員工進行培訓是每家公司都會有的流程，你寫好培訓心得了嗎？今天小編給大家?guī)�來的是最新企業(yè)員工培訓心得體會精選10篇，有需要的小伙伴可以進來看看，參考參考！

篇一

探究三個問題展開企業(yè)文化重塑工作。

首先企業(yè)文化重塑是否到了必要時刻？企業(yè)文化建設(shè)自成立已有近八年時間，經(jīng)歷了體系建成，到學習推廣，踐行深化，植根落地幾個階段。文化的建設(shè)伴隨企業(yè)快速發(fā)展，兩者相生相伴，互為表里。目前公司正處于爬坡過坎的緩慢發(fā)展期。此階段的特點是老員工疲軟心態(tài)，安于現(xiàn)狀。新員工作為企業(yè)發(fā)展的新力量，在為企業(yè)不斷融入新鮮血液的同時，也迎來新老思想的沖擊，企業(yè)發(fā)展趨緩、行業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，帶來的運營發(fā)展的壓力，企業(yè)能否在慢坡渡坎兒中咬緊牙關(guān)，突破困境，迎來嶄新的面貌，贏得更大的發(fā)展，就企業(yè)文化的力量至關(guān)重要。

在這關(guān)鍵時刻需要讓文化積蓄的力量拉動企業(yè)發(fā)展內(nèi)在潛力，用文化鏈接老路子新時代的順利轉(zhuǎn)換。越是關(guān)鍵時刻文化的力量越顯要。十年的企業(yè)發(fā)展有成長的經(jīng)驗積累也伴隨其中的也有滋生制約企業(yè)發(fā)展的內(nèi)耗負面因素。所有這些都需要賦予文化重塑的使命，讓文化構(gòu)建新思路，讓文化凝聚新力量，讓文化祛除頑疾病痛，煥發(fā)企業(yè)新的生命。

二是文化重塑我們需要做什么？因崗不同，文化重塑的側(cè)重不同，因問題本質(zhì)不一樣，文化重塑的重點也有所側(cè)重。首先是管理人員的文化再夯實工作。管理人員是文化的推廣者，是企業(yè)文化的踐行家更是文化的傳道士。中層管理人員文化虛化、軟化會直接影響文化落地的效果與方向，是文化重塑過程中關(guān)鍵一環(huán)。目前我們普遍存在中心工作與文化建設(shè)兩張皮，認為抓文化會分散管理精力，抓文化會高成本慢成效，抓文化有悖于私營企業(yè)的運營理念。有這樣的觀念就是文化目標定位不準確，文化作用理解不到位，文化建設(shè)沒方向。企業(yè)文化建設(shè)已有八年我們早已過了口頭上說文化，企業(yè)走廊上掛文化的時期，文化早已融入員工的行為，理念，形成了具有企業(yè)特色的文化習慣。中層管理者把文化融入工作思路，貫徹到工作的執(zhí)行，植入管理理念。因此管理者時時處處都要關(guān)注自身的言行舉止，在一線員工的觀念認知里，他就是公司的企業(yè)文化的代表，他的一言一行都被員工視為應遵照執(zhí)行的規(guī)范和要求。因此中層管理者時刻不能偏離文化對管理者的要求，不能違背文化理念的指向。凡事公司的制度和規(guī)范，決定和要求，都需要管理者來用文化的視角的先理解，再去解讀，讓員工正確按公司的意圖有效踐行。慎言禁行是對管理者的最基本要求，不折不扣遵照執(zhí)行是對管理者的做事的前提。因此中層管理者文化重塑就是理念的糾偏，發(fā)揮傳承的使命，授道解惑的責任。師者，是典范，是引領(lǐng)，是尺度，是戒尺。而文化重塑于基層而言，就是要讓理念扎根，讓文化的影響更深遠，行于外，化于心。

作為真正執(zhí)行的終端，檢查文化的成功與否，就在于基層對文化的貫徹和執(zhí)行，也是文化建設(shè)的第三層，是最底層最基礎(chǔ)也做薄弱的一環(huán)。水能載舟亦能覆舟，基層文化重塑就要做好文化宣傳，讓典型樹起來，讓文化代表影響身邊人，激勵更多人。這就要求管理者做好文化氛圍的營造，激發(fā)基層文化踐行的力量，讓文化落地，就要用文化活動載體來搭臺，用特色文化來豐富，用制度建設(shè)來保障，讓基層文化再賦予文化更深更具體的內(nèi)涵，實現(xiàn)文化落地扎根。

三是文化重塑我們存在哪些難點？當企業(yè)運營過程中不可避免出現(xiàn)與文化相左的制度或規(guī)定，看上去好像背離文化理念的初衷，基層出現(xiàn)質(zhì)疑的聲音，認為文化只是停留在紙上。那么這時我們管理者就需要為文化發(fā)聲，通過正確的理解去糾偏。糾偏有對規(guī)范初衷的解讀，有對規(guī)范執(zhí)行過程中的問題諫言，在他們的作用下，規(guī)范經(jīng)過適應，調(diào)整，再規(guī)范再調(diào)整，最終與文化的內(nèi)涵保持一致。其次就是文化與工作兩張皮現(xiàn)象。不知道怎么融入，這就需要管理者角色的準確定位與管理作用發(fā)揮。

