育已經成為一個國家實現終身教育和教育全民化的重要模式。因此，面對飛速發(fā)展的時代，我們更有必要提高自身的綜合素質。我在企業(yè)管理方面的工作經驗，能夠成為學習工商企業(yè)管理系統(tǒng)知識的支點，同時能在學習中把理論與實踐結合起來，把學習內容能與工作內容結合起來，提高工作效率，促進對學習的 熱情和保持學習的毅力。

兩年來，通過自己的實際學習得到了一些寶貴的經驗。同時，在日常工作中，經常登陸一些網站，瀏覽經濟方面的新聞和最新動態(tài)，多聽取別人的意見和建議。

當然，不僅在網絡中，在日常學習中我們還需要做到：

（1）要心細、戒躁。拿《微觀經濟學》來說吧，它的基本知識其實并不難理解，只要大家好好理解這類課程，端正態(tài)度就可以了。

（2）要注重思維的邏輯性和嚴謹性。就像穿襪穿鞋誰先誰后那般，我們都會選擇先穿襪子后穿鞋，沒有人會先穿鞋子再穿襪。學習管理也同樣如此，它要求有很強 的邏輯性和嚴謹性。如果不多加注意，就會出現一些麻煩。

（3）注重實踐。我們要把所學的知識進行實踐，實踐是檢驗理論正確與否的唯一標準。

（4）要對所學的課程感興趣，興趣是最好的老師。有些同學認為這些課程太枯燥，其實不然。學習的最大樂趣莫過于學以致用。我們現在學習的信息管理，將來更 多的是要為經濟管理作貢獻，所以對有關經濟的信息管理課程的學習是十分必要的。我們在學過之后，不僅要加深對知識的理解，還要提高自身的靈活運用能力。

（5）在網上聽課時注意聽講，不斷加深對內容的理解。信息知識的學習原本就不易，加之相關的經濟知識的學習更是困難。所以要注重理解，切忌死記硬背。死記的東西 是別人的，只有深刻理解了而且可以靈活運用的才是自己的。

由于此課程內容較多，學習起來有一定的難度，所以僅靠課堂上的學習是遠遠不夠的。因此，我在原作息時間上每天抽出一定的時間來專門學習課程，這樣相當于每 天多上一節(jié)經濟法自習課。練習題和案例分析，更進一步鞏固上課所學的內容。平時上課時我把不能理解的概念和案例等都寫下來，回去利用空余時間去思考和分 析，實在搞不懂就請教老師。我知道管理的范圍很廣，死記硬背解決不了問題，關鍵要在理解的基礎上將它靈活運用到實際案例當中，并且應用得恰到好處。這就是 說不僅需要掌握基本理論知識，更需要培養(yǎng)自己運用理論知識對實際情況進行綜合分析的能力。

學習中主要還應抓以下幾點：

一是理解并 記住各種學科及相關的名詞解釋，并了解該學科應在何種情況中應用,務必弄清這兩者之間的對應關系。

二是對于基礎知識的學習，不但要知其然，而 且還要知其所以然。為此我理出幾條基本線索，在理解基礎上按系統(tǒng)、按類別進行理解性記憶。

三是多看相關文章分析并加以分類，并找出它們的異同 點。

在學習了管理學后,我更深刻的意識到了一個企業(yè)或是團隊的成功需要具備多方面的綜合 素質,因此，管理不僅是一種知識，也是一種實踐；不僅是一門科學，也是一門藝術；它是科學性與藝術性的有機統(tǒng)一。綜上所述，這是這一個半月我學習管理學的心得體會，我也將會應用于今后的實踐工作中，希望能夠取得更多的收獲。

總之，近三年的學習使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的 熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

第三篇：自考工商企業(yè)管理管理學參考資料

管理：指組織中的管理者通過實施目標管理：只讓組織的管理人員和員工活性化的途徑：營造促進活性范、執(zhí)行階段

計劃組織人員配備領導控制等職員工親自參與目標的制定，在工作化的文化、組織職位的成功設計、溝通：即信息交流，指將某一信息能來協調他們的活動是他人同自中實行自我控制并努力完成目標選適合的員工、對員工進行培訓、傳遞給客體，以期望客體作出相應己一起實現既定目標的活動過程。 的一種管理制度 建立考核評價制度 反應效果的過程.

