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兩學(xué)一做民主生活會(huì)發(fā)言稿

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兩學(xué)一做民主生活會(huì)發(fā)言稿 本文簡(jiǎn)介:

“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育,指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”的學(xué)習(xí)教育。以下是本人對(duì)“兩學(xué)一做”民主生活的體會(huì)。一、學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性是黨員的基本要求,黨的執(zhí)政使命要靠每一名共產(chǎn)黨員認(rèn)真工作,每個(gè)共產(chǎn)

兩學(xué)一做民主生活會(huì)發(fā)言稿 本文內(nèi)容:

  “兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育,指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”的學(xué)習(xí)教育。以下是本人對(duì)“兩學(xué)一做”民主生活的體會(huì)。

   一、學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)

   保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性是黨員的基本要求,黨的執(zhí)政使命要靠每一名共產(chǎn)黨員認(rèn)真工作,每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記使命,勤奮工作。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,上黨課、學(xué)習(xí)習(xí)近平講話精神,記筆記、寫(xiě)體會(huì)。通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,全面查擺、認(rèn)真梳理、深入查找我院全面從嚴(yán)治黨方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),教師教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子達(dá)成了共識(shí)。我深刻認(rèn)識(shí)的全面從嚴(yán)治黨,進(jìn)一步嚴(yán)肅黨規(guī)黨紀(jì)、嚴(yán)明紀(jì)律要求的必要性、重要性。

   作為教師要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律,對(duì)照黨章和黨內(nèi)各種規(guī)定要求,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在思想、行動(dòng)上時(shí)刻和學(xué)校黨委保持高度一致,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅(jiān)持執(zhí)行黨政聯(lián)席會(huì)議制度,堅(jiān)決貫徹民主集中制,落實(shí)“三重一大”規(guī)定,堅(jiān)持集體決策,自覺(jué)按照黨的組織原則和黨內(nèi)生活準(zhǔn)則辦事,切實(shí)做到紀(jì)律面前人人平等、紀(jì)律面前沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度辦事,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,嚴(yán)格遵守廉潔從政準(zhǔn)則,切實(shí)提高了拒腐防變能力。自覺(jué)遵守黨的群眾紀(jì)律,工作紀(jì)律、生活紀(jì)律,密切聯(lián)系群眾。

   二、存在問(wèn)題及表現(xiàn)

   1、創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神不夠強(qiáng)。思想觀念還不能完全適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求,站位不高,眼界不寬。有時(shí)從客觀條件上找原因多,從自身工作思路、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面找原因少。在思考、決策和處理問(wèn)題時(shí)缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性。有時(shí)只顧埋頭做事,不會(huì)主動(dòng)思考,想辦法、出點(diǎn)子較少。

   2、管理服務(wù)方式不到位。一方面因礙于面子,顧及情緒,存在管理不嚴(yán)、管理不到位、工作落實(shí)有折扣或未落實(shí)到位的現(xiàn)象,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法;另一方面,遇到緊急事件時(shí),有急躁情緒,缺乏科學(xué)的方法方式。

   3、發(fā)揮黨總支監(jiān)督保證作用上不夠主動(dòng),在出現(xiàn)問(wèn)題后才主動(dòng)參與解決,特別是在教學(xué)工作方面比較突出。

   4、主動(dòng)性不強(qiáng)。有時(shí)滿足于現(xiàn)狀,重視取得的成績(jī),容易滿足;對(duì)存在的問(wèn)題和困難,容易有畏難情緒,或者有“等”、“靠”學(xué)校的思想。

   5、艱苦奮斗意識(shí)淡薄了。存在怕苦怕累的心態(tài),得過(guò)且過(guò)的心態(tài)在一定程度存在。

   三、產(chǎn)生原因分析

   (一)理想信念不夠堅(jiān)定、宗旨意識(shí)淡薄。不能把堅(jiān)持師生第一同積極解決師生反映的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。另一方面深入教室、宿舍了解情況還不夠,與師生的期望值還有一定 差距,與師生的充分溝通、主動(dòng)交流談心上還需要進(jìn)一步加強(qiáng),在工作中還沒(méi)有真正做到想師生所想、急師生所急。

   (二)群眾觀點(diǎn)不牢、作風(fēng)不扎實(shí)。黨的群眾觀點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn),一切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn),虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。關(guān)心師生不夠,心系師生、服務(wù)師生的思想意識(shí)較弱,對(duì)師生關(guān)心不主動(dòng),沒(méi)有想辦法解決他們的實(shí)際困難。日常工作過(guò)程中,總是以事務(wù)性工作多、太忙為由,很少主動(dòng)了解情況、征求意見(jiàn)、解決問(wèn)題,面對(duì)不斷涌現(xiàn)出的新情況、新問(wèn)題,認(rèn)識(shí)不足、觀察不夠,深入調(diào)查研究分析不夠,聽(tīng)片面之言、憑經(jīng)驗(yàn)辦事。虛心向教師學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有充分發(fā)揮師生的積極性和聰明才智,為人民服務(wù)的宗旨沒(méi)有得到認(rèn)真貫徹落實(shí),對(duì)師生反映的情況處理不及時(shí)。

   (三)創(chuàng)新意識(shí)有所淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少,研究情況多、解決問(wèn)題少,缺乏創(chuàng)造性開(kāi)展工作,改革意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。面對(duì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要機(jī)遇期,在科學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)劃、主動(dòng)與一線、與知名院校聯(lián)系不夠,工作實(shí)績(jī)較少。

   四、整改措施

   1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,靜下心來(lái),擠出時(shí)間,在“真學(xué)、真懂”上下功夫,不斷提高業(yè)務(wù)水平和理論水平。

   2、努力工作,發(fā)揮黨員帶頭作用積極參加學(xué)習(xí)黨員宗旨意識(shí)教育,在工作中發(fā)揮黨員模范帶頭作用,積極進(jìn)取扎實(shí)工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,規(guī)范自己的一言一行,找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想,對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。

   以上就是本人的剖析匯報(bào)。我將在今后的工作中堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神,本本分分做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)和建議,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

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