現(xiàn)在孩子，學(xué)習(xí)什么都要趁早，學(xué)習(xí)英語也是同樣的道理，語法是英語中的重點(diǎn)，要反復(fù)不斷的練習(xí)，讓讓孩子先養(yǎng)成良好的語法習(xí)慣。下面是小編帶來的英語語法啟蒙心得體會(huì)，快來學(xué)習(xí)一下吧。

    語法篇

    都是幫兩個(gè)孩子把基礎(chǔ)補(bǔ)回來，基礎(chǔ)不扎實(shí)實(shí)在沒辦法學(xué)習(xí)新的知識(shí)。這一點(diǎn)在剛開始homeschool的時(shí)候就被證實(shí)了，我家大寶在學(xué)校念完四年級(jí)了，我們剛開始的時(shí)候想著以前的知識(shí)點(diǎn)總歸學(xué)過的，就先給她試著做一些四年級(jí)的題目，要是做起來沒問題我們就可以開始學(xué)習(xí)五年級(jí)的內(nèi)容了。沒想到老母還是太天真了，在第一周看了大寶的作業(yè)后真的差點(diǎn)要暈了！

    簡單的單詞全都拼錯(cuò)、寫作內(nèi)容與標(biāo)題不符：

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大小寫完全不管

    沒有基本的語法概念，做題全靠猜

    還有這個(gè)潦草寫得一半潦一半不潦我也是醉了……

    這個(gè)完全不是要上五年級(jí)孩子的水平�。。�！這都是什么鬼東西�。�！每年花大把鈔票上的國際學(xué)校都學(xué)什么了�。�！ 事到如此我也真是欲哭無淚了，只能怪自己以前太依賴學(xué)校吧……

    這個(gè)時(shí)候小寶已經(jīng)被homeschool一年了，把幼兒園該學(xué)的都補(bǔ)回來了有一點(diǎn)英文基礎(chǔ)了。本來以為后面小寶可以重回學(xué)校我這個(gè)老母也可以輕松點(diǎn)，沒想到大寶的水平居然如此落后，跟先生商量過以后還是覺得繼續(xù)由我在家給她們homeschool，我們不求做學(xué)霸，只求盡量跟同齡孩子水平持平就好了。

    了解到大寶的水平后我決定用同樣的教材來教兩個(gè)孩子，都從一年級(jí)開始學(xué)起。盡管大寶已經(jīng)上完四年級(jí)了，但我發(fā)現(xiàn)好多幼兒園該會(huì)的自然拼讀基礎(chǔ)知識(shí)她都不知道。比如英文有26個(gè)字母、哪些是母音、哪些是子音、什么是long sound等等都不會(huì)。小寶這一些都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，但記不太牢，所以她們兩個(gè)一起學(xué)正好可以互相提醒。鑒于大寶年紀(jì)比較大，用牛津的phonics world她覺得太幼稚，我選了一本手工書來給她們上自然拼讀：Interactive Notebook Language Art

    這一本是Flap book形式的練習(xí)冊，國外都比較流行這種類型的。剛好女孩子也喜歡填顏色做手工，所以內(nèi)容雖然是從最基本的開始學(xué)起，但兩個(gè)孩子對這個(gè)接受度也比較高，每天都很有興趣的學(xué)。這一本我主要只用一年級(jí)里的一些自然拼讀內(nèi)容，直接打印出來按指導(dǎo)給她們講解，后面她們可以自由發(fā)揮，到全部單元都學(xué)好了就可以釘裝成一本筆記了。每天學(xué)其他內(nèi)容前先把字母發(fā)音和規(guī)律都重溫一遍，不到一個(gè)月兩個(gè)孩子都能把基本發(fā)音記住了。

    自然拼讀學(xué)好以后，大寶最重要的問題就是語法了。因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)校里和家里都是說英語的，高頻詞這些對她不是問題。語法涉及到怎么組成一個(gè)正確的句子，所以除了詞匯以外重點(diǎn)就是語法了。這個(gè)階段我們用了好幾套語法的教材，最后還是覺得牛津的Grammar Friends比較好。這一套內(nèi)容比較有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語法，每個(gè)概念都講解得很清楚，每個(gè)單元也有不少題目。最好的是教師用書里有單元小測驗(yàn)，學(xué)完了可以檢查有沒有學(xué)會(huì)。

    看她的測驗(yàn)就可以看到成績顯著進(jìn)步了，homeschool剛開始的時(shí)候給她做了四年級(jí)的單元測驗(yàn)，只有55分；到后面把grammar friends 1-4全部學(xué)完了再做一遍，分?jǐn)?shù)提高到71分了！雖然有些同樣的錯(cuò)誤還是會(huì)犯，但從不及格到及格已經(jīng)是一個(gè)非常好的開始了，這個(gè)成績老母親就心滿意足了。

    把語法的基本概念搞清楚后，便可以配合其他語法的練習(xí)冊一起用，多刷題能加深印象。我都是不同的練習(xí)冊混著用，這樣題目風(fēng)格不太一樣孩子也能回答出來就能說明是真正的學(xué)會(huì)了。

    這里再推薦一本Evan Moor的Daily Language Review, 每天做幾道題，但都能體現(xiàn)到語法的各種知識(shí)。題目看起來雖然簡單，但很多小細(xì)節(jié)孩子常常會(huì)不注意錯(cuò)過的。我們大寶從二年級(jí)做起，從一開始的五題錯(cuò)四題，到后面三、四年級(jí)的五題只錯(cuò)一題。

    剛開始錯(cuò)題不斷：

    后階段基本沒什么錯(cuò)誤了：

    這樣重復(fù)的不斷練習(xí)，讓孩子先養(yǎng)成良好的語法習(xí)慣，對于以后寫作非常有幫助的，整體的英文水平也會(huì)一起被提高。

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