第一篇：學習呼秀珍事跡心得體會

學習呼秀珍事跡心得體會

這段時間，我三次聆聽了呼秀珍老師的事跡報告會，每聽一次，我都有新的感受和提升！呼秀珍老師47年如一日，立足本職，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，其忠誠事業(yè)的崇高品質，始終如一的奮斗精神，無私奉獻的感人風范，深深震撼了我，在呼秀珍老師的身上，我看到了雷鋒精神。

呼秀珍老師就是我們身邊的雷鋒！呼秀珍老師立足本職、愛崗敬業(yè)、助人為樂的無私奉獻精神就是新時代下雷鋒精神的最好詮釋。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位？”對照雷鋒，面對呼秀珍，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小。雖然能夠立足本職，盡職盡責，但對本職工作愛的不夠深切，對業(yè)務知識掌握的不夠透徹，缺少鉆研和創(chuàng)新精神。雖然，在平時工作中能夠從點滴做起，從小事做起，但還是存在懶惰思想和浮躁情緒，并非任勞任怨，樂在其中。愛崗敬業(yè)看起來很平凡，說起來很容易，但做起來卻不易。

我常想，如果我們將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界，我們就會在工作上，少一些計較，多一些奉獻；少一些抱怨，多一些責任；少一些懶惰，多一些上進；每天好心情，享受工作給自己帶來的充實和快樂。有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美。

通過學習呼秀珍老師，使我深刻認識到，要真正做到愛崗敬業(yè)，就要做到以下幾點：

（１）要有集體榮譽感。我推崇這樣一句話：力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。個人的榮辱因集體的榮辱而榮辱，因此，集體的榮譽要靠每個人去維護、去創(chuàng)建。

（２）愛崗敬業(yè)必須與時俱進。社會的發(fā)展日新月異，我們必須時刻保持清醒的頭腦，堅定不移地跟黨走，保持積極上進的心態(tài)，努力不斷的更新自己的知識體系，以飽滿的工作熱情，做一顆永不生銹的螺絲釘。

（３）忠于職守，熱愛本職工作。要做到愛崗敬業(yè)，就要正確的認識自我，找準自己的定位，安心于本職工作，在自己的崗位上盡心盡力，認真負責，遵守職業(yè)道德，發(fā)揮好自己應有的作用，爭取把平凡的工作做出極致的效果。偉大出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻。

（４）要有高度的責任感。我們整個單位就好比是一臺大機器，我們每個工作者就是這臺機器上的一顆螺絲釘，如果其中某個螺絲釘松動了，那么這臺機器就不能正常運轉了。因此，我們每一個人從踏入工作崗位的那一天起，肩上就扛起了一份責任。作為公務員，作為檢察官，我們必須具有強烈的事業(yè)心和責任感，對待每一項工作，承擔每一項任務，無論事情大小、任務輕重，都要以高度的責任感，一絲不茍、扎扎實實地做好，保證工作的質量和實效。

從我做起，從現(xiàn)在做起，向雷鋒同志學習，向呼秀珍老師學習，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，為渭城發(fā)展、為咸陽繁榮、為陜西騰飛、為中國強盛做出自己應有的貢獻！

第二篇：學習呼秀珍事跡心得體會

學習呼秀珍事跡心得體會

涇陽縣掃宋中學蔡攀

呼秀珍老師是中鐵一局咸陽道北中學語文特級教師，共產(chǎn)黨員，47年來，她靠著心中的信念，永不懈怠的責任和對工作的執(zhí)著，始終工作在教學第一線，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一節(jié)課，認真批改每一本作業(yè)，認真對待教學中出現(xiàn)的每一個問題，將辛勤的汗水揮灑在光輝的教育事業(yè)上，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。呼老師說：每個人都有兩只手，一只手接受愛，一只手付出愛，每個人都不是孤獨的存在，我們在接受愛的同時也要用另一只手來傳遞愛。因此她用自己對黨的堅定信念，帶動家人愛崗敬業(yè)、助人為樂，不斷傳承著雷鋒精神，塑造出新一代的雷鋒家庭，成為我們新一代教師學習的榜樣。近幾日通過閱讀呼秀珍老師的先進事跡和觀看視頻，感觸最深的就是她那句“沒有愛就沒有教育”和“能工作是幸福，做奉獻是天職”， 呼秀珍老師的事跡讓我感動，深受觸發(fā)。我要以她為榜樣，學習她的精神，干好自己的工作。

1、愛崗敬業(yè)。既然選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。2 、尊重、關愛每一位學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。要與學生平等相待，不能隨便斥責。只有學生得到老師的尊

