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學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 07:35:36 | 移動(dòng)端:學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告

第一篇:學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告

各位老師,下午好!

今天,作為**中學(xué)校長(zhǎng)在這里向各位做年度述職報(bào)告,我是第*次,也是最后一次了,學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告。時(shí)間過(guò)得真快,再過(guò)半年,我到**就*年了,我也快到該離開**校長(zhǎng)崗位的時(shí)候了。基于這樣的認(rèn)識(shí),過(guò)去的一年中,我工作的基本指導(dǎo)思想就是:“站好最后一班崗”。要站好最后一班崗,就要進(jìn)一步夯實(shí)**中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),努力開拓一個(gè)我們的教師和未來(lái)**的校長(zhǎng)能廣闊發(fā)展的空間。為此,一年來(lái),在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和保證下,在工會(huì)和教代會(huì)以及全體教職工的積極參與與支持下,我做了以下幾個(gè)方面的工作:

一、將“愛國(guó)科學(xué)人文”先進(jìn)的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為**師生共同的精神財(cái)富

一所學(xué)校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路,關(guān)鍵要有自己獨(dú)特的,又具有時(shí)代特征的,代表先進(jìn)文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念。經(jīng)過(guò)多年的努力,**中學(xué)尋找到了走向二十一世紀(jì),步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的先進(jìn)辦學(xué)理念:“以愛國(guó)精神激勵(lì)人,以科學(xué)精神塑造人,以人文精神熏陶人”,在這個(gè)理念指導(dǎo)下,在全體師生員工的努力下,**中學(xué)發(fā)生了很大的變化,走上了良性循環(huán)之路。近幾年來(lái),這個(gè)理念的研究和實(shí)踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參與的市級(jí)科研課題。****年是這個(gè)課題研究和結(jié)題的關(guān)鍵年。在專家指導(dǎo)下,通過(guò)全體參與課題同志的研究實(shí)踐和全校師生的支持,我校教師將先進(jìn)的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)工作,不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果,而且?guī)?dòng)了全體教職工教育、管理理念的深刻變化,使先進(jìn)的教育理念變成為**師生共同的精神財(cái)富,成為**學(xué)校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成,保證了**中學(xué)在新世紀(jì)走上可持續(xù)發(fā)展的道路。作為課題組負(fù)責(zé)人,校長(zhǎng)我去年一年中竭盡全力,積極策劃、組織并親自實(shí)踐,保證這項(xiàng)工作完成。

二、進(jìn)一步深化學(xué)校教育改革,營(yíng)造學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制

先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需要一個(gè)有效的運(yùn)行機(jī)制來(lái)保證,我們從以下兩個(gè)方面來(lái)構(gòu)建這個(gè)運(yùn)行機(jī)制。

1、抓好干部隊(duì)伍調(diào)整,試行公開競(jìng)聘上崗,建立一個(gè)精悍、協(xié)作、進(jìn)娶高效的管理隊(duì)伍。去年初,我們?cè)诙嗄甑挠^察并廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,調(diào)整了現(xiàn)有干部隊(duì)伍,并確立了中層各處室不再設(shè)立副職的原則。一年運(yùn)行的結(jié)果表明,這次干部調(diào)整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針,能認(rèn)真貫徹學(xué)!皭蹏(guó)科學(xué)人文”辦學(xué)理念,敢于負(fù)責(zé),專業(yè)性強(qiáng),能團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍已逐步形成,與此同時(shí),我們又對(duì)現(xiàn)有“校長(zhǎng)提名,黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)行了改革,試行將這個(gè)制度與“自薦,公開競(jìng)聘”的辦法結(jié)合起來(lái),在“校長(zhǎng)辦公室主任”與“教研組長(zhǎng)”的選用上進(jìn)行試點(diǎn),收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出,為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個(gè)廣闊的舞臺(tái),為使干部選任制科學(xué)、民主、規(guī)范找到了一個(gè)較好的途徑。

2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結(jié)合起來(lái),以經(jīng)濟(jì)杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項(xiàng)改革的深化

經(jīng)過(guò)**多年的艱苦努力,我們終于不是依靠“三產(chǎn)”,而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高,辦學(xué)特色的形成,社會(huì)影響的擴(kuò)大,徹底擺脫了**過(guò)去經(jīng)濟(jì)困難的狀況,這使我們有可能在過(guò)去“小步走,不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎(chǔ)上,較大幅度提高教職工結(jié)構(gòu)工資和各種獎(jiǎng)金水平,述職報(bào)告《學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告》。 我們?cè)趶V泛聽取意見,匯集教職工智慧的基礎(chǔ)上制定了一個(gè)體現(xiàn)”量(工作量)、質(zhì)、責(zé)“的,進(jìn)一步向教學(xué)第一線傾斜,向關(guān)鍵崗位(如高三)傾斜,向教育科研傾斜,向教育改革探索者傾斜的結(jié)構(gòu)工資和獎(jiǎng)金分配方案。實(shí)現(xiàn)了由“以檔案工資為主,課時(shí)工資為輔”向“以課時(shí)工資為主”的結(jié)構(gòu)工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收,平均年收入增加額達(dá)*%的同時(shí),調(diào)動(dòng)了廣大教職工積極性,確保了學(xué)校各項(xiàng)改革的運(yùn)行,收到了良好的效益,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

