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“兩基”工作紀(jì)實(shí)專題片(腳本)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-18 04:36:28 | 移動(dòng)端:“兩基”工作紀(jì)實(shí)專題片(腳本)

四川省**市**縣“兩基”工作紀(jì)實(shí)專題片(腳本)

**,地處川**原南緣,**江中游,幅員386平方公里。

**,因古**王蠶叢氏“青衣而教民農(nóng)桑,民皆神之”而得名。

古中巖、清俊幽;**椪柑、色鮮味美,令人回味;**竹編,匠心獨(dú)具,世人驚嘆;革命老區(qū),“紅色”佳話……

悠久的歷史,豐厚的文化,光榮的傳統(tǒng),積淀和造就了**小縣辦大教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。

【同期聲字幕】1995年,**縣在原**市十七個(gè)區(qū)縣中率先“普九”;1993年被四川省人民政府授予“掃除青壯年文盲縣”; 2001年被**市人民政府授予“推進(jìn)兩基工作成就獎(jiǎng)”; 2007年,縣政府教育工作接受省政府教育督導(dǎo)評(píng)估獲優(yōu)秀;2008年,省級(jí)規(guī)范教育收費(fèi)示范縣創(chuàng)建成功等。

**的基礎(chǔ)教育事業(yè),在各級(jí)黨委、政府,教育部門和社會(huì)各界的高度重視下,豪情滿懷,激情跨越!

(教育局辦公大樓;證書、獎(jiǎng)牌)

【出片名】

豪情滿懷,激情跨越

——四川省**市**縣教育改革和發(fā)展紀(jì)實(shí)

**,轄7鎮(zhèn)3鄉(xiāng),擁有20萬人口。全縣現(xiàn)有單設(shè)中心小學(xué)9所,村小3所,單設(shè)初中9所,九年一貫制學(xué)校7所,民辦小學(xué)、中學(xué)各1所,小學(xué)有178個(gè)教學(xué)班,學(xué)生7602人,初中有123個(gè)教學(xué)班,學(xué)生6117人。九年義務(wù)教育階段專任教師共1111人,其中初中專任教師432人,小學(xué)679人。(縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖;學(xué)校分布圖)

【同期聲字幕】黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,商以助教為善,師以從教為樂!

不讓**子女輸在起跑線上,辦好每一所學(xué)校,讓每一個(gè)學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育是**教育人共同心聲和不懈追求。歷屆**縣委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,著力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略,認(rèn)真落實(shí)“以縣為主”的管理體制,全面落實(shí)統(tǒng)籌管理本地教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)安排使用、校長和教師人事管理等責(zé)任,改造危房、落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策、實(shí)施國家農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目、加快農(nóng)村學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

(“四大家”辦公樓場(chǎng)景、會(huì)議)

【同期聲】縣委書記陳萬忠談教育的戰(zhàn)略地位和縣委的教育工作部署(全縣教育工作會(huì)場(chǎng)景)

**縣委、縣政府將教育職責(zé)分解到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣級(jí)部門,增強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)部門發(fā)展教育、支持教育的責(zé)任感。形成了政府統(tǒng)籌、部門合作、各界支持、教育具體落實(shí)的“兩基”鞏固提高工作新格局。

(縣委書記與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門簽訂目標(biāo)責(zé)任書場(chǎng)景)

縣委、政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)常年來不辭辛勞,走遍了全縣各村各校,現(xiàn)場(chǎng)辦公,為教育解決實(shí)際問題。(現(xiàn)場(chǎng)辦公鏡頭)

縣人大、縣政協(xié)多次組織專班,一年幾度深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校調(diào)查研究指導(dǎo)工作。(調(diào)研鏡頭)

縣委、縣政府堅(jiān)持定期召開教育專題會(huì)議,把教育工作列入重要議事日程,納入全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中。(辦公場(chǎng)景;《**縣“十五”規(guī)劃》、《**縣“十一五”規(guī)劃》)

【同期聲字幕】辦教育,離不開投入。教育是政府最重要的投資項(xiàng)目。

**縣教育經(jīng)費(fèi)以財(cái)政撥款為主,始終將農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)在縣財(cái)政預(yù)算和上級(jí)轉(zhuǎn)移支付中優(yōu)先安排。完善教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,以保證教育發(fā)展需要為目標(biāo),不斷加大對(duì)教育的投入,辦學(xué)條件不斷優(yōu)化。2006年,農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革順利實(shí)施;“三個(gè)增長”、 教師工資、改善辦學(xué)條件得到切實(shí)保障。

(財(cái)政局辦公大樓;關(guān)于教育撥款的表冊(cè)、數(shù)據(jù))

