下面整理的是觀2018秋季《開(kāi)學(xué)第一課》有感范文8篇，這次的最新的開(kāi)學(xué)第一課你的感想收獲是什么呢？一起來(lái)參考一下下面的范文吧！

01

2018年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。創(chuàng)造離不開(kāi)大腦的想像，因?yàn)楦蚁�，所以有�?chuàng)造，因?yàn)橛袆?chuàng)造，所以人類在不斷的進(jìn)步。“無(wú)殼小雞孵化實(shí)驗(yàn)”就淋漓盡致地體現(xiàn)了人類的創(chuàng)造精神。

小雞是破殼而出的常識(shí)盡人皆知，可有不在殼里孵化的小雞嗎？這個(gè)問(wèn)題很多人都沒(méi)有想到，但的確有人做到了，這是科技的進(jìn)步，更是人類創(chuàng)造能力的進(jìn)步。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分有意思。在小雞成雞胚兩天后，將雞胚打入一個(gè)周圍有小孔的杯子、上面綁有塑料薄膜的兜里，這是第一步，也是難點(diǎn)所在，因?yàn)檫@不是家里小雞未成形的雞蛋，這里面已經(jīng)有一只雞胚，周圍的薄膜到了似裂未裂的程度，所以想打完整十分困難。第二步將多余的薄膜剪掉，用皮筋扎緊，最后用杯子蓋上。

這只是開(kāi)始，接下來(lái)要將雞胚放入保溫箱內(nèi)，進(jìn)行21天的孵化期。這時(shí)，溫度要保證在32-38°C之間，否則雞胚會(huì)有危險(xiǎn)。在6-7天時(shí)，小雞的心臟和血管已經(jīng)很明顯了，在12-13天時(shí)，小雞開(kāi)始用尿囊呼吸了， 并長(zhǎng)出眼瞼，血管也在快速擴(kuò)張中。到了18-19天，小雞已經(jīng)露出頭了，這時(shí)需要額外輸氧，它已經(jīng)長(zhǎng)成了。到21天時(shí)，它從“家中”爬出，正式成為這個(gè)世界的一員。

想像很神奇，也很偉大，但光空想是不行的，需要的是踏實(shí)和毅力。

論起毅力，清華大學(xué)副校長(zhǎng)薜其坤可謂最有發(fā)言權(quán)。這位老教授面容慈祥，態(tài)度中肯，心情激越地說(shuō)：“我當(dāng)初考研究生考了3次，第一次，我的高等數(shù)學(xué)只得了39分，我不甘心。第二次，我的大學(xué)物理又得了39分。這時(shí)我問(wèn)自己：不考嗎？考!為什么不考？我有的科目不是也得了90多分嗎？第三次，頂多第四次，我一定能考上！結(jié)果，我考上了。”說(shuō)完話，他意味深長(zhǎng)地看了一眼身旁的王源，又看了一眼臺(tái)下的觀眾，那眼神，不僅僅來(lái)自長(zhǎng)輩的期望，更是老一代追夢(mèng)者對(duì)下一代接班人火炬的傳遞��！

我的眼眶濕潤(rùn)了……

我是一個(gè)充滿熱血的少年，心懷大志，可我學(xué)習(xí)中有時(shí)有低估了毅力的力量情況，有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，直到我的英語(yǔ)老師改變了我。他是一名馬拉松愛(ài)好者，每天早晚跑10公里，我認(rèn)識(shí)他3年以來(lái)只有一次生病沒(méi)有跑。他每天背100個(gè)英文單詞，已經(jīng)堅(jiān)持400多天了。他從不對(duì)我們高談闊論，只是用自身的經(jīng)歷和行動(dòng)來(lái)感染我們，在他的影響下漸漸得，我變得踏實(shí)起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提升。

習(xí)主席說(shuō)過(guò)：“中國(guó)夢(mèng)是過(guò)去的夢(mèng)，是現(xiàn)在的夢(mèng)，也是將來(lái)的夢(mèng)。”是啊，只有我們發(fā)奮圖強(qiáng)，磨煉自己的心智，將來(lái)才有能力接下歷史接力棒，為祖國(guó)和人民多做貢獻(xiàn)。

中國(guó)向未來(lái)，創(chuàng)造向未來(lái)

