為了順利開(kāi)展教學(xué)工作,你有什么計(jì)劃?這里小編給大家?guī)?lái)的是小學(xué)2018年秋季開(kāi)學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看,參考參考!
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)為抓手,全面落實(shí)各項(xiàng)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,遵循《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化課堂教學(xué)改革,全面學(xué)習(xí)與推進(jìn)《小學(xué)低中年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)》。
學(xué)期目標(biāo):
1、研讀《小學(xué)低中年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)》,全面執(zhí)行小學(xué)數(shù)學(xué)的等地制評(píng)價(jià)。
2、結(jié)合課題研究,開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),探索多媒體教學(xué)的新模式,努力提高課堂教學(xué)效率。
3、立足于課堂,實(shí)行“精品課研究”活動(dòng),提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平,保證各年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的有效梳理。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、改進(jìn),形成質(zhì)量監(jiān)控制度。
5、積極開(kāi)展教學(xué)研討,營(yíng)造研討氛圍,提升數(shù)學(xué)教師教研水平。
6、以“新課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨積極開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,樹(shù)立全新的教育教學(xué)理念。
研究專(zhuān)題:
基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)研究
四、主要工作及具體措施:
(一)基于新課程標(biāo)準(zhǔn),全面實(shí)施數(shù)學(xué)小學(xué)階段等地制評(píng)價(jià)。
為遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求,開(kāi)展可持續(xù)發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià),故上海市全面推行數(shù)學(xué)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)。
1、強(qiáng)調(diào)以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本的依據(jù)。
認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),把握課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容與要求。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生年 齡特征,合理設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)內(nèi)容與評(píng)價(jià)方式。通過(guò)觀察學(xué)生活動(dòng)、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等方面的表現(xiàn),評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)業(yè)習(xí)慣、學(xué)業(yè)成果等。
2、突出為了改進(jìn)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)
教師要樹(shù)立評(píng)價(jià)為了改進(jìn)學(xué)習(xí)的基本理念,淡化評(píng)價(jià)的甄別、選拔功能,強(qiáng)化評(píng)價(jià)的診斷、改進(jìn)與激勵(lì)功能,讓評(píng)價(jià)有機(jī)的融入教學(xué)。
3、倡導(dǎo)評(píng)價(jià)的校本化實(shí)施
鼓勵(lì)設(shè)計(jì)具有校本特色的評(píng)價(jià)工具,如學(xué)習(xí)興趣問(wèn)卷、作業(yè)分析工具、日常觀察記錄工具等?山Y(jié)合本校學(xué)生的特點(diǎn),積極探索并逐步形成不同評(píng)價(jià)維度的表現(xiàn)水平標(biāo)準(zhǔn),但提高表現(xiàn)水平標(biāo)準(zhǔn)的要求不得超過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
(二)開(kāi)展有效探究的課堂研究,提高教學(xué)有效性。
1、學(xué)習(xí)行動(dòng)方案
(1)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《綠色指標(biāo)》、《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)數(shù)學(xué)資料。立足課堂,用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法,要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,在課堂上體現(xiàn)有效探究,實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。
(2)改進(jìn)教師的備課形式,提高教師的備課質(zhì)量。教師精心設(shè)計(jì)適合自己的教學(xué)方案。在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用。
(3)重視教學(xué)過(guò)程的反思,及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái),重視備課和反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思和改進(jìn)措施。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
(1)結(jié)合研究專(zhuān)題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的有效探究”組織好每周一次的教研活動(dòng),轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,力爭(zhēng)形成濃厚的教學(xué)研究氛圍,積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
(2)組織好聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),保證組內(nèi)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),聽(tīng)后要有評(píng)議;認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)示范課和研討課,教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神,開(kāi)展集體備課→說(shuō)課→上課→評(píng)課反思的教研活動(dòng),及時(shí)形成一些案例分析和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的研究,力爭(zhēng)數(shù)學(xué)課堂實(shí)施有效的探究行為,落實(shí)減負(fù)增效的措施。
(3)注重對(duì)課課練及單元練習(xí)的再修改,讓我們的學(xué)生真正做到精學(xué)精練,落實(shí)減負(fù)增效的措施。
(4)改進(jìn)評(píng)價(jià)方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。以新課標(biāo)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和基本要求為依據(jù),評(píng)估的方法和手段要多樣化。本學(xué)期以年級(jí)組為單位,設(shè)計(jì)出符合本年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)方案。
3、校本研修
(1)教研組青年教師較多,為提高青年教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。結(jié)合平時(shí)的隨堂聽(tīng)課、教研課,有效地開(kāi)展培訓(xùn),力爭(zhēng)提升每位教師的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)基本功。
(2)依托專(zhuān)家來(lái)校,深入教研組指導(dǎo)工作,進(jìn)一步提高教師的教研和教學(xué)水平,拓寬教學(xué)思路,切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。
(3)提高聽(tīng)課評(píng)課能力。本學(xué)期要求每位新教師聽(tīng)課前要研究聽(tīng)課內(nèi)容,評(píng)課要提出個(gè)人有效建議,通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研能力。
(三)開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
(1)以形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)。
(2)堅(jiān)持開(kāi)展每周一次的數(shù)學(xué)拓展活動(dòng),滲透全景思維,動(dòng)手學(xué)數(shù)學(xué)的能力。
(3)關(guān)心學(xué)習(xí)困難生,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信,提高學(xué)習(xí)興趣。
(四)利用學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)資源,呈現(xiàn)精彩課堂。(云課程)。
1、積極鼓勵(lì)教師在k6kt網(wǎng)站上傳微課提高課堂教學(xué)有效探究,初步建立數(shù)學(xué)學(xué)科教案設(shè)計(jì)和課件設(shè)計(jì)資源庫(kù)。
2、繼續(xù)研究和開(kāi)發(fā)微課,鼓勵(lì)教師使用多媒體技術(shù),并在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)上體現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
3、多學(xué)習(xí)云課程技術(shù),爭(zhēng)取每位教師都能通過(guò)技術(shù)學(xué)習(xí),在本學(xué)期有至少兩節(jié)的平板電腦課程實(shí)踐活動(dòng)。
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