《星期三是藍(lán)色的》是一部由英國(guó)作家丹尼爾•塔米特著作的書(shū)籍，講述了一個(gè)自閉癥兒童的多彩人生，小編這里整理了一篇網(wǎng)友對(duì)這本書(shū)的讀后感，一起欣賞吧！

《星期三是藍(lán)色的》這本書(shū)的作者是英國(guó)的丹尼爾.塔米特，在他的世界里數(shù)字是有顏色和形狀的，他可以背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后22514位數(shù)字，他用一周的時(shí)間就學(xué)會(huì)了冰島語(yǔ)，他創(chuàng)辦了一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站來(lái)幫助世界各地的學(xué)習(xí)者高效地學(xué)習(xí)外語(yǔ)，就是這樣優(yōu)秀的一個(gè)人卻在六歲時(shí)被診斷為自閉癥。說(shuō)實(shí)話，我是一個(gè)對(duì)自閉癥只有粗淺認(rèn)識(shí)的人，在閱讀這本書(shū)時(shí)雖然無(wú)法完全理解丹尼爾的想法或者行為，但是卻被他的思想所吸引。他讓我了解到“阿斯伯格癥候群”、“聯(lián)覺(jué)”、“學(xué)者癥候群”等專業(yè)名詞的真實(shí)意思。丹尼爾對(duì)于數(shù)字的超強(qiáng)敏感性以及記憶力多半歸功于聯(lián)覺(jué)，他還能通過(guò)數(shù)字來(lái)體會(huì)情緒，比如他理解的難過(guò)就是幻想自己坐在數(shù)字“6”的洞中的情緒。

丹尼爾用娓娓道來(lái)的方式將自己的經(jīng)歷從出生開(kāi)始說(shuō)起，他讓我意識(shí)到自閉癥患者其實(shí)可以感知到周圍人給予的愛(ài)和關(guān)注，問(wèn)題只是在于不能夠表達(dá)出來(lái)。雖然丹尼爾并沒(méi)有過(guò)多的敘述自己身邊人如何幫助自己，但是我從一些字里行間中還是能夠找到來(lái)自周圍人的關(guān)懷。

首先是來(lái)自父母無(wú)微不至的照顧，不停的學(xué)習(xí)了解丹尼爾的癥狀，同時(shí)還有家人的理解和包容。就如丹尼爾童年時(shí)有夢(mèng)游的癥狀出現(xiàn)，因?yàn)橐淮我归g他跑到了屋子后面，父母就在樓梯的最上層加了一道門來(lái)確保丹尼爾的安全。因?yàn)榈つ釥柌幌矚g嘈雜，所以他的弟弟妹妹在家中都會(huì)被要求輕聲的做事情，當(dāng)?shù)つ釥栐诳磿?shū)的時(shí)候，弟弟妹妹們都會(huì)自覺(jué)的不去打擾他。

其次是來(lái)自學(xué)校老師的包容，就如丹尼爾提到的在每周固定的全班一起收看電視節(jié)目的時(shí)候，由于丹尼爾出現(xiàn)了過(guò)激的害怕情緒，所以在之后的每一周里丹尼爾都可以獨(dú)自呆在校長(zhǎng)室觀看其他節(jié)目。

然后是來(lái)自許多陌生人的幫助，比如丹尼爾在立陶宛認(rèn)識(shí)的貝魯特。丹尼爾作為一個(gè)自閉癥患者，他有足夠的勇氣只身前往海外進(jìn)行志愿者工作，幸運(yùn)的是在立陶宛這個(gè)國(guó)家丹尼爾認(rèn)識(shí)了許多友善的朋友。他們主動(dòng)的接納丹尼爾，幫助丹尼爾適應(yīng)立陶宛的生活以及習(xí)慣立陶宛的一切，不得不說(shuō)這段有趣且有意義的經(jīng)歷很大程度上影響了丹尼爾之后的生活。

最后是來(lái)自愛(ài)人的關(guān)懷與陪伴。毋庸置疑，丹尼爾作為一個(gè)自閉癥患者同時(shí)也是一個(gè)同性戀而言是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�有幸找到了他值得相伴一生的伴侶。尼奧總是能夠及時(shí)地?fù)嵛康つ釥柕那榫w，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候鼓勵(lì)丹尼爾進(jìn)行勇敢的嘗試�；蛟S這也是丹尼爾之后會(huì)挑戰(zhàn)背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)之后的數(shù)字的歐洲紀(jì)錄以及進(jìn)行《腦人》紀(jì)錄片拍攝的原因之一吧。

這樣看來(lái)，似乎丹尼爾是幸運(yùn)的，他有自己的天賦，有慷慨的善心，有樂(lè)于助人的熱情。然而，他作為自閉癥患者的身份讓這些變的更加尤為可貴了。如果一定要深究為什么丹尼爾能夠這么成功，我個(gè)人猜想是因?yàn)樗�在自己的努力和別人的幫助下把自己所有的不幸變成了幸福，始終保持對(duì)世界的愛(ài)和期待，勇敢的去學(xué)習(xí)和嘗試，最終收獲屬于自己的精彩人生。

在丹尼爾的自述中，似乎自閉癥患者的世界是美好的，他能在自己的世界中發(fā)現(xiàn)很多神奇和美妙的東西。但是，作為旁觀者必須清楚地意識(shí)到他們這個(gè)群體還生活在我們這個(gè)普通世界中。普通世界帶給他們的在很大程度上并不都是美好的，而是許多的漠不關(guān)心，甚至是嫌棄和厭惡。另外簡(jiǎn)單事情的完成對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可能難如登天，嘗試一次次可能都學(xué)不會(huì)。對(duì)于自閉癥群體來(lái)說(shuō)，要不為了他們改變世界，要不為了這個(gè)世界改變他們。

作為教育者，我們清楚的知道改變世界就目前而言是不可能的，所以我們只能幫助自閉癥患者們改變他們自己，讓他們掌握一些簡(jiǎn)單的自理能力和社交能力。其中的難度可能可以與西天取經(jīng)相比，但是只要能前進(jìn)一步，能度過(guò)一難，都值得我去期待之后的美好結(jié)果。

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