管理學：是一門系統(tǒng)的研究管理過目標管理的特點：是參與管理的一委員會管理：若組織中的最高決策正式溝通：一般指在組織系統(tǒng)內，程的普遍規(guī)律基本原理和一般方種形式、強調自我控制、促使下放權交給兩位以上的管理者，也就是依據組織明文規(guī)定的原則進行的法的科學。 權力、注重成果第一的方針 把權力分散到一個集體中 信息傳遞與交流

管理學特點：一般性、多科性、歷目標管理的局限性：對目標管理的委員會管理的優(yōu)缺點：優(yōu)點：集思正式溝通的優(yōu)缺點：優(yōu)點：溝通效史性、實踐性 原理和方法宣傳的不夠、沒把指導廣益，協調、防集權、下級參與管果好、比較嚴肅、約束力強、易于學習與研究管理學的方法：唯物辯方針向擬定目標的各級管理人員理、加強溝通、代表集團利益、利保密、使信息溝通保持權威性。缺證法、系統(tǒng)方法、理論聯系實際。 講清楚、目標難以確定、目標具有于管理者的成長。缺點：耗費時間點：溝通速度慢、存在信息失真或系統(tǒng)：指由相互作用、相互依賴的短期性、不靈活的危險 成本高、妥協與猶豫不決、職責分扭曲的可能

若干組成部分結合而形成的、具有預測的作用：幫助我們認識和控制離、一個人或少數人占支配地位 有效溝通的要求：表達清楚、傳遞一定功能的有機整體，系統(tǒng)本身又未來的不肯定性使對未來的無知業(yè)務過程再造的特點：思維模式的準確、避免過早評價、消除下級人是他從屬的一個更大系統(tǒng)的組成降到最低程度、使計劃的預期目標徹底改變、以過程為中心進行系統(tǒng)員的顧慮、管理者積極進行溝通、部分。 同可能變化的周圍環(huán)境保持相一改造、創(chuàng)造性的應用信息技術、顧對情報溝通過程加以控制

古典管理學：泰羅的科學管理理致、事先了解計劃實施后可能產生客至上、廣泛的授權 激勵：指管理者通過設置需要，促論、法約爾的管理過程理論、韋伯的結果 人員配備：指對管理者進行恰當而進誘導下級形成動機，并引導行為的理想行政組織體系 決策的類型：按對象分為程序化與有效地選拔、培訓考評，目的是為指向目標的活動過程

霍桑實驗的結論：職工是社會人、非程序化、按決策范圍分為戰(zhàn)略戰(zhàn)了配備合適的人員去充實組織機有效激勵的要求：堅持物質利益原企業(yè)中存在著非正式組織、新型的術、按變量間的關系分為肯定非肯構中所規(guī)定的各項職務，以保證組則、按勞分配的原則、隨機制宜創(chuàng)領導能力在于提高職工的滿意度定風險型決策、按依據分為經驗與織活動的正常進行，進而實現組織造激勵條件、以身作則發(fā)揮榜樣作 存在著霍桑效應 科學決策 的目標 控制工作：管理者根據事先確立的3c即變化是企業(yè)外部環(huán)境的主要程序化決策是指決策可以程序化人員配備的重要性：是組織有效活標準或根據組織內外環(huán)境的變化特征、顧客方與生產經銷方力量對到呈現出重復和例行的狀態(tài)，到制動的保證、是組織發(fā)展的準備 和組織的發(fā)展需要重新擬定的標比的逆轉是企業(yè)外部環(huán)境第二個定出一套處理這些決策的固定程人員配備的原理：職務明確、權責準，對下屬的工作成效進行測量評特征、無所不在的競爭 序，以致每當他出現時不需要在進利一致、公開競爭、用人之長、不價和采取相應糾正措施的過程 戰(zhàn)略管理：是組織制定和實施戰(zhàn)略行重復處理。 斷培養(yǎng) 控制工作的類型：按糾正措施的環(huán)的活動過程，其核心問題是確保組各預測方法分類：直觀性預測法選聘應注意的問題：選拔條件適節(jié)分為現場控制、反饋控制、前饋織的自身條件與外部環(huán)境相適應，（頭腦風暴、德爾菲、關聯樹、先當、主持選聘的人具有較高的素質控制按控制原因與結果分類分求的組織長期穩(wěn)定的發(fā)展 行指標）、時間序列預測法（單純與能力、注重候選人的潛在能力、為間接與直接控制

