在梁家河這里，總書記不斷的學(xué)習(xí)，經(jīng)常挑燈夜讀書籍。我們應(yīng)該學(xué)會用知識武裝我們的頭腦，我們要為更美好的生活努力工作。下面是小編帶來的團(tuán)員黨員《梁家河》優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得體會【3篇】，深有感悟。

    1.

    習(xí)近平從北京“逃離”到延安后面臨種種困難，這里塵土飛揚(yáng)，土地貧瘠，山道彎彎，人民生活極其貧苦，缺吃少穿，晚上人們經(jīng)常饑餓難耐，為了填飽肚皮，鄉(xiāng)親們就以糠窩頭、苦菜、蕎麥葉等來充饑。更讓人難以忍受的還有虱子、跳蚤、臭蟲、老鼠、蝎子、蛇，這些小動物都會出現(xiàn)在經(jīng)常住的窯洞里。面對如此大的困難，習(xí)近平?jīng)]有退縮，沒有害怕，而是深深地融入了到人民群眾中，他干起活來從來不“撒奸兒”，不惜力氣，剛開始干活手都磨出水泡，時(shí)間長了磨出老繭。他這么扎實(shí)的干活，就是要解決鄉(xiāng)親們的溫飽問題，因?yàn)榇驂卧焯锟梢栽黾油恋兀�提高糧食產(chǎn)量。這讓我就不由得想起我們?nèi)缃竦纳�活，相對于那個年代真是非常的幸福，我們更應(yīng)該珍惜如今來之不易的生活，為了未來更美好的生活，應(yīng)該好好工作，持之以恒努力奮斗，因?yàn)槊篮玫纳�活都是奮斗出來的。還有就是我們要學(xué)習(xí)近平面對困難不屈不撓的精神，現(xiàn)實(shí)生活中會有各種各樣的困難，我們應(yīng)該以積極樂觀的心態(tài)面對，想盡一切辦法來解決，要有一種“兵來將擋，水來土掩”的灑脫境界。

    習(xí)近平在農(nóng)民實(shí)踐化的過程中，他沒有忘記學(xué)習(xí)，還不斷地讀書、修身提高自己，從書中提取思想精神上的營養(yǎng)。他常常挑燈夜讀《十萬個為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《母親》《浮士德》等等。正是在這些作品的陪伴下，習(xí)近平不斷成長，知識越來越豐富，他講的話鄉(xiāng)親們也愛聽，就連公社的“管制分子”，別人管不了，但是聽了習(xí)近平的教育都直點(diǎn)頭。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)習(xí)近平這種不斷學(xué)習(xí)的精神，用知識武裝我們自己的頭腦，知識多了有助于我們提高工作效率，英國文藝復(fù)興時(shí)期著名的哲學(xué)家培根就說過“知識像燭光，照亮一個人，也能照亮無數(shù)人”可見知識的力量是無窮大的，因此我們都應(yīng)該活到老，學(xué)到老。

    習(xí)近平還有一個非常重要的精神就是創(chuàng)新，當(dāng)年延安一直沒有脫貧，周總理來訪問時(shí)，不少人吃不飽肚子，周總理向延安地委提出要求“延安三年變面貌，五年糧食翻一番”時(shí)任大隊(duì)黨支部書記的習(xí)近平，決定在梁家河溝口打一座水壩，這樣可以引水沖刷山體，貧地變良田。但是計(jì)劃遭到了反對，有人恐懼山洪暴發(fā)，有人嫌損壞了自己的利益�？墒橇�(xí)近平毅然堅(jiān)持自己的想法，給鄉(xiāng)親們講道理、講技術(shù)，以及以后子子孫孫的受益，最后鄉(xiāng)親們終于被說動了，在他的帶領(lǐng)下，水壩建成，直到現(xiàn)在，這塊壩地仍是梁家河最好的地，是他留給鄉(xiāng)親們一筆豐厚的財(cái)富。還有后來在梁家河建的陜西省第一口沼氣池，是他創(chuàng)新的解決了鄉(xiāng)親們的燒柴問題。習(xí)近平的這種創(chuàng)新精神十分可貴，正是有了他這種大膽創(chuàng)新精神，梁家河的人民吃飽了肚子。在我們身處的企業(yè)創(chuàng)新更是重中之重，沒有創(chuàng)新，產(chǎn)品沒有升級，沒有滿足客戶的需求，遲早會被淘汰的。任何創(chuàng)新的道路都是曲折艱辛的，我們只有堅(jiān)持不懈的追求。

    我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記不畏艱難，百折不撓的頑強(qiáng)意志，發(fā)揚(yáng)其艱苦奮斗，樂于奉獻(xiàn)，大膽創(chuàng)新的精神，不斷學(xué)習(xí)，提升自我，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗！

    2.

