榜樣即人們前行路上的榜樣,是我們的參考標準,這個節(jié)目的播出讓廣大網(wǎng)友以及黨員干部都深深反省自己、思考自己。下面小編帶來的是支部黨員同學收看榜樣3心得體會精選5篇。
篇一
“使命呼喚擔當,榜樣引領(lǐng)時代”,在觀看了多位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及先進基層黨組織代表的初心、使命和擔當后,收獲頗多。
無論是一輩子只做一件事,把馬列主義翻譯到中國的翻譯家宋書聲,還是在鄉(xiāng)村治病18載,走過28個村,為4600人看病,出診17萬次,背爛12個行醫(yī)包,騎壞8兩摩托的摩托醫(yī)生賀星龍;有血有肉有擔當,沒有私心卻贏得民心,將一個落后的貧困村變成遠近聞名的和諧示范村的村支書李元敏;亦或是20年逐夢追星,參與兩代北斗系統(tǒng)建設(shè),填補國內(nèi)空白,見證北斗問世與成長的王淑芬……
感謝這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,讓我們從他們的身上汲取向上的力量,不忘初心,牢記使命,在新時代展現(xiàn)新氣象、新?lián)、新作為。作為大學生黨員,我會努力汲取榜樣的優(yōu)秀力量,在學習和生活中時刻提醒自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的責任與擔當,做一名合格、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
篇二
宋書聲同志一生只做一件事,做馬克思主義的堅定踐行者,工作后的他每一次調(diào)換崗位,都是因為組織的需要。一如他曾言:“黨為我找到了出路,如果沒有黨,還不知道,我今天又在何處。黨就是我的家,讓我感到更大的力量。”在從事馬列主義著作學習翻譯研究過程中,宋書聲形成了堅定的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,并以此指導(dǎo)自己的一生。
宋書聲同志對黨的堅定值得我學習,也使我深受感動,我也期待日后在我的工作中,也能始終堅定對馬克思主義的信仰和信念,始終踐行對黨對國家對人民的無限忠誠。
篇三
《榜樣3》作為“兩學一做”學習教育的重要內(nèi)容,請來了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織的代表和我們一起分享他們的初心、使命和擔當。
片子開頭說一面旗,一群人,一段路。
共產(chǎn)黨人從不曾忘懷紅船的意義,共產(chǎn)黨人的使命。不忘來路,永葆初心,97年風雨兼程,為中國人民謀幸福,為中華名族謀復(fù)興。“不忘來路,永葆初心”絕不是一句口號, 《榜樣3》里出現(xiàn)的的每一位為祖國奮斗、為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨人,都在以他們最樸實同時又最實際的行動詮釋這句話。這些榜樣的每一個誓言,每一份初心,都是偉大精神的呼喚,都是引領(lǐng)我們追隨的方向。生逢偉大時代是我們的幸運,創(chuàng)造偉大事業(yè)是我們的責任。
篇四
榜樣是什么?在我看來,榜樣就是能讓人學習、給人動力和能量的人。中共中央組織部和中央廣播電視臺最近推出了《榜樣》系列節(jié)目第三期,多位優(yōu)秀黨員和先進基層代表分享了他們的初心。
無論是身在辦公室,幾十年如一日從事翻譯工作的宋書聲;守在基層,多年來致力于村莊建設(shè)的杰米拉和朱仁斌,還是穿梭于山前屋后無償出診的摩托醫(yī)生賀星龍,還是畢業(yè)從軍,研究北斗衛(wèi)星導(dǎo)航的王淑芳,他們的故事都讓我們深受感動。他們是屹立在中國大地上的行動標桿,他們用實際行動踐行著入黨時的宣誓,是我們學習的榜樣。
他們或堅守在農(nóng)村,或沖鋒在第一線,至始至終不變的是他們?nèi)朦h時的初心,他們讓我們真正看到了“不忘初心,牢記使命”。在他們的身上,有著積極向上的精神。榜樣傳承精神,與榜樣同行,我們新一代黨員也應(yīng)該在新氣象有新?lián)、新作為,和人民一起前進。
篇五
最讓我印象深刻的是里面講到的“國測一大隊”,這支有著65年歷史的英雄隊伍,飽含著幾代人的滿腔理想和壯志激情,自上世紀50年代以來就投身于祖國的測繪事業(yè),在國防和經(jīng)濟建設(shè)急需測繪依據(jù)的時候披掛出征。從珠峰之巔到東海之濱,從南海到北疆,不管嚴寒還是酷暑,不論是鬧市之中還是無人禁區(qū),年輕的隊員們在風云莫測的土地上默默地負重攀登、艱苦跋涉,足跡遍布全國除臺灣以外的所有省、自治區(qū)和直轄市,徒步行程近6000萬公里,相當于繞地球1500多圈,測出了近半個中國的大地測量控制成果,一次又一次填補了祖國大地的測繪空白。
在荒涼的戈壁、浩瀚的沙漠、險峻的高山、蒼茫的荒原,他們親身經(jīng)歷了真正的“九死一生”。節(jié)目里也提到,隊伍里的很多生死相依的戰(zhàn)友因雪崩墜崖、沙漠干渴、突發(fā)疾病、土匪襲擊等原因,為測繪事業(yè)獻出了自己年輕寶貴的生命。他們無疑是在用青春和生命丈量著祖國的壯美河山。
作為年輕一代的研究生學子,我們成長在一個前所未有的和平時代,有著良好的學習工作條件,更應(yīng)該憶苦思甜,了解祖國的科研人員在那段艱苦卓絕歲月和條件下的科研奮斗史,學習他們身上的那種奮不顧身的精神,努力學習、成才報國,以自身的實際行動和所學本領(lǐng)去回饋社會、創(chuàng)造價值,為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標奉獻出自己的力量。
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