在這里培訓的教師,都有扎根人社工作多年的工作經(jīng)驗,他們獨到的講解方式給我們很大的粘罕,也明白了法律知識作為武器的重要意義,下面是小編帶來的2018人社工作人員崗前培訓心得體會,快來看一看吧。
一、呈現(xiàn)方式
培訓的老師都深耕于每個人社工作的領域,帶來了獨到的工作經(jīng)歷、感悟和知識,每個人呈現(xiàn)的方式也各不相同。有的老師以PPT為載體,抓住思路脈絡逐條和我們分享,有的老師以自身的工作經(jīng)歷為我們展現(xiàn)鮮活的工作場景,以及一些案件辦理的細節(jié),還有老師以《勞動法》為藍本,為我們普法,讓我們明白法律知識作為武器的重要意義。
每個老師的呈現(xiàn)方式不同,帶給我們的感受和體驗也不同。這引發(fā)了我的思考,我在想“什么樣的呈現(xiàn)方式才是一個好的方式呢?”首先,呈現(xiàn)方式最好是直觀的,有可視化的輔助材料,不管是以PPT還是發(fā)放一些文件資料,都更加有助于注意力的持續(xù)集中。其次,帶有互動環(huán)節(jié)會讓聽眾更易關注在授課程,當有的老師詢問我們對于社保在生活中有沒有疑問點的時候,這種交互方式使大家的集中力都更強了,而且開啟了大家主動思考的按鈕。比這個更好的是醫(yī)保局的曾局長,他把工傷的情境描述給我們,讓我們判斷是否屬于工傷情況,每種細節(jié)的差異化,每個情況都需要重新研讀培訓所說的工傷定義,這個過程既有輸入又有輸出,是我整個培訓過程中印象最深的一個環(huán)節(jié)。再次是案例說明,勞動保障監(jiān)察局和調(diào)解仲裁科的領導以實際的案例和工作情況。讓我對這個部門的運轉以及他的職業(yè)精神和工作技巧都有了更加深刻的記憶。最后是要有重點,如果整個講演都只是讀的話,很容易讓聽眾走神。所以如果內(nèi)容多的話,以受眾和講演目的設置重點,就更容易達到活動真正加深印象的目標。
在培訓這件事上,很多領導都是臨時接到通知的,所以我會想到自己在這種情況下該如何準備。相同的條件下我該如何做,來保證工作順利的進行下去呢?我想做事情一定要分輕重緩急,在實在繁忙的情況下,就要善于學會資源調(diào)配、統(tǒng)籌,及時與同事進行協(xié)調(diào)溝通,確保日常工作的順利開展。
二、業(yè)務
人社的服務品牌是“服務無邊界,優(yōu)質(zhì)無止境”,人社的工作關乎民生,業(yè)務復雜,牽扯的事項細節(jié)眾多,而且責任十分重大。教育、就業(yè)、收入分配、社會保障無不是民眾重點關注的方面。從眾位老師的身上我學到了很多為業(yè)務需要的素養(yǎng)。
1.態(tài)度
人才交流中心的汪主任,為我們放了名為“牛人占天義”的視頻,從視頻中我們無不對占主任那種兢兢業(yè)業(yè)的職業(yè)精神所打動。經(jīng)常走訪,有空就去鉆研業(yè)務、文件等,這些優(yōu)良的習慣無不是職業(yè)精神和態(tài)度的體現(xiàn)。作為服務性的部門,我們每個人都要以更和善的態(tài)度做好群眾工作,讓群眾愿意與我們反饋痛點,也應該更積極的去向一些對政策法規(guī)認識比較薄弱的群眾進行普法宣傳,讓他們能夠知道更多與其切身利益相關的知識。這樣群眾在遇到簽署勞動合同、醫(yī)保報銷、維權等問題時,就能更好的維護自身的利益!
2.懂法
政策法規(guī)科的唐科長告訴我們“不懂法律,人社無從談起”。法律是我們?nèi)松砗蟮挠白樱瑤椭覀兙S護自由、維持秩序、匡扶正義。為了了解權利、維護權利,每個人社人都應該學習法律。
3.文件
不止一個領導強調(diào)我們這些新同事應該多讀文件、多研究文件,并且最好我們要知道文件的具體信息,比如是哪個單位哪一號文件,我們應該把這些文件的原件拿出來好好看看。這些就是我們工作的指導和方針,是我們向群眾解釋的專業(yè)性依據(jù)。
所以由以上我在想,是否可以借助青年讀書班的平臺,引導大家一起學習這些文件,又或者設立一個電子資源庫,把一些文件掃描在網(wǎng)上,方便大家學習,還有我們的推廣是否可以借助大數(shù)據(jù)的技術、數(shù)據(jù)中心的設施基礎,向特定的群眾推送他們最需要的政策解讀。比如,如果有的大學畢業(yè)生收到了,我們關于最低工資、合同簽訂、不允許有押金的這樣一些知識普及,受騙的概率會不會小很多。很多事我們不僅要幫助群眾處理,還要提升群眾的意識,讓他們在事前就具備了這些能力,能夠避免這些事情。
三、標準
在文明單位的申請和建立中,領導對我們提出了更高的要求,在工作的各個方面,其實我們都應該對標更厲害的人,學習優(yōu)秀的同事。對自己提出更高的標準,對人社的知識,不僅要種好自己的一畝三分地,還要把視野打開,將格局拔高!哪里的業(yè)務有漏洞,我們就要投入精力去填補它。不僅要在制度下做好事不犯錯,還要能夠在剛性下,為老百姓謀福祉,為他們多爭取一點,讓政策法規(guī)因為我們的回執(zhí)能夠更加的完善!哪里的業(yè)務存在短板,我們就要集思廣益,消除短板!因為這是我們共同的事業(yè)!一些諸如以支定收這樣的動態(tài)知識,需要我們及時的跟進,補充完善我們的知識庫。
雖然培訓是暫時告一段落了,但是工作學習之路才剛剛開始。我們要發(fā)展建設我們的單位,鉆研我們的業(yè)務。對知識的學習一定要追求全面性和深入性的平衡!先做好分內(nèi)工作的持續(xù)精研,再以點帶面拓展自己的知識廣度。與同
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