戰(zhàn)略管理的特點：系統(tǒng)性、長遠預外推、移動平均、指數滑動平均、正確對待文憑與水平、敢用新人 控制工作的要求：應切合管理者的見性、對外抗爭性、靈活應變性 周期變動）、計量模型（回歸分析、管理者考評方法：自我考評、上級個別情況、應確立客觀標準、具有全面質量管理：一個組織以質量為單一方程式分析、聯立方程） 考評、群眾考評（考評方式---考試靈活性、講究經濟效益、又糾正措中心，以全員參與為基礎，目的在組織工作：設計和維持一種有助于法、成績記錄法、對比法自我考評施、有全局觀點、面向未來

于通過讓顧客滿意和本組織所有有效地集體活動的組織結構的活法） 控制工作的原理：反應計劃要求的成員及社會收益而達到長期成功動過程。 人才生命周期：一個人才在組織中原理、組織適應性原理、控制關鍵的管理途徑。 組織工作的內容：明確活動并分的生命周期分為引入階段、成長階點的原理、例外情況的原理、直接全面質量管理的特點：以顧客為關類、考慮引起組織結構分級的因段、成熟、衰落階段 控制原理

注焦點、領導作用、全員參與、過素、考慮引起各部門劃分的因素、領導工作：指對組織內各個成員和零基預算;:在每個預算年度開始時程方法、管理的系統(tǒng)方法、持續(xù)改把個職權分散到各部門、從橫縱對全體成員的行為進行引導和施加將所有還在進行的管理活動都看進、基于事實的決策方法、與供方組織結構協調整合、進行組織變革 影響的活動過程，其目的在于使個作重新開始即以零為基礎

互利的關系 影響組織結構選擇的因素：技術、體與群體能夠自覺而有信心的為盈虧分析：根據銷售量、成本、利管理道德：前慣例階段、慣例階段、環(huán)境、規(guī)模、組織的生命周期、戰(zhàn)實現組織的既定目標而努力 潤之間的相互依賴關系，對企業(yè)的原則階段 略 領導工作的作用：有效協調的實現盈虧平衡點和盈利情況的變化進影響管理道德的因素：道德階段、影響管理寬度的因素：管理者與下組織目標、利于調動人的積極性、行分析的一種方法

個人特征、組織結構、組織文化的屬的能力、面對問題的種類、組織利于個人目標與組織目標結合 計劃評審制度的優(yōu)缺點;:優(yōu)點：促內容和力量、所面對問題的大小及溝通的類型及方法、授權、計劃、領導工作的原理：指明目標原理、使管理者去進行計劃工作、促使管嚴重程度計劃工作的基本特征：目組織的穩(wěn)定性 目標協調原理、命令一致原理、直理者將計劃的擬定工作交給下級的性、主導性、普遍性、經濟性 部門：指組織中管理者為完成規(guī)的接管理原理、溝通原理、激勵原理 去做、使管理者把注意力集中在可計劃工作的意義：彌補不肯定性和任務有權管轄的一個特殊的領域 移情作用：一個人將自己的意識以能需要采取糾正措施的關鍵問題變化性帶來的問題、利于管理人員部門劃分原則：力求最少、具有彈想象力投射在他人身上的能力 上、她是一種前饋控制缺點：把注意力集中于目標、利于更經濟性、確保目標的實現、指派平衡、團隊給組織帶來的好處：協同過程很難對具體的工作時間估計的很的進行管理、利于控制 檢查部門分設 設計與問題解決、客觀分析問題和準確、當網絡很復雜時一旦某項關改變航道原理：指計劃工作為將來職權的類型：直線、參謀、職能 機會、促進跨職能的溝通和理解、鍵工作完工托工重新調整網絡計承諾的過多，管理者定期的檢查現有效授權的要求：有善于接受不同質量和勞動生產率的提高、更大的劃會花費大量時間與人力、他并不狀和預期前景，以及為保證所要達意見的態(tài)度、敢于放手、允許別人創(chuàng)新、運營成本的減少、增加對組是計劃工作