教師工資落實(shí)。設(shè)立了教師工資專戶,對(duì)教師工資實(shí)行“封閉”運(yùn)行,由縣財(cái)政委托信用社代發(fā),教師工資直接進(jìn)入教師個(gè)人專戶,確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放到位。教師的醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)得到了優(yōu)先落實(shí),使廣大教師更加安心教育。

(教師領(lǐng)取工資鏡頭;教師醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)證;教師住宅區(qū)內(nèi)外景)

學(xué)校危房改造資金落實(shí)。近年來,通過積極爭(zhēng)取上級(jí)危改資金和從財(cái)政擠出專項(xiàng)資金,大力改造學(xué)校危房,堅(jiān)決拆除了D級(jí)危房,新建改建校舍22680平方米。全面實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改造工程,以農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程和城區(qū)“23311”工程為載體,不斷優(yōu)化學(xué)校布局,整合教育資源,實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件全面提檔升級(jí)。

2008年,“5.12”**特大地震,我縣學(xué)校全部受災(zāi),直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)1980多萬元。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,市、縣領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校,指導(dǎo)抗震救災(zāi)、恢復(fù)重建。先后投入資金4000多萬元,實(shí)施災(zāi)后重建項(xiàng)目30多個(gè),新建校舍近3萬平米。一幢幢牢固的大樓,一間間寬敞明亮的教室,一套套高規(guī)格的儀器設(shè)備……**,校舍災(zāi)后重建基本完成,辦學(xué)條件根本改善!

(“激情跨越”專題片部分)

“普九”債務(wù)剝離,償還落實(shí)。2007年,縣委、縣政府成立以汪志超副縣長為組長的化解“普九”債務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建工作專班,在嚴(yán)格清理、認(rèn)定的基礎(chǔ)上,將學(xué)校承擔(dān)的“普九”債務(wù)予以鎖定,由縣委、政府制定償還計(jì)劃和措施。2009年,1810萬元“普九”債務(wù)全部化解。

(化解“普九”債務(wù)文件)

【同期聲字幕】普及九年義務(wù)教育,普及程度是“重中之重”,控輟保學(xué)是“難中之難”

**縣委、先政府緊抓“普九”這個(gè)重點(diǎn),突破“兩基”鞏固提高的難點(diǎn),全面提高普及率,全力降低輟學(xué)率,采取依法“控輟”、情感“控輟”、扶貧“控輟”、教改“控輟”等有效措施,全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,從源頭上保障了貧困家庭子女和殘疾少年兒童入學(xué)接受義務(wù)教育的權(quán)利。為了做好這項(xiàng)“一個(gè)都不能少”的工作,縣委、縣政府印發(fā)了《關(guān)于做好我縣進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作的實(shí)施意見》、《關(guān)于做好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作的通知》等規(guī)范性文件,切實(shí)保障我縣進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女依法接受義務(wù)教育,控制農(nóng)村中小學(xué)生輟學(xué),防止農(nóng)村中小學(xué)生輟學(xué)率反彈。

通過電視、標(biāo)語、宣傳欄、講座、家長學(xué)校、文化下鄉(xiāng)等多渠道,廣泛宣傳《教育法》和《義務(wù)教育法》等相關(guān)法規(guī)法則。

(文件;標(biāo)語;宣傳欄;講座場(chǎng)景)

全縣開展“掛、幫、包”“三深入” 活動(dòng),實(shí)行政府和教育部門雙線包保責(zé)任機(jī)制。把縣級(jí)干部包鎮(zhèn)、鎮(zhèn)干部包村、村干部包戶的行政包保與教育局黨組成員包片、股室包鎮(zhèn)、校長包校、教師包人的部門包保結(jié)合起來,形成齊抓共管的合力,組織發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)。

(文件;活動(dòng)場(chǎng)景)

在全縣黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、廣大教職員工,中開展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)動(dòng),形成了結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。結(jié)對(duì)資助 名特困生,結(jié)對(duì)幫助1000名學(xué)困生。

(方案;名單;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶場(chǎng)景)

建立完善貧困生資助機(jī)制。從2006年,全縣各中小學(xué)生全部享受“兩免一補(bǔ)”政策。201*年,社會(huì)團(tuán)體(個(gè)人)資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生631人,資助金額達(dá)33萬元;629名進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女在城區(qū)中小學(xué)就近入學(xué),順利接受義務(wù)教育;98名殘疾兒童全部隨班就讀。確保了全縣學(xué)齡兒童少年不因貧困、殘疾失學(xué)。

(“兩免一補(bǔ)”表冊(cè);貧困生資助場(chǎng)景)

