家庭教育:再忙也別忽略了孩子
今天辦公室里接待了三批家長(zhǎng)。
無一例外的,都是孩子成績(jī)差、多次違紀(jì)、厭學(xué);無一例外的,家長(zhǎng)都說:太忙,起早貪黑,沒時(shí)間管孩子;無一列外的,都等到孩子壞習(xí)慣已經(jīng)形成、學(xué)校多次管理教育無效,請(qǐng)家長(zhǎng)來校時(shí),家長(zhǎng)才追悔莫及。
其中,一位家長(zhǎng)的話頗具代表性:“我們成天起早貪黑的,早晨孩子還沒起床就出門走了,晚上回來時(shí)孩子也早睡了,一天不見得能見到孩子一面,更別說問問在校情況、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了。做家長(zhǎng)的整天忙活,就想多給孩子攢點(diǎn)錢,現(xiàn)在吃、穿、用別委屈著,將來成家立業(yè)時(shí)有個(gè)好基礎(chǔ)。我們光忙著給他掙錢了,沒時(shí)間管他,沒想到他……”
許多家長(zhǎng)都有這樣的苦衷:我們這樣忙,為的還不是孩子?孩子怎么就這么不體諒大人、這么不爭(zhēng)氣呢?
其實(shí),我想說的是:出現(xiàn)這樣的情形,家長(zhǎng)負(fù)有很大責(zé)任。再忙,也不能忽略了孩子。初中階段,是孩子們生理、心理快速發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,是學(xué)習(xí)壓力驟然增大、成績(jī)出現(xiàn)分化的關(guān)鍵時(shí)期,也是孩子良好性格、道德品質(zhì)成型的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段的孩子,表面看來“長(zhǎng)大”了,但內(nèi)心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有成熟,且是意志最為薄弱、最容易“學(xué)壞”。這個(gè)時(shí)期的孩子,最需要家長(zhǎng)有效的引導(dǎo)、幫助與關(guān)愛。
有多少孩子,缺乏家庭教育的約束,放學(xué)出了校門就流連于網(wǎng)吧、臺(tái)球廳;有多少孩子,缺乏與家長(zhǎng)的合理交流,“物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”與“暴力壓制”使得孩子性格偏激孤僻;(勵(lì)志名言 )又有多少孩子,在家中找不到溫暖與關(guān)愛,沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬空間,或是沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,甚至上當(dāng)受騙、誤入歧途。家長(zhǎng)們,一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)都擺在眼前了,你們沒有注意到嗎?
家長(zhǎng)們總是忙、忙、忙,那么請(qǐng)你們捫心自問:我們現(xiàn)在忙忙碌碌,為的是什么?為的是誰(shuí)?回答一定是——為孩子。那么,我們?yōu)楹⒆拥膶砀冻鲞@么多的辛老,卻因此忽略甚至耽誤了孩子的現(xiàn)在,這樣的忙碌值得嗎?難道真的等到有一天,我們終于為孩子掙下了一座“金山”,卻發(fā)現(xiàn)我們?yōu)橹畩^斗終生的、寄予我們無限期望的孩子,已經(jīng)在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深,無法自拔;到那個(gè)時(shí)候,才后悔沒有多看孩子一眼,多拉孩子一把;可是,已經(jīng)遲了。
我們不要等到將來大錯(cuò)鑄成才追悔莫及。家長(zhǎng)們,從現(xiàn)在起,再忙,也別忽略了孩子。
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