在全縣兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作推進會上的講話 本文簡介：

?我這兒有一本公文寫作秘籍同志們：　　這次推進會，是縣委同意召開的一次重要會議。主要任務是傳達學習省委、州委對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的有關(guān)要求;總結(jié)我縣“兩學一做”學習教育開展以來的工作情況，并對全縣推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作進行安排部署。縣委已印發(fā)了《XX縣推進“兩學一

在全縣兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作推進會上的講話 本文內(nèi)容：

?我這兒有一本公文寫作秘籍

同志們：

　　這次推進會，是縣委同意召開的一次重要會議。主要任務是傳達學習省委、州委對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的有關(guān)要求;總結(jié)我縣“兩學一做”學習教育開展以來的工作情況，并對全縣推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作進行安排部署。縣委已印發(fā)了《XX縣推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作方案》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要認真貫徹落實。下面，我講幾點意見。

　　一、“兩學一做”學習教育成效明顯

　　自“兩學一做”學習教育開展以來，縣委高度重視、精心組織，緊密結(jié)合實際，高起點謀劃、高標準推進，各項工作進展有序，學習教育取得了明顯成效。

　　(一)深化學做結(jié)合，筑牢黨性之魂。在全縣實施“分類定學測試”，制定下發(fā)《個人學習檔案清單》;按專題分類制定了《“兩學一做”學習教育測試卷》，統(tǒng)一開展閉卷測試，對測試成績進行統(tǒng)一量化管理，測試總成績與年底黨員干部民主評議、個人考核等次、評先評優(yōu)等考核獎懲機制相掛鉤，確保了學習教育有內(nèi)涵、有成效;開展“掛號跟蹤督查”，采取查閱檔案、明察暗訪、現(xiàn)場提問等方式進行督導，下發(fā)《督查通報》《督查重點掛號跟蹤表》，針對督導中發(fā)現(xiàn)的問題，建立工作臺賬，明確了整改時限;打造黨員先鋒文化站，推行文化惠民工程，建立“一站一屋一隊”即黨員文化站、農(nóng)家書屋、黨員文藝隊，將黨建元素與文化建設(shè)結(jié)合起來。嚴格落實“三會一課”制度，要求領(lǐng)導機關(guān)黨組織健全完善以“加強日常學習，注重教育管理”為主導的黨員干部教育管理制度;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建立黨委中心組學習例會制度，在機關(guān)單位支部建立《機關(guān)黨支部學習例會制度》，由支部領(lǐng)導班子開展常態(tài)化學習教育工作;充分利用“青海干部教育網(wǎng)”“XX縣干部網(wǎng)絡(luò)學院”學習平臺，下發(fā)《督學通知》，要求每名黨員干部按要求完成每月學習任務;嚴格落實領(lǐng)導干部帶頭講黨課，各級黨組織書記帶頭講黨課XX次，參與人數(shù)達XXXX人次，制作報送“微黨課”X期。

　　(二)創(chuàng)新學做平臺，樹立黨員形象。充分運用互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興傳播載體，不斷拓展基層黨建工作新陣地,切實把“XX黨員之家一微一端”黨建平臺打造成為從嚴治黨的新平臺、組織工作的新載體、黨員教育的新窗口、黨建宣傳的新陣地、服務群眾的新紐帶，讓XX黨建的發(fā)展步伐在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代邁得更穩(wěn)更實更快�！癤X黨員之家”APP客戶端正式啟用后，通過手機APP向全縣各級黨組織和廣大黨員提供黨政要務、黨教視頻、通知公告、監(jiān)督反映、黨員矩陣、生活服務、干部通訊錄等服務，并開設(shè)組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、黨費繳納、黨員交流等功能，通過線上線下相結(jié)合的方式，將全縣XXX個基層黨組織、XXXX名黨員全部納入在線動態(tài)管理，使黨建APP平臺真正成為“指尖上的黨建陣地”。同時，結(jié)合每月“黨員志愿服務”活動日，組織黨員志愿服務隊深入開展“認領(lǐng)微心愿、圓夢微心愿”“講奉獻樹形象”主題黨日等活動，并與在職黨員到社區(qū)報到、無職黨員設(shè)崗定責、干部入企下村等緊密結(jié)合，主動出擊，帶著感情、帶著激情，深入村社、田間地頭與群眾拉家常、結(jié)窮親，合力解決制約群眾發(fā)展的水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施難題，黨群干群關(guān)系進一步密切。

