“培育先進典型”活動工作總結 本文簡介：

?學習資料這里找+每周一次老秘分享會??按照公司黨支部的統(tǒng)一部署，圍繞經(jīng)營扎實開展“培育先進典型”活動激發(fā)廣大黨員的積極性，促進企業(yè)經(jīng)濟管理的快速穩(wěn)步發(fā)展為目標，開展了系列“培育先進典型”活動，取得了實效，達到了預期目的�，F(xiàn)將活動總結如下：??一、加強理論學習和實踐，突出中心，力求實效，扎實開展“培

“培育先進典型”活動工作總結 本文內容：

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? ?按照公司黨支部的統(tǒng)一部署，圍繞經(jīng)營扎實開展“培育先進典型”活動激發(fā)廣大黨員的積極性，促進企業(yè)經(jīng)濟管理的快速穩(wěn)步發(fā)展為目標，開展了系列“培育先進典型”活動，取得了實效，達到了預期目的�，F(xiàn)將活動總結如下：

? ?一、加強理論學習和實踐，突出中心，力求實效，扎實開展“培育先進典型”活動。

? ?按照公司黨支部的部署和要求，把“培育先進典型”活動的開展與提高黨員素質相結合，與融入企業(yè)經(jīng)營相結合，與提高支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用相結合。加強中心組理論學習。支部書記培訓納入各級干部教育培訓總體規(guī)劃和年度計劃，確保每名黨支部書記年度集中教育培訓不少于56學時，黨員教育培訓經(jīng)常有效，確保黨員每年集中培訓時間一般不少于32學時。黨支部每季度至少開展1次專題學習研討，黨小組沒有至少安排1次集中學習，黨員自學全年至少12次，學習做到學有筆記，黨員每次學習不少于3000字的學習筆記，要求字跡工整。結合“兩學一做”學習教育活動，組織開展“三會一課”不斷強化黨員的政治理論學習，增強黨員的黨性原則，樹立正確的人生觀和價值觀，增強黨員的參與性和主動性。黨員集中教育學習經(jīng)常有效。黨支部通過開展專題學習研討、集中學習、黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨支部書記講黨課等形式集中教育管理黨員。積極運用QQ群、微信群豐富教育管理形式，確保黨員教育的全覆蓋。?

? ?二、積極開展活動，彰顯黨員先進性。

? ?以開展的“七彩黨員愛心服務”活動為載體，黨支部創(chuàng)新開展“黨員先鋒崗”等活動。在一線黨員、生產(chǎn)經(jīng)營骨干黨員中，通過民主推薦、群眾評價等方式，選樹一批群眾認可度高的先進典型，并通過宣傳、教育和培養(yǎng)，使之起到“一名黨員一面旗幟”的示范引領作用。通過開展“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員活動，進一步調動和激發(fā)了廣大黨員的積極性、創(chuàng)造性，營造組織創(chuàng)先進，黨員爭優(yōu)秀的良好氛圍，活躍了氣氛，激發(fā)了員工的干勁，鼓勵支持黨員在公司改革發(fā)展中建功立業(yè)，為企業(yè)生產(chǎn)提升動力和堅強的組織保障。建立黨員微信平臺，紀實傳達黨建信息。自6月份以來，黨支部建立了黨員微信群，及時將公司黨支部的學習內容、黨建知識發(fā)給每個黨員，做到“公司大事，黨員先知道、公司經(jīng)營，黨員先參與”的新模式。

? ?三、建立健全黨內激勵、關心、幫扶機制。

? ?一是建立健全探訪制度。黨組織要定期派人到黨員家中探訪，了解黨員的困難和思想動態(tài)，幫助黨員解決存在的事跡困難和思想疙瘩。

? ?二是建立“五必訪”制度，即黨員生病、住院必訪;思想波動時必訪;工作、生活中有重大困難時必　　訪、提職、降職或免職時必訪;黨員無故不交納黨費、不過組織生活必訪。

? ?三是建立健全特殊群體黨員定期慰問制度。在每年的“七一”期間和春節(jié)前后，對老黨員、長期患病的黨員、生活比較困難的黨員集中進行走訪慰問。對下崗失業(yè)人員中家庭生活困難的黨員，每年至少走訪慰問一次。走訪時，要向黨員宣傳黨的方針政策，介紹企業(yè)改革發(fā)展情況，病認真聽取他們的意見和建議。

? ?四、加大對生產(chǎn)技術骨干、業(yè)務骨干和管理骨干的培養(yǎng)力度。

? ?特別是要突出黨員崗位業(yè)務技能學習、培訓、演練，通過開展技術練兵、組織技術公關、深造等形式，不斷提高黨員隊伍履責盡責的能力，打造一批崗位技能突出、工作業(yè)績優(yōu)秀的黨員，努力把業(yè)務骨干培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成業(yè)務骨干。

? ?通過開展“培育先進典型”活動，黨支部培育了一批優(yōu)秀黨員職工群眾，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，積極引導廣大員工的積極性，不斷提升了生產(chǎn)動力，最大化地促進了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，切實發(fā)揮了積極作用，活動達到了預期目的，在企業(yè)中形成了良好的氛圍。

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“培育先進典型”活動工作總結 本文關鍵詞：先進典型，工作總結，培育，活動

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