3、改革學(xué)下基層管理體制,確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立

本學(xué)期,我們進(jìn)行了學(xué)校基層管理體制的改革,將*個(gè)教研組整合為*個(gè)大教研組,并賦予其與年級(jí)組一樣的實(shí)體功能。改革對(duì)確保學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作,確保教學(xué)的中心地位,加強(qiáng)教研組建設(shè)和全校的精神文明建設(shè)已經(jīng)起到了很好的作用。

另外,為了支持西部大開發(fā),支持浦東的教育,本學(xué)期我又承擔(dān)了七名見習(xí)校長(zhǎng)的培訓(xùn)任務(wù),我盡心做好這些工作,取得了較好的效果。

三、依法治校,科學(xué)管理,努力使學(xué)校管理走上法治、民主和科學(xué)的軌道,使廉政工作規(guī)范化、制度化

“法治、民主和科學(xué)管理”是“愛國(guó)科學(xué)人文”對(duì)管理的追求目標(biāo)。一年來(lái),我們結(jié)合“會(huì)計(jì)法”的學(xué)習(xí)和實(shí)施,進(jìn)一步規(guī)范了我校財(cái)會(huì)管理制度,以最大的力度和決心整頓清理小金庫(kù),使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理全方位走上法治之路。我們又結(jié)合“工會(huì)法”等的學(xué)習(xí),全力配合黨組織和工會(huì),提高工會(huì)和教代會(huì)的民主監(jiān)督和民主參政作用,結(jié)合校內(nèi)工程、飲水問(wèn)題,全力支持工會(huì)財(cái)經(jīng)監(jiān)督小組的工作,以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)支持配合黨組織和工會(huì)抓好學(xué)校校務(wù)公開工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上,我們又協(xié)助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件,使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治,走向規(guī)范。這些措施,加上多年來(lái)各條線的規(guī)章制度建設(shè),學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依,小事照章辦理,決策民主透明,過(guò)程監(jiān)督有效有力,管理科學(xué)高效的法治、民主和科學(xué)的軌道,確保廉政工作制度化、規(guī)范化。

四、制定第三個(gè)三年辦學(xué)規(guī)劃,構(gòu)筑**可持續(xù)發(fā)展的人才高地,以信息化、網(wǎng)絡(luò)化帶動(dòng)**教育的現(xiàn)代化

為了實(shí)現(xiàn)**的可持續(xù)發(fā)展,去年上半年我們廣泛聽取和征求廣大教職工、干部和學(xué)生的意見,集大家智慧于一體,幾易其稿,完成了“勇于實(shí)踐大膽創(chuàng)新為實(shí)現(xiàn)‘愛國(guó)科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的**中學(xué)第三個(gè)三年辦學(xué)規(guī)劃,提出了努力構(gòu)筑**發(fā)展的人才高地,以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為突破口,實(shí)現(xiàn)管理、教育教學(xué)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。這個(gè)規(guī)劃有明確的指導(dǎo)思想,深入的背景現(xiàn)狀分析,清晰的條塊和階段目標(biāo)及責(zé)任人,近一年來(lái),該規(guī)劃的許多目標(biāo)已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。特別值得一提的是,關(guān)系到**持續(xù)發(fā)展的校園網(wǎng)建設(shè),以其理念清晰,規(guī)劃合理前衛(wèi),立意高遠(yuǎn),培訓(xùn)管理同步和日益充實(shí)豐富的網(wǎng)上資源,必將對(duì)**中學(xué)今后的管理、教學(xué)、教育、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場(chǎng)深刻的變革。電子閱覽室和高水準(zhǔn)經(jīng)典閱覽室的建成,預(yù)示著**中學(xué)在現(xiàn)代與傳統(tǒng),東方與西方文化的融合上正實(shí)實(shí)在在地前進(jìn)。

