回饋家鄉(xiāng)是一項愛心慈善公益活動,是曾經(jīng)接受基金資助的農(nóng)村大學青年,感恩家鄉(xiāng),服務所需要幫助的群體,下面是小編帶來的2018回饋家鄉(xiāng)活動總結(jié)報告,快來看一看吧。
一、活動名稱
2018回饋家鄉(xiāng)
二、活動理念
施比受更為有福
三、活動背景
“回饋家鄉(xiāng)”是亞基思國際基金會(前身為文更國際基金會)與廣西慈善總會合辦的愛心公益項目,2014年亞基思加入中國兒童少年基金會,設立亞基思專項基金,共同發(fā)展中國慈善事業(yè)。其基本理念是“施比受更為有福”,鼓勵曾接受基金會資助或有志服務家鄉(xiāng)的農(nóng)村大學青年,不忘根本,學會感恩,暑期返回家鄉(xiāng),服務有需要的群體。
每年七月份,大學生先于南寧接受為期一周的品格及領導力培訓,再返鄉(xiāng)開展一共四周的活動。主要為農(nóng)村小學生舉辦生活營,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)自信心,發(fā)掘潛能;家訪學生,關愛農(nóng)村留守兒童及老人;同時為村民舉辦演藝活動,開設各類知識講座,拓展視野。
自2009年開辦至今,“回饋家鄉(xiāng)”已踏入十周年,活動覆蓋桂林陽朔、資源、恭城、龍勝、靈川、灌陽,柳州融水、三江,百色隆林,來賓武宣、象州等地,今年更發(fā)展到四川涼山州普格縣,創(chuàng)下新的里程碑。歷屆志愿者已超過700人、受益兒童高達7000人,深得各地群眾支持,影響深遠。
四、活動的時間、地點
活動時間:2018年7月17日——2018年8月30日
活動地點:廣西灌陽、恭城、陽朔、靈川、龍勝、武宣、象州、三江、隆林,及四川涼山州活動點共十三所小學
五、活動形式
培訓營:2018年7月17日-2018年7月22日于廣西民政干部培訓中心舉行,所有隊員參加為期一周的培訓。2018年培訓營主題為“根植何處?”,導師們從愛與恨、真與假、善與惡、施與受四個方面為志愿者們帶來深入的探討;除此之外,工作坊更是圍繞開展生活營的焦點內(nèi)容,指導志愿者們應如何開展活動;7月21日,回饋家鄉(xiāng)項目于交通職業(yè)技術(shù)學院大禮堂舉辦了十周年紀念晚會。
生活營:回饋家鄉(xiāng)生活營不同于一般支教活動與夏令營活動,生活營注重對學生的陪伴、關愛、引導和教育,相應開展村民活動,絕非暑假補課及單純玩耍。只有充分理解生活營的原則和目的,才能更準確找到自己在活動中的定位,更好的預備工作。
總結(jié)會:總結(jié)會在生活營結(jié)束后、學校開學前于南寧舉行,旨在加強不同隊隊員之間的交流溝通;各隊匯總特色活動進行交流,學習彼此特殊事件的處理方式;新任統(tǒng)籌組成員及新任隊長在經(jīng)驗中學習。
六、組織機構(gòu)
主辦:亞基思國際基金會
協(xié)辦:中國廣西慈善總會
中國兒童少年基金會
七、活動對象
廣西灌陽、恭城、陽朔、靈川、龍勝、武宣、象州、三江、隆林,及四川涼山州活動點共十三所小學學生,以及當?shù)卮迕?/p>
八、活動隊伍基本情況
九、活動流程及具體步驟
(一)活動前期
1、統(tǒng)籌組更新2018年回饋家鄉(xiāng)活動所需的各種材料,為活動的順利開展提供理論準備。
2、為開展好2018年回饋家鄉(xiāng)活動,統(tǒng)籌組每月召開統(tǒng)籌組會議,詳細制定活動計劃并積極籌備活動。
3、于南寧召開三次隊長培訓(2017年10月份、2018年3月份、2018年7月份)
①2017年10月21日—22日于南寧召開為期一天半的第一次隊長會議,會議內(nèi)容為生活營的目標、領導的四種特質(zhì)、模擬上課、如何處理突發(fā)事件等。