重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，對優(yōu)等生在思想素質方面更加要求從嚴，努力杜絕出現(xiàn)高分低能的畸形人才；對中等生不斷鼓勵，挖掘他們的潛力，遵從這些學生大都忠厚老實無心計的特點，全力推進；對后進生、調皮學生以誠相待，善于發(fā)現(xiàn)這些人的優(yōu)點，歷練他們的意志、耐挫力，耐心寬容，給他們改錯機會；對情況特殊的學生處處體諒，了解他們內(nèi)心深處的想法與感受，悉心關懷，同時發(fā)動全體學生關愛他們，是他們感受到集體的溫暖，從而走上正確的人生道路。

3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。

4、刻苦鉆研業(yè)務，上好每一節(jié)課。在今后的教學工作中，我會進一步堅持學習和參加業(yè)務培訓，吸納先進的教育教學思想和理念，挖掘教材，斟酌教法，在教學實踐中不斷的鍛煉和提高，積極參與我校教育教研活動，做到嚴謹治學，精益求精，我相信只有教師樂教學生才能樂學。

5、加強學習、提升教師魅力。在培養(yǎng)人的道德素質中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻的品質。模范老師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要有良好的品行修養(yǎng)，才能樹立良好的教師形象。教師是學生矚目的焦點

和榜樣，必須努力學習，提高自我修養(yǎng)，以自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引學生，才起良好的示范作用，成為學生心中的偶像和楷模。

在這幾年的工作中在座的很多老師都給了我很多無私的幫助，就像呼老師說的一只手接受的同時，另一只手就要懂得付出，所以在以后的工作中，我也會懂得付出，樂于奉獻，團結友愛，不斷進取，提升個人教育教學能力，爭取在教書育人的道路上走的更遠更好。

第三篇：學習呼秀珍心得體會

學習呼秀珍事跡心得

“能工作是幸福，做奉獻是天職。我每天懷著無比感恩的心，認認真真培育每一個學生、講好每一節(jié)課。”這就是呼秀珍老師從教工作的真實寫照。呼秀珍同志是中鐵一局咸陽道北鐵中退休教師，中學語文特級教師，共產(chǎn)黨員。1965年參加教育工作，工作以來一直在教學第一線當教師和班主任，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。40多年來，她敬業(yè)樂教，矢志改革，雕璞成玉，成果豐碩。此外，她還以家庭為紐帶，帶動家人愛崗敬業(yè)、助人為樂，不斷傳承著雷鋒精神，塑造出新一代的雷鋒家庭。呼秀珍老師的事跡讓我感動，使我深受觸發(fā)。我要以她為榜樣，學習她的精神，干好自己的工作。

一、學習呼秀珍老師干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。呼秀珍老師能四十年如一日的堅守在教學工作第一線，作為基層工作者的我們，也應該愛好我們的事業(yè)，融入我們的愛。因此，首先我們要加強業(yè)務學習，學習黨在農(nóng)村的各項方針、政策，做好宣傳和實施。其次，農(nóng)村形勢復雜多變，不僅需要知識，也需要經(jīng)驗，就要在工作中不斷學習和積累，有應對突發(fā)事件的能力。此外，基層工作直接和群眾打交道，我們只有對群眾有感情，有真感情，才能對群眾有好態(tài)度，才能和群眾貼心交談，想群眾之所想，急群眾之所急，有的放矢，解決群眾的棘手問題，而不是全面開工，秀秀花樣，做做樣子工程。

二、學習呼秀珍老師助人為樂、勇于實踐的務實作風�！叭绻�我有一棵快樂草，我會給你，希望你快樂！如果我有兩棵，就你一棵我

一棵，我們都快樂！如果有三棵，我會給你兩棵，因為我希望你比我更快樂！”這是呼秀珍的另一人生寫照。她不僅僅只是愛事業(yè)、愛學生，而且她對社會上需要幫助的人，她也給予自己的愛，為他們而慷慨解囊，毫不吝嗇。她教導子女，愛民報國，照顧他人，也時刻為社會奉獻著愛心。她這種從自己做起，從身邊人做起的務實作風，值得我們學習。我們要接過這愛的接力棒，繼續(xù)傳承。在自己的工作和生活中，面對村民的問題，我們要深入調查，搞好協(xié)調，尋求對策，予以解決；面對個別群眾的上訪，我們要耐心傾聽，化解矛盾，并搞好群眾之間的關系；面對同事和需要幫助的人，我們要多溝通，多交流，從精神和物質等方面給予我們力所能及的幫助，幫他們渡過難關。要從小事做起，從身邊的事做起，處處為他人著想，處處忍讓他人，多些寬容、少些計較，多些關心，少些傷害，讓愛充滿人間。

