特別是做好控輟保學(xué)工作和貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定工作，切實(shí)為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)保駕護(hù)航。認(rèn)真落實(shí)教育扶貧和各項(xiàng)收費(fèi)政策，提前公示投訴電話，切實(shí)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。下面是小編帶來(lái)的2018年秋季開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備方案。

    一是安排部署早而細(xì)。8月22日，召開(kāi)全縣2018年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)，全面安排部署秋季開(kāi)學(xué)工作，要求各校制定新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃，明確新學(xué)期發(fā)展思路，強(qiáng)化舉措，細(xì)化責(zé)任，做到早安排、早部署，級(jí)級(jí)抓落實(shí)，層層見(jiàn)行動(dòng)，切實(shí)保障開(kāi)學(xué)工作順利有序。8月27日—8月29日，扎實(shí)開(kāi)展為期3天的2018年暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)，采取集中和分散培訓(xùn)方式相結(jié)合的形式，邀請(qǐng)**縣檢察院副院長(zhǎng)**和全國(guó)教育名師**、**、**三位老師分別為全縣3000多名教師作師德報(bào)告和業(yè)務(wù)報(bào)告，在全體教師中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，堅(jiān)定了信念，解放了思想，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，為全縣秋季開(kāi)學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)，營(yíng)造了追趕超越、爭(zhēng)做名師的輿論氛圍。各學(xué)校教職工提前到校，多次召開(kāi)班子會(huì)、教師會(huì)，對(duì)新學(xué)期師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)計(jì)劃制定、學(xué)校后勤保障、校園環(huán)境衛(wèi)生整治、安全隱患排查等工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排，明確新學(xué)年工作目標(biāo)、思路及舉措。

    二是督查指導(dǎo)嚴(yán)而全。縣局分14個(gè)督查組，由縣局班子成員帶隊(duì)，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行督查指導(dǎo)。要求各學(xué)校分層召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)、教職工大會(huì)、班主任會(huì)議等，加強(qiáng)對(duì)教師的收心教育，對(duì)開(kāi)學(xué)工作各項(xiàng)工作進(jìn)行詳細(xì)安排，特別是做好控輟保學(xué)工作和貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定工作，切實(shí)為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)保駕護(hù)航。認(rèn)真落實(shí)教育扶貧和各項(xiàng)收費(fèi)政策，提前公示投訴電話，切實(shí)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

    三是校園環(huán)境新又凈。開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校徹底清理打掃教室、辦公場(chǎng)所、公共衛(wèi)生區(qū)和綠化帶等，校園環(huán)境衛(wèi)生整潔。開(kāi)學(xué)第一天，各學(xué)校還通過(guò)黑板報(bào)、電子顯示屏等形式，營(yíng)造濃厚的新學(xué)期開(kāi)學(xué)氛圍。

    四是教學(xué)常規(guī)實(shí)又優(yōu)。各鎮(zhèn)校認(rèn)真做好新生報(bào)到和教育工作，做好農(nóng)村留守兒童、殘疾學(xué)生、重疾學(xué)生、貧困學(xué)生等特殊群體的上報(bào)工作。各中小學(xué)結(jié)合實(shí)際制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，提前備好、上好開(kāi)學(xué)第一課。積極籌備開(kāi)學(xué)典禮、新生入學(xué)典禮，組織學(xué)生觀看“開(kāi)學(xué)第一課”，各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作入軌上道。

    五是安全管理嚴(yán)而實(shí)。各鎮(zhèn)校對(duì)校舍、餐廳及教學(xué)附屬設(shè)施進(jìn)行全面的拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)落實(shí)整改措施、整改時(shí)限和整改責(zé)任人，做到隱患不整改不放過(guò)，防范措施不落實(shí)不放過(guò)，將校園安全工作落在實(shí)處，全縣開(kāi)學(xué)工作安全和諧。

 

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