到的目標而重新制定計劃就越重犯錯、信任下級、適度控制 織使命的承諾、對變化更靈活的反平衡計分卡：是由四套指標構成的要 衡量集權分權程度的標志：決策的應、缺勤率的降低 一個體系四個指標為顧客、財務、目標的性質：smart具體明確、數目、決策的重要性及影響面、決團隊給個人帶來的好處：問題解決內部過程、學習與成長

可測量、可實現、目標間相互關聯、策審批手續(xù)的繁簡 技能的提高、個人交往能力的提管理審核：他以管理學基本原理為時間限定 活性化:是員工參與的一種高級形高、對業(yè)務過程理解的加深、培養(yǎng)評價準則，系統(tǒng)的考察分析和評價目標的作用：為管理工作指明方式，意味著一種狀態(tài)，員工在規(guī)定未來領導角色的新技能、工作生活一個組織的管理水平和管理成效，向、激勵作用、凝聚作用、目標是的限度內擁有作出決策和采取行質量的提高、滿足感與認同感 進而采取措施使之克服存在的缺考核管理人員和員工績效的客觀動的知識技能職權及意愿，他們對自我管理團隊：直接管理所在過程點和問題

標準 自己行動的后果及對企業(yè)的成功或部門的日常運動的員工群體 管理信息系統(tǒng)：就是服務于管理領 有著高度的責任感 團隊的發(fā)展階段：形成、震蕩、規(guī)域的一個信息系統(tǒng)，她是一個由管

理者計劃與設計的用來為他們提供所需要的專門信息，以有效地履行管理職能的信息系統(tǒng)

系統(tǒng)開發(fā)的基本條件：建立與完善管理體系、配備專門人才培訓組織成員，選用計算機主機和外圍設備

第四篇：北京工商大學企業(yè)管理專業(yè)802管理學專業(yè)課考研內部信息解析

萬學教育海文考研專業(yè)課內部文檔 北京工商大學企業(yè)管理專業(yè)802管理學專業(yè)課考研內部信息解析

北工商802管理學專業(yè)課，初試考試科目是802管理學，每年命題老師均有不同程度的更替，但是命題的主要方向變化不是很大，有比較系統(tǒng)的規(guī)律可循，建議同學在初試專業(yè)課復習的時候，一定要了解目標學校的命題動態(tài)，復習的時候做到有的放矢。同學在初試專業(yè)課復習的時候，主要還是要以周三多的《管理學》為主，其他一些輔導資料，萬學海文在輔導過程中會陸續(xù)給同學提供的。

該專業(yè)每年招生人數大概是120人，分數線一般維持在350+分，如果你想獲取獎學金的話，必須要達到360分。對于想跨校一次性考研成功或者獲取獎學金的同學而言，建議同學專業(yè)課最好能按照幾個階段，緊扣考試的重點難點和必考點，穩(wěn)扎穩(wěn)打，具體相關信息會在萬學海文的導學班和大綱解析班告知各位同學，具體可以關注萬學網站。

該學校，復試要求程度相對來說比較嚴格，復試大概能考2本書，復習的時候一定要注意方法，并非所有內容都會考的，同時在復試之前，必須要清楚地掌握復試的流程、復試的內容，以及需要注意的事項。