 02

又是一年開(kāi)學(xué)季，每年開(kāi)學(xué)陪伴我們的《開(kāi)學(xué)第一課》自然必不可少。

這次的主題是圍繞“創(chuàng)造向未來(lái)”來(lái)展開(kāi)的，分別介紹了“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)。”第一個(gè)是成龍分享兒時(shí)的夢(mèng)想：因?yàn)閺男【陀械恼�義感面立志去當(dāng)一個(gè)英雄，而去當(dāng)了功夫明星之后，面對(duì)鋪天蓋地的質(zhì)疑和對(duì)他相貌的謾罵，他只是更加努力去證明自己。最后，他成功了�？沙晒�后，他也并沒(méi)有放松。64歲，仍然在拍很危險(xiǎn)的打戲，從來(lái)不用替身。成功的背后，也有很多辛酸。顱骨受損，胸骨斷裂，脊椎受傷，腳也骨折過(guò)，手更是不知道骨折了多少次，而且手骨折了也并不會(huì)立即停止拍戲，而是把骨折的手掰回去繼續(xù)打完那幾拳。而那些所謂的年輕演員，手上擦破了一點(diǎn)皮，被針戳了個(gè)小洞都要大呼小叫，七八個(gè)人圍上去關(guān)心那點(diǎn)小傷，可見(jiàn)形成了多鮮明的對(duì)比。接著，有一個(gè)環(huán)節(jié)，是兩個(gè)主持人畫(huà)畫(huà)，撒貝寧的話讓我印象深刻，他畫(huà)了一個(gè)炭，叫“雪中送嘆”，意思是：讓全世界為中國(guó)冬奧會(huì)驚嘆！

之后，是解海龍的故事，一個(gè)與夢(mèng)想有關(guān)的故事。他講述了與攝影的不解之緣。還有那幾張很有名的黑白照片。“大眼晴”蘇明娟，“小光頭”張?zhí)炝x，“大鼻涕”胡善輝........想必“大眼晴“很多人知道吧，但這背后的故事卻是極少人清楚，她渴望知識(shí)，她渴望上學(xué)，每天上下學(xué)都要徒步二十四里路，就算是這樣也阻擋不了她對(duì)知識(shí)的渴望。最讓我感動(dòng)的還是“小光頭”了。他收到了來(lái)自愛(ài)心人士捐贈(zèng)的錢，盡管家境貧困，生活拮據(jù)，他還是把一大部分的錢給了同桌。這讓我感觸很深，盡管生活再艱難，心底的善良讓他知道幫助同學(xué)。知識(shí)能夠改變命運(yùn)，夢(mèng)想能創(chuàng)造美好的未來(lái)。改革在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，許多地方已經(jīng)搬進(jìn)新教學(xué)樓，在窗明幾凈的教室里讀書(shū)已經(jīng)不再是一種奢望。但是大眼睛這種對(duì)學(xué)習(xí)渴望的精神會(huì)一直薪火相傳。

接著是俞敏洪的演講，告訴了我們不要放棄心中的夢(mèng)想。高考，是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們努力了十幾年要交的答卷。俞敏洪考了三年。第一次連大專都考不上，可他沒(méi)有放棄，他邊當(dāng)農(nóng)民，一邊在煤油燈下讀書(shū)，再一次落榜，他還是沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。最后超過(guò)了北大的錄取分?jǐn)?shù)線。這告訴了我們，遇到困難和失敗，不能就在原地不動(dòng)，失敗了再爬起來(lái)，盡管中間會(huì)有痛苦與挫折，但只要重新出發(fā)，再一次努力，經(jīng)過(guò)反復(fù)的努力、奮斗，就一定會(huì)吹響成功的號(hào)角，甚至要比預(yù)期還要好得多。時(shí)代在給我們機(jī)遇，但個(gè)人的奮斗必不可少。失敗不能阻擋前進(jìn)的步伐，只要我們努力奮斗就一定能戰(zhàn)勝困難挫折。

再接著，是“探索與未來(lái)。”國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C 919成功，無(wú)疑給全中國(guó)帶來(lái)了激動(dòng)人心的力量。“無(wú)殼孵化小雞”，聽(tīng)起來(lái)電一件不可能后事情，但他們做到了，無(wú)殼孵化的小雞“小茶缸”已經(jīng)變成了“大茶壺”。誰(shuí)說(shuō)不可能呢，只要努力就一定充滿著無(wú)限可能�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)囊粋�(gè)不是經(jīng)過(guò)上百上千的失敗才能成功的嗎？“縱觀人類歷史，其實(shí)都是在好奇背后，不斷的探索，不斷的努力，從面誕生了一項(xiàng)又一項(xiàng)的創(chuàng)新。”在前行的道路上，我們要敢于嘗試，不斷探索，要心懷夢(mèng)想，迎接未來(lái)，只要我們堅(jiān)持不懈，樂(lè)觀自強(qiáng)，并一直相信著“年輕人的力量能改變世界。就一定能克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。