　　(三)聚焦學改結(jié)合，夯實基層堡壘。堅持邊學邊查邊改，著力抓好黨員組織關(guān)系排查等X項重點任務，全縣排查口袋黨員XX人，已按規(guī)定向所在黨組織接轉(zhuǎn)關(guān)系;隱身黨員X人，已與原單位黨組織取得聯(lián)系完成調(diào)檔材料;排查出違紀違法的省黨代會代表X名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代會代表X名，排查出違紀違法的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表X名，以上X名違紀違法“兩代表一委員”均為受到刑事追究的黨員，予以開除黨籍處分、撤銷代表資格的處理;組織全縣X個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各行業(yè)系統(tǒng)黨組織對本單位所屬基層黨組織開展專項排查整改情況進行認真梳理、匯總，并對基層黨組織未按期換屆具體原因進行了分析和有針對性的提出了整改措施，目前全部整改完成;全縣補繳黨費XXXXX元;在全縣注冊登記非公有制經(jīng)濟企業(yè)中已建立黨支部X個，XX名黨員。在全縣登記注冊的社會組織中已建立黨支部X個，XX名黨員;對照合格黨員標準，查擺思想、作風、紀律等方面的問題和不足，列出問題清單XXXX份，梳理問題XX類XXX個，同時對照問題清單，建立整改清單XXXX余份，其中涉及邊學邊改問題XXX個，中長期整改問題XXX個，建立整改銷號臺賬，逐一銷號整改;落實“123”扶貧工作機制，XX個機關(guān)黨組織結(jié)對共建幫扶XX個村，省州縣XXXX名黨員干部結(jié)對認親XXXX戶，建立結(jié)對認親卡片XXXX張，通過幫扶米面油、手機、電視、水泥、化肥等各種生產(chǎn)生活物資，形成了多方聯(lián)動幫扶、全社會共同參與的良好局面。

　　(四)嚴肅政治生活，提升學習成果。把“兩學一做”學習教育納入黨支部“三會一課”等基本制度，切實履行各級黨組織主體責任。把從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，把“兩學一做”學習教育融入黨組織規(guī)范化建設(shè)中，深化《準則》《條例》的學習，對學習教育進行“回頭看”，重點解決了黨員隊伍失之于松失之于軟、黨員理想信念動搖、組織生活不嚴肅不認真不經(jīng)常等的問題。結(jié)合XX實際，制定印發(fā)了《“一名黨員一面旗”活動方案》《黨員談心談話活動方案》《黨員直接聯(lián)系服務群眾活動方案》《組織部長“下基層支部、過組織生活”活動實施方案》《在“兩學一做”學習教育中開展“萬場黨課萬人講人人爭當主講人”活動的實施方案》，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位結(jié)合自身實際，認真抓好貫徹落實，全力推進了“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化建設(shè)。嚴格落實領(lǐng)導干部“聯(lián)點責任制”，層層制定具體聯(lián)點幫扶計劃，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員作用，切實推進惠民工程，結(jié)合每月“黨員志愿服務”活動日，深入開展“認領(lǐng)微心愿、圓夢微心愿”主題活動，讓廣大群眾真切感受到學習教育帶來的新氣象新變化。

　　二、扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作

????? 我縣“兩學一做”學習教育雖然取得了一些可圈可點的成效，這即體現(xiàn)在促進經(jīng)濟發(fā)展、民族團結(jié)進步、扶貧清零等取得的表象的、有形的重大成就，更體現(xiàn)在內(nèi)在的、無形的全縣各族群眾干事創(chuàng)業(yè)的深刻變化中。但同時也要清醒地認識到，全縣“兩學一做”學習教育還存在不平衡性，部分黨員領(lǐng)導干部不善帶頭堅定信念、不善帶頭嚴守政治紀律和規(guī)矩、不善帶頭攻堅克難、不善帶頭落實全面從嚴治黨責任，部分黨員理想信念動搖、黨的意識弱化、宗旨意識不強等不容忽視的問題仍然存在，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化就是要向問題持續(xù)“叫板”，使“祛病根、強體魄”成為常態(tài)化的過程。

