《少年派的奇幻漂流》是一部由李安導(dǎo)演的奇幻冒險電影，相信很多網(wǎng)友都有看過，小編整理了一篇網(wǎng)友對這部電影的觀后感，一起來欣賞吧！

自從這兩年喜歡上看電影以來，也看了一些國產(chǎn)或國外的大片。從沒有像昨天看的這部電影<<少年派的奇幻漂流>>讓我一直不間斷的欣賞。120分鐘的播放時間里，始終沉浸在故事情節(jié)里隨著主人公派一起漂流。

喜歡這部電影的攝像，音樂還有奇幻的故事情節(jié)，宗教信仰和人性哲理的穿插。不光是派的現(xiàn)實中與虎帕克的奇幻漂流，更多的是主人公內(nèi)心情感的一段心靈的漂流，一些震撼。小男孩派有著感性的情感，細膩的情感，使他對三個宗教都有了理解。通過印度教認(rèn)識了基督教，成為了一名虔誠的基督教徒，但他依然是印度教徒，宗教的某些教義深深的感動了他。他以善良，單純的眼眸來看待著世界，直到那一天他對于一只老虎的慈悲。改變了看世界的眼眸。殘酷的那一刻，父親讓他明白，猛獸就是兇慘，不會在動物的眼里看到慈悲，只會看到自己的身影。那一刻，父親的做法也許是對的，但卻在幼小的心里對于美好的世界修正。從此以后，派認(rèn)識到世界的危險，比如老虎就是危險。孩子的世界單純美好，只是我們大人把自己的意志教諭給孩子，使他們也要像我們一樣看待世界。

與危險的帕克共存，滿足它的需求是我生存的目標(biāo)。在茫茫的大海中，如果沒有兇猛的帕克，也許會長期的孤燥，寂寞會意志消沉從而失去活著的動力。而在虎帕克的時時危險著派的生命，使派為了生存反而時時警醒自己，為了那生存奮斗而反而忘卻孤寂的大海。正是那只老虎救活了派的意志。孤獨，消沉都會消融的意志，而時時的存在的危機卻使人意志堅強，進而為了生存而奮斗。

影片末尾，派與帕克分離時，派的傷感，看得心酸的。人孤獨時，連最兇猛的野獸也是陪伴。想看到影片的開頭時，在救生艇上會在想后面的情節(jié)，老虎與人怎么共存，難道這只派有對它慈悲過，它會記得派的好，會變成通人性的靈虎，而不去吃派，然后一起在一只救生艇上演繹著通靈的虎與人的傳奇故事。這是我們這些常人所能想到的故事發(fā)展，但我們錯了，虎還是會吃人的虎，派還是被父親教導(dǎo)不可與虎存善。人與虎就這樣危險的相持著。只是人是比動物聰明，知道怎么與危險相處，為了生存。最終的這樣危險的相伴，把另一個危險大海的孤寂給消除了。當(dāng)危險成為習(xí)慣時，感受中的危險就會減輕或者消失，或者又成為另外一種習(xí)慣，與危險相伴，甚至離不開這個危險的陪伴�；⑴量藢τ谂删褪沁@樣，危險的陪伴。當(dāng)一個人孤獨時，連危險的陪伴也不懼怕，甚至是需要它的存在。為何派對帕克的留念，大慨就是如此。

關(guān)于攝像，很多的場景都非常美，影片開頭的動物園里的動物，那些動物多么自由，和人的和平共存。那一刻，和著片頭的音樂，我似覺得這是天堂的一部分，那里只有動物自由的生活著，世界是多么的美好。那里就是天堂，動物的家。茫茫大海中深藍色的天空，滿是星辰的海天，寂靜的海如鏡面，分不清到底是天還是海，這時的海多么寧靜，讓人沉醉的寂靜。派對著天空，感激濕婆化身成魚給他帶來的食物的感悟，當(dāng)人快失去生命時，意念中的浮島，那是神來救他的浮島，充滿了神秘的島嶼。那個在浮島的夜，奇幻，美麗。在欣賞這些美景時，我原本有好幾次機會拍下其中的任何一幕場景做為此篇的圖片。但我始終滿足于我眼睛的愉悅，而忘了手中的手機，等我意識到時，畫面卻早已跳躍過去了。音樂，有印度風(fēng)格的歌舞節(jié)奏感的音樂與其他樂律的完美結(jié)合，讓人喜歡上印度風(fēng)情。這部作品我想可以上奧斯卡評選。

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