在培訓學習中，精心聆聽講師的發(fā)言，只要認真聽的一定會有收獲，同時要尊敬講課的老師，在學習中要主動思考，實現(xiàn)自我提升。下面是小編帶來的中小學幼兒家庭教育指導師資培訓學習心得，快來看一看吧。

    在縣教育科技體育局的主持下，陳香梅公益基金會再次走進商都，帶著新的教育理念，有效的教育方法和技巧，來到我們老師身邊，為我們教書育人的道路上增添了新的能量，新的希望。

    此次前來的兩位導師分別是是秦皇島市鑫果心理咨詢研究院院長于淑梅女士，興安盟國家二級心理咨詢師、社會工作師錢榮躍先生。于淑梅女士主講情緒管理能力、夫妻關系、學習動力方面，錢榮躍先生主講家庭指導師的工作能力及親子關系兩方面。兩位導師講解的內(nèi)容豐富多彩，授課方式多樣化，引領每位學員專注的進入求知模式。談一些自己對培訓這一活動本身的小感受，希望表達自己內(nèi)心感受的同時，也能給其他各位同仁在今后接受培訓時提供一些見解。

    一、培訓前的心態(tài)調(diào)整

    俗話說既來之則安之。不管是那種渠道促使我們來參加培訓，必須按培訓制度或要求來安排自己的時間。來就靜心聆聽，反之不如離開。要時刻保證自己心情是愉悅的，相信只要認真聆聽，就會有所獲益。

    二、要有一顆恭敬心

    古語有“三人行必有我?guī)?rdquo;，面對為我們講課的老師，我們要學會尊重，即使老師的講解不夠讓你專注，那也應該及時調(diào)整態(tài)度，主動發(fā)現(xiàn)老師身上的優(yōu)點，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)老師身上的某個優(yōu)秀特質(zhì)正是你所欠缺的。

    三、加強主動性

    主動學習、主動思考、主動提問、主動參與活動以增強自我的覺察能力，更快的實現(xiàn)自我成長。

    四、對于每天的學習及時總結和分享

    總結有助于回顧課堂內(nèi)容，查漏補缺，有助于所學知識的內(nèi)化，有助于形成框架式的學習模式，提高效率。分享幫助我們完善所學知識，加強與同伴的聯(lián)結，獲得更多的建議，知識得到擴展和升華。

    如果我們在培訓中做到這幾點，不管在那兒培訓，誰在講，我們都會有收獲，收獲結果也許是內(nèi)容本身，也許是講課導師身上的某些優(yōu)秀特質(zhì)，也許是同期學員的優(yōu)秀感染了你，讓你也開始了你的優(yōu)秀，或者是整個培訓環(huán)境給了你不一樣的啟示等等，這些在培訓過程中或培訓后都能體會到。用于老師的話來說就是：“學習學習再學習、練習練習再練習、實踐實踐再實踐、總結總結再總結”，活到老學到老。

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