　　根據(jù)州委組織部推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作推進會精神，學習教育常態(tài)化制度化要認真貫徹七個基本要求：一要堅持融入日常、抓在經(jīng)常，長期堅持、形成常態(tài);二要突出問題導向，建立完善發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的有效機制;三要注重以上率下，發(fā)揮帶頭示范作用，防止領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導干部“燈下黑”;四要強化分類指導，體現(xiàn)具體化、精準化、差異化;五要激發(fā)基層活力，充分調(diào)動黨支部的積極性、主動性、創(chuàng)造性;六要選樹先進典型，引導黨員、干部見賢思齊;七要堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化、形式化等不良傾向。我縣各級黨組織一定要認真學習領(lǐng)會這些基本要求，在推進學習教育常態(tài)化制度化工作中，目標任務就是要確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，貫徹落實“四個扎扎實實”重大要求，全力推進“四個轉(zhuǎn)變”，為加快建設(shè)富裕和諧美麗新XX提供堅強組織保證。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義在我縣的《工作方案》中已提的非常明確，我在這里不再多作重復�，F(xiàn)在學習教育常態(tài)化制度化的基本要求、目標任務大家已經(jīng)清楚，下一步推進學習教育常態(tài)化制度化工作，關(guān)鍵就是要在“學”“做”“改”“領(lǐng)”上下功夫，以確保學習教育常態(tài)開展、長久見效。

　　(一)深化“學”這個基礎(chǔ)，建立常態(tài)化的學習拓展機制。要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領(lǐng)會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。從嚴落實學習制度。各黨委(黨組)和基層黨組織要全面系統(tǒng)、聯(lián)系實際、帶著問題進行學習，做到年度有安排、月月有計劃。各黨委(黨組)要按照《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》和工作方案要求作出學習安排。各黨支部要組織黨員按期參加黨員大會、支委會、黨小組會和上黨課。黨員領(lǐng)導干部要根據(jù)自身實際制定自學計劃，完成規(guī)定的學習任務。各黨委(黨組)書記每年至少要為基層黨員講一次黨課，黨課內(nèi)容要貼近黨員思想、工作和生活實際。要將“兩學一做”內(nèi)容納入全縣各類主體班次。對中央的重要文件、習近平總書記最新發(fā)表的重要講話、省州縣委重要文件及講話精神，要第一時間作出學習安排，做到學習跟進、認識跟進、行動跟進，常學常新、常用常新。不斷創(chuàng)新學習方式。要推廣黨支部“主題黨日”制度，每月相對固定1天組織黨員開展“三會課”、

　　民主議事、談心談話、交納黨費、服務群眾等活動。要開展經(jīng)常性的學習交流，各黨委(黨組)每年至少舉辦一次典型推介、經(jīng)驗交流、理論研討為主要形式的學習交流活動，提升學習效果。各黨支部要在上級黨組織的指導下，將“兩學一做”學習教育與圍繞“四個轉(zhuǎn)變”“XX怎么做、2019年怎么轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)成什么樣”思想大解放大討論活動相結(jié)合，每季度組織全體黨員召開一次專題組織研討會，專題研討時既要緊扣主題，又要緊貼實際，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，以輪流發(fā)言、重點發(fā)言等形式交流學習體會，做到話由心生、言由己出。要全面啟用“XX黨員之家”APP客戶端，通過線上線下相結(jié)合的方式，綜合運用文字、圖片、視頻、音頻等多種形式，打造“網(wǎng)上黨支部、學習室”，使黨建APP平臺真正成為“指尖上的黨建陣地”。要組織黨員開展經(jīng)常性的談心談話活動，經(jīng)常分析黨員思想狀況，及時解決思想問題，提高學習教育的預見性和實效性。注重拓寬學習渠道。要扎實開展“一縣一基地、一縣一特色”黨員教育基地建設(shè)，利用XX愛國主義教育基地、XX鎮(zhèn)XX村“XX紅”黨員致富先鋒模范教育培訓基地等開展開放式組織生活，讓黨員接受黨性教育;要繼續(xù)發(fā)揮好“百姓流動大篷車”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、黨員讀書驛站等平臺作用，把課堂搬到田間牧場、車間班組，確保所有黨支部、黨員全覆蓋;要認真組織“萬場黨課萬人講、人人爭當主講人”活動，利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺、互聯(lián)網(wǎng)、手機客戶端等打造“口袋里的書包、指尖上的課堂”，使黨員便于參與、樂于參與，增強吸引力;要靈活運用互聯(lián)網(wǎng)、手機等新媒體，利用“高原驛站奇幻XX”微信公眾平臺、村級“大喇叭”和“XX黨員之家”一微一端，及時鏈接、定期推送相關(guān)學習內(nèi)容和優(yōu)質(zhì)黨課，全方位精細化地關(guān)注和宣傳“兩學一做”、基層黨建等工作中的動態(tài)和亮點，真正地讓黨的“好聲音”在群眾的耳畔響起;要繼續(xù)完善構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+專題+黨員干部+微信+”的全新培訓平臺，拓展培訓渠道，使網(wǎng)絡(luò)化學習成為新常態(tài)，并指導各基層單位依托微信、易信、QQ群等自媒體開發(fā)微黨課、微講座、微視頻、微電影，組織開展在線學習，實現(xiàn)線上線下良性互動。