不斷完善“留守兒童”教育保護(hù)工作。**,四川省唯一省級(jí)農(nóng)村留守兒童教育保護(hù)試點(diǎn)縣,全國12個(gè)留守兒童問題研究實(shí)驗(yàn)基地之一。留守兒童教育保護(hù)走進(jìn)“新聞聯(lián)播”,走進(jìn)“小崔會(huì)客室”,亮相“公益之夜”, 先后被國務(wù)院《兩綱通訊》、美國《洛杉磯時(shí)報(bào)》、加拿大廣播公司等200多家媒體宣傳報(bào)道,全國推廣。2009年,主研課題《留守兒童教育保護(hù)縣域環(huán)境治理研究》獲四川省人民政府第四屆教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

(“激情跨越”專題片部分)

一項(xiàng)又一項(xiàng)措施,一份又一份愛心,浸透了“普九”工作的艱辛和神圣。近三年來,全縣結(jié)對(duì)幫教學(xué)生 人次。全縣小學(xué)階段兒童入學(xué)率達(dá)100%,初中階段少年入學(xué)率達(dá)到99.52%,輟學(xué)率分別控制在2%以內(nèi)。

【同期聲字幕】城鄉(xiāng)一體,縣域教育均衡發(fā)展

再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。這是全社會(huì)的共識(shí),更是**干部群眾改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境的寫照。一座座新校舍拔地而起,成為**城鄉(xiāng)亮麗的風(fēng)景。新學(xué)校、新校舍,星羅棋布在**城鄉(xiāng)各地,嵌刻在**綠水之間,與百姓民居相映襯,是這樣的如詩如畫。

(選取校園環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校)

隨著人口結(jié)構(gòu)、人口流動(dòng)的變化帶來的生源變化,如何積極應(yīng)對(duì),我縣做到科學(xué)預(yù)測(cè),超前規(guī)劃。2006年縣教育局承研的全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《城鄉(xiāng)教育一體化研究》,順利結(jié)題,課題成果榮獲全國一等獎(jiǎng),課題研究為縣域教育均衡發(fā)展提供了強(qiáng)**論支撐。

【字幕】2006年,制定城區(qū)教育“22211”布局規(guī)劃;2007年,“兩校一園”上檔升級(jí);2008年,城區(qū)教育“22211”調(diào)整為“23311”布局,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校隨行政區(qū)劃調(diào)整布局

五年間,撤并單設(shè)小學(xué)3所、初中3所、九年義務(wù)教育一貫制學(xué)校2所。結(jié)成辦學(xué)共同體19個(gè),送教到校、“上掛下派”、輪崗支教、助教工程強(qiáng)力推進(jìn),資源共享,共同發(fā)展。(調(diào)整規(guī)劃)

學(xué)校管理著重于過程管理,抓落實(shí),要效果。所建立規(guī)章制度、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,科學(xué)、實(shí)用、可行、連續(xù),充分調(diào)動(dòng)了教師工作積極性,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作正常、有序、高效地開展。

安全工作,常抓不懈。成立了全縣學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了安全工作聯(lián)席會(huì)議制度,設(shè)立法制副校長,對(duì)學(xué)生開展法制安全教育健全了全縣安全生產(chǎn)工作責(zé)任體系。一級(jí)抓一級(jí),層層簽訂責(zé)任書,健全了安全工作制度,明確了安全工作責(zé)任,全縣學(xué)校均沒有出現(xiàn)安全事故。

(學(xué)校管理制度;會(huì)議;責(zé)任書;教師表彰場(chǎng)景)

醒目的校訓(xùn)、名人的畫像、文化長廊、宣傳櫥窗等無不讓學(xué)生耳濡目染,潛移默化地接受教育。校園內(nèi)人文氣息和自然風(fēng)光融為一體,科學(xué)精神與育人氛圍相得益彰。目前,全縣小學(xué)、初中在學(xué)校設(shè)置、校園校舍面積、圖書、實(shí)驗(yàn)室、器材等方面均達(dá)到了有關(guān)規(guī)定的要求。

(學(xué)校校園、校舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室)

為了使農(nóng)村學(xué)校和學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育資源,逐步實(shí)現(xiàn)教育公平和均衡發(fā)展,**縣積極推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)。2005年,縣財(cái)政和項(xiàng)目學(xué);I資 萬元,爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金 萬元,完成了 所學(xué)校的遠(yuǎn)程教育模式三工程建設(shè)。200 年, 所學(xué)校又投入 萬元升級(jí)為遠(yuǎn)程教育模式四。從此,鄉(xiāng)村的孩子也走進(jìn)了計(jì)算機(jī)教室,步入了多媒體演播廳,教師又增添了一項(xiàng)新的教育教學(xué)方式……

