全國教育大會在今年的教師節(jié)召開，會議確定了我們教育前行的方向，讓我們更加堅定做好教育工作，在這次大會中，習(xí)總書記作了重要講話，你從中學(xué)到了什么？下面給大家?guī)�來的�?018年全國教育大會學(xué)習(xí)心得體會精選10篇。

篇一

全國教育大會10日上午在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。今天是我國第三十四個教師節(jié)，習(xí)近平代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。他強(qiáng)調(diào)，長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。(共產(chǎn)黨員網(wǎng))

教育是國之大計、黨之大計。”在全國教育大會上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，對于做好當(dāng)前和今后一個時期教育工作，動員全黨全國全社會為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育而努力，具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

當(dāng)今世界的綜合國力競爭，說到底是人才競爭。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，歸根結(jié)底靠人才、靠教育。今天，黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要、對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切。只有抓住機(jī)遇、超前布局，以更高遠(yuǎn)的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，對加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國作出總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，才能不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配，才能努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅實教育基礎(chǔ)、提供有力人才支撐。

教育事關(guān)國家發(fā)展、事關(guān)民族未來。教育影響著接班人問題，影響著國家長治久安，影響甚至決定著民族復(fù)興和國家崛起。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，牢牢把握教育這個國之大計、黨之大計，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國，不斷培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人，我們就能決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

篇二

教育是國之大計、黨之大計。9月10日，習(xí)近平總書記在全國教育大會發(fā)表重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)總結(jié)了我國教育事業(yè)發(fā)展的成就與經(jīng)驗，深刻分析了教育工作面臨的新形勢新任務(wù)，對加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育作出了全面部署。

教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。黨的十九大從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略高度，作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大部署。

“ 黨的十八大以來，中國教育發(fā)生了歷史性變革，取得了歷史性成就，中國教育總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列。”中國教育學(xué)會秘書長楊銀付說：“學(xué)校思想政治工作持續(xù)向好，教育改革不斷推進(jìn)，教育短板日益補(bǔ)齊，教育現(xiàn)代化加速推進(jìn)，人民群眾獲得感明顯增強(qiáng)，國際影響力加快提升。取得這些成就的根本原因在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。”

習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話立意高遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富、思想深邃，為新時代教育事業(yè)發(fā)展指明了方向、提供了根本遵循。

篇三

習(xí)近平總書記在9月10日在北京召開的全國教育大會發(fā)表重要講話，其中提到：要深化教育體制改革，健全立德樹人落實機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，堅決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評價指揮棒問題。

面對當(dāng)下的教育，無論是從事教育的人員，還是作為學(xué)生、家長，乃至整個社會都應(yīng)該認(rèn)真的好好思考一下：我們的教育應(yīng)該是什么樣的，我們應(yīng)該如何正確對待“有用之才”“學(xué)以致用”……

十年樹木，百年樹人。我們絕大多數(shù)家長都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，這個最優(yōu)秀是指學(xué)歷高、工作好、待遇優(yōu)、發(fā)展前景可觀等等，這些觀點是我們整個社會普遍存在的，即便有的人嘴上不說，但心里卻是這樣期望的。究其原因還是因為對白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)、灰領(lǐng)等各種行業(yè)或職業(yè)的不正確認(rèn)識，還是因為各職業(yè)之間存在著巨大的差距。所以，我們不能光是要求教育體制改革，同時要盡量縮小行業(yè)、職業(yè)間的差距，更要全社會、我們每一個人從轉(zhuǎn)變觀念開始，正確的認(rèn)識到教育的意義，不再片面的以分?jǐn)?shù)、以學(xué)歷為重，注重理解能力、動手能力等更全面的發(fā)展。

篇四

教育是國之大計。今年的全國教育大會是黨中央召開的一次具有里程碑意義的重要會議，習(xí)近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)總結(jié)了我國教育事業(yè)發(fā)展的成就和經(jīng)驗，深刻分析了面臨的新形勢新任務(wù)，對于加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意教育作出了全面部署�？倳�記在講話中系統(tǒng)闡釋了對教育事業(yè)發(fā)展的一系列新理念新思想新觀點，特別是提出“九個堅持”，立意高遠(yuǎn)、思想深邃，是十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)領(lǐng)推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的經(jīng)驗總結(jié)，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在教育領(lǐng)域的最新理論成果，標(biāo)志著我們黨對教育現(xiàn)代化規(guī)律的認(rèn)識達(dá)到了新高度、新境界。

