建筑工程自我鑒定通用模板 本文簡(jiǎn)介:
本著不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展的目的,我于2010年春參加了西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí),報(bào)名建筑工程技術(shù)專業(yè)。在兩年多的學(xué)習(xí)中,無論在理論知識(shí)上,還是專業(yè)技能上我都獲益匪淺! 【W(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)模式與現(xiàn)場(chǎng)教育有很大的差別,要求學(xué)員要更自覺更主動(dòng)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,我結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn),充分利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程
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本著不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展的目的,我于2010年春參加了西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí),報(bào)名建筑工程技術(shù)專業(yè)。在兩年多的學(xué)習(xí)中,無論在理論知識(shí)上,還是專業(yè)技能上我都獲益匪淺。 網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)模式與現(xiàn)場(chǎng)教育有很大的差別,要求學(xué)員要更自覺更主動(dòng)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,我結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn),充分利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容和知識(shí)。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)上會(huì)設(shè)置課程種類和具體要求,并提供大量的習(xí)題給學(xué)員,以達(dá)到遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和鞏固的目的。對(duì)于必修科目,我都會(huì)認(rèn)真閱讀考核要求,利用書本掌握理論知識(shí),并通過習(xí)題練習(xí)加強(qiáng)知識(shí)的消化和鞏固。在日常工作中,我將書本學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,學(xué)以致用! ∮捎谝呀(jīng)參加工作,很少有空余時(shí)間靜心學(xué)習(xí),每當(dāng)工作空閑時(shí)我都會(huì)抓緊時(shí)間打開電腦或是書本學(xué)習(xí)新的課程,復(fù)習(xí)要考核的內(nèi)容。因?yàn)闆]有老師面對(duì)面地指導(dǎo),有些知識(shí)比較晦澀難懂,這時(shí)候只能借助網(wǎng)絡(luò)或是向同事咨詢。新知識(shí)的獲得總是讓我信心百倍,對(duì)學(xué)習(xí)也更加用心。 兩年多的學(xué)習(xí)即將進(jìn)入尾聲,在自己的努力和老師的幫助下,這兩年我進(jìn)步很多。建筑工程技術(shù)原本對(duì)我來說是個(gè)陌生的領(lǐng)域,現(xiàn)在已經(jīng)略知一二,無論是工程結(jié)構(gòu)還是施工技術(shù)要點(diǎn)都可以說基本掌握。因?yàn)樵冉?jīng)濟(jì)和技術(shù)條件的限制,我對(duì)電腦和互聯(lián)網(wǎng)不甚了解,通過網(wǎng)絡(luò)教育這個(gè)平臺(tái),我的計(jì)算機(jī)操作水平有很大的提高。如今,除了報(bào)紙雜志,互聯(lián)網(wǎng)也成為了我獲取信息,掌握社會(huì)經(jīng)濟(jì)動(dòng)向的一種工 具。俗話說活到老,學(xué)到老,在今后的工作和生活中,我會(huì)保持年輕的心態(tài),不斷汲取知識(shí),與時(shí)俱進(jìn),我相信我可以做得比年輕人更好,更成功。
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