    《梁家河》講述的是習(xí)近平總書記七年的知青歲月，生動的再現(xiàn)了習(xí)近平總書記從大隊(duì)知青到黨支部書記的歷程，也記錄了梁家河在改革開放以來的巨大變化，從習(xí)近平的身上我們看到了他的為民情懷以及刻苦學(xué)習(xí)、不忘修身、求真務(wù)實(shí)、不畏困苦的優(yōu)秀品質(zhì)。細(xì)細(xì)品讀之后，給我的感受頗深：

    習(xí)近平同志曾在一次自述中講到:“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大，最大的收獲有兩點(diǎn)：一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾，這是讓我獲益終身的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心”。他說:“上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，使我增進(jìn)了對基層群眾的感情，使我形成了腳踏實(shí)地自強(qiáng)不息的品格。腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會使人感到非常踏實(shí)，很有力量，基層的艱苦生活能夠磨練一個人的意志。而后無論遇到什么困難，只要想起在那艱難困苦的條件下還能干事，就有一股遇到任何事情都勇于挑戰(zhàn)的勇氣，什么事都不信邪，都能處變不驚，克難而進(jìn)！”梁家河，習(xí)近平度過了七年青蔥歲月的這個陜北高原上的小山村走進(jìn)了全世界人的視野，從此名傳五湖四海，聲揚(yáng)神州大地。

    據(jù)梁家河村民們回憶，習(xí)近平主要為他們做了幾件事：第一件是他帶頭建了四個淤地壩，挖了水井。在習(xí)近平的帶領(lǐng)下，從1973年開始，村里開始有余糧了；第二件是修了沼氣池。1974年，習(xí)近平帶領(lǐng)大家修建了陜西省第一口沼氣池；第三件是種蔬菜，為村民改善生活。此外，習(xí)近平為村里建起了磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代理小店，方便了老百姓的生產(chǎn)、生活。

    心系群眾，全心全意為人民服務(wù)，這也是延安精神的實(shí)質(zhì)和核心。這次參觀學(xué)習(xí)，讓我感受最深的就是習(xí)總書記與群眾之間淳樸深厚的感情。插隊(duì)時(shí)與農(nóng)民一起同吃同住，重活累活搶著干，離開以后還時(shí)刻關(guān)心著老鄉(xiāng)們的疾苦，自己掏錢給村民看病，節(jié)日給村民們送來生活用品和禮品。位居高官還記掛著村民，多次給村民們回信�？戳肆�(xí)總書記與百姓的交情后，我明白了不是群眾不愿與你交朋友，而是你有沒有真心跟他交朋友；不是群眾不跟你講感情，而是你首先有沒有傾入真感情。

    “你離群眾有多近，群眾對你就有多親。”黨員干部應(yīng)多踩泥巴、身子下沉，帶著感情，深入群眾，解難題、辦實(shí)事，干群才更和諧，黨和政府才能得民心�？倳�記從“一個什么都不會做的十五六歲孩子”，鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實(shí)事、好讀書的好后生”，就是因?yàn)樗�敢想敢干，�?shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。作為黨員干部要善謀事、會干事，把自我價(jià)值發(fā)揮到極致。 “一碗水端平”是一種管理智慧，更是體現(xiàn)社會公平的手段�？倳�記為人正直，處事公道，深受梁家河人的愛戴。作為共產(chǎn)黨員就要保持一顆公心，做到公道正派，廉潔奉公。

    作為一名基層干部，我們要以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志，堅(jiān)定信念、不怕艱苦、敢于拼搏、扎實(shí)工作，在實(shí)干中錘煉黨性、提升修養(yǎng)。

    3.