②2018年3月17日—18日于南寧召開為期一天半的第二次隊長會議,會議內(nèi)容為仆人式領導、隊員詳細手冊內(nèi)容、領導的責任感、慈善事業(yè)的原則與實踐等。
4、各隊隊長聯(lián)系確定學校;宣傳活動,招募志愿者。
5、統(tǒng)籌組在活動籌備期間聯(lián)系基金會負責人和慈善總會負責人保持良好的溝通,以取得經(jīng)費、物資、人員等支持。
(二)活動中期
1、7月17日—7月18日,各位隊長于南寧召開為期一天的第三次隊長會議,會議內(nèi)容為會議技巧、團隊建設、情緒管理、醫(yī)療急救等。
2、7月18日—7月22日,所有隊員于南寧接受為期一周的品格及領導力培訓。
3、7月23日,所有隊員到達生活營學校。與學校方面交接,了解學校周邊環(huán)境,布置教室,做好全面準備。
4、7月24日,學生來校報名。向家長詳細介紹我們的活動,解釋并簽署安全協(xié)議書。
5、7月25日,生活營正式開始,旨在激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)自信心,發(fā)掘潛能。
6、每周末進行村名活動,例如:電影下鄉(xiāng)、清潔鄉(xiāng)村、看望孤寡老人等,關愛農(nóng)村老人,拓展農(nóng)村視野。
7、8月22日,生活營結(jié)束。
(三)活動后期
1、收集并整理所有材料。
2、8月30日,所有隊員返回南寧參加活動總結(jié)會。
十、特色活動
(一)留守兒童家訪
留守兒童在農(nóng)村占了不小的比例,這些學生大都跟隨爺爺奶奶在家,其中有一部分是家庭經(jīng)濟特困生,留守兒童一般存在一些問題,例如:家庭教育和父母關愛的缺乏,還有少數(shù)的學生在性格上存在孤僻、內(nèi)向、膽小等缺陷。隊員們了解到這個情況之后,志愿者們從平時教學活動對學生的觀察以及與學生的交流中初步了解了學生的基本情況,利用下午放學送學生回家的時間進行家訪,了解留守兒童的家庭情況,分析問題學生的原因,同時也篩選家庭貧困,需要基金會慈善金幫助的對象,填寫家庭情況表上報給統(tǒng)籌組,給予一定的經(jīng)濟或?qū)嵨镅a貼。
(二)電影下鄉(xiāng)
各隊給村民播放電影。此前,各隊員在班上以及到村內(nèi)進行宣傳,讓學生告知家長參加觀看電影,通過播放關于拐賣兒童的電影《親愛的》,加強家長對小孩家庭教育意識的提升,增進關注兒童安全問題,做好預防拐賣兒童措施。或播放關于兒童求學的《一個都不能少》,加強家長對孩子學習的重視。這在一定程度上滿足了一些家庭對電影娛樂的需求,豐富了村民的業(yè)余生活,也給家長一些教育提醒。
(三)看望孤寡老人
懷著一顆感恩的心,通過慰問孤寡老人這一活動,希望我們能給農(nóng)村的孤寡老人帶去溫暖,帶去快樂,鼓勵他們保持樂觀心態(tài),堅定生活信心,讓他們感受到社會大家庭的溫暖。
(四)拍全家福
拍全家福,是志愿者們利用放學時間和學生們一起回家拍攝的,并在活動結(jié)束的前一天把照片發(fā)給學生。為每個孩子拍全家福,不僅是一個活動,也是用照片定格住孩子們與家長的幸福。
(五)文藝匯演
舞蹈班、話劇班的開設,讓學生在興趣班中找到自己,他們多才多藝,卻很少有機會展示自己。孩子們渴望一個展示自己才能、發(fā)揮自己特長的平臺,志愿者們?yōu)榇伺e行了一場文藝匯演。各隊邀請到了當?shù)氐募议L和村民一同參與到文藝匯演當中來,其中,有學生的個人表演、班級的集體表演,教師個人和集體節(jié)目,還有親子互動節(jié)目。
通過這次文藝匯演,不僅加深了師生之情,也促進了學生與家長彼此之間的交流和了解,家長們?yōu)樵谖枧_上表演的孩子感到驕傲。村民們度過了難忘的一天,孩子們展現(xiàn)了自己的青春活力和無限的創(chuàng)造力,大家對志愿者們的熱情和用心表示認可和感謝!