撒貝寧說(shuō)：“也許未來(lái)有一天，你們也能憑借著你們自己的創(chuàng)造力，憑借著你們自己的創(chuàng)造力，憑借著你們自己的努力和奮斗，向老師，也向這個(gè)國(guó)家和民族，交上屬于你們每一個(gè)人的，最完美的一份答卷”，心懷夢(mèng)想，青春奮斗，不斷探索，創(chuàng)造向未來(lái)，中國(guó)向未來(lái)！

“以夢(mèng)為馬，以新為劍。少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)”。

03

暑假匆匆地過(guò)去，迎接我們的是新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。在9月１日的晚上８：００，央視一臺(tái)播放了這幾天籌劃已久的《開(kāi)學(xué)第一課》，因?yàn)槲乙彩且幻�初中生了，所以我也打開(kāi)電視，期待地坐在電視機(jī)前看了起來(lái)。

節(jié)目開(kāi)始是精彩的歌舞表演，之后主持人撒貝寧和何炅登場(chǎng)，舞臺(tái)上燈光閃耀，還有像人工衛(wèi)星似的裝飾“懸”在空中，再加上開(kāi)頭變形金剛的第一人稱電腦視角與機(jī)械化的配音，使整個(gè)舞臺(tái)充滿科技感，這也呼應(yīng)了這堂課的主題：創(chuàng)造向未來(lái)。

在節(jié)目的第一課“夢(mèng)想”中，主持人撒貝寧邀請(qǐng)了國(guó)際巨星成龍遠(yuǎn)距離連線，由于成龍的工作原因，不能趕到現(xiàn)場(chǎng)，但我們?nèi)匀豢梢哉?qǐng)他“上臺(tái)”，投影在了大屏幕上與主持人開(kāi)始了一場(chǎng)特別的“隔空對(duì)話”。成龍分享了自己的成長(zhǎng)歷程，從一個(gè)不起眼的配角，成長(zhǎng)為了光鮮亮麗的大明星，走上了國(guó)際影壇，雖有榮耀，背后卻也心酸。成龍?jiān)谂膽驎r(shí)把身上弄的全是傷，甚至還有腦出血……看到這里，我不禁打了個(gè)冷顫：當(dāng)演員這么的痛苦�。∥倚南�，為什么成龍還要繼續(xù)拍戲呢？當(dāng)我?guī)е�疑�?wèn)看著電視里那個(gè)渾身貼滿勛章的紙板人，心里的敬佩之情油然而生，成龍用自己的親身經(jīng)歷告訴廣大青少年，迎接未來(lái)要永不言棄、堅(jiān)持不懈，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的飛機(jī)“Ｃ９１９”，或是無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，神奇的“非牛頓液體”……都在向我們展現(xiàn)創(chuàng)造的魅力，科學(xué)的偉大。在“創(chuàng)造”的引導(dǎo)下，我們大膽想象、勇于探索、堅(jiān)持奮斗、不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和未來(lái)夢(mèng)。

每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該朝自己的夢(mèng)想發(fā)展、進(jìn)步，人類沒(méi)有想要“登天”的夢(mèng)想，就沒(méi)有現(xiàn)在的“宇宙飛船”，如果人類不向往光明，就只有白晝，沒(méi)有明燈。因?yàn)閴?mèng)想創(chuàng)造了我們未來(lái)的生活，所以我們生活地很好，這一切都是用我們自己的努力爭(zhēng)取的。

人為夢(mèng)想而創(chuàng)造，夢(mèng)想為人創(chuàng)造未來(lái)。

這堂課我受益匪淺，不僅讓我感受了科技的進(jìn)步，更讓我體會(huì)到了源頭夢(mèng)想的重要性。這是一個(gè)良好的開(kāi)頭，使我在這個(gè)學(xué)年更加努力。開(kāi)學(xué)了，努力向前進(jìn)了一步，離夢(mèng)想就更進(jìn)了一步。