至于該專業(yè)找導師的問題，萬學專業(yè)課高級咨詢師會針對同學的個人情況進行個性指導，對于我們這個專業(yè)而言，我建議如果初試成績不錯，就不需要找導師了，有資源的話提前聯系一下肯定是沒有壞處的。

可能對于很多同學比較關注該學校專業(yè)的就業(yè)問題，人之常情，而且我認為也是必須要考慮的，所以萬學借助萬學教育大學生職業(yè)能力部門，專門為各位同學量身定做了專業(yè)就業(yè)解析課程，以上所談到的導學班、專業(yè)就業(yè)解析班和大綱解析班均是免費課程，如果同學想獲取的話，可以通過電話：010-82487377或zhuanyeke201*@126.com獲取，可能有部分同學在外地，那也可以聯系萬學海文在當地的分校。

在聯系的時候，一定要將如下信息填寫完整（姓名、聯系電話、聯系email、qq、所在學校及專業(yè)、報考學校及專業(yè)、初試專業(yè)課）發(fā)送至如上email中。

海文專業(yè)課 1

第五篇：論析重構國企經營者激勵與約束機制,企業(yè)研究論文,工商管理論文,管理學論文

論文關鍵詞：國企經營者；激勵與約束機制

論文摘要：在社會主義市場經濟體制下，國有資產管理體制改革不僅是要進一步深化經濟體制改革，更重要的是建立一套適應市場經濟體制的企業(yè)經理人激勵與約束機制．

一、國企經營者激勵不夠，約束不足。

改革開放以來，國企經營者激勵約束機制的現狀基本可以概括為:激勵不夠、約束不足;“不是壞蛋，就是笨蛋”;“不進法院，就進醫(yī)院”。

1.國企經營者激勵不夠，約束不足。激勵不夠主要表現在以下幾個方面:一是激勵總體力度不夠。綜合看，國有企業(yè)經營者的收人與同等規(guī)模非國有企業(yè)相比較普遍偏低，沒有很好地體現出企業(yè)經營者承擔的責任與風險，經營者對企業(yè)激勵機制和自己的經濟地位不滿意，出現“59歲現象”。二是激勵結構失衡。主要是重短期激勵而忽視長期激勵、重精神鼓勵輕物質刺激、名義貨幣性收人相對偏低，灰色收入又疏于管理。

約束不足主要表現在以下幾個方面:一是約束體系不健全。由于國有企業(yè)上級管理部門過多且又都不是國有企業(yè)產權所有者，一定程度上造成約束主體不明、不到位。國有企業(yè)無真正的老板。另外，規(guī)范企業(yè)經營者行為的法律法規(guī)不健全，且規(guī)定內容大都比較原則、抽象、彈性較大，缺乏相配套的實施細則，操作起來比較困難。二是內部人控制現象嚴重。按照規(guī)范的企業(yè)法人治理結構，國有企業(yè)、特別是公司制國有企業(yè)應該建立健全內部權利分配與相互制衡關系，形成層層監(jiān)督、相互約束的治理框架。但現狀卻是，股東大會缺位，董事長越位，監(jiān)事會虛位;在“內部人控制”嚴重的情況下的國企經營者追求:“成本外溢”—過度在職高消費;“短期行為”—過度投資和耗用資產，導致國有資產投放和使用低效;“收益內化”—大幅度提高職工工資，集體福利，侵占企業(yè)利潤;“資產重組”—導致國有資產流失。

2.改制上市后國有股占主導地位的企業(yè)激勵與約束問題，更多的表現為改制不深人。在激勵與約束表現為:國有股股東對公司的控制權表現在產權上趨于超弱的控制，在行政上趨于超強控制。經理人員與政府博弈的結果是一部分經理人員利用政府在產權上的超弱控制形成對企業(yè)的內部人控制，同時又利用行政上的超強控制轉嫁經營風險，將經濟性虧損推誘為體制性因素。絕大多數由不能流通的國有股及法人股控股的公司受不到股市的真正威脅，感受不到來自股市的壓力;差不多依然是由政府任命的公司經理們勵精圖治的意愿普遍不強，相當一批經營者重點追求個人高收人，在職高消費，同時又以未擺脫政府控制為由，推脫責任，轉嫁個人風險。出現大量上市公司“國企脖—“國有產權成了唐僧肉，任你劃來或劃去”;“治理結構不規(guī)范，國有股東當包辦”;“上市只為好圈錢，不思回報小股東”;“向上伸手一張牌，配股圈錢如意筐”;“依賴母資產供銷，難以斷奶一條蟲”;“董事無股一身輕，高管低籌少干勁”;“董事不懂事，監(jiān)事不監(jiān)視”等現象。