(六)清潔鄉(xiāng)村
通過開展村民活動,為村民做實事。一方面宣傳了我們回饋家鄉(xiāng)這個活動,另一方面更走進村民,把回饋家鄉(xiāng)的愛帶入廣大村民,促進了村民對回饋家鄉(xiāng)活動的信任與支持;仞伡亦l(xiāng)開展以保護家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境,從我們做起的清潔鄉(xiāng)村活動,以行動影響村民,對家鄉(xiāng)的環(huán)境問題重視起來。
(七)醫(yī)療服務
基金會今年是第二年組織以往參加過項目的,醫(yī)療專業(yè)的畢業(yè)生組成醫(yī)療保健隊,來到三江、象州、恭城為小學生及村民進行為期兩天的免費義診及體檢,并發(fā)放免費常用藥品至每家每戶。兒童體檢項目包括:身高體重測量、血壓測量、口腔檢查、心肺檢查、視力檢查等項目;村民義診體檢項目包括:血壓測量、口腔檢查、心肺檢查、艾灸、推拿等。隊員們還利用半天到一天的時間走訪不便外出、身患疾病的村民,把醫(yī)療服務帶到村民家里。
此次非常感謝醫(yī)療保健隊的同學們不忘回饋家鄉(xiāng)的精神,利用自己所學的專業(yè)知識,為三江、象州、恭城的民眾帶去正確的醫(yī)療知識,將回饋家鄉(xiāng)項目的活動范圍從學校擴展到村民當中,在此也要感謝三村村支書的大力支持,才能夠有這么好的效果。
十一、活動成果及影響
(一)亞基思
物質(zhì)上的資助固然重要,而精神上的鼓勵和培養(yǎng)更是必不可少。在助學金之后,亞基思希望每一位同學都能有一顆回饋家鄉(xiāng)、服務家鄉(xiāng)的感恩之心。
通過“回饋家鄉(xiāng)”活動,能擴大“回饋家鄉(xiāng)”活動的社會影響力,提高亞基思的社會知名度,讓更多的人了解亞基思及更多的公益活動,影響更多的社會人士參與公益活動,樹立良好的社會公益形象。
(二)小學生及留守兒童
生活營的課程安排區(qū)別于平時的上課,主要為了拓寬孩子的知識面,讓同學們能有機會發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮自身特長,從而增強自信心,敢于開口說話、展示自己。志愿者還會在平時上課過程中加入正確價值觀、良好品格的引導,讓孩子們掌握技能的同時,不忘學習道理,養(yǎng)成良好習慣。
志愿者對留守兒童、問題兒童的關注和家訪,能夠了解學生的家庭及生活情況,找到每一個孩子存在的不同問題及分析原因,引導孩子敞開心扉,將志愿者當成朋友,從一段良好的關系中解決孩子存在的心理問題。一定程度上幫助學校和教育機構(gòu)降低了這部分孩童的管理難度。生活營結(jié)束時,大部分兒童都親手制作禮物送給志愿者,并表示自己會努力學習,做一個聽話的乖孩子。
關愛,了解每一位學生的成長,鼓勵他們?nèi)コ阶约、完善自己是本次回饋家鄉(xiāng)活動最為核心的內(nèi)容。盡管為期一個月的生活營很難教會孩子們?nèi)娴闹R,但是志愿者們帶去的關愛,親力親為的榜樣力量,精神和心靈上的鼓舞、激勵會讓孩子們終身難忘。教育的效果從來都不是立竿見影的,我們堅信這潛移默化的影響會給這些純真的孩童帶來不一樣的未來。