趁著青春放飛夢(mèng)想

04

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》在9月1號(hào)晚上八點(diǎn)播出了。伴隨著機(jī)器人以及小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的舞蹈，新生代演員王鶴棣、宮鴻、梁靖康、吳希澤以及充滿活力的《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲，拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。主持人撒貝寧、何炅帶大家進(jìn)入了今年的主題“創(chuàng)造向未來(lái)”，節(jié)目分為“夢(mèng)想”、“奮斗”、“探索”、“未來(lái)”四個(gè)篇章。

其中，令我印象最深的就是第一篇章——“夢(mèng)想”。在成龍講述他的經(jīng)歷過(guò)后，以“我要上學(xué)”系列照片震驚國(guó)人的攝影師解海龍來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，展現(xiàn)了相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟，“大鼻涕”胡善輝，“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事，用自己一張張感人的黑白照片，展現(xiàn)了令人感懷的歷史變遷。

這些孩子們，最后都走出了大山，去追求自己的夢(mèng)想。是呀！每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，然后去努力地實(shí)現(xiàn)它。

趁著青春放飛夢(mèng)想，看似一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可觸摸的詞匯，其實(shí)離我們很近，我們擁有多數(shù)成年人夢(mèng)寐以求的豆蔻年華，我們應(yīng)當(dāng)為夢(mèng)想拼搏一把。要知道，青春的可貴并不在于那些快樂(lè)時(shí)光，而是擁有一顆盈滿勇敢和熱情的心，不怕吃苦，不怕受傷，不怕付出。這樣勇敢的自己，永遠(yuǎn)是一段美好的記憶。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在追求夢(mèng)想的同時(shí)，相信自己，學(xué)會(huì)跌倒后繼續(xù)前進(jìn)，學(xué)會(huì)抵御狂風(fēng)暴雨，學(xué)會(huì)闖過(guò)沿途絆腳的荊棘，你在最好的年華里付出，就不會(huì)烙下遺憾的烙印。

向未來(lái)出發(fā)

05

9月1日晚，我第一次以初中生的身份觀看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。

開(kāi)場(chǎng)照例是活力四射的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題曲，這次央視邀請(qǐng)了年輕人喜愛(ài)的“流星四子”組合來(lái)演唱，這種安排感覺(jué)一下子就拉近了央視與青少年的距離。平日里，同學(xué)們都覺(jué)得央視是一個(gè)嚴(yán)肅的媒體，播放的節(jié)目也不大受青少年的喜愛(ài)，這次邀請(qǐng)當(dāng)紅偶像演唱開(kāi)場(chǎng)曲，讓我一下子就融入那歡樂(lè)的氣氛中。

開(kāi)場(chǎng)歌舞后，節(jié)目主持人——幽默的撒貝寧老師、何炅老師正是登場(chǎng)。他們向同學(xué)們做了自我介紹后，便以現(xiàn)場(chǎng)連線的方式請(qǐng)出了第一位演講人男生們心中的偶像，著名武打演員成龍老師。成龍老師講述了他坎坷的從藝經(jīng)歷，他是怎樣從“死尸”中脫穎而出，一路打來(lái)最后成為了家喻戶曉的大明星的全過(guò)程，也講述了他光鮮亮麗的背后是怎樣的傷痛。其中有一個(gè)環(huán)節(jié)給我的印象非常深刻：在成龍老師的敘述下，撒老師拿著一大把的勛章，在人形板上對(duì)應(yīng)成龍老師曾經(jīng)受過(guò)傷的地方貼勛章。敘述結(jié)束，成龍老師的人形板上已經(jīng)渾身都貼滿了勛章，而這個(gè)只是個(gè)粗略的統(tǒng)計(jì)，還有很多傷痛是我們看不見(jiàn)的。這正好體現(xiàn)了歌曲《勛章》中的那句歌詞：“而我受過(guò)的傷，都是我的勛章”。最后成龍老師還以開(kāi)玩笑的方式諷刺了一下現(xiàn)在一些年輕演員的嬌貴，他說(shuō)一次拍電影時(shí)，看到一個(gè)年輕演員只是手被扎了根刺就大呼小叫的，而他在拍電影時(shí)手指都被撞變形了，卻自己忍痛掰回來(lái)后，依然繼續(xù)拍攝任務(wù)�？吹竭@里，我不禁對(duì)這位敬業(yè)、努力的老藝術(shù)家肅然起敬。