全國教育大會的召開，為新時代教育事業(yè)改革發(fā)展繪就了宏偉藍(lán)圖，指明了堅定方向。全國教育大會精神將是教育工作者今后一個時期的工作指南。

作為一名基層教育工作者，我們要學(xué)深悟透全國教育大會精神，不斷增強(qiáng)做好工作的政治自覺、思想自覺和行動自覺，全面領(lǐng)會全國教育大會的精神實質(zhì)和實踐要求，把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，時刻牢記培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展社會主義建設(shè)者和接班人的光榮使命，立足自身實際，積極投身于教育改革，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，不斷適應(yīng)新時代教育發(fā)展的要求，努力做一名黨和人民滿意的教師，朝著教育大會所指的方向，踏實做好自己的工作，向黨和人民交一份滿意的答卷。

篇五

2018年9月10日，全國教育大會在北京召開。習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。

學(xué)習(xí)了全國教育大會講話深有感觸，作為一名教育工作者，更應(yīng)該堅定理想信念，教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜時光、追求真理，更應(yīng)該踏踏實實做好本職工作。

百年大計，教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時期，但要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須更加重視教育，努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。

教育大計，教師為本。 新時代的教師牢記習(xí)近平總書記“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有好老師”期許，堅持把“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”作為境界追求，敦品勵學(xué)、潛心育人，爭做“學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻(xiàn)祖國的引路人”。

常言道：要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。我深深體會到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名中年教師，務(wù)必是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”因此，我要潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段，在學(xué)習(xí)經(jīng)驗與實踐中提高自業(yè)務(wù)水平。

偉大的教育學(xué)家陶行知先生曾說“捧一顆心來，不帶半根草去”。作為一名教育工作者，我深知后面的路還很長。師者，傳道授業(yè)解惑也。教師的工作從表象看是教書，實則是塑造人、育人的過程，因此教育是一個有著強(qiáng)烈社會責(zé)任感、道德情懷和良知的職業(yè)，是時刻懷著“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知”的敬畏之心方能從事的職業(yè)，是這個世界上最不能愧對的職業(yè)。

在今后的教育教學(xué)工作中，將立足實際，認(rèn)真搞好教研，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”！按習(xí)總書記要求，做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的教育工作者！

篇六

2018年9月10日至11日第一屆全國教育大會在北京召開，中共中央總書記習(xí)近平出席會議并發(fā)表講話。

全國教育大會是在決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵時刻，黨中央召開的第一次有關(guān)教育的會議。這次大會深入分析研究教育工作面臨的新形勢新任務(wù)，為新時代教育事業(yè)勾畫了藍(lán)圖、指明了方向，對于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

通過學(xué)習(xí)文件精神，我們教師要提高政治站位，牢固樹立四個意識，堅定四個自信，把深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會，堅決貫徹落實重要講話精神和大會要求，作為當(dāng)前和今后一段時期的首要任務(wù)，切實把思想和行動統(tǒng)一起來，更好的用會議精神武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作，實現(xiàn)新時代教師的新作為。

全國教育大會的召開讓老師們更加明確了為師者肩上的重任，辦人民滿意的教育就得堅持社會主義的辦學(xué)方向，堅持以人民為中心的價值追求，堅持中國特色的教育的自信。教師隊伍素質(zhì)的不斷提高是推動社會進(jìn)步的前提。為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，教師必定堅守理想信念和道德情操，用扎實學(xué)識和仁愛之心培育一代又一代祖國的好青年。

篇七

2018年的教師節(jié)是我國第三十四個教師節(jié)，在10日當(dāng)天召開的全國教育大會上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表了重要講話。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，要“全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向”；要“立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新”；要“以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”；要“加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育”。

習(xí)近平總書記的重要講話發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，為做好新時代教育工作提供了根本遵循和行動指南，指明了全體教職工前行的方向，也照亮了學(xué)校發(fā)展的道路。

做好教書育人工作，首先要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，并以此指導(dǎo)實踐，推動工作。習(xí)近平總書記的論述，是馬克思主義基本原理與中國教育實踐相結(jié)合的重大理論結(jié)晶，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。我們在確立學(xué)校建設(shè)和個體發(fā)展的理念時，要全面、深刻的理解和貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，特別是“九個堅持”的概括，更好地為人民服務(wù)、為我黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。要把學(xué)校和個體的未來與中華民族的偉大復(fù)興牢牢結(jié)合在一起，圍繞

“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)個體的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

做好教書育人工作，其次要堅持立德樹人，明確 “培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的關(guān)鍵。我們應(yīng)該把習(xí)近平總書記的重要講話精神作為教書育人的總方針，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為我們的使命。把立德樹人作為核心環(huán)節(jié)，緊抓教師隊伍的建設(shè)，堅持思想政治的中心工作，在教書育人過程中積極落實“六個下功夫”，在在堅定理想信念上下功夫，厚植愛國主義情懷上下功夫，在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，在增長知識見識上下功夫，在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺肩負(fù)起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。

