教職工大會是我們每一學期接受或是開始時都要開好的工作大會，所有教職工都要參加，我們要認識到自己的工作、自己的責任，在新學期的教職工大會上，你準備好講話稿了嗎？下面給大家?guī)�來的�?019春季開學教職工大會講話稿精選5篇。

篇一

老師們，同志們：

陽春布德澤，萬物生光輝。告別**年，經(jīng)過了一個愉快的新春佳節(jié)，我們又迎來了充滿希望的**年。在此，我謹代表學院班子成員給全體老師拜個晚年，祝大家新年快樂，萬事如意！高三年級正月初八已經(jīng)開學，高一、二兩個年級和高技部的學生也將于正月十二和十六陸續(xù)到校，希望全體老師們迅速擺脫休假的節(jié)奏，調(diào)整好狀態(tài)，積極投入到緊張有序的工作中。今天，我們召開這次大會，目的就是對上一年工作做出總結(jié)，對新一年工作提出要求，希望大家在新的一年再接再厲，扎實工作，拼搏奉獻，再創(chuàng)佳績。

一、過去一年主要工作

**年，可以說是學院內(nèi)憂外患的一年，內(nèi)部問題突顯，老師們情緒有所波動；外部環(huán)境惡化，招生工作嚴重受阻。但也可以說是學院在夾縫中求生存，在困境中謀發(fā)展，主要體現(xiàn)在以下“七個更加”：

一基礎設施更加完善。

為改善教師教學和學生學習環(huán)境，**年，在學院資金十分緊張的情況下，學院依然致力于完善基礎建設。完成了多功能運動場的改造；建設了40個標準化考場，科教樓西樓高一、高二教室都安裝了空調(diào)；對技能高考組的學生課桌椅進行了統(tǒng)一更換。

二教育教學成果更加豐碩。

一是與泰晶電子聯(lián)合開班了我市首個企業(yè)新型學徒制試點班，為我市企業(yè)新型學徒制試點工作進行了經(jīng)驗探索，樹立了典型；二是與隨州花鼓藝術劇院聯(lián)合開辦了花鼓藝術戲劇班，為隨州花鼓藝術這樣偉大的地方文化傳承做出了貢獻；三是積極組織師生參加各級各類競賽并獲得較好的成績；四是焊接加工專業(yè)被湖北省人社廳評為“**年度湖北省技工教育和職業(yè)培訓品牌專業(yè)”；五是普通高考、技能高考上線人數(shù)比上年有所增加。

三學生管理更加規(guī)范。

學院不斷加強學管人員及班主任培訓，對學生進行思想教育和行為管控，開展困難學生幫扶和問題學生心理咨詢活動，促進學生健康成長。尤其是下半年開始實施準軍事化管理以來，班主任和學管人員的管理壓力、任課教師的教學壓力都減輕了不少，學生的思想行為也更加自律自覺，學生違規(guī)違紀行為明顯減少。

四短期培訓更加便捷。

一是常年招生常年培訓，全年培訓廠內(nèi)機動車輛駕駛?cè)藛T7期98人、月嫂4期71人；二是訂單招生定向培訓，與企業(yè)簽訂培訓協(xié)議，開展新招員工上崗前的定向培訓和老員工崗位提升培訓892人；三是為其他各類培訓提供服務達2091人次。

五后勤保障更加有力。

暑假期間完成了食堂的改造與委托經(jīng)營，師生就餐環(huán)境得到改善，食堂供應食品種類更加豐富，色香味一應俱全，師生食堂就餐率和就餐滿意度大幅提升；完成了學院公租房建設，并且第一批公租房申請手續(xù)已基本辦理完畢，在市內(nèi)無房的本地職工及外省市的老師們有了住房保障。

六服務成效更加明顯。

一是配合市委市政府完成了隨州市大學生實習實訓后勤保障基地的建設改造，并為700余人次來隨州實習實訓的大學生提供了食宿等后勤保障服務；二是“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目綜合實訓大樓已經(jīng)開工，預計能夠如期完工；三是承辦了“曾都工匠”選樹活動、**年隨州市中職技能大賽和隨州市首屆“神農(nóng)工匠”技能大賽的部分競賽項目；四是群團工作貢獻突出，我院師生積極參加了“拜炎帝·頌經(jīng)典”朗誦活動、尋根節(jié)志愿者活動、隨州市二運會開幕式表演、團代會開幕式表演等，展示了我院師生的良好形象。

七民主決策更加科學。

市委、市政府、學院在廣泛征求老師意見的基礎上，解決了一系列棘手的問題。一是爭取了高中招生計劃300名；二是落實了**年-**年的調(diào)資補差及增加學院年度財政預算；三是對崗位競聘方案進行了大幅修訂，崗位晉升更加科學合理、公平公正。

總的來講，過去的一年，既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進。

在這里，我對各位老師的艱辛付出，在各自崗位取得較好成績，做出突出成就的同志們表示最誠摯的謝意！

當然，我們面臨的問題很大，也很嚴峻。比如機構(gòu)臃腫、人浮于事的問題、學院的債務問題、招生困難的問題、發(fā)展的潛力的問題等，這些問題都是多年累積下來的，一時半月是很難解決的。但是，只要我們樹立信心，同心協(xié)力，和衷共濟，問題會逐步得到解決的。

二、新的一年工作要求

老師們，新的一學年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求大家從我做起，從現(xiàn)在做起，著眼未來，著眼長遠，培養(yǎng)一種未雨綢繆、見微知著的能力和本領，加大改革力度，加強內(nèi)部管理，與時俱進，銳意進取，努力實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展。

為此，重點談幾點要求，與大家共勉，具體做到“三抓”、“四講”、“五有”。

（一強化“三抓”，致力打造和諧校園。

一是抓安全。安全工作，一刻也不能放松，離開安全談和諧是不可能的。比如課堂安全、飲食安全、電腦安全、用電安全以及防盜防強搶防火等，都應引起我們高度警惕。

二是抓管理。管理要逐步精細化，一方面，事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。在管理上，要謹防四怕：一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。

三是抓重點。今年我們計劃全院招生1000人，其中普高300人。重點是三個方面：

第一，辦好高中教育，再現(xiàn)昔日輝煌。十年前，原來的烈山高中非常輝煌；這十年間，我們一度很喪氣，招生困難，質(zhì)量下降，家長不滿意，學生不滿意，我們老師也不滿意。那么，十年后，應該怎么辦？我們提出了三年見分曉，今年我給普高下個任務，力爭高考二本上線人數(shù)達到10人。

第二，加強專業(yè)建設，爭創(chuàng)特色品牌。近年來，我們形成了自己的傳統(tǒng)特色專業(yè)，但與時代發(fā)展的需求逐漸在拉開差距。今年，我們一方面要加大專業(yè)建設投入，爭取更多的資金用于專業(yè)教師培訓和設施設備更新維護；另一方面要嚴格教學過程管理，提高一體化教學質(zhì)量和水平，培養(yǎng)更多更好的技能人才，力爭技能人才合格率達到85%以上。

第三，充分發(fā)揮優(yōu)勢，拓展就業(yè)培訓。高技部、培訓部要根據(jù)學院專業(yè)建設情況、師資力量、設備條件，結(jié)合上級部門對學院的支持，確定10個以上的培訓項目，開辦新型學徒制試點班或達成就業(yè)培訓合作不少于5家，為學院創(chuàng)收不低于150萬元。

二提倡“四講”，致力打造文明校園。

一是講學習。只有堅持不懈地學習才能適應社會不斷變化和事業(yè)不斷壯大的時代；只有不斷學習，才會使自己內(nèi)涵更豐富，才會得到學生的敬重和同事的欣賞。我們應該從以下幾個方面加強學習：①應用型職業(yè)教育的特色和屬性；②教學理論研究、實際操作技能；③時事政治、政策法規(guī)、教育時政；④做人、做學問、交往禮儀等知識；⑤基礎技能和教育教學的方法與技巧。要在全院形成集中學習和自覺學習的良好風氣。

二是講秩序。目前學院師生共有2000多人，這么大一所學校，要做到大而不亂、按部就班，就必須講秩序。秩序就是紀律，就是規(guī)范，就是有令必行、令行禁止。今年，我們將對所有的規(guī)章制度進行修訂和完善，出臺后將嚴格執(zhí)行。

三是講責任。學院發(fā)展，人人有責，自己管好自己的事，努力做最好的自己，人人盡好分內(nèi)之責，就會產(chǎn)生巨大的集聚效應和推動力。

同時，要樹立良好的為人師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀的人格感染教育學生，做學生的表率；要樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學院的各項活動，為學院的發(fā)展獻計獻策。