接下來(lái)出場(chǎng)的，是一位我非常喜愛(ài)、尊敬的著名攝影家解海龍老師，他就“農(nóng)村孩子的教育”這一話題展開(kāi)了真誠(chéng)、親切的演講。解海龍爺爺在攝影的過(guò)程中，被那些鄉(xiāng)村少年的好學(xué)、淳樸、善良深深地打動(dòng)了，從而下定決心要努力幫助這些孩子讀上書(shū)。解爺爺最著名的攝影作品之一《大眼睛》，拍攝的就是一位求知若渴的農(nóng)村小女孩，還有《小光頭》、《大鼻涕》等都是表現(xiàn)出了農(nóng)村孩子對(duì)知識(shí)的渴求。這些照片中的主人公們都被解爺爺?shù)恼掌�改變了命運(yùn)，當(dāng)年，是解爺爺看到了看到了這些孩子眼中的夢(mèng)想，是解爺爺成為了他們逐夢(mèng)路上的一盞明燈。解爺爺說(shuō)到這番話時(shí)，眼中閃爍著自豪又幸福的光芒。

解爺爺?shù)囊环�話，也引發(fā)了我更深入的思考，我們青少年是共產(chǎn)主義接班人，我們肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái)，再過(guò)十年，我們就會(huì)是建設(shè)國(guó)家的生力軍。肩負(fù)如此重?fù)?dān)的我們，應(yīng)該把這幾年有限的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮到極致，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，用我們的努力獲得更多的知識(shí)，掌握更多的技巧，以期將來(lái)做事半功倍。當(dāng)一些同學(xué)因?qū)W習(xí)的辛苦而抱怨、不滿時(shí)，一些農(nóng)村的孩子們卻是一邊種地一邊憧憬著課堂。學(xué)習(xí)是城市孩子的壓力，卻是農(nóng)村孩子最大的愿望。在城市，每個(gè)孩子都可以接受良好的義務(wù)教育，而農(nóng)村孩子是近幾年才開(kāi)始普遍接受教育。我們上學(xué)前，父母就早早買好了學(xué)區(qū)房，為的就是讓孩子能多睡一會(huì)，少走一點(diǎn)路。但農(nóng)村孩子呢？他們天剛亮就得起床，翻山越嶺走去破舊不堪的學(xué)校，夏天酷熱難耐沒(méi)有電風(fēng)扇，冬天在四面漏風(fēng)的土墻教室里與風(fēng)雪抗?fàn)帯Ｎ覀兌加兄赡鄣男∈�，我們的是柔軟的，但是他們的是凍裂的，紅腫的，密密麻麻布滿了凍瘡的。我們有經(jīng)歷過(guò)這些嗎？沒(méi)有。既然現(xiàn)在，我們有了這樣好的學(xué)習(xí)、生活條件，就必須好好利用，帶著那些農(nóng)村孩子的夢(mèng)想一起奮斗，終有一天讓中國(guó)所有未成年人都能受到良好的教育，讓每一個(gè)孩子都可以去追逐自己的夢(mèng)。

在解爺爺飽含深情的演講之后，世界珠心算冠軍王桐晶姐姐出場(chǎng)給大家上了一堂有趣的數(shù)學(xué)課。主持人介紹說(shuō)王桐晶姐姐是“世界珠心算個(gè)人全能三連冠”，這讓在場(chǎng)的同學(xué)敬佩不已�，F(xiàn)場(chǎng)她表演了她的絕活：在大屏幕上將六組閃現(xiàn)的不規(guī)則六位數(shù)迅速捕捉并計(jì)算它們的和。當(dāng)這位年輕的姐姐胸有成竹地寫(xiě)下正確答案時(shí)，我簡(jiǎn)直驚掉了下巴，這太厲害了！何老師隨即講述了這自信背后的不易，這位姐姐從小學(xué)習(xí)珠心算，做了無(wú)數(shù)張卷子，犧牲了無(wú)數(shù)休息時(shí)間才換來(lái)滿身金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

課程暫告一段落時(shí)，何老師和撒老師帶著現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們?nèi)サ诙�演播室的著名景區(qū)“白洋淀” 與四位帥氣的大哥展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲。“白洋淀”里的物質(zhì)是由大量過(guò)期淀粉和水混合而成的。這個(gè)有趣的游戲就是紅藍(lán)兩隊(duì)在“白洋淀”上對(duì)決，比賽誰(shuí)先捏爆對(duì)方身上的氣球。游戲進(jìn)行得如火如荼，最終藍(lán)隊(duì)不負(fù)眾望獲得了勝利。結(jié)尾時(shí)，“流星四子”也向同學(xué)們表達(dá)了美好的祝愿。

