在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，作為新生代表，你是不是要上臺(tái)發(fā)言？你寫(xiě)好自己的發(fā)言稿了嗎？下面小編帶來(lái)的是藝術(shù)學(xué)院18級(jí)開(kāi)學(xué)典禮本科新生代表發(fā)言稿，大家可以參考一下。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是18級(jí)本科新生***，我來(lái)自浙江，在一個(gè)不那么富裕的海島漁村出生，在一個(gè)也不那么富裕的海邊城市讀中學(xué)，最后卻來(lái)到了中國(guó)的最高學(xué)府北京大學(xué)。漁村里的老人們說(shuō)：“維維考上北大了，將來(lái)是要做大官的！”中學(xué)老師說(shuō)：“以后發(fā)大財(cái)了，別忘了母校啊！”開(kāi)學(xué)季，在地鐵四號(hào)線的北大東門(mén)站，有人說(shuō)：“這些孩子們以后都是為社會(huì)做貢獻(xiàn)的！”當(dāng)然，也有人說(shuō)：“北大清華畢業(yè)的是不是好多都失業(yè)了啊！”

你看，北大的光輝過(guò)于耀眼，似乎社會(huì)上每一個(gè)人都想給這所百廿名校賦予意義。但作為一名北大藝術(shù)學(xué)院的新生，我們是不是應(yīng)該摘下這頂光環(huán)，摒棄周?chē)�的噪音，自己�(jiǎn)栕约阂痪洌?ldquo;來(lái)到北大藝院，對(duì)我意味著什么？”或者說(shuō)：“來(lái)到北大藝院，我們能給她帶來(lái)些什么？”

我不能也不愿意給大家一個(gè)明確的答案，但我想和大家分享一下我的經(jīng)歷和想法。最早結(jié)識(shí)藝術(shù)學(xué)院，是在高二的暑期課堂。選擇藝術(shù)學(xué)，一方面是因?yàn)闊釔?ài)，我不愿離開(kāi)柴可夫斯基的小提琴協(xié)奏曲，也不愿離開(kāi)希區(qū)柯克和昆汀離經(jīng)叛道但又包含控訴的影片。另一方面，更多的是因?yàn)閴?mèng)想和愿意擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�。我以為，能真正改變社�?huì)的不過(guò)有三：思想、資本和政權(quán)。資本和政權(quán)以調(diào)控社會(huì)資源分配的方式，思想?yún)s直接影響人心，而藝術(shù)又是思想最為重要的載體之一�？v觀世界歷史，每一次偉大的社會(huì)進(jìn)步、思想變革，藝術(shù)都沒(méi)有缺席過(guò)。可以說(shuō)，思想性是藝術(shù)的天然特性。沒(méi)有了思想，藝術(shù)也就淪為娛樂(lè)。然而放眼當(dāng)今中國(guó)，藝術(shù)人文關(guān)懷的內(nèi)核是否正在與文化產(chǎn)品越離越遠(yuǎn)？是不是思想的光輝正在文產(chǎn)界暗淡，泛娛樂(lè)化的世界正離我們?cè)絹?lái)越近？

但我非常樂(lè)觀。我們這一代的學(xué)子，追求個(gè)性，卻不放棄傳統(tǒng)；我們放眼世界、追求國(guó)際視野，卻又為自己的文化感到自信而且自豪。這，便是我們積極向上的精神風(fēng)貌，我相信，學(xué)院也希望我們保持這種精氣神，砥礪前行。“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。”

北大是一個(gè)有無(wú)限可能性的地方。湖水塔影，蘊(yùn)藉的是沉靜的思想；百團(tuán)大戰(zhàn)，散發(fā)的是青春的熱情。在延慶軍訓(xùn)的兩周時(shí)間，我結(jié)識(shí)了一位會(huì)四門(mén)外語(yǔ)的生科院同學(xué)，一位能唱歌劇《魔笛》里那段花腔女高音的法學(xué)院男同學(xué)，一位能從代碼里看出黑格爾辯證法的信科同學(xué)。他們?cè)絹?lái)越讓我覺(jué)得，我真的是在全中國(guó)最好的地方。我相信，未來(lái)我們還將與不同院系的同學(xué)們互相啟發(fā)，思維碰撞。青春未名，我們將演繹自己的芳華。

當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)也注定離不開(kāi)藝術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭。相信各位同學(xué)和我一樣，這個(gè)家庭的溫暖，在軍訓(xùn)期間就已經(jīng)深深的感受到。無(wú)論是畢老師在出發(fā)前的叮嚀囑咐、在訓(xùn)練期間的合唱指導(dǎo)和鼓勵(lì)關(guān)心，還是王老師、解老師和黃老師的專程慰問(wèn)，他們都讓我覺(jué)得，軍訓(xùn)沒(méi)那么難沒(méi)那么苦了。是老師們多給了我一個(gè)堅(jiān)持下去的理由，是老師們給了我一種歸屬感和安全感。當(dāng)然，我也不會(huì)忘記學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期許，不會(huì)忘記學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的熱情歡迎和悉心指導(dǎo)。我們都是一家人。同學(xué)們，讓我們用掌聲向他們表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝，好嗎！

新生報(bào)到的那天中午，我繞著未名湖獨(dú)自走了一圈。行人往來(lái)，鳥(niǎo)雀啁啾。我突然想起我在高一剛拿到語(yǔ)文課本時(shí)，寫(xiě)在扉頁(yè)的張載“橫渠四句教”：

“為天地立心，為生民立命。為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”

愿與諸君共勉。

謝謝大家。

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