正如亞當·斯密在《國富論》中講到的“股份公司的經營活動通常是由一個董事會管理的。這個董事會，在各方面事實上常�？刂屏斯蓶|大會。而股東中的大多數在大多數情況下并不違言他們對公司業(yè)務所知甚少，當那些對公司業(yè)務有所了解的少數人的意志湊巧不占優(yōu)勢地位時，這些股東除了滿意地接受董事會認為適當數量的半年期或年度利潤外，別無他想，然而，這種公司的董事，作為別人錢的而不是自己錢的經營者，不能指望會像私人合伙制中經常做到的那樣以極大的警惕性關心公司的財產。正像一個富人的管家一樣，他們傾向于關心一些小事，而不是對主人的忠誠，極易把主人的東西據為己有。因此，掉以輕心和揮霍浪費或多或少在這種公司的事務管理中存在。”

二、西方國家企業(yè)經理人激勵與約束實務給我們經驗啟示

國外企業(yè)經理在激勵方面的實務進展主要表現在經理報酬數量大幅增加、結構急劇調整(更加注重長期激勵效果)兩方面。以美國標準普爾500(s&p500)公司為例，根據murphy的研究，在排除掉公用事業(yè)和金融業(yè)公司的其他公司的ceo總報酬中，中位數幾乎增長了2倍，從1992年的230萬美元增長到200()年的650萬美元，且其結構也發(fā)生了很大變化，20世紀

90年代經理人總報酬的增長主要是由股票期權增長帶來的，股票期權在總報酬重中的比重由1992年的27%上升到200()年的51%，而工資所占比重則相應從35%下降到18%，獎金也從21%下降到16%。另外，hallandmurphy(201*)的統(tǒng)計數據也表明，標準普爾500公司ceo的平均真實報酬在20世紀90年代從1992年的350萬美元火箭般地串升到201*年的1470萬美元。此期間中，這些ceo的股票期權報酬增長了8倍，從平均80萬美元增加到720萬美元。相反，報酬中的其他部分則只增長了2倍。一般認為，這些激勵的改善有力地促進了公司的發(fā)展。甚至有人把股票期權等長期激勵措施看作是激勵美國經濟在20世紀90年代持續(xù)發(fā)展的秘密武器。

國外企業(yè)經理在約束方面的實務進展主要表現在強化競爭、改善信息兩方面。強化競爭具體包括產品市場的競爭、經理人市場的競爭和資本市場控制權的競爭等三方面。一是產品市場的約束。只有在市場競爭的條件下，企業(yè)產品利潤才能夠作為衡量經營者努力程度和經營績效的激勵約束指標，市場競爭越激烈，努力工作就會成為企業(yè)經理的最優(yōu)選擇，同時，競爭程度的增加會使企業(yè)破產的可能性增加，這樣就會促使經理提高努力程度。二是經理市場的約束。競爭性的經理市場可以促進企業(yè)經營者提高工作努力程度。在競爭性經理市場中，經理的價值取決于其過去的經營業(yè)績，從長期看，經理必須對自己的行為負完全的責任，因此，即使沒有顯性的激勵合同，經理也會有積極性努力工作。經理市場的競爭機制是約束企業(yè)家行為的最好機制;三是資本市場控制權的約束。資本市場對企業(yè)及其經營者的約束主要是通過對企業(yè)控制權的爭奪實現的。與企業(yè)控制權爭奪相關的資本市場行為和活動可以一般地稱為接管，接管行為是以所反映的企業(yè)的市場價值為基礎的，接管對低努力程度和低能力的經營者構成一種威脅，迫使其增加努力程度，約束自己的機會主義行為，從而實現對企業(yè)經營者的約束作用。在改善信息方面，主要是強化對企業(yè)會計信息以及其他信息的披露，為社會各方監(jiān)督企業(yè)提供基礎條件。