“下課”時(shí)，“京劇小生”王泓翔還與虛擬歌姬“犀”帶來(lái)了歌曲《墨梅》。中國(guó)的虛擬歌姬在“犀”之前有名點(diǎn)的好像只有洛天依，而犀又是和洛天依一樣的藍(lán)發(fā)，所以乍一看到犀時(shí)，我還以為是洛天依呢。不過(guò)雖然相貌相似，但犀和洛天依的聲音可完全不同，洛天依的聲音很“二次元”，是那種可愛(ài)的小女孩聲音；犀的聲音卻像極了人類，嗓音溫婉又大氣。

聽(tīng)完了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，也聽(tīng)完了大飛機(jī)的故事,我們來(lái)到了全場(chǎng)最有趣的環(huán)節(jié)——無(wú)殼蛋生雞。沒(méi)有蛋殼的蛋還可以孵出小雞？如果在昨天問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我一定會(huì)認(rèn)為是天方夜譚。但在今天，我真實(shí)地目睹了，一碗看起來(lái)似是要下鍋的蛋液，經(jīng)過(guò)技術(shù)人員神奇的手，居然變成了一只有著潔白羽毛的漂亮小雞“小茶缸”。把不可能變?yōu)榭赡艿氖鞘裁�？是人類，是人類�?chuàng)造出的現(xiàn)代科技。節(jié)目還請(qǐng)來(lái)了一位賦予小茶缸生命的老師，這位芮老師和王源哥哥一起現(xiàn)場(chǎng)演示了如何使無(wú)殼蛋孵出小雞。由于使用的蛋是預(yù)先孵化了兩天的小雞胚，所以蛋黃更加脆弱，因此王源哥哥在現(xiàn)場(chǎng)去蛋殼的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)失敗了一次又一次。但是，王源哥哥沒(méi)有服輸，不厭其煩地糾正、嘗試……終于，無(wú)殼雞“小幸運(yùn)”踏上了生命旅程的第一站。我也參與了央視的微信小游戲“無(wú)殼蛋生雞”，游戲非常簡(jiǎn)單，完全沒(méi)有技術(shù)含量，只要識(shí)字就可以玩這個(gè)游戲。但最關(guān)鍵的是持之以恒，一定要堅(jiān)持每天來(lái)看你的小雞，它才可以健康長(zhǎng)大，你也可以陪伴、見(jiàn)證它的生命歷程。

王源哥哥剛剛“生”完了雞，就馬不停蹄地拿起了演講稿，與清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤院士一同演講。在他們感人肺腑、慷慨激昂的演講中，我深深感到了“青年興則中國(guó)興，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”的意義。我感受到了現(xiàn)今生活的安逸、富足、幸福，同時(shí)也想到了還有許多待改進(jìn)的地方。比如，偏遠(yuǎn)地區(qū)存在著“重男輕女”的陳舊觀念，其實(shí)女孩和男孩一樣，擁有創(chuàng)造精彩的潛力，她們也有受教育的權(quán)利，她們也想插上夢(mèng)想的翅膀；還有很多人在“應(yīng)試教育”的壓力下變成沒(méi)常識(shí)、情商低、除了成績(jī)好什么也不會(huì)的書(shū)呆子。孩子是祖國(guó)的花朵，但不是溫室中嬌嫩的玫瑰，而是迎風(fēng)生長(zhǎng)的向日葵。一個(gè)國(guó)家最珍貴的財(cái)富是孩子的想象力和創(chuàng)造力，請(qǐng)別用“循規(guī)蹈矩”扼殺我們的自由與活力！適當(dāng)放手是一種對(duì)孩子的鍛煉，孩子也沒(méi)有你們所想象的那么嬌貴，請(qǐng)別再用“小公主”、“小霸王”稱呼現(xiàn)在的孩子。雖說(shuō)現(xiàn)在大多都是獨(dú)生子女，但只要教育方式得當(dāng)，也不會(huì)慣出那么多奇奇怪怪的毛病。摔倒了自己爬起來(lái)，做錯(cuò)了就要接受教訓(xùn)，要保持對(duì)朋友和善、對(duì)長(zhǎng)輩尊重……沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�？傆幸惶�，中國(guó)少年會(huì)更能吃苦耐勞，做出令國(guó)家驕傲的成績(jī)！