五、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,德育工作、教學(xué)改革成績(jī)顯著

201*年,我們?cè)诮虒W(xué)上承受了巨大的壓力,高三畢業(yè)班不僅進(jìn)分低,而且畢業(yè)生人數(shù)是上海之最,我們的老師面對(duì)如此巨大的壓力,還要完成教科研論文,編寫校本教材,指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),探索課堂教學(xué)改革……但,我們**人勝利地走過(guò)來(lái)了,我們的高考上線率達(dá)到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎(jiǎng),市級(jí)教科研二等獎(jiǎng),而且獲得了《上海市科技成果獎(jiǎng)》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學(xué)習(xí)完全達(dá)到國(guó)內(nèi)一流的水平。學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽,文藝體育競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學(xué)生社團(tuán)和自主發(fā)展的特色,在行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階……。“以學(xué)生發(fā)展為本”、“以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為己任”已成為**人在管理、教育、教學(xué)、服務(wù)工作中的基本準(zhǔn)則。在新世紀(jì)的第一年,**人取得了開門紅,夯實(shí)了持續(xù)發(fā)展的基矗在新世紀(jì)里,**人在這個(gè)基礎(chǔ)上將跳得更高,建設(shè)更偉大的大廈,發(fā)射上天攬?jiān)碌幕鸺?/p>

六、存在的不足與問(wèn)題

1、在今年招生中,由于突然取消直升考試,時(shí)間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減,這是我思想準(zhǔn)備不足,未及時(shí)想出應(yīng)對(duì)辦法所致。一定要在今年招生工作中未雨綢繆,改變被動(dòng)局面。

2、畢業(yè)生支援填報(bào)工作指導(dǎo)不如去年細(xì)致,致使我校今年高三上線率高而錄取率(升學(xué)率)低,我難辭其咎。

3、始終沒(méi)有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進(jìn)修高學(xué)歷政策,致使培養(yǎng)高層次人才計(jì)劃有落空的危險(xiǎn)。

各位老師,我還有好多想聽的課沒(méi)有聽,有好多想和老師談心的愿望沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí),有好多想做的事沒(méi)有去做……,但我想我的這些遺憾、缺陷不正是我們的老師、**未來(lái)校長(zhǎng)施展才華的新起點(diǎn)嗎?

本年度我個(gè)人被評(píng)為社發(fā)局優(yōu)秀黨員;獲全國(guó)“***”征文大賽一等獎(jiǎng);獲“***”、“**”、“**”、“***”。

第二篇:學(xué)校校長(zhǎng)年終述職報(bào)告

各位教師:

本人自xx年9月?lián)沃饕?fù)責(zé)人以來(lái),至今已有六個(gè)年頭。有關(guān)個(gè)人的簡(jiǎn)歷就不再贅述。任職以來(lái),在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的熱心幫助與大力支持下,學(xué)校工作得到了一定的發(fā)展,辦學(xué)水平也有了一定的提高,尤其是得到了全體教職工的大力支持,學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢(shì)日趨明顯。在這里,對(duì)于工作中給了我支持和幫助的大家一并表示感謝。

現(xiàn)將201*年工作述職如下:

這一年來(lái),我在履行校長(zhǎng)職責(zé)中,堅(jiān)持“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)負(fù)責(zé),支部監(jiān)督,民主管理”的管理理念,在學(xué)校管理工作中做到“依法治校,制度管理,分工明確,責(zé)任到人”。在工作中,團(tuán)結(jié)同志,增強(qiáng)凝聚力。

在去年的教職工大會(huì)上,我在學(xué)校工作報(bào)告中提出“深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化校園建設(shè),做好布局調(diào)整工作,緊抓新課程改革實(shí)驗(yàn),帶動(dòng)學(xué)校教育科研再上新臺(tái)階,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平,各方面再上等級(jí)!钡墓ぷ髦行,一年來(lái),我們?cè)谕瓿牲h風(fēng)廉政建設(shè),綜合治理,安全,創(chuàng)建等常規(guī)工作外,我們的工作重點(diǎn)是圍繞這個(gè)中心開展的。

(一)辦學(xué)思想

學(xué)校總體辦學(xué)思想

還是堅(jiān)持“潛能教育”:以多元資源、潛在因素為挖掘突破口,注重師生潛能、資源潛能在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)如何通過(guò)自身內(nèi)化外顯、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、科研引領(lǐng)、專家指導(dǎo)等途徑得以充分發(fā)揮,使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)中有升,辦學(xué)水平不斷提高;同時(shí),把創(chuàng)建學(xué)校特色的工作融入到打造穩(wěn)定項(xiàng)目、建設(shè)師資隊(duì)伍、開發(fā)校本教材、營(yíng)造校園文化等方面中去,使學(xué)校各方面能夠保持高位、可持續(xù)發(fā)展。

加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè),以一流的管理創(chuàng)辦一流質(zhì)量的農(nóng)村學(xué)校。