從上可以看出，國外發(fā)達國家企業(yè)經理激勵約束的實踐做法，正是我國國有企業(yè)在企業(yè)經營者激勵約束方面的弱項。

三、國有企業(yè)負責人激勵與約束機制創(chuàng)新

1.按照“激勵的方式不在于變化，在于實際;激勵的時間不在于長短，在于認可;激勵的原因不在于需要，在于關注;激勵的價值不在于給予，在于接受”原則，將報酬與業(yè)績掛鉤，突出長期激勵，鼓勵經營者的創(chuàng)新。

考慮到國有企業(yè)的特殊性和現實復雜性，國有企業(yè)經營者報酬制度改革可操作性的思路應該是分類推進，以報酬與業(yè)績掛鉤為原則，突出長期激勵，創(chuàng)新企業(yè)負責人激勵機制。

以社會穩(wěn)定，國家長治久安為主要目標的國有企業(yè)，由于不以經濟效率為導向，因而不強調以高報酬、高風險收人和報酬結構形式多元化來追求強激勵作用。這類企業(yè)的經營者應該是準公務員，其報酬制度可以參照公務員標準、考慮一定的效率要求進行設計。一般是經營者在完成一定的目標任務的前提下可以得到相當水平的固定收人，尤其是保證其在退休后能夠具有相當高的穩(wěn)定的收人水平，保證其終身的體面生活。-----------------------------以利潤最大化，追求效率為目標的國有企業(yè)，應建立與現代企業(yè)一樣的企業(yè)經營者的報酬激勵約束機制。以“經營者收人與經營業(yè)績掛鉤”為基本原則，突出長期激勵，積極探索各種形式的激勵報酬制度。要逐步使國有企業(yè)經營者報酬結構趨于多元化，綜合發(fā)揮不同收人形式的激勵約束作用，尤其是增加風險收人在總報酬中的比重，增加經營者報酬制度的激勵性。對于非股份制企業(yè)，一時無法引人股權激勵項目，可采用“基本工資十崗位津貼十效益提成十養(yǎng)老金計劃”的結構多元化的激勵報酬;對于股份制企業(yè)，尤其是上市公司，可鼓勵采用“基本工資十崗位津貼+含股權、股票期權等形式的風險收人十養(yǎng)老金計劃”的含有長期激勵項目的激勵報酬制度。比如金陵、自儀、飛樂股份、飛樂音響以董事長、總經理為激勵對象，采取股權激勵模

式即根據其貢獻獎勵股票，股票由集團公司事先按獎勵當日前6個月的市場價格擇機買人并鎖定;而武漢中商、鄂武商則以董事長、總經理為激勵對象，采取按風險收人的70%按年報公布后的一個月平均市價購買股票，由國有資產公司監(jiān)管;天津泰達以公司全體高級管理人員為激勵對象，采取提取年度利潤的2%作為獎勵基金購買流通股的辦法。

另外，在對國有企業(yè)經營者進行物質刺激的同時，不能忽視精神鼓勵。這可通過下列幾方面進行:一是目標激勵。企業(yè)負責人一般具有強烈的成就欲望和挑戰(zhàn)精神，通過設置具有挑戰(zhàn)性的目標并將之與報酬相聯系，可以有效地激勵經營者的斗志;二是職位激勵。企業(yè)經營者都具有強烈的權力欲望，通過業(yè)績選拔經營者并委以重要職責，提升其職位，可以誘使經營者努力工作;三是政治激勵。國有企業(yè)相比非國有企業(yè)，其經營者具有更便利的政治通道，通過給優(yōu)秀的企業(yè)經營者以更廣闊的參政議政空間，可以有效地激勵企業(yè)經營者為企業(yè)努力工作;四是榮譽激勵。通過對企業(yè)做出突出貢獻的企業(yè)經營者授予各種榮譽稱號，并加以宣傳，可以幫助他們樹立良好的社會形象，有助于其鞏固職業(yè)地位并獲得提升，特別是可能得到更多企業(yè)的爭相聘用，這是一種對所有者而言成本低廉、而對企業(yè)經營者價值極大的激勵措施。