昨天我在中層干部會上提出了“五帶頭”：帶頭以校為家、帶頭學習、帶頭自律、帶頭開展業(yè)務活動、帶頭奉獻。這些既是對中層以上干部的要求，也是對全體教師的要求。

四是講榮譽。每一個人都要有榮譽感，我們每一位教師都是技師學院人，都應為自己的學院爭取榮譽、維護我們自己的榮譽，善于發(fā)現(xiàn)學院的榮譽。學院的榮譽就是我們每一個員工的榮譽，關乎我們每一個人的切身利益，所以要努力對外宣傳學院的正能量和學院的優(yōu)點、閃光點。靜坐常思己過，閑談莫論人非，努力做一名優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的班主任和優(yōu)秀的管理工作者，既要做學院榮譽的貢獻者，又要做學院榮譽的享受者。

三做到“五有”，致力打造精品校園。

市人社局領導在參加學院黨委民主生活會時指出，把今年定為學院成果年，也就是把**年確定為拐點，那么我們?nèi)绾蜗蚣议L、向組織、向社會遞交一份滿意的答卷？我認為一定要做到“五有”：

一要有正氣。作為一名人民教師，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣。

二要有朝氣。我們不能未老先衰，干任何事情都要充滿激情。

三要有靈氣。我們在工作中要有主動性、創(chuàng)造性，發(fā)揮每一位老師的智慧和作用。

四要有大氣。我們教師要有開闊的胸懷，做人不能太精明、太過于斤斤計較。

五要有骨氣。要有剛強不屈的人格和操守，做什么事特別是做人，都要講求尊嚴。我們不要總是唉聲嘆氣，總感覺到抬不起頭，比別的學校差。我相信，經(jīng)過大家的努力，隨州技師學院一定會再現(xiàn)昔日的輝煌！

老師們，歷史在時序更替中前行，夢想在砥礪奮進中實現(xiàn)。在承上啟下、繼往開來的**年，讓我們在市委市政府和上級主管部門的大力支持下，同心同德、群策群力，為學院實現(xiàn)跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻！

謝謝大家！

篇二

各位老師：

大家好！度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活，我們又重返校園，滿懷信心地迎來了新的學期。首先，我謹代表學校黨委、校長室祝全校教職員工在新的一年里身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！過去的一年，既是我們播灑汗水和心血的一年，也是我們?nèi)〉秘S碩成果的一年，學校各項工作健康穩(wěn)步地向前邁進，得到了上級領導的充分肯定和社會各界的一致好評，學校年度考核被市教育局評為優(yōu)秀，成績的取得，是全體教職員工愛崗敬業(yè)，開拓進取、共同努力的結(jié)果，凝聚著全體教職員工的聰明才智和辛勤汗水。**年市局確定為教育創(chuàng)新年，泰州市政協(xié)副主席、市教育局局長奚愛國同志最近作了《打開教育創(chuàng)新的總開關》的報告，作為市直教育系統(tǒng)唯一的職業(yè)學校，我們有基礎、有能力、有責任爭做教育創(chuàng)新的排頭兵，推動卓越職業(yè)教育科學健康發(fā)展。

一、職業(yè)教育面臨形勢倒逼教育創(chuàng)新

當前，職業(yè)教育面臨前所未有的良好機遇，也面臨著一些矛盾與困境，需要在實際工作中創(chuàng)新思路，大膽實踐，推動工作。

一是職業(yè)教育的國家重視與民間遇冷的矛盾。

從國際看，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命已蔚然成勢，產(chǎn)業(yè)升級和生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)移步伐加快，對人類現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式、生活方式將產(chǎn)生深遠的影響。面對“工業(yè)4.0”引發(fā)的人才需求變化，發(fā)達國家紛紛把發(fā)展職業(yè)教育作為國家戰(zhàn)略，作為應對危機、促進就業(yè)、迎接新技術革命挑戰(zhàn)的重要舉措。

從國內(nèi)看，當前我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，面臨增長速度換擋期、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、前期刺激政策消化期“三期疊加”，發(fā)展速度放緩，轉(zhuǎn)型升級加速，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略深入實施，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革持續(xù)推進。**年，李克強總理提出要“培育精益求精的工匠精神”，代表職業(yè)教育核心價值理念的“工匠精神”首次被寫入政府工作報告；“中國制造2025”國家戰(zhàn)略發(fā)布，制造業(yè)升級催生職業(yè)教育巨大需求；“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育勢必推動職業(yè)教育進入發(fā)展的黃金時代。

職業(yè)教育如此重要，但老百姓對職業(yè)教育的認識與政府相去甚遠。這就需要職業(yè)教育工作者站在國家的高度、產(chǎn)業(yè)的角度、社會的寬度來審視職業(yè)教育，通過協(xié)調(diào)各方利益，動員各種力量，不斷增強職業(yè)教育的吸引力、容納力和影響力，努力辦好職業(yè)教育。

二是未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展對員工素質(zhì)的要求與當下職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)格之間的矛盾。

未來“工業(yè)4.0”以智能化、信息化、數(shù)字化等為基本特征，對企業(yè)對員工提出了系統(tǒng)化的思維、跨學科復合化素質(zhì)、信息化素養(yǎng)等素質(zhì)需求，對職業(yè)教育帶來四點啟示：1.確立面向未來多方面素質(zhì)發(fā)展的培養(yǎng)目標：新的商業(yè)思維、應對不確定性、創(chuàng)造性。2.打破學科界限的專業(yè)設置，形成以職業(yè)群為主體的院系組織方式。比如汽車領域?qū)�業(yè)，不僅要會維修汽車，還要能夠把握汽車市場、貿(mào)易、服務等工作；所以，不僅涉及汽車原理，還涉及信息科學、管理科學、經(jīng)濟科學等。3.安排具有選擇性的課程內(nèi)容。“工業(yè)4.0”需求方案、生產(chǎn)過程、產(chǎn)品的個性化對員工的個性創(chuàng)新能力提出了要求。未來的教育變革應加強個性化的教育內(nèi)容，實現(xiàn)教育內(nèi)容的選擇性。4.加強數(shù)字化教育。面對信息化素養(yǎng)的需求，在“工業(yè)4.0”中生存需要IT技能，需要加強數(shù)字化教育。

職業(yè)學校必須有適應社會需求的自覺，加快專業(yè)調(diào)整，與產(chǎn)業(yè)相對接，教學內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)前沿相連通，培養(yǎng)與未來產(chǎn)業(yè)對接的人才。

三是職業(yè)教育供給與老百姓對職業(yè)教育的需求之間的矛盾。

家長將孩子送到職業(yè)學校，目的主要兩個：一是學到一技之長，力爭走升學之路，將來在社會有立足之本；二是學習做人，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立自信，將來更好融入社會。這兩點職業(yè)學校都需要改革創(chuàng)新，一是實現(xiàn)專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求的有效結(jié)合、課程內(nèi)容與職業(yè)標準的有效結(jié)合、教學過程與生產(chǎn)過程的有效結(jié)合、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書的有效結(jié)合；二是加強學校管理，強化德育，幫助學生樹立自信，為進入社會做好充分準備。

“十三五”蘇南等地做出重要戰(zhàn)略部署，實施職業(yè)教育學校布局調(diào)整，推動市屬高校轉(zhuǎn)型發(fā)展、�？圃盒Ｈ�面達標、中職學校提升發(fā)展、技工學校規(guī)范提優(yōu)，完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，使80%的職校學生接受高等職業(yè)教育，明確在十三五期間全面提升中職學校的辦學層次，提高中職學生的學歷層次。

社會對勞動力學歷層次要求的不斷提高，促使中等職業(yè)學校轉(zhuǎn)型升級，從專業(yè)設置、教師發(fā)展、管理模式等方面及早謀劃學校未來的發(fā)展思路和發(fā)展方向。

二、尋找職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的突破口

面對職業(yè)教育的新形勢，陳寶生部長在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展推進會上提出要讓職業(yè)教育香起來、亮起來、忙起來、強起來、活起來、特起來的要求和期望。今年教育部陳寶生部長對當前面臨的教育新形勢、新要求，提出了“五個化”的意見：一是服務經(jīng)濟社會全面化，二是教育對象群體多元化，三是社會需求多樣化，四是全民學習終身化，五是發(fā)展環(huán)境國際化。教育在服務功能、對象、需求等方面，前所未有地被加強和延伸。我們要切實增強創(chuàng)新意識，把教育創(chuàng)新作為迎接時代挑戰(zhàn)、回應人民期待的出發(fā)點和落腳點。奚局長說：“要擴大職業(yè)教育事業(yè)規(guī)模，突出職業(yè)學校內(nèi)部管理和技能提升，加強職業(yè)學校基礎能力建設，努力推進職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，為全市轉(zhuǎn)型升級提供直接的教育服務和更多的優(yōu)質(zhì)高級能人才。”