三、學習呼秀珍老師敢于創(chuàng)新、勇于開拓的進取精神�！跋�45分鐘要質量”，這是她的教學口號。她敢于改革，變備教案為備學生，讓"死教材"變活；變知識型教學為能力型教學，讓學生積極參與，體現(xiàn)課堂教學是素質教育的主渠道；精心創(chuàng)設教學情境，以情動人，以境感人，使得課堂教學產(chǎn)生了磁石般的吸引力，使學生能夠快而牢的掌握知識。創(chuàng)新可以提高效率，事半功倍。在新時代、新形勢下，農(nóng)村情況復雜多變，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不單單只是履行簡單的職責和義務，而是要轉變職能，為群眾方便、快捷地做好服務，實現(xiàn)環(huán)境優(yōu)美、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收的新型農(nóng)村。因此，我們就要大膽創(chuàng)新，敢于實踐，走前人未走之路，尋別人未用之良策，因地制宜，因人施策，為群眾辦好事，辦實事，而不能按部就班，無所事事，貽害一方。

時代需要行動者，社會需要熱心人。社會的進步和發(fā)展離不開我們每一個人的付出。因此，我們無論從事哪個行業(yè)，無論在世界的那個角落，讓我們都有一個博大的愛心，愛事業(yè)，愛人民，樂于奉獻，敢于吃苦，這樣，雷鋒精神就會永(轉載需注明來源m.seogis.com)遠傳承，我們的社會就會更加和諧而美好。

第四篇：學習呼秀珍老師心得體會

學習呼秀珍老師心得體會

十里塬中心小學任偉絨

呼秀珍老師是咸陽教育的一面旗幟。通過學習胡秀珍先進事跡，我們更加全面地了解了呼老師的教育思想、教學方法，對呼老師當班主任、當語文老師的細節(jié)知道得更全面了。近期我校也開展了聲勢浩大的學習活動，我更加系統(tǒng)地學習了呼老師教育教學的整個知識體系，了解了呼老師一家是“雷鋒式家庭”，我對呼老師是更加地崇拜和敬佩。

呼老師就在我們身邊，近20年里我們逐漸深入了解了呼老師成為一代名師的全過程，知道呼老師也是由一名普通教師一步一個腳印走過來的。呼老師成長的過程和方式也應該是我們每一個人能模仿和復制的，甚至我們整個教師群體都可以批量復制。

簡單地說，呼老師能做到的，我們大家都能做到。呼老師能夠成名成家，我們每一個人都有這個可能，只要我們有這個信心，并且付諸行動。這是我的第一個體會。

我的第二個體會是：“愛”，是呼老師事業(yè)成功的基礎。

1．愛學生。

“教書育人德為本，德的核心是愛字�！薄皭蹖W生，是教師必備的品質，離開了愛，則一事無成�！焙衾蠋熑缡钦f。

因為心里有愛，呼老師把教案不僅僅寫在備課本上，而且牢記在

心里。

因為心里有愛，呼老師總結出了“愛生四法”：（1）對學習好的

學生，從嚴要求，愛得長遠。（2）對中等學生不斷鼓勵，步步推進。

（3）對調皮學生和學習有困難的學生以誠相待，寬容耐心。（4）對有特殊困難的學生處處體諒，悉心關懷。

與呼老師相比，我雖然也愛學生，但是，愛的方法有差距。

2．愛教師崗位。

作為任課老師，呼老師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一節(jié)課，

認真批改每一本作業(yè)，認真對待教學中的每一個問題。愛教師崗位，首先要愛課堂。

作為班主任，呼老師連續(xù)27年當班主任，連續(xù)27年所帶班級被

評為優(yōu)秀班、文明班。呼老師的秘訣是四個下功夫：在培養(yǎng)上下功夫，在活動上下功夫，在管理上下功夫，在教育藝術上下功夫。愛教師崗位，還要愛班級。

學習呼老師先進事跡后，我在備課方面更加用心，完全使用“永

威模式”，按照“先學后教，當堂訓練”教學法來備課，在培養(yǎng)學生看書、自學的態(tài)度和方法上力求突破。另外，在布置作業(yè)時，我堅持提前做完作業(yè)，根據(jù)課時內(nèi)容布置作業(yè)，針對作業(yè)中的難點和錯誤，及時給學生指導，提示，輔導，有助于學生順利完成作業(yè)。在批改業(yè)時，及時記錄學生作業(yè)中的優(yōu)缺點和存在的問題，做好作業(yè)講評工作。

