文藝青年在今天這個時代越來越少了，在他們的思想里，讀書是一件很有趣的事，寫作更是自己平時生活的興趣，作為文藝青年，你參加交流會準備好發(fā)言稿了嗎？下面給大家?guī)�來的�?019年縣文藝青年交流會發(fā)言稿精選3篇。

篇一

親愛的各位文友：

大家好！很高興也很榮幸和各位再次相聚。在座的大多數(shù)我們都是老朋友了，但現(xiàn)在又加入了新成員，再此我也對新成員的加入表示歡迎。因此我也有必要介紹一下自己。

我是馬御斌，你可以叫我御斌。我現(xiàn)在在禮縣一中讀高三，閑暇時間就練練書法，看看名著，寫寫文章。我雖然對這些東西很喜歡，但就其深刻的文化內(nèi)涵來說，只是略知一二，以后我還要向各位請教學習。

現(xiàn)在回歸我們集會的主題。我們不僅帶來了身體，也帶來了靈魂。既然以文藝之名來次集會，就不能脫離了“文藝”這個主題。

當然，我并認為我是什么文藝青年。我只是一直堅持著我的愛好。我寫的東西是很次的，有時候我自己都看不懂，看不懂自己“作品”的時候我就會看一些名家名作。閱讀也可算作是一種消遣吧！讀一本書就是遠行一次，這也是我們到達不了的遠方。其實這就是一個可望而不可即，給你無限力量而又無法觸及的地方。

讀書能給人以力量與涵養(yǎng)，因而讀書之法也很重要。對于不同的書也應有不同的讀書之法。對于世界名著或近現(xiàn)代國內(nèi)名作應該慢讀，因為這些作品都是經(jīng)過時間檢驗的。而讀書本來就是一個享受的過程，也不需要太趕時間，并且要養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣。少給自己定硬任務(wù)，少一點功利，多一點自然；對于文言名作就可根據(jù)自己實際水平采其大意了。像《史記》、《資治通鑒》這樣的大部頭，以了解歷史現(xiàn)象為主。可以將其中具有啟迪性的名句抄錄下來供日后參看。如果要研究其中史實，就得逐字精讀了；像泰戈爾的《飛鳥集》，海子的《海子詩選》這些就應該仔細理解，三遍五遍地玩味。有些詩人寫的東西是很抽象的。像海子，他就能把毫不相干的意象放在一起。有時實在不知道他想表達什么，可是他創(chuàng)造的那種意境自己又很喜歡。

說了讀書之法，那我們讀書的目的是什么呢？是提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。不想創(chuàng)作時是一次洗滌心靈的機會，想創(chuàng)作時也提高了自己駕馭文字的能力。我們的創(chuàng)作不是在這里空談，而是有一定的實踐基礎(chǔ)才去創(chuàng)作。實踐中的素材是需要杜撰美化的，但不能脫離事物發(fā)展的客觀規(guī)律。有這樣一個故事大家可能都知道，這是我在小學語文課本上看到的：說從前有一畫家畫了一幅“二牛斗角”圖，兩頭牛都健碩無比，它們低下頭，豎起尾巴鼓足勁向前用力。很多人看了這幅畫都拍手稱贊，而有一牧童卻說畫錯了，他當眾指出了畫家的錯誤，二牛斗角時因全身用力，尾巴應該是夾在兩腿之間的。

從這個故事中我們可以看出格物而后致知。任何文藝作品都是出于生活，忠于生活的。立足實踐才能創(chuàng)作出優(yōu)秀作品，我們要讀萬卷書，也要行萬里路。

最后希望各位文友以后會有更多佳作。淺薄之見，幸勿見笑，謝謝大家！

篇二

高考結(jié)束，離開學校。那時路旁的薔薇開的正好，木棉睡在夏日的藍天里，愈發(fā)白烈。也是那時，初遇螳螂，我打開了塵封多年的門扉；螳螂文學社的青年們，像是一顆顆堅韌的春草，染綠了冬去春回的土地。何其有幸，能成為螳螂文學社的一員。像是一種義務(wù)，螳螂人把作品展現(xiàn)給了熱愛他們的讀者，畫作，書法，亦是詩歌、小說散文，無不散發(fā)著作者內(nèi)心對藝術(shù)的崇敬。