1.教育理念的創(chuàng)新

職業(yè)學校生源較差，一味用挫折教育、批評教育規(guī)范學生發(fā)展，事實證明，效果平平，而部分學生豐碩的創(chuàng)新成果和指導老師的肺腑感言讓我們確信：堅持正面教育，喚醒自我，是可行的，也是職業(yè)教育轉(zhuǎn)型的必經(jīng)之路。當代教育家李希貴說，教育的最大使命是“發(fā)現(xiàn)”。教育專家成尚榮說，教育的使命在于發(fā)現(xiàn)兒童未來發(fā)展的最大可能和最好可能。發(fā)現(xiàn)教育是重新開始、從頭再來的集結(jié)號和心理暗示，是尋找最美好事物、最美好品質(zhì)的方式，是發(fā)現(xiàn)潛能、挖掘潛力、增強自信、成就美好人生的路徑。

“發(fā)現(xiàn)教育”提倡三種發(fā)現(xiàn)。 一是學生的發(fā)現(xiàn)。每位學生都知道自己最想干什么，發(fā)現(xiàn)自己能干什么，知道自己能干好什么。他們對周圍的世界充滿好奇，從宏觀上最大限度地去發(fā)現(xiàn)，進而才有可能在微觀世界里發(fā)現(xiàn)自我，并不斷完善自己。這是發(fā)現(xiàn)教育的最高階段，培養(yǎng)學生的自我認知、自我教育、自我完善。特別是職校學生，“不自知”是一部分學生的現(xiàn)實狀態(tài)，就像一個懵懂的孩子，犯了錯卻一臉無辜地看著你，喚醒沉睡的自尊、自信、自強是教育的責任，也是教育的最高境界。 二是教師的發(fā)現(xiàn)。教師不但要有強烈的愛心、責任心，還得獨居慧眼。學生就像一粒種子，只要給予合適的土壤，這顆種子就會發(fā)芽。教師應該由內(nèi)到外地去發(fā)現(xiàn)學生的需要，給予他們最合適的教育，教師應該敏銳地察覺學生在學習生活中的各種需要。正如蘇霍姆林斯基所認為的那樣，我們的教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地，而是一片已經(jīng)生長著美好思想道德萌芽的肥沃田地，因此教師的責任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學生心靈土壤中的每一株幼苗，讓他不斷壯大，最后排擠掉自己缺點的雜草。三是校長要善于“發(fā)現(xiàn)”老師。正如每片樹葉都各不相同一樣，每個教師都獨一無二地存在著，他們都有自己的潛質(zhì)，在學校工作中都會體現(xiàn)出自己的價值，校長應當善于發(fā)現(xiàn)教師的閃光點，用心發(fā)掘教師身上的亮點。使用人才時要揚長避短，兼收并蓄。

推進發(fā)現(xiàn)教育，需要頂層設計、分項實施、有序推進。在校級層面，大力倡導發(fā)現(xiàn)教育理念，用發(fā)現(xiàn)教育的理念指導各項工作，讓發(fā)現(xiàn)教育的思想滲透到方方面面。在執(zhí)行層面，分項開展發(fā)現(xiàn)式管理、發(fā)現(xiàn)式教學、發(fā)現(xiàn)式德育，開發(fā)發(fā)現(xiàn)式課程，大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，促進學生成才成人。

2.管理方式的創(chuàng)新

——目標管理與項目責任。學校的年度計劃和工作目標一旦確定，管理面臨的任務就是協(xié)調(diào)組織目標和個人目標，要強化目標必成意識，層層分解落實責任，確保計劃執(zhí)行不打折扣，不走樣。今年首次實行項目創(chuàng)新機制，組織各系部處室申報創(chuàng)新項目，通過抓重點項目的實施和落實，實現(xiàn)一個項目帶動一片工作，促進學校各項工作全面提高和發(fā)展。

——穩(wěn)步推進二級管理，引領系部主動發(fā)展，自主發(fā)展。以問題為導向，強化計劃目標、過程管理，調(diào)動全員創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性，努力形成抓基礎、抓規(guī)范的高效運行機制。

——完善“三全”育人機制。明確“三全”育人工作基本要求，健全考核獎勵和保障機制，把教書育人、服務育人納入到崗位考核的指標體系中，把德育工作作為各部門評優(yōu)、評先以及全體教職員工評優(yōu)、評先和職務聘任的重要指標，研究制定督查、考核、評估的具體辦法，定期組織專項督查、考核評比和表彰。

——充分發(fā)揮家長委員會在加強學生德育工作、規(guī)范辦學行為等方面的積極作用。開放教育教學活動，保障家長委員會參與教育工作。建立學校與家長委員會、德育工作委員會聯(lián)席會議制度，了解關工委、司法部門、社區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、家長等部門反饋信息，讓社會力量充分參與學校德育工作，幫助學校營造良好的育人環(huán)境。

——舉辦班主任節(jié)。精心謀劃設計校首屆班主任節(jié)活動方案，活動內(nèi)容包括專家報告會、讀書交流、模范班主任評選、主題班會觀摩、校內(nèi)德育現(xiàn)場推進會、班主任基本功大賽、學習考察等，開展課題研究、班會課設計、德育案例或德育論文評選等活動，促進班主任業(yè)務成長。

——開展《學生畢業(yè)標準》試行工作。貫徹落實畢業(yè)標準年度目標任務分解到各職能處室及系部，納入職能處室及系部工作考核；將班級貫徹落實工作納入到班主任及班級考核；將教師職責任務納入到個人先進評比考核；將畢業(yè)標準達標率作為系部評比重要指標。

——引進企業(yè)、行業(yè)專家，建立校內(nèi)專家工作室和創(chuàng)客空間，推進學校創(chuàng)新創(chuàng)意工作成果轉(zhuǎn)化，促進學校更好地服務泰州經(jīng)濟建設和社會發(fā)展。

——把新媒體納入考核范圍，圍繞學校熱點，加大微信推送力度，提高推送頻次，增加訪問閱讀量。

3.教育方式的創(chuàng)新

——推動教學自我診斷與改進。依據(jù)教學工作考核辦法，建立雙周班級教學信息采集、每周巡查和雙周通報制度。組建班級教學信息員隊伍，班級教學信息員每兩周將本班課堂教學情況反饋表報教務處，教務及時匯總，反饋至各系、各教研室。檢查結(jié)果納入教學工作先進系課堂教學秩序評比項目，系部將其納入教師教學工作評級。

——啟動教學診斷和改進工作，完善由學校、行業(yè)、企業(yè)和社會機構(gòu)等共同參與的質(zhì)量評價、反饋與改進機制，全面保證人才培養(yǎng)質(zhì)量；

——積極加強以“工學結(jié)合、知行合一”為切入點的人才培養(yǎng)模式改革，推行校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的“現(xiàn)代學徒制”培養(yǎng)模式，實現(xiàn)校企一體化育人的新突破。

——各類改進教育教學的教研科研課題，教學團隊項目，教學項目等。

——班主任改進班級管理工作的想法、做法與經(jīng)驗。

4.問題解決的創(chuàng)新

學校教育創(chuàng)新要基于問題，堅持問題導向，最終以解決問題為目標。上述創(chuàng)新很多就是問題導向，未來還有很多問題需要我們解放思想，開拓創(chuàng)新，迎難而上，創(chuàng)造性解決問題。如束縛學校發(fā)展的體制機制仍未打破；提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的長效機制還不完善；教師數(shù)量嚴重不足，外聘教師偏多，教育質(zhì)量難以保證；學校各級干部的責任意識、擔當意識和執(zhí)行能力亟待提高，部分制度不健全、不規(guī)范，管理不嚴格、不精細；基礎設施和實習實訓條件還較差，投入尤其是教學投入不足，中德諾浩汽車實習實訓場所等亟需建設。有些問題還需要我們積極爭取政府、社會的關心支持，共同努力加以解決。

實踐告訴我們：誰的教育思想解放得早一些，誰就抓住了機遇，贏得了發(fā)展。誰的狀態(tài)調(diào)整得快一點，誰就會掌握主動、匯聚正能量，集中精力辦大事。如何進一步推進全體教職工思想再解放、精神狀態(tài)再調(diào)整、發(fā)展內(nèi)涵再提升，還有很多工作要做。

