為了給鄉(xiāng)村孩子帶來高質(zhì)量教育，也讓當(dāng)代大學(xué)生有一個(gè)鍛煉機(jī)會，我們組織支教活動，讓大學(xué)生參與其中。下面小編帶來的是愛心社支教活動心得體會。

11月3日星期六**愛心社舉辦了支教活動，而我能夠參與本次支教活動，確實(shí)“得之我幸”。作為一個(gè)外省人，支教給了我一個(gè)機(jī)會走出校園，去領(lǐng)略這時(shí)節(jié)的自然風(fēng)光，去體驗(yàn)北方人的熱情似火。同時(shí)，和小朋友在一起，讓我感受到最純真的心靈，看到最美的笑臉，一切都很值得。

初次與小朋友見面，慌張是在所難免的，因?yàn)槲覔?dān)心自己會“毀人不倦”。小學(xué)的時(shí)候，我教同學(xué)寫錯(cuò)了作業(yè)，她怨恨的眼神，時(shí)至今日，我仍舊無法忘懷。但是來之前，我們都知道我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，小朋友無條件地信任著我們，這使我們倍感欣慰。他們既然選擇了相信，那么我們決不會讓他們失望。

到支教地點(diǎn)的時(shí)候，由于是周末，將要被輔導(dǎo)的小朋友剛剛起床，頭發(fā)亂蓬蓬的，趿著拖鞋就出來了。我提議讓他先去洗漱，他果斷拒絕，說先寫題。這使我驚訝，我在他這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，絕不會主動學(xué)習(xí)，安排好的寫作業(yè)的時(shí)間往往被壓縮，再壓縮。有時(shí)候，我們不得不承認(rèn)，自己比不上一個(gè)小孩子。也正因?yàn)檫@樣，我們才更要走近他們。他們向我們汲取知識，我們也同樣要向他們學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)他們刻苦的精神。

在支教的幾個(gè)小時(shí)里，每個(gè)人都盡心盡力，爭取給孩子們的學(xué)習(xí)帶來更多的幫助。在支教結(jié)束回學(xué)校的路上，大家都說起自己輔導(dǎo)的小朋友，交談甚歡——有關(guān)于小朋友的機(jī)靈可愛，也有關(guān)于想要再來支教的愿望，希望以后還能夠參與到這么有意義的活動中等等。

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