通過對習(xí)近平總書記的重要講話的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)院實際情況，部門工作及崗位職責(zé)，我們將在接下來的工作中積極推進(jìn)以下幾項工作：

一是要深刻理解和把握堅持把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作的重大意義，加強(qiáng)教師隊伍的能力提升建設(shè)，積極調(diào)研，結(jié)合教學(xué)發(fā)展趨勢和教師發(fā)展需要，推進(jìn)教師教研教學(xué)能力提升工作，提升教師參與校內(nèi)、外各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動的機(jī)會和質(zhì)量，并通過舉辦微課競賽、信息化教學(xué)競賽等多種競賽活動引導(dǎo)教師積極參與自我提升。

二是在推進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化方面工作，盡快完成教務(wù)教學(xué)的管理機(jī)制的完善和改革。啟動教務(wù)系統(tǒng)下一步的建設(shè)，盡快完成教務(wù)教學(xué)管理的全面信息化改造；梳理教務(wù)教學(xué)各項管理流程分工，編制清晰、明確的辦事流程、工作流程；加快制度的制修訂工作，落實《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》，《教師下企業(yè)鍛煉等制度》、《技能鑒定管理辦法》、《教學(xué)改革項目管理辦法》等制度的制修訂工作。

三是以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)核心，在人才素質(zhì)培養(yǎng)規(guī)格上，全面統(tǒng)籌德智體美勞同步發(fā)展。特別是在學(xué)生技能競賽的方面，把技能競賽作為檢驗我校專業(yè)建設(shè)、教學(xué)工作的試金石，做好省級、國家級職業(yè)院校技能大賽、行業(yè)技能大賽的組織、集訓(xùn)、參賽工作，爭取要在以往成績的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，并力爭能獲得資格代表我省參加中藥、工業(yè)分析等國賽賽項。

四是圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”，加快推進(jìn)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)工作，試點骨干專業(yè)建設(shè)，在深化現(xiàn)有專業(yè)建設(shè)的同時，繼續(xù)推進(jìn)護(hù)理等新專業(yè)的申報工作，要結(jié)合國家行業(yè)發(fā)展的大方向以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際需要，盡快完成專業(yè)建設(shè)的根本性建設(shè)問題。

篇八

9月10日上午全國教育大會在北京召開，這次大規(guī)格的教育大會重中之重的內(nèi)容是關(guān)于教育工作的部署。主要是從建立什么樣的人才培養(yǎng)體系、培養(yǎng)什么樣的人、教育體制怎么改、各級黨委如何抓好教育改革以及教師待遇的提高、加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)等方面提出了具體的落實舉措。

習(xí)近平在大會上強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

提高教師地位不能只靠提高教師工資待遇、落實好職稱評定等措施，還要靠廣大家長群體的理解與支持，給受教育者以正確引導(dǎo)；靠全體人民群眾公正公平地評價教師隊伍，弘揚(yáng)正氣匡正偏見；靠完善教師管理體系，嚴(yán)格把好人才關(guān)，及時肅清有違師德者，確保教師隊伍的風(fēng)清氣正。

“教育興則國家興”，為了奠定我國國富民強(qiáng)的堅石，中國教育正在突破體制機(jī)制的束縛，為國家和民族蓄積走向未來的力量。這次教育大會必將帶來教育新氣象，必將激發(fā)廣大教師隊伍愛崗敬業(yè)、嘔心瀝血的奉獻(xiàn)精神，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

篇九

全國教育大會全面深刻闡釋了新時代教育改革發(fā)展重大理論和實踐問題，是一次深入人心、啟迪未來的大會，意義重大、影響深遠(yuǎn)。

習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話中指出了，教育改革發(fā)展的“九個堅持”——堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持深化教育改革創(chuàng)新，堅持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。這為教育改革發(fā)展指明了方向。

面對新形勢新任務(wù)，作為新時代的教育人、授業(yè)人、解惑者，為辦好人民滿意的教育，深感使命光榮且責(zé)任重大。此次全國教育大會的召開，是我們發(fā)展改革的一次重大突破，我們將以學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話和大會精神作為首要政治任務(wù)，切實增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，努力開創(chuàng)新時代教育改革發(fā)展的新局面。

篇十

“教育是國之大計、黨之大計。”習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，高度評價教育對于國家富強(qiáng)、民族振興、社會進(jìn)步、人民幸福的極端重要性，充分肯定教育所具有的基礎(chǔ)性。

教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。近代以來我國歷史告訴我們，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。堅持好、發(fā)展好中國特色社會主義，把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，是一項長期任務(wù)，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。

辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會都有責(zé)任。家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好人生第一�？圩印Ｈ嗣窠處煙o上光榮，每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，牢牢把握教育這個國之大計、黨之大計，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國，不斷培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人，我們就一定能決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

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