三、為教育創(chuàng)新提供強大支撐

1.提高創(chuàng)新能力。創(chuàng)新無處不在，無事不能，無人例外。馬克思說，人類發(fā)展的最高階段是人的自由與解放，人的自由與解放也是創(chuàng)新的最高境界。如何達到自由的境界？我的理解：站得更高，看得更遠，無所惑，有所為。廣大教職工是創(chuàng)新的主體。提高創(chuàng)新能力關鍵在學習。將組織第二批技能名師和技能能手工作室評審掛牌，按照專業(yè)鏈或?qū)�業(yè)群新成立2-3個校級技術技能研究中心。開展微課教學、信息化教學比賽，選拔優(yōu)秀教師參加全省教學競賽。建成第二批技能名師、技能能手工作室6-8個，組建首批專業(yè)技術技能研究中心2-3個。通過“專題培訓+項目實戰(zhàn)”“師德培訓+技能培訓+課程開發(fā)培訓”以及訪學、進修等途徑，加強骨干教師隊伍建設。

2.營造良好的創(chuàng)新文化氛圍。我在到校工作的第一次教師大會上提出學校文化20條，產(chǎn)生一定的影響。創(chuàng)新文化首要的是和諧文化。團結(jié)可以出效率、出人才、出智慧、出成績，團結(jié)產(chǎn)生的力量是優(yōu)勢疊加。家和萬事興，單位和諧心想事成。一個人的愛心是從學會欣賞開始的，一個人的進取心就在于他能從別人身上發(fā)現(xiàn)自己沒有的優(yōu)點和長處，一個人的陰暗心理往往特別專注別人的弱點和社會的陰暗面而滋生的。欣賞是一種眼光，欣賞是一種氣度，欣賞是一種智慧。大家合作共事，講究的是緣分，彼此要多理解、多扶持、多提攜，陽光待人、陽光處事。創(chuàng)新文化是“上下同欲”。有目標的人生叫航程，沒有目標的人生叫流浪；有規(guī)劃的事業(yè)叫藍圖，沒有規(guī)劃的事業(yè)叫拼圖。把學校建設成為“泰州龍頭、省內(nèi)一流、全國知名”的卓越的職業(yè)學校是大家共同的目標，在座的都是責任主體，沒有一個缺席，我們必須有“咬定目標不放松”的定力，有“不達目的不罷休”的意志，有“開局就是決戰(zhàn)，起步就要沖刺”的追求，從現(xiàn)在做起，從我做起，人人心中都要有一團火，個個心中都要有一本賬，主動定標桿、拿舉措，與強的爭、與高的比、與優(yōu)的賽，通過自身的努力，實現(xiàn)學校新跨越。創(chuàng)新文化是真抓實干。有人說，教育其實就是辦好學校，帶好教師，發(fā)展好學生。教育是一門科學，科學需要求真；教育是一門藝術，藝術需要創(chuàng)造。教育工作者要耐得寂寞，守得住清貧，安安靜靜教書，踏踏實實做人，不浮躁，不折騰。真抓實干就是認真上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個學生。真抓實干就是對照既定目標，一步一個腳印，抓鐵有痕，擲地有聲。要大力倡導“發(fā)現(xiàn)教育”理念，大力表彰工作先進團隊和個人，大力弘揚吃苦奉獻精神，不讓老實人吃虧，不讓奉獻者流淚。

3.發(fā)揮黨建的保駕護航作用。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷提升黨組織的生命力、戰(zhàn)斗力、號召力和吸引力。進一步繼續(xù)深入推進“三訪三送”黨建文化建設，舉辦“一系一品”特色建設成果交流，年終組織支部書記述職評議，總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，推動品牌創(chuàng)建工作深化拓展；做好先進黨支部評比工作，通過創(chuàng)建工作來促進和提升全校黨建工作水平。

各位老師，同志們，目前，全市教育正在向卓越教育體系目標大踏步前進，百花爭艷，百舸爭流，我們職教人要拿出血性和膽識，在全市大教育品牌中，展我職教雄風，做一個了不起的職教人。新的一年，我們面臨著前所未有的機遇，也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。機遇與挑戰(zhàn)并存，讓我們居安思危，銳意改革，奮發(fā)有為，求創(chuàng)新，謀發(fā)展，打造品牌專業(yè)，打造過硬的師資隊伍，營造良好的校園文化氛圍，增強向心力和競爭力，確保把學校建設成為“泰州龍頭、省內(nèi)一流、全國知名”的目標順利實現(xiàn)！

謝謝大家！

篇三

各位老師，同志們：

大家下午好！

東方風來滿眼春，卓越征程邁新步。今天，我們匯聚一堂，召開新學期全院教職工大會，安排部署新一年的工作，明確奮斗目標與任務，鼓足干勁、繼往開來，增強定力、乘勢而上，全面推進卓越院校建設和學院科學發(fā)展。

剛才，大會表彰了**年度目標管理先進單位和先進工作者，招生工作先進集體、招生標兵和先進個人，科研工作先進單位和先進個人，技能競賽獲獎師生和團隊，征兵工作先進個人。希望受表彰的單位和個人再接再厲，百尺竿頭更進一步；希望全體同志以先進為榜樣，從嚴要求，奮發(fā)向上，積極創(chuàng)先爭優(yōu)，為學院發(fā)展多做貢獻。規(guī)劃發(fā)展與評建處、國際教育學院、社會培訓學院等三個新成立更名單位的負責人分別上臺發(fā)言，表明了工作態(tài)度和決心。黃二良副院長宣讀了岳陽市掃黑除惡專項斗爭領導小組辦公室《關于掃黑除惡專項斗爭線索舉報方式及范圍的通知》，相關部分負責人向?qū)W院黨委遞交了綜合治理責任狀，希望大家齊心協(xié)力創(chuàng)建平安和諧校園。李永紅副院長作了招生工作報告，提出了今年招生工作的奮斗目標與任務要求。潘岳生院長代表學院黨委、行政所作工作報告，回顧總結(jié)了學院**年卓越院校建設取得的主要成績，描繪了未來五年和**年的發(fā)展藍圖，要求融入新時代、開啟新征程，在提質(zhì)量強特色創(chuàng)一流的內(nèi)涵發(fā)展中砥礪奮進。希望大家會后用心學習和領會，結(jié)合工作實際認真貫徹落實，扎實開展招生工作，全面落實各項工作任務，不斷開創(chuàng)學院科學發(fā)展新局面。

寒假期間，學院黨委順利完成了醞釀已久的機構(gòu)改革和人事調(diào)整。這是根據(jù)上級政策精神、著眼學院發(fā)展大局作出的一項戰(zhàn)略決策，也是深化教育綜合改革的一項重要內(nèi)容。為科學穩(wěn)妥推進這次改革和調(diào)整，去年下學期學院黨委、組織人事處深入全院各機關和二級學院進行了充分調(diào)研，制定了學院《機構(gòu)改革實施方案》和《中層干部人事調(diào)整方案》。學院黨委嚴格干部選拔任用工作程序，堅持德才兼?zhèn)�、以德為先和注重實績、群眾公認的原則，將一大批政治過硬、能力過硬、作風過硬的年輕同志選拔到領導干部崗位上來，整個過程程序規(guī)范、風清氣正。同時，一批年齡較大的中層干部發(fā)揚風格，退出領導干部崗位，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和能力所長，轉(zhuǎn)崗分別從事教育教學、教學督導、科學研究、項目建設等工作，為年輕同志提供了歷練成長與發(fā)展進步的平臺。經(jīng)過這次大刀闊斧的改革和調(diào)整，我院中層和副科級干部的年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)等均得到了優(yōu)化，機構(gòu)設置更加科學合理，班子隊伍更加精干高效、充滿活力，為充分挖掘內(nèi)部潛能、促進學院又好又快發(fā)展奠定了堅實的基礎。

根據(jù)上級有關政策精神和學院今年工作任務，為加快學院科學發(fā)展，不斷提高辦學育人水平和發(fā)展綜合實力，下面我講四點意見。

一、建強隊伍、激發(fā)活力，夯實科學發(fā)展人才基礎。人才資源是發(fā)展的第一資源，要把人才優(yōu)先發(fā)展作為核心戰(zhàn)略，建強干部隊伍和教師隊伍，激發(fā)全院上下干事創(chuàng)業(yè)活力，為學院科學發(fā)展提供有力的人才支撐。

1、打造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍。黨的十九大提出“建設高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍”，是新時代黨和國家事業(yè)對干部隊伍建設的新要求。面對新形勢新任務，廣大干部要明確歷史使命，自覺加強學習和鍛煉，不斷提升能力和本領，努力成長為高素質(zhì)專業(yè)化干部，以更好地勝任高職教育管理工作、更好地謀劃學院改革與發(fā)展。一方面，要加強干部教育和管理。堅持黨管干部原則，按照習近平總書記提出的好干部標準“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的要求，有計劃地組織干部開展業(yè)務培訓，完善干部考評機制，加強干部作風建設，堅持事業(yè)至上和實踐標準，把學院和二級學院部、處室兩級班子建設成為推動學院科學發(fā)展的堅強核心，把廣大干部培養(yǎng)成推動科學發(fā)展的重要骨干。另一方面，廣大干部要積極發(fā)揮“頭雁效應”。要提振精氣神，帶頭真抓實干，當好推動學院改革發(fā)展的排頭兵。要時時、處處嚴格要求自己，強化大局意識和責任意識，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，當好廣大教職工的表率。

