近日,我閱讀了習(xí)近平總書記關(guān)于《習(xí)近平談治國理政》一書。習(xí)近平總書記在書中提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新舉措,集中展示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國理念和治國方略,全面系統(tǒng)回答了新的時(shí)代條件下中國發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,并形成了堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的最新重大思想理論成果。我認(rèn)為,這本書可以說是一部開辟當(dāng)代中國治國理政嶄新局面,全面了解中國“新常態(tài)”的重要著作,是中國社會主義新時(shí)期統(tǒng)一思想,凝聚共識,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作的科學(xué)指南,為我們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神提供了比較系統(tǒng)的重要文獻(xiàn)。我一邊讀一邊思考,《習(xí)近平談治國理政》一書,視野開闊,言簡意賅,意境深遠(yuǎn),讀后難忘,受益頗深。品讀此書,體會有三:
一、堅(jiān)持運(yùn)用習(xí)近平治國理政方略武裝我們的頭腦
《習(xí)近平談治國理政》一書提出的治國理論和執(zhí)政方略,就是要求我們始終高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義;緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局;努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo);如期實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。習(xí)近平總書記提出的治國理政就是要求我們要肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興神圣使命的歷史擔(dān)當(dāng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會《習(xí)近平談治國理政》一書中的治國理政方略,有助于形成用科學(xué)理論武裝頭腦的風(fēng)尚,有助于培養(yǎng)我們的科學(xué)理論思維,有助于提高我們的科學(xué)理論水平。在開展“適應(yīng)新常態(tài),重在敢擔(dān)當(dāng)”的主題活動(dòng)中,我們就是要堅(jiān)持運(yùn)用習(xí)近平總書記治國理政方略武裝我們的頭腦,就是要著力解決作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,切實(shí)把主題教育活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,用主題教育活動(dòng)的實(shí)際成效推動(dòng)教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、堅(jiān)持運(yùn)用習(xí)近平治國理政思想統(tǒng)一我們的思想
當(dāng)前,我國正處在各種社會矛盾的多發(fā)期和凸顯期,改革已經(jīng)進(jìn)入了深水區(qū)和攻堅(jiān)期;當(dāng)前,我們黨面臨各種考驗(yàn)、危險(xiǎn)與挑戰(zhàn);當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化,這就要求我們堅(jiān)持運(yùn)用習(xí)近平治國理政思想來統(tǒng)一我們的思想,這就要求我們堅(jiān)持運(yùn)用習(xí)近平治國理政思想來凝聚共識,謀求發(fā)展,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作。這就要求我們要堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化精神支柱,凝聚思想意志,形成強(qiáng)大精神力量。這就必須要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平治國理政思想和重大決策部署上來,進(jìn)而使美麗的中國夢藍(lán)圖在堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
三、堅(jiān)持運(yùn)用習(xí)近平治國理政舉措推動(dòng)我們的工作
在治國理政新的偉大實(shí)踐中,習(xí)近平總書記提出了改革發(fā)展、國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的一系列富有創(chuàng)見的新思路、新舉措,描繪出了改革發(fā)展的新藍(lán)圖。《習(xí)近平談治國理政》一書以大量篇幅,全方位展現(xiàn)了從改革總思路到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)、國防等具體改革思路。全面深化改革的總目標(biāo)就是要完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們要運(yùn)用習(xí)近平總書記治國理政的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新舉措,要以良好的精神風(fēng)貌,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),踏石留印、抓鐵有痕的勁頭推動(dòng)教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)實(shí)踐中,我們一定要有謀劃工作的新思路,要有推動(dòng)工作的新舉措,要有解決問題的新對策,要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男履懽R。要從我做起,從現(xiàn)在做起,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,切實(shí)干出成效來。
總之,《習(xí)近平談治國理政》一書蘊(yùn)含了科學(xué)思維方式和求真務(wù)實(shí)精神,彰顯了馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論,堅(jiān)定了中國特色社會主義理論體系的指導(dǎo)地位,這是馬克思主義理論智慧在實(shí)踐中的靈活運(yùn)用。這種科學(xué)思維方式和求真務(wù)實(shí)精神,自始至終貫穿體現(xiàn)在習(xí)近平總書記實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福戰(zhàn)略謀劃之中。在實(shí)踐中,我們要堅(jiān)持以習(xí)近平治國理政方略武裝我們的頭腦,堅(jiān)持用習(xí)近平治國理政思想統(tǒng)一我們的思想,堅(jiān)持用習(xí)近平治國理政舉措推動(dòng)我們的工作,立足實(shí)際,敢于擔(dān)當(dāng),努力工作,進(jìn)一步為黨的教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
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