(二)學(xué)校管理

1、作為校長(zhǎng),應(yīng)該要“沉”下去,走近教師,走近學(xué)生,走進(jìn)課堂,走進(jìn)教材。因此,我經(jīng)常深入到教學(xué)第一線聽課、評(píng)課,有針對(duì)性地提出指導(dǎo)性意見;經(jīng)常翻閱教師的備課和學(xué)生的作業(yè),在備課上提倡“自己的教育教學(xué)思想與自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,教案設(shè)計(jì)與講課要盡最大努力相符”;經(jīng)常召開不同形式的師生座談會(huì),利用適當(dāng)場(chǎng)合與教師個(gè)別談話,了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,特別注重傾聽教師對(duì)教學(xué)管理的意見或建議以及學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和要求;經(jīng)常參加學(xué)校里的教研活動(dòng),與教師們一起研究教材、設(shè)計(jì)教學(xué)方法,商討解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,努力提高課堂教學(xué)效益。我認(rèn)為校長(zhǎng)要善于在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)帶有傾向性的問(wèn)題,通過(guò)典型事例,在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中幫助教師領(lǐng)悟新的教學(xué)思想和方法,促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變。同時(shí),要保持教師的角色,自加壓力,努力做到學(xué)有專長(zhǎng),教有特色,這樣,更有利于指導(dǎo)教學(xué)工作。

2、抓好基礎(chǔ)教育,按科學(xué)規(guī)律辦學(xué):基礎(chǔ)和特色好比兩個(gè)翅膀,只有兩個(gè)翅膀都硬了,學(xué)校才會(huì)騰飛。小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育,提出高大遠(yuǎn)的要求,必定會(huì)拔苗助長(zhǎng)。我始終覺得,當(dāng)今尤其要加強(qiáng)日常行為規(guī)范的教育,常抓不懈,齊抓共管,一抓到底?茖W(xué)文化知識(shí)的教育不能放松,基本知識(shí)和基本技能傳授不能放松。在任何時(shí)候,都要向課堂教學(xué)要效益。如果在小學(xué)階段,應(yīng)該讀的沒(méi)有讀,應(yīng)該看的沒(méi)有看,應(yīng)該做的沒(méi)有做,那將是學(xué)生終身的缺失,終身的遺憾。我們要為學(xué)生的終身負(fù)責(zé)。使所有的學(xué)生都能“學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)探究”。

3、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和法規(guī),以搞好學(xué)校、辦好教育為己任,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。一年來(lái),我堅(jiān)持帶領(lǐng)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨中央會(huì)議精神,自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),把師生的利益擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位,在工作中,但凡重大問(wèn)題和決策面前,都堅(jiān)持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會(huì)的“事先咨詢、事后監(jiān)督”,切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難,能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績(jī),也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì);出現(xiàn)失誤,也能開誠(chéng)布公,坦露心跡的互相交流,直言不諱的開展批評(píng)與自我批評(píng)。

(三)教育教學(xué)

繼續(xù)強(qiáng)化抓基礎(chǔ)管理、抓常規(guī)建設(shè)、抓教學(xué)管理、抓課堂教學(xué)的意識(shí),努力做到常規(guī)到位,管理細(xì)化、精化。以先進(jìn)的理念規(guī)劃、統(tǒng)籌、整合、引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作,進(jìn)一步提高對(duì)教學(xué)工作的計(jì)劃、組織、管理和實(shí)施能力,不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)管理、教學(xué)研究等教學(xué)工作的執(zhí)行、落實(shí)、檢查、反饋等方面的力度,從而形成良性、高效的教學(xué)工作管理機(jī)制。根據(jù)新課程的推進(jìn)、教育信息化程度的提高、教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的改進(jìn)等新情況,重建和改善教學(xué)管理的運(yùn)行機(jī)制,使教學(xué)管理機(jī)制進(jìn)一步有利于課改的推進(jìn),有利于教師的專業(yè)成長(zhǎng),有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

1、積極推進(jìn)二期課改向縱深發(fā)展,以開展課堂教育教學(xué)改革實(shí)踐為起點(diǎn),做好新教材的培訓(xùn)工作,不斷進(jìn)行新教材教學(xué)的理論與實(shí)踐研究;整合相關(guān)要素,進(jìn)一步大跨度地提升學(xué)校教育教學(xué)軟、硬件的品位。認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程開足課時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校管理規(guī)程》,教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)困生跟蹤幫教記載等,除了定期進(jìn)行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

第三篇:學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告范文

經(jīng)教育局黨委考察任命,我于201*年4月起任沈北新區(qū)少年兒童業(yè)余體校校長(zhǎng)至今。現(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職報(bào)告如下。

一、主要工作及其成果回顧

1.體校新址的維修工作。新區(qū)教育局為體校提供了新的辦學(xué)地址——原電子學(xué)校訓(xùn)練館。學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子為節(jié)省經(jīng)費(fèi),帶領(lǐng)大家自己動(dòng)手,放棄節(jié)假日和休息日,修繕訓(xùn)練館。

2.人才基地的檢查工作。市體育局體育重點(diǎn)項(xiàng)目后備人才基地檢查在即,體校全體同志從8月中旬開始準(zhǔn)備。在我和田凱師書記帶領(lǐng)下,夜以繼日,積極準(zhǔn)備。有關(guān)工作目前已結(jié)束。

