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班級管理模式:我校建立“班級一日德育班長制”。

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一、班級管理模式:我校建立“班級一日德育班長制”。

1、各班(中高年級)依據(jù)學(xué)習(xí)小組的劃分,并設(shè)立組長一名。各組成員分工負(fù)責(zé)這一天中的學(xué)生表現(xiàn)(衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、上課,書本桌、椅歸位,以及是否講“秩序”等)。各負(fù)責(zé)熱及時(shí)記錄,并在下午放學(xué)后,組長匯總,填好記錄。

2、班主任做好學(xué)生值日指導(dǎo),扶住學(xué)生做好一天的值日工作。

3、教師班主任對班內(nèi)認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)及時(shí)表揚(yáng),對于沒能完成值日任務(wù)的學(xué)生查明原因進(jìn)行教育,并及時(shí)把班內(nèi)的典型事例上報(bào)德育處。

4、學(xué)校定期就班級管理情況匯總,在校會或教師會上通報(bào)。

二、本學(xué)期我校繼續(xù)圍繞“好習(xí)慣,成就好人生”辦學(xué)特色,結(jié)合“新八德”抓好學(xué)生在公共場合講秩序的良好品行。具體要求:(1)學(xué)生在下操、開會解散進(jìn)樓時(shí)分班列隊(duì)進(jìn)入,不得擁擠;(2)在食堂打飯時(shí)排隊(duì)打飯,不準(zhǔn)擁擠,加楔。(3)上下樓靠右走,不擁擠,不打鬧,不玩耍,不喧嘩。(4)放學(xué)講秩序(低年級站隊(duì)離開學(xué)校。到校門口)。(5)教育學(xué)生在校外,如乘車、購物等講秩序,行為文明。

三、建立小學(xué)生(日、周、月)德育常規(guī),結(jié)合“新八德”進(jìn)行落實(shí)。

四、利用教師例會(或其他時(shí)間)對班級管理進(jìn)行培訓(xùn)。

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