為了培訓新教師，為教育事業(yè)帶來新鮮血液，我們要安排新教師參加跟崗培訓，在培訓期間，你有什么心得感悟？下面小編帶來的是小學跟崗培訓學習心得感悟。

“味覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲“，時間過得真快，為期兩周的跟崗學習即將結束，通過這次學習，我受益匪淺，讓我近距離地領略到貴校優(yōu)秀教師的教學風格，深厚的教學功底，及精湛的教學藝術。此時，相信所有跟崗老師和我的心情都是一樣的，既有收獲知識的幸福與喜悅，也有對學校老師的不舍與眷戀，更有許多的思考縈繞在心頭想去表達。下面，我用四對關鍵詞與大家一起分享我的所感所思所悟：

一、感謝與感動

首先感謝**小跟**小學的領導老師們?yōu)槲覀兇罱▽W習、交流的平臺，給我這個提升能力的機會，感謝不辭辛苦、犧牲休息時間為我們的學習生活給予了精心安排的老師們，特別是傳譯校長，在國慶假期最后一天還特意來學校幫我們整理出一間溫馨的辦公室；感謝我的師傅**老師，不僅人長得漂亮，更關鍵的是耐心而又親切，在自己繁忙的工作之余還要抽出時間來陪著我細細地琢磨跟崗匯報課。一次又一次的磨課，一次又一次的修改，給我提供好點子，教我怎樣操練單詞、帶讀課文，教我怎樣激發(fā)興趣、活躍氣氛，最終形成一堂完整、新穎的公開課。大到課件、教案，小到每一句話的銜接，每張圖片的使用，事無俱細，令人動容。

感動于老師們的職業(yè)精神和敬業(yè)態(tài)度，更感動于我們的小伙伴，雖然我們來自不同的學校，年齡差異也大，但是我們能克服各種困難，嚴格自律，互相理解與包容。最大的感動來自我的指導老師，來福州的第三天，溫度驟降，一早醒來就收到**老師發(fā)來的微信：親愛的，今天有點兒冷，你們要穿厚一點，福州的天氣比較多變，出門要多帶件開衫....大姐姐風范十足，為您點個贊。

二、感觸與感想

兩周時間，我總共聽了8節(jié)課，有**老師、**老師的課，也聽了我的

小伙伴彩端老師的兩次磨課，自己跟崗匯報課課件改到第十遍，在六年級班級試上了2節(jié)課，每天完成跟崗學習日志還有我們的備課和聽評稿，累并幸福著。雖然這幾節(jié)課的水平不一，風格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學習借鑒的東西。通過聆聽指導老師對英語學習和教學的見解和意見，我進一步認識到英語學習和教學的重要性。

在聽課過程中最讓我震感的是**老師的Body?language的自如運用，不但活躍了課堂氣氛，更能使學生輕松的理解掌握所學內容，同時讓我意識到英語的語言教學既是語言的交流，也是心與心、眼神與眼神、情感與情感的交流。作為英語教師的我在教學過程中不僅應注意知識的學習，更應積極地培養(yǎng)我用body?language的輔助教學及交流的能力。同時，教師自身的良好素質也是上好一堂課的重要前提和基本保證。

在聽課中，我發(fā)現幾位老師都有幾個共同特點：1.口語流利，發(fā)音準確。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保證孩子學到正確的知識，地道的語言；我在第一次試上的時候，由于自己的疏忽，把presenter的重讀音節(jié)讀錯了，課后老師們細心地幫我指正；2.善于利用多媒體等多種手段輔助教學，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；教學課件制作精良，充分發(fā)揮了多媒體技術在英語課堂教學中的重要作用。通過各種直觀形象得圖片和音樂來幫助學生加深對單詞句型以及課文得理解充分激發(fā)學生的學習興趣更有利于學生對所學知識得牢固掌握。**老師還不惜把自己之前精心做好的課件拷貝給我參考，讓我在匯報課課件中加入有趣的單詞操練游戲，活躍課堂氣氛，調動孩子們的積極性。3.教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進行授課，富有藝術性；OK,?Very?good,?Wonderful,?Well?done,這些表揚鼓勵的話語在課堂上隨處可見，積極性調動起來以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應該干什么時，才有可能干好這件事；而問題太難孩子會無從下手，太易又不用思考，這都會打擊孩子的積極性。?

當然，世界上沒有兩片相同的樹葉，自然也就沒有哪一種教學方式完全符合我們各自學校學生的特點，任何的經驗也不可能完全復制和移植。所以，我回去會將這兩周跟崗學習到的教育理念、教學方法與自己學校學生的實際情況相結合，尋找提高孩子英語能力的辦法。在不斷實踐反思中內化為自己的教學特色。

三、感召與感悟

兩周的跟崗學習，不斷觸動著我們的靈魂，促使我們深入思考，這過程不

僅增添了勇氣，增添了力量，也使工作更加有信心，方向更加明確，同時我感到擔子更重，壓力更大。我必須更加努力。教育事業(yè)永無止境，唯有拼搏才有未來。

在今后的實踐中，我們必須帶著責任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求，不斷學習，錘煉自己，提升自我，用教育智慧、教育執(zhí)著和教育堅守點亮自己的朝陽，讓教育充滿無限希望！

四、希望與祝愿

“態(tài)度決定高度，行動塑造未來”，雖然跟崗結束了，但思考沒有結束，

行動更是沒有結束。“昨天的微不足道，今天的正在爭取，明天的正在拼搏”，在今后的學習工作中，我將以本次的跟崗活動為基點，不斷學習、充實、進取，努力超越自己，希望自己的教學能力和各方面的素質能夠有更大的進步！

最后，祝福**小光輝歷程更輝煌，人才輩出代代強，桃李滿天揚四海，碩果累累振中華！

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