2、建設高水平雙師型教師隊伍。教育大計，教師為本。為落實立德樹人根本任務、建設現(xiàn)代化教育強國，繼**年國務院出臺《關于加強教師隊伍建設的意見》后，今年年初中共中央、國務院出臺了具有里程碑意義的政策文件《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，以造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。中共湖南省委辦公廳《關于印發(fā)<湖南省芙蓉人才行動計劃>的通知》明確，支持高職院校建立靈活的專業(yè)人才引進機制，省教育廳今年也將推出高職院校專業(yè)建設領軍人才建設計劃。我們要認真落實中央、省廳文件精神和卓越校建設要求，全面加強學院師資力量建設，努力打造高水平雙師型教師隊伍和專業(yè)教學團隊。要堅持多措并舉，堅持引進和培養(yǎng)相結(jié)合，加強師德師風建設，提升教師專業(yè)能力素質(zhì)，深化教師管理綜合改革，完善教師培養(yǎng)培訓體系，努力建設師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，造就一大批具有創(chuàng)新能力的雙師型骨干教師、卓越教師和教育家型教師，全面提升工作本領和辦學育人水平。

3、激發(fā)全員干事創(chuàng)業(yè)活力。學院是我家，發(fā)展靠大家。學院的興衰榮辱事關每一個人的切身利益。只有學院發(fā)展欣欣向榮，不斷走向興旺發(fā)達，我們才能更好地共享學院改革發(fā)展成果，才能擁有更多獲得感、幸福感和職業(yè)自豪感。因此，大家要滿懷信心向未來，齊心協(xié)力加油干，努力讓岳陽職院發(fā)展得越來越好。“沒有等出來的輝煌，只有干出來的精彩”，我們要通過苦干、實干和巧干來托舉學院的發(fā)展夢。工作中，謀事要實，干事要實，創(chuàng)業(yè)要實，要在全院大興真抓實干之風，掀起精心教書育人、奮發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱潮，不斷夯實卓越院校建設的基礎。大家要增強主人翁意識和工作責任感，做到人人竭盡所能、個個盡職盡責，立足崗位干實事、全力以赴創(chuàng)佳績，努力以卓有成效的工作促進學院科學發(fā)展。要加強執(zhí)行力建設，學院黨委作出的每一項決策部署，任何單位和個人都要不折不扣地認真執(zhí)行，確保落地生根、開花結(jié)果。工作中遇到困難，要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，敢于和善于攻堅克難，想盡一切辦法努力解決，決不能讓困難成為工作開展、學院發(fā)展的攔路虎。

二、建好“卓院校”、爭創(chuàng)“雙一流”，夯實科學發(fā)展辦學基礎。建好“卓越校”、創(chuàng)建“雙一流”是我院近幾年的中心工作和重點任務。全院上下要凝心聚力，以建好“卓越校”、爭創(chuàng)“雙一流”為抓手，全面提升辦學綜合實力和發(fā)展核心競爭力，為學院科學發(fā)展注入動力、提升內(nèi)涵。

1、提高站位，努力鑄造辦學品牌。當今高職教育發(fā)展競爭激烈，人民群眾對教育事業(yè)充滿了新期待，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和走向高質(zhì)量發(fā)展對高職教育的要求也越來越高，因此，我們必須提高站位，千方百計推進學院發(fā)展，壯大辦學實力，提升辦學水平，鑄造岳陽職院品牌。品牌是金字招牌。只有形成了良好的品牌效應，學院才會擁有較高的社會知名度和美譽度，也就意味著我們具有較強的硬實力和軟實力，形成了發(fā)展核心競爭力。為此，我們要注重內(nèi)涵發(fā)展，不斷改善辦學條件、強化內(nèi)部管理，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務能力；要注重特色發(fā)展，建好健康服務系列專業(yè)群，彰顯健康特色和優(yōu)勢，著力打造全國唯一的游樂設施人才培養(yǎng)基地。同時，我們要增強憂患意識和發(fā)展緊迫感，時刻牢記“慢發(fā)展必定落伍，無特色難有競爭力”的理念，百舸爭流、奮楫者先，始終保持奮發(fā)進取的狀態(tài)，決不能滿足于當前，否則危機終將來臨；要樹立超前思維和創(chuàng)一流意識，既要部署好當前發(fā)展，更要科學謀劃未來若干年的發(fā)展，“跳起來摘桃子”，努力創(chuàng)造一流業(yè)績，為學院未來發(fā)展贏得比較優(yōu)勢。

2、嚴格標準，扎實推進“卓越校”建設。卓越院校建設為期三年，今年已進入了第二年。卓越院校建設方案制定了任務書，描繪了路線圖，列出了時間表。全院各單位要根據(jù)卓越院校建設方案總體要求，對照目標與要求，認真總結(jié)去年的工作任務完成情況，發(fā)揚成績、堅持好的做法，針對不足、改進方式方法，并進一步明確今年的工作職責，細化工作任務，制定有效舉措，堅持高標準嚴要求扎實推進。同時，適應高職教育發(fā)展的新形勢新要求，要將新的政策精神貫徹到建設工作中去，以豐富卓越院校建設內(nèi)涵、提高建設質(zhì)量和水平�？傊�，要以“卓越精神”和“工匠精神”做好卓越院校建設的每一項工作，工作標準與要求均要在強有力的執(zhí)行中落實到位，力求建設工作上臺階。作為卓越校建設牽頭單位，規(guī)劃發(fā)展與評建處在分管院領導帶領下，要聯(lián)合教務處、教學督導與質(zhì)量評價處等部門，加強對全院各單位建設工作的指導與督查，對有關工作進行統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，對建設中出現(xiàn)的有關問題及時研究解決，確保卓越院校建設按計劃高效推進、取得良好成效。

3、搶占先機，全力爭創(chuàng)“雙一流”。高職院校“雙一流”建設既是前期卓越院校和示范性特色專業(yè)群建設計劃的“升級版”，又是中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃的“預備版”。全國本科院校的“雙一流”建設去年已正式啟動，今年省教育廳將制定《湖南省高等職業(yè)教育“雙一流”建設特色項目建設實施方案》，擬遴選建設120個左右特色專業(yè)群及相關配套項目。項目遴選將從專業(yè)群基本建設條件、教學團隊、教育教學、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研和社會服務、國際交流等方面進行綜合考量賦分，充分考慮經(jīng)濟社會發(fā)展需求，實行一次性立項、動態(tài)管理的建設機制。立項在建的卓越高職院校重點建設專業(yè)群和示范性特色專業(yè)群將獲得基礎分數(shù)，這對我院來說是一個利好消息。為搶占發(fā)展先機，當前，我們一方面要高標準建好卓越院校，另一方面要根據(jù)“雙一流”立項遴選要求，集中力量早作準備，創(chuàng)優(yōu)申報條件，力爭老年健康服務、社區(qū)健康服務、健康裝備制造與維護3個特色專業(yè)群今年至少有1個能夠躋身全省“雙一流”立項行列，甚至能夠入選教育部首輪“特高”計劃。

三、依法治校、深化改革，夯實科學發(fā)展治理基礎。加強法治、深化改革是當今時代的主旋律，是社會走向文明進步的客觀需要。適應新時代，我們要通過堅持依法治校、全面深化改革來為學院科學發(fā)展釋放潛能與活力，不斷提高現(xiàn)代化治理水平。

1、完善規(guī)章制度，積極推進依法治校。近幾年，根據(jù)群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育的要求及省教育廳統(tǒng)一部署，我院結(jié)合自身發(fā)展需要，建立了以章程為總綱、涵蓋各工作領域的較為完備的規(guī)章制度體系，基本形成了依法治校辦學的制度框架，促進了學院管理水平的提升。隨著學院改革的不斷深入、發(fā)展的不斷推進，我們要積極與時俱進，進一步健全完善規(guī)章制度體系，使制度建設更好地適應推進學院治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求。制度的生命力在于執(zhí)行。當前，我院存在個別制度執(zhí)行不嚴、不到位的情況，不僅影響了制度的權威性和嚴肅性，也不利于學院精細化管理。結(jié)合省市普法教育，我們要在師生中加強章程、制度及相關法律知識的宣傳和教育，提高廣大師生的法治素養(yǎng)，讓法治理念深入人心。去年省教育廳下發(fā)文件，明確從今年開始將在全省高校分批開展大學章程貫徹落實情況的檢查與考核。我們要認真學習、貫徹學院章程和規(guī)章制度，領導干部、廣大黨員要帶頭用法治思維來謀劃決策和開展管理。