轉(zhuǎn)眼數(shù)月已過，西南行的日子里，螳螂文學社的靈魂填補了我離家的空缺，這里承載著一大批才情青年，他們的作品滿滿書寫著故土情懷，質(zhì)樸的文風把秦人的黃土，拼接成靈動的圖畫，山風該有的樣子，河川該有的樣子，一草一木都悉心刻畫，原來生命可以如此強大，靈魂可以如此偉大。

農(nóng)歷新年就要來臨了，先秦故里的人們依舊像往常一樣忙碌，大學紛飛的北國從此在螳螂人的眼里筆筆生花，不管離鄉(xiāng)多遠，他們總能讓故土活在心里。西行的列車上，故鄉(xiāng)的黃土地，孕育著有生和死的草木，比起南國，這才是輪回，才是生命該有的形態(tài)。而我，這漫漫視野，來自于他們的作品，無論何時，亦是去到哪里。

最后，感謝和長風的相遇，長風即將出版的詩集《精神游牧》，里面介紹了他寫詩的征途，多年如一的堅持，他就像一個質(zhì)樸的赤子，把自己內(nèi)心的渴望，內(nèi)心的期懷，都用那些若隱若現(xiàn)的文字，展現(xiàn)給讀者。這樣堅韌不拔的強大內(nèi)心值得更多的青年詩人學習，一直以來螳螂人把文學社支撐起來，憑著對文學的熱愛，才能讓更多的人讀到不同于別人文風的作品，想來，這樣的青春才更加值得我們?nèi)フ湎В?/p>

文學社的小可愛們，雖然還未正式見面，但我依然可以感覺的到那些濃烈的，對文字熱愛的你們的樣子，我會一直記得在家鄉(xiāng)還有這么一群熱血青年，把青春寫給了關(guān)于自己的精神世界。

篇三

各位朋友，大家好。在這辭舊迎新之際，在這里能夠和大家歡聚一堂，我倍感榮幸。

在發(fā)言之前我首先感謝蕭長風學長給我們組建了一個相互交流，互相學習的平臺，同時也感謝在座的各位朋友。

今天在座的各位有我自幼的玩伴，也有陌生的臉龐，雖然我們平時很少來往，但我們有著共同的目標，共同的愛好。相遇既是緣，今天能夠我們相聚一起，我很高興。

我雖然平時也寫一些順口溜，暫且稱為詩。但是我也不知道我想表達什么，只是我想寫，寫完心里舒服。只供自己自娛自樂，也不管別人說你寫的詩怎么樣。我讀的詩非常少，而且我讀的也是似懂非懂，我也沒有堅持寫下去。

我今天的目的就是通過這次的交流，多聽聽大家的想法，看法，做法。試著總結(jié)一下大家在文學創(chuàng)作的經(jīng)驗，為我所用。

我們第三次的交流會讓人遺憾的是，從我們這里斷層了，沒有新的文學青年來參會。還有就是我覺得我們應該做長期的規(guī)劃，我們應該堅持寫文，并且在螳螂文學發(fā)表。蕭，彭。就做到了，他們一直在堅持，我很敬佩他們堅持的恒心，我們既然有螳螂文學這個平臺，我們就應該利用他來搞好我們的文學創(chuàng)作。應該將更多的志趣相投的禮縣青年聚到一起，讓我們的團隊越來越大，越來越強，越來越好。這是我的一己之見，讓大家見笑了。

最后，祝大家文有所成，萬事勝意。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《2019年縣文藝青年交流會發(fā)言稿精選3篇》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/199728.html

• 上一篇：2019年黨員干部發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿精選4篇
• 下一篇：國旗下講話稿：闊步春天里，同心再出發(fā)