3. 體校體制的轉(zhuǎn)換工作。在沈北新區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的重視和關(guān)懷下,為進(jìn)一步優(yōu)化教育資源,凸現(xiàn)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),提高辦學(xué)效益,201*年3月12日,經(jīng)沈北新區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)批準(zhǔn),少兒業(yè)余體校由區(qū)文體廣電新聞出版局下屬事業(yè)單位調(diào)整為區(qū)教育局下屬事業(yè)單位。

隨著體教結(jié)合新模式的建立,打破了多年來(lái)體教分離的局面,下設(shè)的訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校的場(chǎng)館器材等體育資源和教育資源有機(jī)整體結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)了資源共享,可充分發(fā)揮少體校教練師資的優(yōu)勢(shì),呈現(xiàn)出一種有生命力的培養(yǎng)體育人才模式?梢哉f(shuō),這是在新形勢(shì)下,發(fā)展競(jìng)技體育的新探索,也是教育擁有體育強(qiáng)勢(shì)的一種機(jī)制和體制創(chuàng)新,使教育和體育走上“雙贏”之路。對(duì)于少體校而言,最明顯的就是在招生生源上取得了優(yōu)勢(shì),解決了隊(duì)員借讀難的問(wèn)題,少體校教練亦可發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì),招收四年級(jí)以下甚至更多的小隊(duì)員,有利于擴(kuò)大生源范圍,提高生源質(zhì)量。

13名體校的教練員被直接下派到全區(qū)各中小學(xué),在學(xué)校擔(dān)任體育教師,利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。比如,到興隆臺(tái)錫伯族九年一貫制學(xué)校的2名教練,依托錫伯族的民間傳統(tǒng),在學(xué)校成立了射箭隊(duì),獲得了201*年遼寧省團(tuán)體第一名。其他下派教練員也充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),逐步建立了各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)。這樣的做法,既解決了學(xué)校體育專項(xiàng)師資缺乏的問(wèn)題,又為體校提供了高水平的后備人才。

體校還在新城子街第二小學(xué)、119中學(xué)、146中學(xué)和輝山學(xué)校等體育傳統(tǒng)學(xué)校設(shè)立了訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn),平時(shí)的訓(xùn)練由學(xué)校體育教師負(fù)責(zé),體校教練每周定期到網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校指導(dǎo)和進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

現(xiàn)在,體校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來(lái)晚走,深入點(diǎn)校,深入群眾,深入一線,實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。全校的面貌煥然一新,教練們普遍反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來(lái)了,干群關(guān)系和諧了,工作條件改善了,總之,學(xué)校管理越來(lái)越走向正軌。

二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象

作為學(xué)校的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利用民所謀,情為民所系。

1.謀政,把學(xué)校發(fā)展作為我的第一目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是全體師生的公仆。我經(jīng)常深入基層調(diào)查,了解情況,為加快學(xué)校發(fā)展出謀劃策。采取制度管理和人文關(guān)懷相結(jié)合的方式,不斷增強(qiáng)教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力,在想方設(shè)法改善教師福利待遇的同時(shí),還對(duì)教師的生活給予了無(wú)微不至的關(guān)懷。

2.勤政,把真抓實(shí)干作為我的第一追求。我始終把服務(wù)廣大師生當(dāng)作主要責(zé)任。不斷努力學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)領(lǐng)域,提高科學(xué)判斷、駕馭教育規(guī)律,應(yīng)對(duì)繁雜局面,依法執(zhí)政和總攬全局的能力,注重實(shí)際,力戒形式,真正把師生的事當(dāng)做自己的事情來(lái)辦,勤政到位。

3.廉政,把清正廉潔作為我的第一責(zé)任。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),我時(shí)時(shí)告誡自己,要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

在思想政治上,以講政治、講大局、講紀(jì)律為基本準(zhǔn)則,做到遵紀(jì)守法、政令暢通;在工作上,以務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo),所有工作都盡量做到目的明確、方法科學(xué)。

在作風(fēng)上,我以民主、公正、服務(wù)、負(fù)責(zé)為基本標(biāo)準(zhǔn)。管好自己的心,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)、政紀(jì)規(guī)定,樹立正確的人生觀;管好自己的手,樹立正確的權(quán)利觀;管好自己的嘴,除因正常的公務(wù)坐陪和日常應(yīng)酬外,絕不大喝大吃,更不胡說(shuō)八道;管好自己的腿,合理安排好8小時(shí)以外的生活,追求健康文明的生活樂(lè)趣。

三、存在的主要問(wèn)題

學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)體育教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢(shì)發(fā)展的要求存有差距;教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距;在自身要求上有差距。在一些事關(guān)廉政的事情上,認(rèn)為是人之常情,礙于情面,不便推辭,隨大流而不以為然,這些都反映出自己加強(qiáng)黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強(qiáng)。

四、今后的努力方向

1、以“十七大”精神嚴(yán)格要求自己,自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對(duì)待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。