2、健全體制機制，增強辦學育人實效。中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化教育體制機制改革的意見》強調(diào)，要全面深化教育綜合改革，系統(tǒng)推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，使各級各類教育更加符合教育規(guī)律、更加符合人才成長規(guī)律、更能促進人的全面發(fā)展。提高學院管理與辦學效益，當前要著重抓好三方面工作。一是健全學院與二級學院部兩級運作機制。學院賦予二級學院部一定辦學自主權，充分調(diào)動二級學院部的積極性和主動性。各二級學院部要用好自主權，加強自身管理，抓好自身發(fā)展，不斷提高教學質(zhì)量和管理水平。學院對二級學院部實行目標管理，嚴格督查與考核，確保辦學方向和質(zhì)量。二是健全激勵約束機制。完成了機構(gòu)改革與人事調(diào)整，接下來要進一步完善收入分配制度，充分發(fā)揮分配杠桿的激勵與約束作用。堅持效率優(yōu)先、兼顧公平，突出工作業(yè)績和貢獻，克服平均主義分配存在的弊端，努力讓廣大教職工的智慧與才華、熱情與活力競相迸發(fā)。三是健全立德樹人機制。堅持全員育人、全過程育人和全方位育人，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，加強學生道德教育，培養(yǎng)“駱駝式現(xiàn)代職業(yè)人”。創(chuàng)新思想政治教育方式方法，注重理論與實踐、育德與育心、課內(nèi)與課外、線上與線下相結(jié)合，注重解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，增強親和力和針對性，提高教育的實效性。

3、深化教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。著眼學生全面發(fā)展和長遠發(fā)展，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提高學生的綜合素質(zhì)、就業(yè)競爭力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。積極探索高職教育規(guī)律、技能型人才成長規(guī)律，結(jié)合專業(yè)特點強化相應實踐教學，將專業(yè)技能抽查標準、畢業(yè)設計抽查標準和崗位職業(yè)要求融入教育教學全過程。深化課堂教學改革，突出學生主體地位，普及推廣項目教學、案例教學、情景教學和工作過程導向教學，提高教學信息化水平，充分激發(fā)學生的學習興趣。深化產(chǎn)教融合、校企合作，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，建立“校企醫(yī)聯(lián)動、工學交替，理實一體、知行合一”的人才培養(yǎng)模式，完善產(chǎn)學研一體化教育教學體系，探索現(xiàn)代學徒制等校企醫(yī)“雙主體”育人新模式，深化校企醫(yī)協(xié)同育人，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。加強質(zhì)量監(jiān)控與評價體系建設，強化教學過程管控，推進質(zhì)量保證體系診斷與改進工作。積極參與各類技能教學大賽，堅持以賽促教、以賽促學，提高教育教學質(zhì)量。認真?zhèn)鋺?zhàn)國賽，組織好全省高職護理專業(yè)、大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)參賽集訓工作，力爭出征國賽再次出彩。

四、加強黨建、嚴明職責，夯實科學發(fā)展政治基礎。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，大力弘揚“駱駝精神”，以此作為加強黨的建設的鑄魂工程和基礎性工程。深入開展黨風廉政建設，打好“組合拳”，筑牢“防火墻”，努力營造風清氣正的辦學環(huán)境。

1、強化政治學習，提高黨性修養(yǎng)。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實做到學懂弄通做實。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，不斷提高政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，牢固樹立“四個意識”，始終堅持“四個自信”。堅持理論聯(lián)系實際開展學習，持之以恒抓好黨內(nèi)集中教育，筑牢理想信念之基，永葆共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。忠誠黨的教育事業(yè)，自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，努力以高職教育現(xiàn)代化助力社會主義現(xiàn)代化。認真學習全國、全省高校思想政治工作會議精神，增強工作責任感和歷史使命感，落實好新時代立德樹人的根本任務。

2、強化基層黨建，筑牢戰(zhàn)斗堡壘。以全省教育系統(tǒng)組織實施“基層黨建質(zhì)量年”行動為契機，聚焦政治建設、思想建設、制度建設和作風建設，全面加強學院基層黨組織建設，在教書育人、干事創(chuàng)業(yè)中充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。堅持黨委領導下的院長負責制，進一步規(guī)范二級學院部、機關處室黨組織建設，建立黨支部年度考核機制，開展黨總支書記黨建述職評議工作，抓好黨建工作突出問題整改。加快黨建工作信息化建設，引導廣大師生黨員關注和使用“紅星云”公眾號，創(chuàng)建網(wǎng)上黨建園地和網(wǎng)上黨校，建立網(wǎng)絡管理平臺。認真落實“三會一課”、民主生活會、談心談話等制度，加強經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督，不斷提高組織生活質(zhì)量。加強業(yè)余黨校建設，強化入黨積極分子培訓，嚴把入黨質(zhì)量關。

3、強化責任擔當，依紀依規(guī)辦事。一是要落實好“兩個責任”。把黨委履行主體責任、紀委履行監(jiān)督責任作為加強黨的建設的重要內(nèi)容，納入領導班子、領導干部目標管理，強化“兩個責任”落實，做到守土有責、守土負責、守土盡責，齊抓共管、形成合力。學院黨委支持紀委積極大膽開展工作。二是要履行好“一崗雙責”。學院領導班子成員和二級學院部、機關處室主要負責人要牢記職責，既要抓好教育教學管理業(yè)務，又要抓好黨風廉政建設，樹立“為民務實清廉”的良好形象。院領導和中層正職統(tǒng)一簽訂黨風廉政建設責任狀，各單位向?qū)W院黨委簽訂“廉政風險防控承諾書”。規(guī)范內(nèi)部管理，抓好廉潔風險關鍵環(huán)節(jié)，實現(xiàn)黨務院務公開、辦事公開。三是要規(guī)范好辦事程序。嚴格執(zhí)行學院主要領導“四個不直接分管”“三重一大”和末位表態(tài)制度，做到民主公開、陽光運作，規(guī)范權力運行。增強紀律意識和規(guī)矩意識，認真落實中央八項規(guī)定、省市委九項規(guī)定，堅決反對“四風”，全面凈化政治生態(tài)。

4、強化執(zhí)紀問責，確保政令暢通。習近平總書記強調(diào)，有權必有責，有責要擔當，失責必追究。強化問責成為管黨治黨、治國理政的鮮明特色。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨問責條例》《岳陽市“為官不為”“為官亂為”問責暫行辦法》等文件精神，今年年初學院黨委制定了《岳陽職業(yè)技術學院問責暫行辦法試行》，分總則、問責事項、問責方式、問責程序及附則五個部分，對違反廉政建設和學院管理相關規(guī)定、不履行或不正確履行崗位職責、造成工作嚴重失誤或?qū)W院財產(chǎn)重大損失的行為，將依照該辦法追究其領導責任和工作責任。希望大家認真學習，明確自己的工作職責和要求，確保學院政令暢通、令行禁止，確保各項工作健康有序開展。

同志們，“幸福都是奮斗出來的。”“新時代是奮斗者的時代！”放眼全國和未來，我們既要滿懷信心、登高望遠，又要腳踏實地、勤奮工作。在學院黨委的堅強領導下，我們要緊緊圍繞奮斗目標，進一步增強憂患意識、機遇意識和攻堅意識，以永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)，“不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作”，全力以赴建好“卓越校”，積極爭創(chuàng)“雙一流”和國家“特高”，努力創(chuàng)造新時代岳陽職院科學發(fā)展新的輝煌！

謝謝大家！

篇四

老師們，同志們：

陽春布德澤，萬物生光輝。告別**年，經(jīng)過了一個愉快的新春佳節(jié)，我們又迎來了充滿希望的**年。在此，我謹代表學院班子成員給全體老師拜個晚年，祝大家新年快樂，萬事如意！高三年級正月初八已經(jīng)開學，高一、二兩個年級和高技部的學生也將于正月十二和十六陸續(xù)到校，希望全體老師們迅速擺脫休假的節(jié)奏，調(diào)整好狀態(tài)，積極投入到緊張有序的工作中。今天，我們召開這次大會，目的就是對上一年工作做出總結(jié)，對新一年工作提出要求，希望大家在新的一年再接再厲，扎實工作，拼搏奉獻，再創(chuàng)佳績。