3．自愛。

呼老師說：“民族要振興，教育是根本。教育要發(fā)展，教師是關

鍵。老師先自重，才能受尊重�！�

呼老師還說：“教育是公益，不是功利。教育是奉獻，不是索取�！� 確實，師德是社會的底線道德。只要師德尚存，師風猶在，整個

社會道德就將屹立不倒。

目前，在教師隊伍中存在一些問題，比如，有償家教，比如，混

日子，不下功夫，只抱怨學生差??這些現(xiàn)象有時很令人泄氣，影響到我自己的工作熱情。學習了呼老師的優(yōu)秀事跡后，我認識到之所以讓我泄氣，根源還在于我的思想認識不夠徹底。我把我的事情做好，我把我的師德建設好，就不會受不良風氣的影響了�！饵S帝內(nèi)經(jīng)》說：“正氣存內(nèi)，邪不可干�！标P鍵是提高自身抗病毒能力，提高自己抗干擾能力。因此，我還要加強學習，提高修養(yǎng)，為全社會的師德建設做出自己的貢獻。

以上，是我學習呼秀珍老師的兩點體會。記住了三“愛”，堅信

“人皆可已成堯舜”，就一定能夠鼓舞我在教書育人的崗位上做得更好。

站好最后一班崗

十里塬中心小學劉淑會

呼秀珍在教育園地度過了47個春秋，她體會最深的一點是：“教書育人德為本，德的核心是愛字�！币驗閻郏�她把一課課教案不僅寫在備課本上，而且牢牢記在心里；因為愛，面對調皮學生多了幾分寬容和耐心；因為愛，她自學的腳步從沒有停；因為愛，她辛苦忙碌伴終生。她愛課堂，認真上好每節(jié)課。她愛學生，一個不放棄。她愛班主任工作，舍得下功夫。她認為：“能工作是幸福，做奉獻是天職�！� 學習了呼秀珍的事跡，我有諸多感受，最能觸動我靈魂的一點是：她退休后被返聘，仍堅持不懈，兢兢業(yè)業(yè)，忘我地工作，時刻以一顆愛心凈化社會環(huán)境，力爭做精神文明建設的排頭兵，處處用赤子之愛加工出晶瑩剔透的靈魂，使每一個學生在自身的基礎上都能得到全面教育，為社會培養(yǎng)合格的公民、高素質的公民做著不懈的努力。面臨退休的我，在精細化管理、走動式管理不斷提升的大環(huán)境下，常常感到力不從心，有時與老同學比，心理也覺得不平衡。學習了呼秀珍的先進事跡，我覺得自己很渺小。自己雖然不可能在教育戰(zhàn)線工作47年，但也應該認真工作到退休的那一天。，榜樣的力量是無窮的，精神的力量是偉大的。呼秀珍的事跡，并不驚天動地，也非高不可攀，它啟示我們：普通人身上蘊藏的道德力量何等偉大，平凡道德踐行所創(chuàng)造的精神價值何其巨大。榜樣的力量在于行動，行動比語言更能說服人，教育人，啟示人。從現(xiàn)在起，我將以呼秀珍及羅老師等為榜樣，從以下幾方面優(yōu)越。

一、不斷加強學習，用新的教育理論和信息以及名師經(jīng)驗，指導 教學及管理實踐，進一步提高自己的素質。堅持每周擠出一節(jié)課

時間認真讀書、看報，及時做筆記。學習新的教育理念，了解新的教育信息，改變自己，與時俱進，像呼秀珍那樣不斷充實自己，提高自己的理論水平和業(yè)務水平。

二、進一步增強責任意識，認真做好本職工作，在細節(jié)上下功夫。嚴格按照學校要求去做，堅持每周聽兩節(jié)課，及時評課，真誠地發(fā)表自己的看法；對于教案、作業(yè)、聽課記錄、各種計劃、質量分析、總結、筆記等，在檢查中力求認真仔細，重視每一個環(huán)節(jié)，切忌粗枝大葉。通報時力求客觀、準確。堅持認真值周，按時到崗，嚴格履行自己的職責。堅持課間巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證學生的安全。

三、加強資料管理工作。取他校之長，補我校之短。全面整理三

年來教導處的所有資料，重新歸類，淘汰一些不必要的內(nèi)容，增加一些新的內(nèi)容，重點整理后進生的轉化情況，建立后進生檔案，以供將來其他老師借鑒。對轉入、轉出學生逐人按要求辦理或補辦轉學手續(xù)。