    作為一名土生土長的陜西人，陜北一直是我心中的紅色革命根據(jù)地。而梁家河就坐落在這片孕育了無數(shù)革命火種的黃土地上。當(dāng)我拿到《梁家河》這本書的時(shí)候，第一眼就看到紅色封面上寫著這樣一句話“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。——習(xí)近平”。以前我就知道梁家河是習(xí)總書記插隊(duì)過的地方�？墒橇杭液拥降资窃鯓佑写髮W(xué)問的地方？又到底有著怎樣的大學(xué)問？我想，書中自會有答案。

    1969年，在那個知識青年上山下鄉(xiāng)的年代，15歲的習(xí)近平也響應(yīng)國家政策號召，踏上了前往陜北的火車，獨(dú)自一人離開家人，放下學(xué)業(yè)，扎根在條件艱苦的梁家河村，成了一名知青�；蛟S在剛踏上那片黃土地時(shí)，年輕的習(xí)近平不會想到自己會在這里度過七年的青春歲月。在這七年當(dāng)中，作為知青的習(xí)總書記，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起，為當(dāng)?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展。他帶領(lǐng)大家挖出陜西第一口沼氣池，讓村民用沼氣照明、做飯。他在村里創(chuàng)建鐵業(yè)社，為村民增加收入。甚至把自己的鞋子送給家境貧困的伙伴，有時(shí)還會當(dāng)起理發(fā)師，給村里的青年人理發(fā)。有一段時(shí)間他還當(dāng)起了游泳教練，教那些只會“狗刨式”的青年學(xué)習(xí)正確的蛙泳姿勢。他還辦起了掃盲班，把自己的所學(xué)所見積極與梁家河的村民分享交流。在梁家河的村民們看來，習(xí)近平見多識廣，性格隨和，說話不偏激也不保守，非常實(shí)在。他的身上并沒有那種讓人產(chǎn)生隔膜的“城市味”。腳踏實(shí)地，團(tuán)結(jié)他人——這是我讀《梁家河》這本書的第一個體會。

    書中描述到，農(nóng)歷二三月，習(xí)近平就卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活。他的腳踏在大地上，置身于人民群眾中，讓人感到踏實(shí)，也充滿力量�；蛟S苦難的磨練才能真的給人帶來精神財(cái)富。對此，習(xí)近平說：“后來不管遇到什么困難，就想起那時(shí)在那樣困難的條件下都能干事，現(xiàn)在干嘛不干？你再難都沒有難到那個程度。一個人要有一股氣，遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣，什么事都不信邪，就能處變不驚、知難而進(jìn)！”肯吃苦，能吃苦——這是我讀《梁家河》這本書的第二個體會。

    書中寫到習(xí)總書記非常愛看書，吃飯時(shí)看，放羊時(shí)看。晚上不通電，村民睡覺了，他還點(diǎn)著煤油燈在窯洞里看書。煤油燈煙大，為了湊近了看書，他的臉經(jīng)常被熏黑，第二天吐的痰都是黑的。在如此艱苦的條件下，習(xí)總書記仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，借著那煤油燈微弱的光亮，照亮了自己最美的青春，照出了未來和希望。任何時(shí)候都不能放棄學(xué)習(xí)——這是我讀《梁家河》這本書的第三個體會。

    1993年，習(xí)近平再回梁家河時(shí)，鄉(xiāng)親們都記得他當(dāng)年在梁家河為村民們辦的好事，實(shí)事�？墒�，習(xí)總書記記得的卻是梁家河的村民們曾經(jīng)無私的幫助過他，保護(hù)過他。村民們敦厚樸實(shí)的品質(zhì)熏陶了他。書中提到了村民張衛(wèi)龐家。當(dāng)年習(xí)主席在他家吃飯吃了將近一年，1975年，習(xí)主席考取清華大學(xué)以后，送了張衛(wèi)龐一個針線包。這個針線包非常特殊，這是習(xí)近平來梁家河插隊(duì)時(shí)，習(xí)總書記的母親親手做的這個針線包，上面繡了“娘的心”三個字，三個紅字。七年里，習(xí)近平將這個針線包視作珍寶，從未離開過身邊。在延川縣城送習(xí)近平的一共去了十三個人，一個人湊兩毛，一個人湊五毛，湊的錢照的相。分別的時(shí)刻，大家都流淚了。人要有感恩的心——這是我讀《梁家河》這本書的第四個體會。

    讀完《梁家河》，我才明白為什么梁家河這個小地方會藏有大學(xué)問，為什么習(xí)總書記說，在他的一生中，對他幫助最大的是兩種人，一種是革命老前輩，一種就是他的陜北老鄉(xiāng)。習(xí)總書記做人、做事的原則和信念，都深深地刻在了我的心里，作為青年人，我出生成長在一個和平美好的時(shí)代，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的一切，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)身邊人，愛家愛國，愛崗敬業(yè)，用自己的方式去踐行屬于我的青春！

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