一、過去一年主要工作

**年，可以說是學院內(nèi)憂外患的一年，內(nèi)部問題突顯，老師們情緒有所波動；外部環(huán)境惡化，招生工作嚴重受阻。但也可以說是學院在夾縫中求生存，在困境中謀發(fā)展，主要體現(xiàn)在以下“七個更加”：

一基礎設施更加完善。

為改善教師教學和學生學習環(huán)境，**年，在學院資金十分緊張的情況下，學院依然致力于完善基礎建設。完成了多功能運動場的改造；建設了40個標準化考場，科教樓西樓高一、高二教室都安裝了空調(diào)；對技能高考組的學生課桌椅進行了統(tǒng)一更換。

二教育教學成果更加豐碩。

一是與泰晶電子聯(lián)合開班了我市首個企業(yè)新型學徒制試點班，為我市企業(yè)新型學徒制試點工作進行了經(jīng)驗探索，樹立了典型；二是與隨州花鼓藝術劇院聯(lián)合開辦了花鼓藝術戲劇班，為隨州花鼓藝術這樣偉大的地方文化傳承做出了貢獻；三是積極組織師生參加各級各類競賽并獲得較好的成績；四是焊接加工專業(yè)被湖北省人社廳評為“**年度湖北省技工教育和職業(yè)培訓品牌專業(yè)”；五是普通高考、技能高考上線人數(shù)比上年有所增加。

三學生管理更加規(guī)范。

學院不斷加強學管人員及班主任培訓，對學生進行思想教育和行為管控，開展困難學生幫扶和問題學生心理咨詢活動，促進學生健康成長。尤其是下半年開始實施準軍事化管理以來，班主任和學管人員的管理壓力、任課教師的教學壓力都減輕了不少，學生的思想行為也更加自律自覺，學生違規(guī)違紀行為明顯減少。

四短期培訓更加便捷。

一是常年招生常年培訓，全年培訓廠內(nèi)機動車輛駕駛?cè)藛T7期98人、月嫂4期71人；二是訂單招生定向培訓，與企業(yè)簽訂培訓協(xié)議，開展新招員工上崗前的定向培訓和老員工崗位提升培訓892人；三是為其他各類培訓提供服務達2091人次。

五后勤保障更加有力。

暑假期間完成了食堂的改造與委托經(jīng)營，師生就餐環(huán)境得到改善，食堂供應食品種類更加豐富，色香味一應俱全，師生食堂就餐率和就餐滿意度大幅提升；完成了學院公租房建設，并且第一批公租房申請手續(xù)已基本辦理完畢，在市內(nèi)無房的本地職工及外省市的老師們有了住房保障。

六服務成效更加明顯。

一是配合市委市政府完成了隨州市大學生實習實訓后勤保障基地的建設改造，并為700余人次來隨州實習實訓的大學生提供了食宿等后勤保障服務；二是“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目綜合實訓大樓已經(jīng)開工，預計能夠如期完工；三是承辦了“曾都工匠”選樹活動、**年隨州市中職技能大賽和隨州市首屆“神農(nóng)工匠”技能大賽的部分競賽項目；四是群團工作貢獻突出，我院師生積極參加了“拜炎帝·頌經(jīng)典”朗誦活動、尋根節(jié)志愿者活動、隨州市二運會開幕式表演、團代會開幕式表演等，展示了我院師生的良好形象。

七民主決策更加科學。

市委、市政府、學院在廣泛征求老師意見的基礎上，解決了一系列棘手的問題。一是爭取了高中招生計劃300名；二是落實了**年-**年的調(diào)資補差及增加學院年度財政預算；三是對崗位競聘方案進行了大幅修訂，崗位晉升更加科學合理、公平公正。

總的來講，過去的一年，既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進。

在這里，我對各位老師的艱辛付出，在各自崗位取得較好成績，做出突出成就的同志們表示最誠摯的謝意！

當然，我們面臨的問題很大，也很嚴峻。比如機構(gòu)臃腫、人浮于事的問題、學院的債務問題、招生困難的問題、發(fā)展的潛力的問題等，這些問題都是多年累積下來的，一時半月是很難解決的。但是，只要我們樹立信心，同心協(xié)力，和衷共濟，問題會逐步得到解決的。

二、新的一年工作要求

老師們，新的一學年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求大家從我做起，從現(xiàn)在做起，著眼未來，著眼長遠，培養(yǎng)一種未雨綢繆、見微知著的能力和本領，加大改革力度，加強內(nèi)部管理，與時俱進，銳意進取，努力實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展。

為此，重點談幾點要求，與大家共勉，具體做到“三抓”、“四講”、“五有”。

（一強化“三抓”，致力打造和諧校園。

一是抓安全。安全工作，一刻也不能放松，離開安全談和諧是不可能的。比如課堂安全、飲食安全、電腦安全、用電安全以及防盜防強搶防火等，都應引起我們高度警惕。

二是抓管理。管理要逐步精細化，一方面，事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。在管理上，要謹防四怕：一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。

三是抓重點。今年我們計劃全院招生1000人，其中普高300人。重點是三個方面：

第一，辦好高中教育，再現(xiàn)昔日輝煌。十年前，原來的烈山高中非常輝煌；這十年間，我們一度很喪氣，招生困難，質(zhì)量下降，家長不滿意，學生不滿意，我們老師也不滿意。那么，十年后，應該怎么辦？我們提出了三年見分曉，今年我給普高下個任務，力爭高考二本上線人數(shù)達到10人。

第二，加強專業(yè)建設，爭創(chuàng)特色品牌。近年來，我們形成了自己的傳統(tǒng)特色專業(yè)，但與時代發(fā)展的需求逐漸在拉開差距。今年，我們一方面要加大專業(yè)建設投入，爭取更多的資金用于專業(yè)教師培訓和設施設備更新維護；另一方面要嚴格教學過程管理，提高一體化教學質(zhì)量和水平，培養(yǎng)更多更好的技能人才，力爭技能人才合格率達到85%以上。

第三，充分發(fā)揮優(yōu)勢，拓展就業(yè)培訓。高技部、培訓部要根據(jù)學院專業(yè)建設情況、師資力量、設備條件，結(jié)合上級部門對學院的支持，確定10個以上的培訓項目，開辦新型學徒制試點班或達成就業(yè)培訓合作不少于5家，為學院創(chuàng)收不低于150萬元。

二提倡“四講”，致力打造文明校園。

一是講學習。只有堅持不懈地學習才能適應社會不斷變化和事業(yè)不斷壯大的時代；只有不斷學習，才會使自己內(nèi)涵更豐富，才會得到學生的敬重和同事的欣賞。我們應該從以下幾個方面加強學習：①應用型職業(yè)教育的特色和屬性；②教學理論研究、實際操作技能；③時事政治、政策法規(guī)、教育時政；④做人、做學問、交往禮儀等知識；⑤基礎技能和教育教學的方法與技巧。要在全院形成集中學習和自覺學習的良好風氣。

二是講秩序。目前學院師生共有2000多人，這么大一所學校，要做到大而不亂、按部就班，就必須講秩序。秩序就是紀律，就是規(guī)范，就是有令必行、令行禁止。今年，我們將對所有的規(guī)章制度進行修訂和完善，出臺后將嚴格執(zhí)行。

三是講責任。學院發(fā)展，人人有責，自己管好自己的事，努力做最好的自己，人人盡好分內(nèi)之責，就會產(chǎn)生巨大的集聚效應和推動力。

同時，要樹立良好的為人師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀的人格感染教育學生，做學生的表率；要樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學院的各項活動，為學院的發(fā)展獻計獻策。

昨天我在中層干部會上提出了“五帶頭”：帶頭以校為家、帶頭學習、帶頭自律、帶頭開展業(yè)務活動、帶頭奉獻。這些既是對中層以上干部的要求，也是對全體教師的要求。

四是講榮譽。每一個人都要有榮譽感，我們每一位教師都是技師學院人，都應為自己的學院爭取榮譽、維護我們自己的榮譽，善于發(fā)現(xiàn)學院的榮譽。學院的榮譽就是我們每一個員工的榮譽，關乎我們每一個人的切身利益，所以要努力對外宣傳學院的正能量和學院的優(yōu)點、閃光點。靜坐常思己過，閑談莫論人非，努力做一名優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的班主任和優(yōu)秀的管理工作者，既要做學院榮譽的貢獻者，又要做學院榮譽的享受者。

三做到“五有”，致力打造精品校園。

市人社局領導在參加學院黨委民主生活會時指出，把今年定為學院成果年，也就是把**年確定為拐點，那么我們?nèi)绾蜗蚣议L、向組織、向社會遞交一份滿意的答卷？我認為一定要做到“五有”：