　　(二)落實“做”這個關(guān)鍵，建立常態(tài)化的推進機制。要進一步在“做”上落細落小，教育引導廣大黨員按照“四講四有”標準，堅持學做結(jié)合、知行合一，時時、處處、事事展示先鋒本色，使“兩學一做”學習教育學得深入、做得到位。充實“做”的平臺。全縣各級黨組織要教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員

　　身份，積極為黨工作。開展“一名黨員一面旗”活動，通過開展“佩戴黨徽亮身份、樹好形象作表率”工作，設(shè)立“黨員志愿服務隊”“黨員示范崗”“黨員責任區(qū)”“評選優(yōu)秀黨員”，開設(shè)“一名黨員一面旗”專欄等，引導廣大黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用。開展“曬成績、亮承諾、作表率”活動，每名黨員要對工作任務完成情況進行述職“曬成績”，查找不足，接受群眾評議。要圍繞中心工作、重點任務、群眾期盼等，結(jié)合崗位職能，分別向支部和群眾雙向“亮承諾”，承諾事項要在黨務政務公開欄、局域網(wǎng)上公示;要根據(jù)公開承諾事項完成時限，認真履行職責兌現(xiàn)承諾“作表率”，切實在日常工作中踐行黨員標準。開展“黨員直接聯(lián)系服務群眾”活動，通過深入開展“認領(lǐng)微心愿、圓夢微心愿”“講奉獻、樹形象”等固定主題黨日和開展“結(jié)對幫扶認親”“萬名干部下基層”“無職黨員設(shè)崗定責”“黨員志愿服務”“三亮三比三評”“黨員中心戶”“干部入企下村”“周三集中下村日”等活動，組織黨員直接深入基層、深入群眾，幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的實際困難，切實辦實事辦好事，讓群眾感受到哪里有困難，哪里就有黨組織，哪里就有黨員。開展我為本單位工作科學發(fā)展“獻一言”活動，每名黨員干部都要開動腦筋，就具體的業(yè)務工作中的熱點、難點問題，每半年至少提1條關(guān)于加強和改進本單位工作的意見或建議。繼續(xù)拓展“在職黨員進社區(qū)”活動，采取與困難戶結(jié)對、定期不定期以支部集中、個人分散相結(jié)合等形式，到社區(qū)開展義務勞動、扶貧幫困等服務，切實增強黨員干部的宗旨意識、黨員意識和為民意識。開展流動黨員服務家鄉(xiāng)活動，要求流動黨員外出期間嚴格要求自己，結(jié)合工作和家鄉(xiāng)實際需要，積極搜集致富信息，探索致富門路，學習并掌握一門專業(yè)實用技術(shù)，成為致富能手和帶領(lǐng)一方群眾致富的“領(lǐng)頭雁”。豐富“做”的形式。要立足農(nóng)村牧區(qū)、城鎮(zhèn)社區(qū)、機關(guān)事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制企業(yè)和社會組織、窗口服務行業(yè)、學校等不同領(lǐng)域不同行業(yè)黨員實際，積極搭建實踐載體，經(jīng)常性開展立足崗位作貢獻活動。在農(nóng)牧區(qū)，嚴格落實“四議兩公開一監(jiān)督”、民事代辦、村“兩委”班子成員輪流坐班等制度，規(guī)范設(shè)置民事代辦點，履行“代辦”“代言”和“民情收集”職責，進一步轉(zhuǎn)變作風、拉近黨員群眾距離，使級管理服務水平和村民滿意度顯著提高;在機關(guān)、社區(qū)和窗口單位，開設(shè)“民事代辦綠色通道”、公布“民事代辦”監(jiān)督舉報電話和定期開展“奪旗爭星”“崗位明星”“服務標兵”等評比活動，進一步增進黨員干部同群眾之間的感情打通聯(lián)系服務群眾“最后一公里”;在學校、醫(yī)院，建立科室、年級黨小組，設(shè)置黨員先鋒崗和開展“黨員敬業(yè)奉獻崗”活動等，打造“先鋒品牌”;在“兩新”組織，圍繞“暖民心”核心，在服務機制和方法上拓展思路，設(shè)置“心愿墻、愛心樹”和開展“雙亮一爭”“在職黨員到社區(qū)報到”等活動，打造“為民品牌”。明確“做”的目標全縣各級黨組織要在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作中更好地服務中心工作，以工作的好壞檢驗學習教育的實際成效。要充分發(fā)揮“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的帶動效應，持續(xù)用力抓好“三基”建設(shè)，集中力量抓好中組部確定的深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨加強基層黨建工作的重要講話和指示精神、深入推動解決農(nóng)村基層黨建突出問題、扎實做好抓黨建促脫貧攻堅工作、推動發(fā)展壯大薄弱村空殼村集體經(jīng)濟、大力加強黨支部建設(shè)、切實做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作、推進基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)有機融合、繼續(xù)抓好擴大“兩個覆蓋”和整治機關(guān)黨建“燈下黑”等9項重點工作，推進基層黨組織全面進步、黨員隊伍全面過硬。全縣上下要認真貫徹五大發(fā)展理念，努力把工作謀細謀實，緊扣工作重點，把學習教育融入到“適應新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)”之中，與全縣重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重大項目建設(shè)、重點企業(yè)服務、重大招商活動、重大節(jié)會等工作有機結(jié)合，使學習教育不斷向工作中心聚焦、為工作大局聚力，切實以實際行動推動“四個扎扎實實”重大要求落地生根、開花結(jié)果。

