平語(yǔ)近人節(jié)目的播出取得了不錯(cuò)的反響，同時(shí)也號(hào)召了黨員干部、黨員學(xué)生對(duì)習(xí)總書記重要講話的學(xué)習(xí)，你從中學(xué)到了什么？下面小編帶來(lái)的是大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)平語(yǔ)近人心得體會(huì)。

近日，由中共中央宣傳部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)作的《百家講壇》特別節(jié)目——《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平總書記用典》連續(xù)幾日在央視綜合頻道晚間播出。短短幾天時(shí)間里，在基層黨員和群眾中更是引發(fā)了收視狂潮，掀起了學(xué)習(xí)的熱潮，習(xí)近平總書記的許多金句也成為黨員干部的熱搜詞和話題榜。作為新時(shí)代的大學(xué)生黨員，我們更是從中學(xué)習(xí)到了很多。

十九大報(bào)告中，“人民”一詞出現(xiàn)203次，人民從古至今始終是對(duì)美好生活有著向往和期待。幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、若有所扶……這是十九大報(bào)告對(duì)人民幸福感和獲得感的莊嚴(yán)承諾。人民始終在習(xí)總書記的心中占據(jù)著最重要的位置。

一枝一葉總關(guān)情，這個(gè)主題直指人民，第一集中開(kāi)篇就是鄭板橋的“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲；些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”充分體現(xiàn)了人民和官吏的關(guān)系，做官就是為民。古有“以百姓心為心”的老子、不畏皇權(quán)的狄仁杰；今有無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)耐趵^才。他們用自己的生命告訴世人，心懷天下，利國(guó)利民。

每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀念。國(guó)有四維，禮義廉恥，“四維不張，國(guó)乃滅亡”。這是中國(guó)先人對(duì)當(dāng)時(shí)核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。在當(dāng)代中國(guó)，我們的民族、我們的國(guó)家應(yīng)該堅(jiān)守什么樣的核心價(jià)值觀？這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)理論問(wèn)題也是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。我們提出來(lái)要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

從《平“語(yǔ)”近人》中，我們讀出了習(xí)近平總書記的深沉情懷，明白了什么叫“以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任”，看到了什么叫“群眾利益無(wú)小事，民生問(wèn)題大于天”。啟發(fā)這我們?cè)?ldquo;近人”的位置，用“近人”的服務(wù)，做“近人”的實(shí)事。所以，如此“平語(yǔ)”，必能“近人”，豈有不火之理。

黨員干部要始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，堅(jiān)持以人民為中心，始終把人民利益擺在至高無(wú)上的地位，圍繞群眾所需、所思、所盼謀一方發(fā)展、保一方平安、富一方百姓。要千方百計(jì)地走到群眾中間去，深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，多層次、多方位、多渠道地摸清情況底子、掌握第一手資料。要學(xué)會(huì)與群眾說(shuō)話，摒棄那些文縐縐的“官話套話”、大話虛話，注重運(yùn)用“土言土語(yǔ)”、民俗諺語(yǔ)，用群眾語(yǔ)言與群眾座談交流、向群眾尋計(jì)問(wèn)策，在交流中融入人民群眾，與群眾打成一片。習(xí)近平總書記的話語(yǔ)沒(méi)有高高在上，沒(méi)有“官話”連篇，生動(dòng)平實(shí)的語(yǔ)言背后，是他平等、親民的作風(fēng)，是他與群眾心心相印的感情。比如“真扶貧，扶真貧”“精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)脫貧”“全面建成小康社會(huì)一個(gè)不能少，共同富裕的路上一個(gè)不能掉隊(duì)”，再比如“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”。一字字、一句句，總是那么的朗朗上口、合轍押韻，習(xí)近平總書記用簡(jiǎn)單明了的大白話、大實(shí)話和群眾語(yǔ)言深入淺出、釋疑解惑。

一枝一葉總關(guān)情，一舉一動(dòng)系民生。幾十年來(lái)，習(xí)近平總書記投入精力最多，他最為關(guān)注的問(wèn)題之一，就是民生問(wèn)題。每年元旦、春節(jié)前后，走基層、訪民生幾乎成為他的“必修課”，困難群眾永遠(yuǎn)是他最牽掛的人。每每深入基層與群眾交流，總是盤坐炕頭，用聊天般、談心式的語(yǔ)言娓娓道來(lái)。一年的收入能有多少？過(guò)冬的棉被有沒(méi)有？一年的糧食夠不夠吃？取暖的煤炭夠不夠用？小孩上學(xué)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、看病難不難？這些最細(xì)微、最樸實(shí)、最貼心的民生關(guān)懷，總能直觸人心。 以人民為中心，與百姓心連心�！镀�“語(yǔ)”近人》中釋放出的強(qiáng)大正能量，恰如智者般教誨、長(zhǎng)者般鼓舞，讓人慷慨激昂、熱血沸騰。 平“語(yǔ)”近人，尤需“入心”。習(xí)近平總書記系列重要講話，是新的歷史條件下我們黨治國(guó)理政的行動(dòng)綱領(lǐng)，是我們凝聚力量、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大思想武器，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)指南，在節(jié)目中，我們了解到習(xí)總書記在梁家河為群眾排憂解難辦實(shí)事、在趙家河改善民生、去河北走訪關(guān)心貧困群眾等，體現(xiàn)出以人民為中心的發(fā)展思想不是一個(gè)抽象的概念，而是實(shí)實(shí)在在表現(xiàn)在黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)的行動(dòng)上，猶如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，這就是最動(dòng)人的平“語(yǔ)”近人。

而最后作為新時(shí)代大學(xué)生黨員，我們不僅要在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)、工作中嚴(yán)格要求自己，也要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己為身邊的人樹立良好的楷模，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難，生活有困難的同學(xué)，同時(shí)抓緊專業(yè)課的學(xué)習(xí)，掌握更多的現(xiàn)代化科技以及知識(shí)，為我們將來(lái)投身到祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中做好準(zhǔn)備。

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