2019年“治轉(zhuǎn)提”專題生活會(huì)發(fā)言材料 本文簡(jiǎn)介:
今天,根據(jù)區(qū)教育局黨委“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動(dòng)精神,學(xué)校黨支部組織了這次“治轉(zhuǎn)提”生活會(huì)。這次民主生活會(huì),我想不僅僅是對(duì)自己工作的總結(jié),更是一次接受再教育,夯實(shí)理論基礎(chǔ),讓思想升華的好機(jī)會(huì)。本人對(duì)照區(qū)委《關(guān)于貫徹落實(shí)市委治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案》中明確的“庸、懶、散、慢、混、卡”6大類25個(gè)方
2019年“治轉(zhuǎn)提”專題生活會(huì)發(fā)言材料 本文內(nèi)容:
????? 今天,根據(jù)區(qū)教育局黨委“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動(dòng)精神,學(xué)校黨支部組織了這次“治轉(zhuǎn)提”生活會(huì)。這次民主生活會(huì),我想不僅僅是對(duì)自己工作的總結(jié),更是一次接受再教育,夯實(shí)理論基礎(chǔ),讓思想升華的好機(jī)會(huì)。本人對(duì)照區(qū)委《關(guān)于貫徹落實(shí)市委治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案》中明確的“庸、懶、散、慢、混、卡”6大類25個(gè)方面問(wèn)題,結(jié)合支個(gè)人工作,開(kāi)展自查剖析,通過(guò)剖析世界觀、人生觀、價(jià)值觀等情況,現(xiàn)將自我對(duì)照檢查情況總結(jié)如下:
????? 一、治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能自查情況
???? 長(zhǎng)期以來(lái),自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線,切實(shí)維護(hù)黨的良好作風(fēng)。在工作和生活中,堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;樹(shù)立正確、良好的個(gè)人觀念,不斷學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)理論基礎(chǔ),不斷提升自己的思想道德修養(yǎng),讓自己在思想上保持先進(jìn)性,行動(dòng)上處在進(jìn)行時(shí)。
????? 二、存在的問(wèn)題
????? 我結(jié)合近年來(lái)生活和工作情況,認(rèn)真查找了自己在認(rèn)識(shí)上、工作作風(fēng)上、工作方法上存在的諸多問(wèn)題,歸納起來(lái)主要有以下幾方面,不妥之處請(qǐng)各位同志批評(píng)指正:
????? ?1.工作基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、理論水平不高,理論知識(shí)與實(shí)際工作不完全適應(yīng),學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),學(xué)用結(jié)合不夠。學(xué)校辦公室工作內(nèi)容較雜,涉及到學(xué)校的方方面面?此齐s亂無(wú)章的工作要求,需要有知識(shí)的廣度、專業(yè)的精度以及管理協(xié)調(diào)的維度。個(gè)人有時(shí)感覺(jué)到工作崗位知識(shí)的缺乏,影響到工作的組織與實(shí)施。
????? 2.工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作不夠細(xì)致深入。思想上易滿足,工作要求標(biāo)準(zhǔn)有待提高。對(duì)工作質(zhì)量的認(rèn)識(shí)不能產(chǎn)生形式主義,形成“60分萬(wàn)歲”的錯(cuò)誤思想,從而嚴(yán)重影響到個(gè)人的專研精神和創(chuàng)新精神,習(xí)慣于用傳統(tǒng)的定向思維辦事,改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在文字工作中,不能總做到精益求精,一些文件內(nèi)容缺乏完整性,字里行間缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性。
???? 3.工作不能做到全心專注。辦公室是學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén),宗旨在于為學(xué)院正常的行政教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力的后勤服務(wù)。由于后勤工作較多較雜,本人容易在工作中造成滯后性。沒(méi)有想他人之所想,急他人之所急,與他人面對(duì)面交流、心與心溝通做的不夠好。在工作開(kāi)展之前沒(méi)有充分研究調(diào)研,聽(tīng)取意見(jiàn)不夠,有些事情沒(méi)有遵循理論實(shí)際相結(jié)合的原則,憑經(jīng)驗(yàn)判斷,憑經(jīng)驗(yàn)做事,造成后續(xù)工作統(tǒng)籌安排不夠,不切合實(shí)際。
????? 4.吃苦耐勞的精神有待提高。在工作中,有時(shí)滿足于現(xiàn)狀,享樂(lè)在前,盲目追求小資。在工作任務(wù)非常繁重,面臨較大壓力時(shí),尤其在面對(duì)一些難以解決的問(wèn)題時(shí),也產(chǎn)生過(guò)畏難情緒和“等一等、緩一緩、拖一拖”的想法,有遇事推諉的現(xiàn)象,積極主動(dòng)力度還不夠大。自身缺乏憂患的意識(shí),缺少慎獨(dú)的態(tài)度,缺失應(yīng)有的責(zé)任。
???? 5.與同事交心不夠廣泛。自己一味強(qiáng)調(diào)工作,與同事交談的機(jī)會(huì)較少,不能從老教師、老前輩中吸取有益的思想和工作方法,不能提高自己的工作效率。
????? 三、問(wèn)題分析
????? (1)不能以高要求規(guī)范自己的行動(dòng)和言行。工作和學(xué)習(xí)中,在監(jiān)管真空狀態(tài)下,不能自我鞭策,做到自強(qiáng)于心,慎獨(dú)于行。
???? ?(2)思想態(tài)度認(rèn)識(shí)不到位,缺乏動(dòng)力,缺乏創(chuàng)新,忽視了工作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。人生觀產(chǎn)生錯(cuò)位,世界觀缺乏實(shí)踐,價(jià)值觀有待在認(rèn)知中進(jìn)一步提升。
???? ?四、改進(jìn)措施
????? (1)加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)以致用,養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。做到學(xué)習(xí)即生活,生活即學(xué)習(xí)。正確看待工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系。
????? (2)提高認(rèn)識(shí),用積極的思想理論武裝自己,改掉工作生活當(dāng)中的壞毛病。??
????? (3)學(xué)會(huì)換位思考,反誅求己。 以上為我的個(gè)人對(duì)照總結(jié)情況,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)同志批評(píng)指正
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