堅(jiān)持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重?fù)?dān);在生活上,不貪圖享樂(lè),不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jī)得失,多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想。

回顧自己的工作和所取得的工作成績(jī),我認(rèn)為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī),一是歸功于教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于行政人員識(shí)大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神,三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

第四篇:學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告

我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到*學(xué)校任職的,我心中經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有意義,在*學(xué)校工作的兩年多來(lái)我非常幸福,我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,我的心中充滿快樂(lè)。

剛過(guò)去的一年對(duì)*學(xué)校來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,我們有非常難得的機(jī)遇,振興和加強(qiáng)初中成為整個(gè)上海教育關(guān)注的焦點(diǎn),我認(rèn)為,一旦我們沒(méi)有能夠把握機(jī)遇乘勢(shì)而上,成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學(xué)校,那么我們將不僅愧對(duì)學(xué)校那么多前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,靠我們自己,克服了并校引起的管理困難、克服了學(xué)生來(lái)源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來(lái)已久的財(cái)政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過(guò)多引起的場(chǎng)地太小設(shè)施較差安全隱患過(guò)多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難,我們不僅沒(méi)有被困難擊垮,在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中,*學(xué)校反而一越而成為令整個(gè)上海教育界矚目和震動(dòng)的新興學(xué)校,市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我們接待來(lái)自全國(guó)各地、上海各區(qū)縣和兄弟學(xué)校教育代表團(tuán)達(dá)47 批。我校由一所被兄弟學(xué)校同情的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭(zhēng)議的對(duì)象,成為令許多名?謶值母(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一年中我校師生共獲各類市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 308人次,共213項(xiàng),學(xué)校所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為辦校以來(lái)之最。初三畢業(yè)年級(jí)完成預(yù)定的升學(xué)指標(biāo),小學(xué)一年級(jí)完成招生任務(wù),生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來(lái)最高的。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)78.66(來(lái)源說(shuō)明好范 文網(wǎng)Wm.seogis.com)%,年投訴率共76起,小于千分之三。教職工對(duì)學(xué)校很滿意和較滿意率達(dá)97.56%。今年暑期學(xué)?朔藖(lái)自各方面的壓力自籌資金150萬(wàn)用于第二期辦學(xué)設(shè)施改造,進(jìn)一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年,學(xué)校年總收入達(dá)3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年,獎(jiǎng)金福利達(dá)3729288.60元,含學(xué)校承擔(dān)的四金1298654.82元。今年十二月中旬,由我校獨(dú)立編撰的初中仿真練習(xí)題庫(kù)共五冊(cè)由出版社正式出版發(fā)行,我校還將承擔(dān)三十二冊(cè)的一課一練編撰任務(wù),預(yù)計(jì)明年五月將面世,這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌,另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力,為這些教師成為*學(xué)校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底,學(xué)校在近幾年中首次實(shí)現(xiàn)財(cái)政贏余,為明年學(xué)校進(jìn)一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,被評(píng)為優(yōu)秀,全區(qū)共l2所學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀。今年12月初,我校正式被區(qū)教育局認(rèn)定為重點(diǎn)扶持的初中,將在未來(lái)三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策,姚宗強(qiáng)副區(qū)長(zhǎng)親自聯(lián)系我校。我相信,我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策,有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,有政府的大力扶持,*學(xué)校一定有美好的未來(lái),一定能成為上海名校。

總結(jié)一年來(lái)取得的成績(jī),我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,這三件事卻圍繞著一個(gè)主題,即“堅(jiān)持以校為本,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是,一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇,我們的戰(zhàn)略選擇是200l學(xué)年度的管理與合作年,20o2學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,201*學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年。在管理合作年中,我們初步建構(gòu)了教育服務(wù)誠(chéng)信體系,這一體系包含四個(gè)內(nèi)容,1是作出質(zhì)量承諾,2是制定質(zhì)量管理制度,3是改革質(zhì)量管理部門,4是建設(shè)校內(nèi)人才市場(chǎng)。這四個(gè)內(nèi)容中,我們已和五個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)簽訂了質(zhì)量承諾書,質(zhì)量管理手冊(cè)已進(jìn)入全面實(shí)施階段,信息室、開發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門已獨(dú)立開展工作,部門間的磨合已日趨成熟,校內(nèi)第一次競(jìng)聘活動(dòng)已順利完成,競(jìng)聘上崗的教職工工作十分努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是通過(guò)管理與合作年,我校成功地完成合并任務(wù),并成功地管理了64個(gè)班級(jí),為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)” 樹立了典范。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,是我校圍繞為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來(lái)的辦學(xué)理念,初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年,預(yù)計(jì)這一年中,將發(fā)生許多真實(shí)的思想觀念沖突,我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過(guò)程,我希望通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)與爭(zhēng)論,我校將形成教育服務(wù)觀念,為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ)。