作為一名初中生，我謹(jǐn)記：青年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！開(kāi)學(xué)第一課，向未來(lái)出發(fā)！

06

開(kāi)學(xué)之即，猶如我們學(xué)生春晚的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出了，今年與往年大不相同，它以＂創(chuàng)造向未來(lái)＂為主題，通過(guò)＂夢(mèng)想，奮斗，探索，未來(lái)＂四個(gè)篇章，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力，鼓勵(lì)我們鍛煉實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，更好地向未來(lái)出發(fā)。

其中，節(jié)目最后一個(gè)篇章＂未來(lái)＂給我留下了最為深刻的印象，這篇主題演講是由青少年代表王源和清華大學(xué)副校長(zhǎng)，著名物理學(xué)家薛其坤院士共同完成。兩人以別具一格的＂同臺(tái)對(duì)話＂的形式互相呼應(yīng)，在自身的故事和經(jīng)歷中，展現(xiàn)對(duì)未來(lái)的期待和呼喚。

    薛其坤院士聲情并茂地向觀眾講述了自己曾三次落敗研究生考試的事情，但他毫不氣餒，越戰(zhàn)越勇，憑藉著樂(lè)觀，自強(qiáng)和堅(jiān)守的態(tài)度，最終完成了多項(xiàng)發(fā)現(xiàn)量子反常霍爾效應(yīng)的重大科研成果，他告誡我們新一代年輕人，永遠(yuǎn)不要屈服于挫折，要建立內(nèi)心強(qiáng)大的自我，精彩的發(fā)言獲得了觀眾們大海波浪般層層疊疊，熱烈的掌聲，經(jīng)久不息！而王源帶來(lái)的《中國(guó)少年說(shuō)》則給了我們當(dāng)代學(xué)生莫大的鼓舞，他的每一個(gè)字每一句話，都印刻在我的腦海中，那種強(qiáng)烈的民族責(zé)任感和對(duì)中國(guó)少年的諄諄教誨，震撼人心！是的，未來(lái)的責(zé)任，不在他人，只在我們祖國(guó)新一代的肩膀之上，我們睿智，則國(guó)家睿智；我們進(jìn)步，則國(guó)家進(jìn)步；我們強(qiáng)盛，則國(guó)家強(qiáng)盛??

同學(xué)們，讓我們共同珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，以夢(mèng)為馬，以新為劍，在知識(shí)的海洋里奮勇拼搏，為今后描繪出祖國(guó)更加美好的藍(lán)圖而努力吧！

07

“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”在墨梅的清朗歌聲中，學(xué)習(xí)的大門緩緩拉開(kāi)。

夢(mèng)想來(lái)源于努力，在解老的相片中“大眼睛，大鼻涕”等孩子的求知欲完全展現(xiàn)了出來(lái)，他們的眼中寫(xiě)滿了對(duì)知識(shí)的渴望，他們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只有四個(gè)字“我要上學(xué)”。上學(xué)對(duì)于城里孩子來(lái)說(shuō)也許不算什么，但對(duì)他們，無(wú)異于登天之難，看到他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由不珍惜當(dāng)前的幸福生活？

青春是用來(lái)奮斗的。人類只有不斷挑戰(zhàn)極限才能了解自己的大腦。王桐晶---擁有超強(qiáng)計(jì)算能力，世界珠心算冠軍，年僅23歲，難道她的成就就會(huì)是天生的嗎？不會(huì)，當(dāng)然不會(huì)。她12年內(nèi)練習(xí)試題卷足以鋪滿整整100間教室；100間教室�。∩僬f(shuō)也會(huì)有10多萬(wàn)張?jiān)嚲�，幾億道題了；這么大的練習(xí)量造就了她的成功；當(dāng)別人玩樂(lè)時(shí)她在學(xué)習(xí)，當(dāng)別人休息時(shí)她仍在學(xué)習(xí)。所以，如果想有更好的未來(lái)，不能放棄對(duì)自身大腦的開(kāi)發(fā)，幸福！是奮斗出來(lái)的。