一要有正氣。作為一名人民教師，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣。

二要有朝氣。我們不能未老先衰，干任何事情都要充滿激情。

三要有靈氣。我們在工作中要有主動性、創(chuàng)造性，發(fā)揮每一位老師的智慧和作用。

四要有大氣。我們教師要有開闊的胸懷，做人不能太精明、太過于斤斤計較。

五要有骨氣。要有剛強不屈的人格和操守，做什么事特別是做人，都要講求尊嚴。我們不要總是唉聲嘆氣，總感覺到抬不起頭，比別的學校差。我相信，經(jīng)過大家的努力，隨州技師學院一定會再現(xiàn)昔日的輝煌！

老師們，歷史在時序更替中前行，夢想在砥礪奮進中實現(xiàn)。在承上啟下、繼往開來的**年，讓我們在市委市政府和上級主管部門的大力支持下，同心同德、群策群力，為學院實現(xiàn)跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻！

謝謝大家！

篇五

各位代表、同志們：

大家下午好！

經(jīng)過全體與會代表的共同努力，長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術學院第二屆第十二次教職工代表大會圓滿完成了各項議程，即將閉幕。各位代表以高度的政治責任感和使命感，切實履行職責，審議表決了《學院**年財務預算執(zhí)行情況的報告》、《學院**年財務預算方案》和《學院編外合同制教職工工資福利待遇辦法試行》。這次會議雖然時間短，但內(nèi)容豐富，既有事關學校改革發(fā)展的大事，又有事關教職工切身利益的實事，各位與會代表本著對學校負責、對自己負責的態(tài)度，認真審議每個事項，并提出了很多寶貴的意見和建議，這充分展示了教職工代表良好的精神風貌，也體現(xiàn)了學校團結(jié)、務實、民主、和諧的良好氛圍。近幾年來，全校上下在市委市政府的正確領導下，在校黨委的直接領導下，齊心協(xié)力，夯基礎、謀發(fā)展、建機制、重規(guī)劃、抓改革、保質(zhì)量，工作成績顯著、亮點紛呈。今年又把“兩學一做”學習教育的良好成效轉(zhuǎn)化為推進湖南省卓越高職院校建設的強大動力，做到了兩手抓、兩不誤、兩促進，在黨建、教育、教學、科研、服務社會等方面取得了令人滿意的成績。借此機會，我代表學校黨委向辛勤工作在各個崗位的全體同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

剛才，校長劉國華同志所作的《工作報告》內(nèi)容豐富、客觀具體，全面回顧了學校**年工作，用大量的事實及數(shù)據(jù)，充分肯定了學校的各項工作取得的突出成績；對**年工作作了全面部署安排，任務明確，重點突出，要求具體，對促進學校事業(yè)發(fā)展具有重要的指導意義。過去的一年，全校齊心協(xié)力，干了很多實事、大事，學校各項工作取得了很多新進展、新突破，大家看到了學校今后的發(fā)展?jié)摿�，看到了學校的未來與希望，進一步增強了干事創(chuàng)業(yè)的決心與信心。

為了更好地落實本次會議精神，更好地完成今后各項工作任務，我想提三個方面的要求，與大家共勉。

一是要加強黨的建設，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。習近平總書記指出：要“把抓好黨建作為最大的政績”。面向未來，我們必須把中國共產(chǎn)黨建設好。因此，我們必須切實加強學校黨的建設。去年我們按照中央、省委市委要求，深入開展了“兩學一做”學習教育。在學校黨委的集體領導下，學校修訂了《關于切實推進全面從嚴治黨的實施意見》，實施了一系列全面從嚴治黨的有效舉措，加強了基層黨組織建設，開展了豐富多彩的學習教育活動。廣大黨員干部理想信念更加忠誠堅定、政治紀律和政治規(guī)矩意識更加強化，政治生態(tài)和教書育人環(huán)境更加風清氣正，各基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮，促進了學校各項事業(yè)發(fā)展。為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，在鞏固全面從嚴治黨已有成果的基礎上，黨委又專題研究了今年的黨建工作。今年將著力推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化建設，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風和紀律等方面存在的問題，保持和發(fā)展黨的先進性、純潔性。學校把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化列為重大政治任務、重大政治建設、重大政治考量，各級黨組織務必要高度重視，切實履行主體責任，要讓“兩學一做”成為每個共產(chǎn)黨員的政治自覺，要將“兩學一做”學習教育與學校、部門的中心工作、重點任務深度融合，實現(xiàn)同頻共振。引導黨員在本職崗位上建功立業(yè)，在為師生服務中展示先鋒形象，在為社會奉獻中展現(xiàn)商貿(mào)黨員風采。

二是要加強民主管理，強化民主監(jiān)督。工會是學校黨委聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁，教職工代表大會是廣大教職工行使民主權利、參與民主管理的基本制度和重要形式，我們要充分發(fā)揮教代會在民主辦學方面的主渠道作用，宣傳學校的大政方針，激發(fā)教職工參與學校工作的熱情和活力，鼓勵他們參與討論審議學校發(fā)展、建設、改革等重大問題。各部門要從大局出發(fā)，積極支持教代會開展的各項工作，做到從工作上給予支持，從組織上進行落實，從制度上加以保障，把教代會的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督權力落到實處。注重發(fā)揮好二級教代會的作用，凡涉及教職工切身利益和學校發(fā)展的重大決策等重大事項，都要按照一定的民主程序，認真聽取教職工代表的意見，既要做好民主監(jiān)督，又要做好溝通解釋工作，為學校的科學發(fā)展保駕護航。學校一年一度的財務預決算報告都要通過教職工代表大會的審議，這是學校實行校務公開和民主理財?shù)囊粋�重要途徑，各部門要堅持勤儉辦學，開源節(jié)流，降本增效，倡導節(jié)儉風尚，樹立全校一盤棋思想。

三是維護合法權益，關心職工切身利益。我們要牢固樹立服務意識，增強群眾意識。各部門、各級領導干部要提高認識，要始終樹立為廣大教職工服務的思想，始終樹立群眾利益無小事的觀念，始終把教職工的利益放在第一位，經(jīng)常深入到群眾中間，了解群眾心聲，傾聽群眾意見，合理表達民意，依法維護權益�！秾W院編外合同制教職工工資福利待遇辦法試行》的出臺是進一步落實長沙市教育局和長沙市人力資源與社會保障局下發(fā)的《長沙市直屬學校編外合同制教職工管理辦法試行》，提高編外合同制教職工政策待遇，推進我校健康發(fā)展的勢在必行的一項惠民舉措，也是我們多年來的共同愿望。近幾年來，學校為了提高編外制教職工的待遇，想了很多辦法，也通過正規(guī)途徑解決了近40名外聘老師的進編問題。自教育局的管理辦法出臺后，學校十分重視，抱著高度負責的態(tài)度，反復醞釀，上上下下做了很多工作，工資福利待遇辦法才得以出臺。辦法涉及到編外合同制教職工的切身利益，制定過程中特別注重公平正義，程序規(guī)范，公開透明，有章可循、有法可依，以保證辦法的科學合理。明確工資標準，有利于正確確定勞動關系，有利于貫徹效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，對于編外合同制教職工的勞動權益和合法利益，發(fā)揮了積極的作用。辦法的出臺，一方面將使外聘教師的待遇權益得到極大的提高和保障，另一方面也能吸引人才穩(wěn)定體系、提高效率促進發(fā)展，增強教職工認同感鞏固團隊穩(wěn)定性。辦法出臺了關鍵在于落實，在于說到做到。學校出臺的一系列制度如果得不到落實，那失去的不僅僅是教職工應得的收入，還將失去公平正義，甚至會失去民心，失去對學校的信任。因此，要確保外聘教師的待遇落在實處，不僅需要法律護航，更需要制度善后，需要營造公平的用工環(huán)境，需要加大貫徹執(zhí)行力度，當然也需要我們教職工個人的積極配合，需要增強教職工的法律法規(guī)及維權意識，更需要各級領導的鼎力支持和社會的共同努力。

各位代表，同志們，**年是黨的十九大召開之年，也是實現(xiàn)卓越校建設的關鍵之年。我們將繼續(xù)團結(jié)帶領全校師生員工，全面貫徹落實長沙市第十三次黨代會精神，推進“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的各項任務，聚焦“雙一流”建設，持續(xù)推進教育綜合改革。發(fā)展平臺已經(jīng)搭建，新的使命正在召喚，艱苦的工作還在后頭，在推進改革建設發(fā)展的進程中，不管遇到多大困難，有多大阻力，我們都應該堅定信念，奮發(fā)有為，始終保持清醒的頭腦，保持昂揚的斗志，保持旺盛的活力，聚精會神，團結(jié)奮斗，不忘初心，砥礪前行，為全面實現(xiàn)“建好湖南卓越校，進入國家優(yōu)質(zhì)校”的奮斗目標而努力奮斗！

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