二是我們努力實(shí)施民主管理,為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作,實(shí)施民主決策,改革了教代會(huì)制度,初步改變了學(xué)校管理方式,我相信,經(jīng)過(guò)三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會(huì)在*學(xué)校形成。

三是我們?cè)谂λ茉鞂W(xué)校文化,努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界,即求真的知識(shí)世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),也許需要廣大教職工一趣努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能初步形成。

我們努力在做的三件事,已帶動(dòng)了學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展,我想*學(xué)校的崛起將不是偶然的,而是持久的。

第五篇:學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告

文章標(biāo)題:學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告

承蒙上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,承蒙各位教職工的齊心協(xié)力和辛勤工作,學(xué)校的事業(yè)健康發(fā)展,蒸蒸日上:事業(yè)規(guī)模繼續(xù)得到健康發(fā)展,新建的綜合樓即將啟用,學(xué)校內(nèi)部管理已步入規(guī)范化,制度化,廣大教師和職工愛崗敬業(yè),以良好的精神風(fēng)貌工作在各自的崗位上.本學(xué)年度學(xué)校先后被評(píng)為武進(jìn)區(qū)文明單位,武進(jìn)區(qū)教育局行風(fēng)

建設(shè)先進(jìn)單位,先進(jìn)黨總支,團(tuán)結(jié)廉潔開拓好班子,常州市五四紅旗團(tuán)委標(biāo)兵……201*年11月,我繼續(xù)在南師大數(shù)科院參加數(shù)學(xué)教育學(xué)專業(yè)方向的教育碩士學(xué)習(xí),順利通過(guò)了碩士學(xué)位論文答辯,拿到了教育碩士學(xué)位證書.沒(méi)有思路就沒(méi)有出路,觀念決定學(xué)校的命運(yùn);成功只存在于昨天的記憶里,或?qū)γ魈斓淖非笾?只有創(chuàng)業(yè),沒(méi)有守業(yè).這是海爾管理名言給我的啟示.回想剛剛走過(guò)的歲月,我認(rèn)為自己做了三件事:

一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

德高才能望重,厚德才能載物.所以,我始終堅(jiān)信"萬(wàn)事德為首"作為校長(zhǎng),我應(yīng)該有高度的政治責(zé)任感,正確的價(jià)值觀和人生目標(biāo),強(qiáng)烈的公仆意識(shí)和獻(xiàn)身精神.我覺得,校長(zhǎng)的感召力和凝聚力,不僅取決于你的職位和權(quán)力,更多取決于你的"能力"和"品德",只有將真理的力量和自身的人格力量結(jié)合起來(lái),才能帶動(dòng)和團(tuán)結(jié)廣大教職工,從而取得事業(yè)的成功.多年來(lái),我總是堅(jiān)持以認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度率先垂范.我認(rèn)為自己是學(xué)校普通一員,應(yīng)該與大家一樣遵守校規(guī)校紀(jì).武進(jìn)電大的工作特點(diǎn),可以說(shuō)長(zhǎng)期處于高度緊張狀態(tài),基本沒(méi)有星期天,節(jié)假日的概念.但我把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題當(dāng)作日常的思維方式和行為方式.能較好執(zhí)行教育局廉潔自律的規(guī)定,不以權(quán)謀私.我深信:只要以德立身,以德服人,校長(zhǎng)自身的良好形象自然會(huì)樹立起真正的威信.

我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè).既然是職業(yè),我就必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握好各方面的信息,必須使自己的觀念始終處在時(shí)代前列,這樣,才能保證這所學(xué)校不被淘汰.所以盡管每天雜務(wù)多,我仍堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí).本學(xué)年主要認(rèn)真選讀了《學(xué)校教育學(xué)》《教育新思維》《沒(méi)有任何借口》三本書,每天堅(jiān)持瀏覽管理和教育方面的報(bào)刊雜志,如《學(xué)校管理》,《教育藝術(shù)》等,及時(shí)了解教育管理藝術(shù)的新知識(shí),新思想,新觀念.我還把所想所感訴諸筆端,所寫《淺談?dòng)绊懝伯a(chǎn)黨員先進(jìn)性發(fā)揮的因素分析及對(duì)策》在全區(qū)作交流,獲得好評(píng);所寫的《為三十歲成就事業(yè)作準(zhǔn)備》被《教育周刊》刊登;撰寫的論文《農(nóng)村城鎮(zhèn)化背景下高等職業(yè)技術(shù)教育的人才培養(yǎng)定位的幾點(diǎn)思考》在校長(zhǎng)培訓(xùn)班上交流,并將被江蘇電大結(jié)集出版.經(jīng)常的學(xué)習(xí),思考,研究,漸漸提高了我的行政業(yè)務(wù)素養(yǎng),使我在管理和決策上不出差錯(cuò).此外,我還注意教育理論的學(xué)習(xí),關(guān)注教育前沿的動(dòng)態(tài)信息,熟練地掌握教育教學(xué)藝術(shù),經(jīng)常深入課堂聽課,上學(xué)期聽課21節(jié),本學(xué)期已聽12節(jié),不僅了解了學(xué)校課堂的現(xiàn)狀,也向同事們學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn).我想,不管多忙,我也不能做專業(yè)"外行",否則會(huì)在復(fù)雜的教育工作面前舉步維艱.