(三)村民及家長
志愿者一系列的村民活動,拉近了我們與村民的距離,不僅讓家鄉(xiāng)的面貌得到一定程度的改善,更是讓村民看到了我們的努力和用心。文藝匯演當天,我們邀請到家長們來觀看孩子們的演出,很多家長欣喜地看到自己孩子在學校的變化,對項目十分認可。
(四)志愿者
各隊隊員在生活營度過了四周,克服了很多的困難。生活營地點艱苦的環(huán)境是大家面臨的一個很大的困難,但是哪怕再困難都沒有一名同學放棄,對于沒有教學經(jīng)驗的隊員們來說,每天的教學任務也是一個巨大的挑戰(zhàn),但是志愿者們都能各司其職,盡職盡責地完成自己的教學任務。在生活營中,隊員們一起生活,避免不了一些摩擦,但正是這樣的磨合,才有了之后的不依不舍,收獲了像親人般的朋友。這些對于參與活動的隊員們來說是一個很好的鍛煉機會,可以讓大家更加清楚地認識自己提升自己。以飽滿熱情自信的精神狀態(tài)投入到今后的學習、生活和工作中去,保持并發(fā)揚優(yōu)勢,爭取可以為公益事業(yè)再奉獻更多力量。
十二、活動存在的問題及改善建議
(一)活動存在的問題
1、隊與隊之間的聯(lián)系較少,隊員間相互不熟悉。
2、部分隊伍生活營期間舉辦的活動,前期準備不夠充分,活動較為倉促。
3、部分隊伍兩個隊長間缺少溝通,配合不夠。
4、部分隊員活動后期出現(xiàn)疲倦期,活力減少,做事敷衍。
(二)改善建議
1、加強隊與隊之間的交流與聯(lián)系。
2、隊長提前策劃活動,提前準備好活動用具,并且統(tǒng)籌組跟進具體活動。
3、加強隊長間的溝通,無事多交流,有事多溝通,增加默契,合理分配工作。
4、老師、統(tǒng)籌組及各隊隊長多多鼓勵隊員,與隊員分享生活營的精彩。
十三、結(jié)束語
廣西和四川是兩個很美的地方,這里的人美山美,能夠有機會和平臺服務為這些地方的人服務,隊員們都覺得無比榮幸。這一個月的活動時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但這成果讓一年的籌備過程無比值得;顒与m然結(jié)束了,但是我們對孩子們的牽掛和關愛絕不會停止,我們也相信善良和愛永不會缺席!
2018年回饋家鄉(xiāng)生活營活動的順利開展,離不開慈善總會、教育局、學校的校長、老師、村委干部以及當?shù)卮迕竦拇罅χС峙c配合!感謝慈善總會、中心校、教育局的慰問探望,給我們隊員們帶來鼓勵,針對我們活動的問題給我們提出了寶貴的建議和有效的解決方法;感謝學校的校長和老師為我們宣傳招生,樂此不疲地為我們解決生活上的難題;感謝村委為我們宣傳活動,協(xié)助我們舉辦村民活動,給我們提供交通工具,為我們的生活提供了便利;感謝村民的熱心配合與幫助,以及對我們活動認可等等。至此,2018回饋家鄉(xiāng)生活營活動在眾方的鼓勵與幫助取得圓滿成功,感恩一切!
我們一定會將這一份鼓勵記在心里,繼續(xù)努力前行,也相信明年、后年……的回饋家鄉(xiāng)項目會更加精彩!
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