2.軟硬兼施，雙管齊下創(chuàng)新企業(yè)經營者約束機制。

首先，要加強立法與制度建設，為企業(yè)經營者約束機制的建立創(chuàng)造良好環(huán)境。法律法規(guī)是約束國有企業(yè)經營者的直接依據和準繩。要完善立法，盡快出臺和修訂相關法律法規(guī)，如出臺《國有資產管理法》，完善(公司法)，使國資委的人事任免、重大決策、派出財務總監(jiān)和監(jiān)事與之相容，使股票期權合法化，明確界定獨立董事、獨立監(jiān)事的職責，等等。同時，要完善和強化企業(yè)經營者業(yè)績考核和決策失誤個人責任追究等各項制度。特別要嚴格司法，加大對損害國有企業(yè)利益的違法行為和事件的打擊力度。

其次，要完善國有企業(yè)治理結構。治理結構是所有者對經營者進行監(jiān)管的一種制度安排，屬于企業(yè)內部監(jiān)管機制。其實質是通過明確劃分股東(會)、董事(會)、監(jiān)事(會)、經理的權利、責任和利益，形成四者之間的制衡關系，實現對經營者直接的內部監(jiān)管。為增強董事會和監(jiān)事會的獨立性和決策科學性、民主性，有必要引人外部(獨立)董事、外部(獨立)監(jiān)事制度，以強化制約和監(jiān)督。確立獨立的國有股股權行使機構;完善董事會工作程序，加強董事會對執(zhí)行層的監(jiān)督;建立強有力和具有問責制的執(zhí)行機構，建立由所有者主導的經理人員薪酬激勵體系，在規(guī)范證券市場的基礎上加強對上市公司的監(jiān)管。

第三，強化國有企業(yè)集團公司監(jiān)事會功能，內部組建審計監(jiān)控總部，作為集團公司進行出資者監(jiān)督的職能機構，其主要職責:代表集團公司，向其全資子公司派出監(jiān)事會，對監(jiān)事會的監(jiān)督業(yè)務進行組織領導和控制，并向集團公司股東大會報告全資子公司監(jiān)事會的監(jiān)控情況;代表集團公司向其控股，參股子公司股東大會下設的監(jiān)事會派出監(jiān)事行使出資者監(jiān)督權，協調，指導控股，參股公司監(jiān)事會的監(jiān)控活動對控股參股公司董事會履行經濟責任的情況加以監(jiān)督和評價，并向集團公司股東大會和監(jiān)事會提交監(jiān)事審計報告。另外在集團公司董事會下設審計委員會，其主要職責.向全資子公司派出審計委員會，或向控股，參股子公司董事會派出獨立董事，站在法人所有權的立場上，對總經理層履行經濟責任情況實行監(jiān)督與評價;再次，要形成企業(yè)外部對經營者的有效監(jiān)督約束。主要是形成包括商品市嘗經理人市場和資本接管市場在內的有效的市場監(jiān)督約束。因為，經營者經營的好壞，最終體現在企業(yè)產品及勞務能否在商品市場上實現“驚險的一跳”;經理人市場的存在，可使能者上、庸者下，對經營者形成了巨大壓力;企業(yè)經營越差，其價值越低，越容易被其他企業(yè)收購兼并，企業(yè)經營者也就存在著丟失工作和聲譽損壞的巨大風險。在這三種市場的約束下，經營者只有努力改善經營管理，才能在激勵的市場競爭中立于不敗之地。此外，法律制度、新聞媒體、公眾輿論、社會信用行業(yè)、社會道德等也構成企業(yè)外部的監(jiān)督約束機制。

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