“少年志則國(guó)志”的宣言激勵(lì)著我們向未來(lái)勇敢前進(jìn)。薛其坤校長(zhǎng)做為一名物理學(xué)界的泰斗，自述了大學(xué)升研究生時(shí)的經(jīng)歷，雖然連續(xù)兩次的落榜，但他并沒(méi)有喪失信心而是更加努力。終于，在第三次考上了研究生，是勤奮的努力使他獲得了成功，從而一舉登上了量子學(xué)的高峰！

看到這里，我不禁感慨萬(wàn)千。我看過(guò)一個(gè)故事：來(lái)自一個(gè)貧困的鄉(xiāng)下男孩，收到北京大學(xué)的錄取通知書(shū)。收到錄取通知書(shū)時(shí)，他還在工地上陪著父親一起拌水泥。是什么讓他進(jìn)入許多人可望而不可及的北京大學(xué)就讀的？那就是勤奮，勤奮改變了他的未來(lái)，更是改變了他一生的命運(yùn)。

“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”什么是國(guó)家興旺的基石？那當(dāng)然是知識(shí)。

可以說(shuō)，學(xué)習(xí)并不單是為了自己，也是為了我們熱愛(ài)的國(guó)家。

所以，奮斗吧！少年，因?yàn)橹挥袏^斗才能改變命運(yùn)，迎接成功的到來(lái)！

08

隨著活潑悅耳的主題曲響起，《開(kāi)學(xué)第一課》就在這動(dòng)聽(tīng)的旋律中拉開(kāi)了序幕。主持人何炅和撒貝寧齊聲高喊：“開(kāi)學(xué)啦”是啊，開(kāi)學(xué)，一個(gè)多么美好的日子，象征著新學(xué)期的開(kāi)始。我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)?ldquo;良好的開(kāi)端是成功的一半”。

緊接著，是一串精彩的節(jié)目，讓我收獲頗豐。成龍大哥慷慨激昂的演講，向我們?cè)V說(shuō)他那令人心酸的演繹經(jīng)歷，我明白了，做一個(gè)人，一定要肯努力，拼搏，對(duì)國(guó)家、社會(huì)有貢獻(xiàn)。少年王泓翔和“犀”共同演唱的京劇《墨梅》，將古代藝術(shù)和現(xiàn)代科技完美結(jié)合到一起，對(duì)古代藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)的贊美之情不禁在心里油然而生。王桐晶姐姐的數(shù)學(xué)課，告訴我們：沒(méi)有什么事是做不到的，只要付出努力，就一定會(huì)有收獲，一定能達(dá)到自己心中期望的目標(biāo)。獻(xiàn)敏洪老師的演件閘述“堅(jiān)持就是勝利”這一道理， C919客機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝爺爺，講述了C919客機(jī)的成力研發(fā)，標(biāo)志著我國(guó)航天科技水平又邁出了一大步，無(wú)殼小雞的成力孵化，表明了我國(guó)又達(dá)到了一個(gè)新的科學(xué)領(lǐng)域。薛其坤教授和王源哥哥的演講，號(hào)召我們少年要奮發(fā)向上“創(chuàng)造向未來(lái)”。

但這么多節(jié)目中，令我印象最深刻的還是解叔叔的黑白照片。在貧困山區(qū)中，條件艱苦環(huán)境差。但那些孩子對(duì)和識(shí)的渴望卻絲毫沒(méi)有消減。用竹子在湍急的水流上架了一座簡(jiǎn)陋的橋，孩子們就這樣走在搖據(jù)欲墜的橋上，隨時(shí)都有倒塌的危險(xiǎn)�？蛇@里是上學(xué)的必經(jīng)之路，許許多多的孩子為了學(xué)到更多的知識(shí)，只能走在這簡(jiǎn)陋的竹橋上。“大眼睛”、“小光頭”，“大鼻涕”他們的經(jīng)歷讓場(chǎng)上的觀眾無(wú)不為之動(dòng)容。他們都是好樣的!不論條件多么艱苦，他們依然努力學(xué)習(xí)，真讓人佩服！我很慚愧。相比之下，坐在潔白教室的我比他們的條件要優(yōu)越的多，我卻不懂珍惜，只知道把大把的時(shí)間花在玩上�？戳私鉅敔�?shù)暮诎渍掌�后，我感慨萬(wàn)千，決心向他們學(xué)習(xí)。

    最后，《開(kāi)學(xué)第一課》在鏗鏘有力的少年中國(guó)強(qiáng)的旋律中落幕。是啊，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！我們是祖國(guó)的棟梁，我們肩負(fù)著復(fù)興祖國(guó)的重任，我們應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

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