昨天,我按時完成了作業(yè),卻被班主任揪耳朵。班主任說:“你就不應(yīng)該按時交作業(yè),必須提前完成。”可是我提前了好幾個小時呢,他視而不見,我的存在感好虛無。
同學們以為我會反抽班主任。我不,我會保持慣有的風度,盡管我心有余恨。我怕班主任到校長那里告狀,從而開除我。我也不敢跟家長說,我怕家人委屈地跟班主任說好話,使得班主任再給我加碼施壓。
你不知道,在我心里,罵了他暴君一千遍,把他的名字寫在紙上,又撕得粉碎,還不解恨,再蹬了好幾腳。
我必須這樣做,才痛快。人家說,泌尿科醫(yī)生多少有些變態(tài),何況他還是逃跑醫(yī)生。
同學們很同情我,哀我不幸,怒我不爭?墒俏以趺礌帲磕銈冇械氖抢纤緳C,有的是半路轉(zhuǎn)行好多年,有的是女神,一直在路上。
你聽晴天說沒,她司機了幾十年了。你還聽說沒,小婷是天賦型的駕駛員,這跟韓寒有得比。而我呢,還是稚嫩的一年級的新生代,被甩在十八條街之外。
本想轉(zhuǎn)班換個班主任,可是我天性好玩,不舍不忍離別這里的二十多位朋友。
今天圣誕節(jié),我特請假一天。沒了往年圣誕的熱鬧,我也不愛洋節(jié),就坐在公園,背曬著太陽,耳聽著歌,手在忙不停歇,竟然越寫越舒心。你看我這么一嘮叨就五百余字,完成一千字還不是小case 。
寫完前五百字,我的手機快沒電了,其實后五百字才是重點。
吸取上次提取關(guān)鍵詞寫文的教訓,在短短的最后三天內(nèi)完成一篇文章我做不到。在萬分無奈下,我還是盡力而為,與晴天對文,破天荒速寫了一篇文章共3288字。
班主任說很失望,我看他的理由無非是多了幾個錯別字,其實我覺得,區(qū)區(qū)幾個錯別字能有多大的影響呢?
我認為文章的骨架,質(zhì)地,深度才是關(guān)鍵,當然那時我還不明白深度的涵義。這就好比一個女子,身材、氣質(zhì)、涵養(yǎng)都不錯,手臂有個疤,臉上有個痘,瑕不掩瑜,無傷大雅。
相比于上次的關(guān)鍵詞,我認為這次鑲嵌片段難度更高,所以我盡量留出足夠的時間來構(gòu)思。
我事先想明白,要寫什么體裁,什么內(nèi)容,表達什么。想來想去,還是覺得小故事或者小說比較合適。
忽然靈機一動,契訶夫,歐亨利頓躍我的腦際,于是我打算讀幾篇他們的小說。我讀書極慢,三天才讀兩篇,時間就過去了一半。
單位午休時間,我溜出去,為了看一棵千年銀杏樹,拍來一張照片,發(fā)到班級群。小婷說電影《愛有來生》與銀杏樹有關(guān),俞美人拍攝。于是我又花了幾小時觀影,包括回放時間,再搜了幾小時的原作。
中間又一天,米老師真誠地說,大家都進入倦態(tài),寫的文章沒有實質(zhì)性的東西。我很仰慕這位老師,她說的每句話我都會認真聽。
“沒有東西”這四個字縈繞在我心中一整天。(盡管這時1000字已經(jīng)夠了,我還是繼續(xù)寫下去。)那我就想寫出點東西,現(xiàn)在的問題是,東西是什么。
我不自覺地想起,有生以來幾次關(guān)鍵的點撥。
讀初中時,一位很帥氣的語文老師講作文,他說魯迅文章里的取名,夏瑜,秋瑾都是有來歷的。還說到寫人物,盡量將環(huán)境寫惡劣一點,夏天如何酷熱,冬天如何嚴寒。把矛盾凸顯出來,人物則更鮮明。
結(jié)婚后,常跟像姐姐般的同事聊家長里短,聊到老公如何不顧家不稱職時,她引用以前老主任的一句話:老公是你選的,你當時干嘛去了。我恍然大悟,爾后改造老公變成我的首要工程。
教我有機的李教授隨口說了一句:做論文,一定要有自己的idea。至今我都覺得,讀研三年的全部意義就在這一句話里,這一句最--最受用。(強調(diào)時,我得加個破折號,怕班主任以為我又錯了。)
細細想來,你們發(fā)現(xiàn)沒有?跟米老師說法如出一轍,這幾個點撥有著內(nèi)在的統(tǒng)一:就是要有自己的東西。
回到片段上來,我寫的這篇《最后一片銀杏葉飄落》,自認為比以前有所突破,稍稍有了點東西,雖然進步得不夠明顯。
眼前的婚姻生活雞零狗碎,女主人公齊巧自然就想起從前美好浪漫的愛情時期,片段通過日記自然銜接于文章中。
由電影中的銀杏樹,找到郊區(qū)的實地銀杏樹。千年銀杏歷經(jīng)風霜,青了又黃,黃了又青,始終都有強勁的生命力,象征愛情之樹。
齊巧一個人出門去公園,獨處的時間可以靜靜地思考。愛情與婚姻的關(guān)系,婚姻的本質(zhì)等千千結(jié)緩緩解開,婚姻的迷霧被陽光驅(qū)散。
好了,我是要開始日更?兩小時完成兩份試卷,提前交卷,班主任還不行么?
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