　　(三)貫穿“改”這個常態(tài)，建立常態(tài)化的考評機制。推進學習教育常態(tài)化制度化，必須把解決問題作為突破口，有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責。要注重查找突出問題。查找問題要聯(lián)系實際深下去，找準、找實、找具體，黨委(黨組)要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范、科學，團結(jié)教育服務群眾是否有力、有序、有效，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。黨員要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。我們要高度重視前面所提到的各種問題，用心“找準癥結(jié)”，堅持因事為制，

　　推動“守正出新”。要注重改進方式方法。堅持把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵。各級黨委(黨組)每季度要組織所屬黨支部召開一次“兩學一做”點評會，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題，及時跟進掌握整改情況，以考評的常態(tài)化促進“兩學一做”常態(tài)化。黨委(黨組)和黨支部每年至少召開1次民主生活會和組織生活會，民主生活會和組織生活會要嚴肅認真的開展批評和自我批評，嚴于自我剖析，熱忱幫助同志。談心談話要經(jīng)常，坦誠相見、交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒、及時改正。黨支部每年召開黨員大會開展1次民主評議黨員活動，民主評議黨員要客觀公正評議黨員表現(xiàn)，幫助黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。堅持邊學邊改立說立行。對于查找出的問題，要進行系統(tǒng)梳理分析，列出清單、建好臺賬，區(qū)分輕重緩急，拿出整改方案，對癥下藥、分類施治。要發(fā)揚“釘釘子”精神，問題瞄準一個解決一個，抓一件成一件，積小勝為大勝。要抓住一些關(guān)聯(lián)性強、影響大局、與群眾切實利益息息相關(guān)的突出問題，采取專項整治、重點督辦等辦法，集中力量、下大功夫加以解決。要堅持邊學邊做邊總結(jié)，本著于法周延、于事簡便的原則，持續(xù)抓好制度建設(shè)、主動出擊堵塞漏洞，切實以制度的剛性約束確保學習教育常態(tài)化長效化。加強督促檢查力度。各黨委(黨組)每年要對所屬黨支部開展“兩學一做”學習教育情況進行評估總結(jié)，對每一名黨員都要建立問題清單和學習教育檔案，形成有效的考核機制,確�！皟蓪W一做”學習教育不空轉(zhuǎn)、不跑偏、不走樣。各督導組要按照“不定時間、不打招呼、不定線路”的方式開展集中攻堅督導，把督導重點下沉到基層，圍繞規(guī)定動作是否按標準、有質(zhì)量地落到了實處，創(chuàng)新舉措對全局工作有沒有促進、對群眾服務水平有沒有提高、對解決突出問題有沒有推動來進行。在督導民主生活會和組織生活會時，要突出把好對照檢查材料審核關(guān)、召開民主生活會和組織生活會程序關(guān)、質(zhì)量關(guān)，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤做法，確保專題組織生活會和民主評議黨員不走偏、有實效。強化考評見實效。在考評指標上，要結(jié)合工作實際，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果，讓黨員群眾作評價。要引導黨組織發(fā)揮核心作用，黨員領(lǐng)導干部發(fā)揮表率作用，黨員發(fā)揮先鋒模范作用，將先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準細化為定義明確的具體指標，實行百分制考評，把“兩學一做”“軟任務”量化為“硬指標”，讓全縣各級黨組織和全體黨員創(chuàng)有方向、爭有目標。要深入研究新時期黨建工作的新特點新內(nèi)涵，切實用好述職評議考核這個指揮棒，對黨員參加學習情況進行量化考評。在結(jié)果運用上，要將考評結(jié)果作為評先評優(yōu)、培養(yǎng)教育、選拔任用的重要依據(jù)，使創(chuàng)先的黨員有干勁、爭優(yōu)的干部有舞臺，使“兩學一做”內(nèi)化為每個黨員的自覺行為和價值取向。

