關于教師節(jié)的資料
一、教師節(jié)的來歷
1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。今年是第27個教師節(jié)。
二、尊重教師
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。
三、義務教育法
1986年4月12日,六屆人大四次會議通過《中華人民共和國義務教育法》。該法第十四條規(guī)定:全社會應當尊重教師。國家保障教師的合法權(quán)益,采取措施提高教師的社會地位,改善教師的物質(zhì)待遇,對優(yōu)秀的教育工作者給予獎勵。
四、教育法
1995年3月18日,全國人大八屆三次會議通過《中華人民共和國教育法》,其中第三十三條規(guī)定:國家保護教師的合法權(quán)益,改善教師的工作條件和生活條件,提高教師的社會地位。
五、教師法
1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過《中華人民共和國教師法》。
頒布教師法的目的:為了保障教師的合法權(quán)益,建設具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)的教師隊伍,促進社會主義教育事業(yè)的發(fā)展。
教師的待遇:第二十五條教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平,并逐步提高。建立正常晉級增薪制度,.第二十六條中小學教師和職業(yè)學校教師享受教齡津貼和其他津貼。
六、領導重視教育
1、1997年9月12日,中共中央總書記江澤民在第十五次全國代表大會上指出,要切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,尊師重教,加強師資隊伍的建設。
2、2000年2月1日,江澤民同志發(fā)表《關于教育問題的談話》指出:教育是一個系統(tǒng)工程,老師作為“人類靈魂的工程師”,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。
七、各地教師節(jié)
1、臺灣于每年9月28日慶祝教師節(jié),此日亦為中國古代教育先驅(qū)孔子的誕辰。以紀念至圣先師,并慰勞教師們的辛勞。
2、香港于1997年主權(quán)移交前,教師節(jié)跟隨中華民國的習慣定于每年的9月28日;主權(quán)移交后則跟隨中華人民共和國改為每年的9月10日。
3、阿爾巴尼亞的教師節(jié)是每年的3月7日,正好在婦女節(jié)的前一天。在教師節(jié)這天,阿爾巴尼亞放假一天。
4、印度的教師節(jié)是9月5日,并紀念印度第二位總統(tǒng)SarvepalliRadhakrishnan,他也是一位教育家。
5、美國的教師節(jié)是每年五月份第一個完整星期中的星期二,是個放假的節(jié)日。
6、韓國的教師節(jié)是5月15日,在這天,學生們會送給老師們康乃馨,并和學生一起度過歡愉的一天。
7、新加坡的教師節(jié)是9月1日。這天新加坡所有的學校放假一天。
8、泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假,隆重慶祝。
9、德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
10、朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。
八、教師的十大美稱
人梯——最高評價的專稱
春雨——最生動形象的默稱
蠟燭——最溫馨動人的稱謂
先生——最歷史悠長的尊稱
老師——最廣泛流行的敬稱
春蠶——最純摯的稱呼
園丁——最質(zhì)樸無華的褒稱
人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂
慈母——最真情感人的愛稱
孺子牛——最具中國特色的喻稱
九、教師節(jié)祝福語
1、走過您的窗前,看一看那橙黃的燈光,溫暖到了心底;走過您的窗前,看一看那堅挺的身影,幸福到了胸口;走過您的窗前,聽一聽那沉重的呼吸,感激到了嘴邊;9月10日教師節(jié)來到,親愛的老師,讓我由衷地道一聲:您辛苦了,謝謝您!
2、您不是站立在三尺講臺,而是站立在我們心里;您不是存在于青春歲月,而是存在于我們整個人生。陽光因您而燦爛,雨露因您而溫柔,心靈因您而純潔,世界因而您而美麗。真誠祝您教師節(jié)快樂,桃李滿天下。
3、你總說沒有學不會的知識,可是,這么多年,你還是學不會休息;你總說沒有過不去的坎,可是,這么多年,你還是每天疲憊了深夜;()我們最親愛的老師啊,9月10日教師節(jié)來到,愿你學會休息,放下疲憊。
4、教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,磨短自己補長學生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗,教師的稱號在人世間最可敬!祝教師幸福健康,永葆青春。
十、贊美教師的詩
贊美老師詩之一:《我愛老師》
我愛老師
老師就象紅燭,
燃起了學生心中的火把,
卻燃燒了自己,
直到紅燭成灰。
老師就象園丁,
養(yǎng)育著我們這一株株花朵,
卻辛苦了自己,
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁,
啊,老師!您是這么無私!
啊,老師!我愛您!
贊美老師詩之二:《您辛苦了,老師》
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
老師——您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風,
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
十一、教師節(jié)標語
1、做讓人民滿意的教師,創(chuàng)讓人民滿意的學校,辦讓人民滿意的教育!
2、大力實施科教興縣和人才強縣戰(zhàn)略推動教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展!
3、全面貫徹黨的教育方針,切實加強未成年人思想道德建設
4、尊重知識、尊重人才、尊重教師
5、關心教育、重視教育、支持教育
6、教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來
7、合理配置教育資源,努力促進教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
8、教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本途徑。
9、教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎工程。
10、尊師重教是永恒的主題,敬業(yè)愛生是教師的天職!
11、教師是人類靈魂工程師,教師是太陽底下最崇高的職業(yè)!
12、百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。
13、社會尊師重教,教師回報社會!
14、依法保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位,創(chuàng)造教書育人良好環(huán)境。
15、樹師德、鑄師魂,塑新世紀人民教師的崇高形象。
16、尊師重教是永恒的主題,敬業(yè)愛生是教師的天職!
17、繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚尊師重教社會美德!
18、大力發(fā)展教育事業(yè),為全面建設小康社會提供智力支持和人才保障。
19、全面實施素質(zhì)教育,大力提高學生綜合素質(zhì)。
20、優(yōu)先發(fā)展教育,率先發(fā)展教育,加快發(fā)展教育,科學發(fā)展教育
十二、教師節(jié)對聯(lián)
1、重教尊師,興邦強校千秋譽;
培桃育李,果碩功高萬眾歌。
2、重教尊師,陽光輝熱土;
耕云播雨,桃李醉春風。
3、播雨耕云,三尺講臺奠基陽光偉業(yè);
嘔心瀝血,一腔愛意傾注華夏未來。
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