二,明確責(zé)任,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng),直接關(guān)系到學(xué)校管理的效能.在管理上做到分工職責(zé)明確,各分管領(lǐng)導(dǎo)和中層部門各司其職,行政班子齊心協(xié)力,有號(hào)召力和凝聚力,在工作中,我堅(jiān)持做到民主,規(guī)范,求實(shí),創(chuàng)新.

1,民主管理:做到廣開言路,虛心聽取廣大教職工意見并及時(shí)采納各種意見;能較好遵守學(xué)校行政議事規(guī)則,堅(jiān)持校長(zhǎng)辦公會(huì)議和行政會(huì)議制度.這樣不僅保證了行政決策的科學(xué)合理性,而且激發(fā)了大家的主人公參與的意識(shí)和熱情.講原則,講團(tuán)結(jié),講實(shí)干,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),做到心胸開闊,不搞小團(tuán)體,不搞親疏,始終堅(jiān)持作風(fēng)要實(shí),辦事要公.

2,制度管理:我覺得制度是規(guī)范管理,廉潔自律的重要手段.為此,本學(xué)年我們建立健全了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)管理制度,并要求大家嚴(yán)格按制度行事.完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,實(shí)踐證明,要制定一項(xiàng)制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,首先在制定中,勤鉆研,細(xì)推敲,便于操作,同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳,加強(qiáng)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,不斷完善,使之更趨合理公正.,堅(jiān)持實(shí)事求是,追求科學(xué)合理.

3,開拓創(chuàng)新:我覺得校長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)時(shí)代需要的學(xué)校經(jīng)營(yíng)者,要學(xué)習(xí)企業(yè)做法,學(xué)會(huì)開拓市場(chǎng),為學(xué)校爭(zhēng)取更多的外部資源.

三,凝心聚力,創(chuàng)建和諧校園

能否妥善處理一所學(xué)校的人際關(guān)系,將直接影響著教職工的精神狀態(tài)和工作效果.為此,我經(jīng)常與教職工保持溝通與交流,感受同事們的酸甜苦辣,真正關(guān)注大家的工作和生活,竭盡所能幫助大家解決所碰到的困難與問(wèn)題.我嘗試著用欣賞的眼光看待教職工,盡量多欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),少過(guò)問(wèn)他們與工作無(wú)關(guān)的缺點(diǎn);盡量多贊賞教職工取得的成績(jī),少指責(zé)他們工作上的失誤.我努力協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)班子成員內(nèi)部的關(guān)系,做到相互尊重,平等相處,虛心聽取大家的建議和要求,放手放

心他們的分管工作,即使出現(xiàn)問(wèn)題,我總是勇于承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,并設(shè)法在今后的工作中努力補(bǔ)救.因此,我們領(lǐng)導(dǎo)班子,總能形成融洽,友好,團(tuán)結(jié)的氣氛,大家工作起來(lái)能做到思想上"合心",工作上"合力",行為上"合拍".確立正確的用人導(dǎo)向,建立起科學(xué)合理地干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制,大力營(yíng)造一種真心干事,真正能干成事的工作氛圍.

電大的工作富于挑戰(zhàn),要

取得一點(diǎn)成績(jī)來(lái)之不易,現(xiàn)在,我們的學(xué)校正穩(wěn)步健康地發(fā)展,已有了一定的社會(huì)影響和經(jīng)濟(jì)收益,我為在這片土地上工作而自豪.盡管取得了一些成績(jī),但工作中還存在一些不令人滿意的地方,還有許多值得思索和改進(jìn)的方面,我在努力使自己保持清醒.在座的每一個(gè)人的努力造就了我們學(xué)校的今天,造就了我個(gè)人,如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起,不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話,我就對(duì)不起信任我的全體同仁.人生一世,總有個(gè)追求,有個(gè)盼望,有個(gè)讓自己珍視,讓自己向往,愿意為之活一遭,乃至愿意為之獻(xiàn)身的東西,我想,這就是所說(shuō)的要實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值吧.在武進(jìn)電大工作我覺得非常幸福,我覺得在這里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識(shí),智慧,情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,我的心中充滿快樂(lè).我期待著新的學(xué)年,合作更愉快,事業(yè)更進(jìn)步.

最后,我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,也代表我個(gè)人,對(duì)每一位為學(xué)校興旺做出努力的教職工表示感謝.再次感謝各位同仁對(duì)我的關(guān)心,支持和幫助.祝大家身體健康,工作進(jìn)步,家庭幸福!

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