今日的**教育,發(fā)生著日新月異的變化。每一所學(xué)校都基本實(shí)現(xiàn)了“綠化、美化、亮化、凈化”。

(學(xué)校遠(yuǎn)程教育教室、衛(wèi)星天線、室內(nèi)上課場(chǎng)景;藍(lán)天、白云、飛鳥)

【同期聲字幕】振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。打造一支精干高效的教師隊(duì)伍是辦人民滿意的教育的關(guān)鍵所在。

**縣委、縣政府在政策上予以傾斜,資金上予以保障,不斷完善教師工資直發(fā)制度,開展教師專業(yè)測(cè)試和遠(yuǎn)程教育運(yùn)用培訓(xùn)……一系列舉措,促進(jìn)了全縣教師專業(yè)成長。

縣教育局?jǐn)M定下發(fā)了《加強(qiáng)全縣中小學(xué)校長隊(duì)伍管理意見》和《加強(qiáng)全縣中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)意見》,進(jìn)一步深化教育人事改革,創(chuàng)新隊(duì)伍管理機(jī)制。深化人事改革,調(diào)優(yōu)農(nóng)村教師職稱比例,實(shí)施城鄉(xiāng)教師輪崗交流,推行校長“公推公選”,競(jìng)爭(zhēng)上崗,教師公開招聘,擇優(yōu)錄用;績效工資制度全面實(shí)施;堅(jiān)持事業(yè)單位工作人員職業(yè)道德和年度考核,并將考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升職稱等掛勾;實(shí)施“骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”、“農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃”、“學(xué)歷學(xué)位提升計(jì)劃”,推進(jìn)“名師工程”,隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。

工程施工合同

——樓梯扶手加工安裝

甲方(定作人): 身份證號(hào)碼:

乙方(承攬人): 身份證號(hào)碼:

依照《中華人民共和國合同法》及其它相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。遵循平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的原則,經(jīng)雙方充分協(xié)商,訂立本合同,雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行。

一、工程概況

(一)工程內(nèi)容:盛世融城二期樓梯扶手的加工安裝。

(二)工程承包方式:包工

(三)工程包工造價(jià):29元/米,施工面積約7000米,約合人民幣約20.3萬元(以實(shí)際施工驗(yàn)收數(shù)量為準(zhǔn))。

(四)付款方式:工程施工每40日付款一次(按實(shí)際施工完成樓梯扶手長度核算施工款)。

1.工程施工完成樓梯扶手涂刷完第一遍油漆時(shí),支付施工款達(dá)實(shí)際完成工程施工款得70%(含每40日支付一次的施工款)。

2.工程施工完成樓梯扶手涂刷完第二遍油漆時(shí),支付施工款達(dá)實(shí)際完成工程施工款得20%(含每40日支付一次的施工款)。

3.工程整體完畢驗(yàn)收合格后,支付實(shí)際完成工程施工款余留的10%。

二、合同工期

從20 日至20 日止。如有客觀原因引起的延期開工,中途停工或窩工,經(jīng)甲方認(rèn)證后,工期順延。

三、甲方責(zé)任:

1.為乙方提供樓梯扶手制作所需的鋼材、油漆(含稀釋劑)、玻璃等。

2.如期辦理撥款結(jié)算。甲方如因特殊情況不能如期付款,將向乙方說明情況,待乙方認(rèn)證后7天內(nèi)進(jìn)行撥款結(jié)算,每超出一天按結(jié)算金額總算的5%增加滯待金。

3.指派專人為甲方工地代表,對(duì)工程進(jìn)度質(zhì)量及合同履行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和簽證。解決在施工應(yīng)由甲方解決的問題。

四、乙方責(zé)任

1.質(zhì)量保證(焊接口、造型質(zhì)量保證),保證工程如期竣工。

2.工程完工后,負(fù)責(zé)清理自己施工中造成的垃圾衛(wèi)生。

3.指派專人為乙方代表,負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理和聯(lián)系工作,參加工程驗(yàn)收。

4.乙方不得無故順延工期,每拖延一天罰款100-200元。工程質(zhì)量不符合規(guī)定將無償維修和返工。

五、質(zhì)量驗(yàn)收

以甲方的設(shè)計(jì)說明為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

六、備注

(一)在加工、安裝、付款事項(xiàng)中出現(xiàn)問題,甲乙雙方發(fā)生糾紛時(shí),雙方協(xié)調(diào)解決,協(xié)商不成的,依法向施工所在地仲裁委員會(huì)或法院起訴。

(二)合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)壹份。本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后生效,合同條款全部履行完后,合同自行失效。

甲方(簽字、蓋章) 乙方(簽字、蓋章)

201*年 年 月

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