　　(四)抓牢“領(lǐng)”這個牽引，建立常態(tài)化的責任機制。要進一步在“領(lǐng)”上激發(fā)動力，抓住領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，堅持領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導干部率先垂范，教育引導領(lǐng)導干部主動把自己擺進去，凡是對普通黨員的學習要求，領(lǐng)導干部都要首先做到，同時要更進一步、學深一層，率先帶頭學起來。履行好組織領(lǐng)導責任。各黨委(黨組)要把黨支部作為基本單位，按照全面從嚴治黨要求，全面掌握黨員信息數(shù)據(jù)，把抓黨員隊伍建設(shè)的意識樹起來、責任扛起來，以嚴格黨內(nèi)組織生活為切入點，針對支部黨員干部的需求和支部建設(shè)的需要，創(chuàng)新組織生活形式，調(diào)動黨員參加組織生活的積極性，切實使黨的組織生活成為黨組織對黨員進行教育管理監(jiān)督的重要形式。要在學習教育中抓好黨費收繳管理、組織關(guān)系管理等基本制度的落實，通過落實制度來提升教育效果，使黨員干部的黨性觀念和黨員意識得到切實增強，發(fā)揮制度管長遠的作用。履行好示范帶頭責任。全縣各級黨員領(lǐng)導干部要以身作則、當好表率。要帶頭把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程。要在“學”上作示范,帶頭堅定理想信念，著重解決認識模糊以及信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任。要在“做”上作示范，帶頭做合格黨員，時刻檢視存在的差距和不足，不斷改造自己;帶頭踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè);帶頭嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省委省政府21條措施、州委州政府22條措施、縣委縣政府29條措施及相關(guān)補充規(guī)定，嚴格執(zhí)行雙重組織生活等基本制度，在學習教育中起帶頭作用，形成以上率下、整體聯(lián)動的總體格局。履行好探索創(chuàng)新責任。要積極探索創(chuàng)新落實“三會一課”制度的有效形式，研究如何更好地組織黨員大會、支部委員會、黨小組會，上好黨課。在規(guī)范嚴格的基礎(chǔ)上，豐富內(nèi)容、創(chuàng)新方法，不斷增強“三會一課”的吸引力，真正使“三會一課”成為黨員自覺參與、喜聞樂見的黨內(nèi)經(jīng)常性教育。要深入研究探索開好民主生活會和組織生活會的有效舉措，使民主生活會和組織生活會向日常延伸，使從嚴從實成為常態(tài)，切實發(fā)揮民主生活會和組織生活會的政治功能、教育功能和解決問題功能。要探索搞好民主評議黨員的程序和方法，使民主評議黨員不走過場、不流于形式，成為教育管理黨員的有效形式。要運用“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”思維突出黨建工作的時代性，以落實黨內(nèi)關(guān)懷幫扶機制為抓手，及時回應黨員訴求，不斷增強黨支部工作的凝聚力、感染力、戰(zhàn)斗力。

在全縣兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作推進會上的講話 本文關(guān)鍵詞：制度化，會上，常態(tài)，全縣，推進

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《在全縣兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作推進會上的講話》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/27346.html

• 上一篇：2019年黨員四個意識民主生活會對照檢查發(fā)言材料
• 下一篇：農(nóng)業(yè)局局長在紀念建黨96周年表彰會議上的講話