四、盡心盡職做好教務工作。教導處是校務會與教師聯(lián)系的橋梁

和紐帶，是上情下達、下情上報的信息通道，是學校決策的執(zhí)行和組織機構，工作頭緒繁雜，棘手問題在所難免。作為教導主任，堅持一切從工作需要出發(fā)，顧全大局，心胸開闊，上下左右團結協(xié)作，真誠相待，彼此尊重，注意方法，努力創(chuàng)造相互信任，心情舒暢，自覺工

作的環(huán)境，保質保量地完成一切教務任務。

在這最后一年的工作中，我將與同事一起，懷著一顆感恩的心，堅守崗位，思想上不能松懈，行動上不能馬虎，善始善終，從小事做起，為自己的教育教學生涯畫一個圓滿的句號。

第五篇：學習呼秀珍心得體會1

學習呼秀珍心得體會

呼秀珍老師，是道北鐵中的一名特級語文教師。她從教四十余載，當班主任幾十年，被陜西很多學校請去演講�！澳芄ぷ魇切腋＃�做奉獻是天職。我每天懷著無比感恩的心，認認真真培育每一個學生、講好每一節(jié)課�！边@是呼秀珍老師從教工作的真實寫照。她送給所有教師三句話：“教案備在心里，多一份寬容，自學不能間斷。”看似簡單的三句話，幾十年不間斷的做到這些，是何等的不容易。呼老師就是這樣在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。40多年來，她敬業(yè)樂教，矢志改革，雕璞成玉，成果豐碩。不僅如此，她還以家庭為紐帶，帶動家人愛崗敬業(yè)、助人為樂，不斷傳承著雷鋒精神，塑造出新一代的雷鋒家庭。呼秀珍老師的事跡讓我感動，學習了呼老師的事跡，我深深的感到自己的不足，使我深受觸發(fā)。我要以她為榜樣，學習她的精神，干好自己的工作。

學習了呼秀珍老師的事跡后，我有了深刻的體會。一：一切教育以“愛”為基礎。作為一名教師，我必須堅信：只有教不得法的教師，沒有教育不好的學生。用愛心開啟學生的心扉是教學成功的關鍵。愛是一座熔爐，它能熔化一切，它能教育好所有的學生。師愛之所以具有巨大的教育力量，是因為它的無私性和無條件性。對學生態(tài)度的誠摯與公正，正確的把教與育、愛與嚴融為辯證的統(tǒng)一體。教師對學生的愛，是以對學生高度負責的精神，把教書育人同管理育人緊密結合起來，而不是溺愛。是講究愛中有嚴，嚴而有度。對于學生的缺點錯誤，要因勢利導，及時糾正，要充分信任學生，發(fā)展、培養(yǎng)學生的優(yōu)

點和長處，還要注意傾聽學生的意見和心聲，讓學生在團結和諧、生動活潑的環(huán)境中健康成長。呼老師的“多一份寬容”，既是愛的表現(xiàn)，也是一種教育的藝術。在以后的教育工作中，做到愛孩子，對孩子的錯誤有寬容之心，理解孩子，才能夠更好的走進孩子的內(nèi)心，才能夠教育孩子。二：對工作一絲不茍，不斷學習，提高自己教學能力�！敖贪競湓谛睦铩边@是呼老師送給每個教師的話，也是她對自己的要求。要做到教案備在心里，就要求教師對教學大綱熟悉、對教材熟悉、對學生熟悉、掌握教學內(nèi)容重點難點，學生學習的難點。要做到這些，需要掌握大量的專業(yè)知識與技能。就要求自己要不斷的學習，不斷的充實自己。而自學就是其中最直接的方式。只有不斷的自學，才可以充實自己，才可以做到教案備在心里，在工作中不斷的提升自己。作為一名幼兒教師，我要求自己成為一名合格的全能教師，利用業(yè)余時間提升自己的琴藝、練習繪畫、學習新的舞蹈，掌握新的教改方向，只有打下扎實的基本功，才可以更好的投入到工作中。

站在三尺講臺上，面對著一個個求知若渴的生命，面對著一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，我感到自己肩負的責任重大，但我堅信，學習呼老師的光榮事跡，將呼老師的工作精神運用到我的教學工作中，用博大的愛心去教育我們的孩子，與我們的學生相伴而行，我與孩子一定會共同成長，共同進步。

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