篇二

在保滄公司輪崗學習的兩個月時間里，除了部門的工作外，我接觸最多也是工作對接最頻繁的就是公司的培訓口的工作。今年是公司培訓力度最大，涉及人員范圍最廣，培訓形式和培訓效果都是前所未有的。在面臨行業(yè)轉(zhuǎn)型、企業(yè)慢坡過坎的發(fā)展階段，人才培養(yǎng)成為今后企業(yè)發(fā)展最大挑戰(zhàn)，也是面臨行業(yè)危機挑戰(zhàn)最大的制約因素，沒有人才的轉(zhuǎn)型換腦，沒有后備人才的持續(xù)接力，公司的穩(wěn)定發(fā)展難以為繼。其中培訓在這個階段肩負了至關(guān)重要的作用。今年公司領(lǐng)導在培訓上煞費苦心，不僅兼顧各層面人才培養(yǎng)，而且敏銳地捕捉行業(yè)發(fā)展趨勢，轉(zhuǎn)換人才結(jié)構(gòu)，從提升中層管理人員綜合能力、機電人才培養(yǎng)、數(shù)據(jù)中心籌建、辦公室人員綜合水平上都在為公司下一步發(fā)展積蓄力量。

通過本次創(chuàng)新創(chuàng)效觀摩會也看到了其他路段在人才培養(yǎng)方面的做法，有校企聯(lián)合培養(yǎng)，有特殊人才吸納，有全員素質(zhì)建設(shè)，有標桿站點打造，人才素質(zhì)回爐再提升等不同方式都在為企業(yè)發(fā)展打牢人才成長基礎(chǔ)。我們在中層管理人員人才培養(yǎng)方面也可以借鑒這樣的思路，正如馬云成立湖畔大學，后來成立羅漢堂，都可以給我們在人才培養(yǎng)上的思考。人才的培養(yǎng)是需要長期投入，持續(xù)搭建平臺，不是一蹴而就，能立竿見影的工作，需要我們有耐心去培養(yǎng)，有恒心做投入，有魄力求改變，有信心見成效。玉蘭曾問我，公司下一步培訓工作該怎么做？方向在哪？我認為有以下幾點個人拙見，如有偏頗，請大家多給予批評指正。

一是管理人員兼顧業(yè)務(wù)和素養(yǎng)這條線不能變，懂業(yè)務(wù)才能做管理，正如領(lǐng)導上周所言，站長連最基礎(chǔ)的機電業(yè)務(wù)都不懂，如何監(jiān)督、管理、考核技術(shù)人員？業(yè)務(wù)不要求精專，但要懂和了解。素質(zhì)培養(yǎng)仍是重點，管理人員重心還是要放在管理能力培養(yǎng)上。管理人員素質(zhì)培養(yǎng)可以是多方面的，院校的管理培訓側(cè)重于理論性，邀請優(yōu)秀企業(yè)管理者或跨行業(yè)外出學習側(cè)重于實操性和新思路，內(nèi)部培訓針對性實用性更強，不能單純定義哪種培訓效果更好，各有利弊，需要我們多條腿走路，多途徑融造，學習實踐再學習再實踐，不斷運用實踐推動中層管理人員綜合素質(zhì)全面提升。

二是專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)和發(fā)展。隨著高速行業(yè)被科技化、信息化時代迅速改寫，無感支付推廣應用，無人值守收費站逐漸提上日程，將來的收費站就是無人收費，全部機電設(shè)備實現(xiàn)電子收費，對專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)要求更精尖，副班長職責定位，專業(yè)人員的加快培養(yǎng)，為應對快速到來的無人收費模式做好人才準備。隨時對接行業(yè)需求，持續(xù)加深專業(yè)培養(yǎng)，外聘專業(yè)技術(shù)人員的培訓將會成為常態(tài)。

三是基層人員的培養(yǎng)�；鶎尤藛T目前都普遍存在被行業(yè)淘汰的擔憂，但做為企業(yè)來講，不能單純等待時代的宣判，我們要為這種轉(zhuǎn)變，提前給一線人員的出路尋找可能和方向。任何一個企業(yè)的培訓工作都離不開企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略定位，培訓是為企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才，因此基層人員的培養(yǎng)也是根據(jù)高速轉(zhuǎn)型之后的發(fā)展定位來針對性培養(yǎng)，否則任何崗位培訓和人才培養(yǎng)都將是盲目的。但在行業(yè)發(fā)展前景還不夠明朗的時候，對一線人員素質(zhì)、服務(wù)能力的培養(yǎng)仍是一段時間內(nèi)基層人員培訓的重點�；鶎尤藛T是公司執(zhí)行層面最終端，決策是否有效執(zhí)行，工作是否落地，司乘人員需求能否敏銳洞察，需要基層人員具備最基本的職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，其次無論行業(yè)如何轉(zhuǎn)型發(fā)展，高速行業(yè)是脫離不了服務(wù)的性質(zhì)，但凡服務(wù)工作，服務(wù)意識培養(yǎng)都不可或缺，服務(wù)能力和服務(wù)水平仍是服務(wù)企業(yè)的主要競爭力。

四是目前保滄公司中層管理人員的培訓存在空檔，培養(yǎng)方向不明確，機制不完善，做為公司戰(zhàn)略意圖轉(zhuǎn)化的中堅力量，中層管理人員的培訓除了專業(yè)能力更側(cè)重于思維培養(yǎng)，為基層給予指導，正確領(lǐng)會公司意圖，做好傳達和執(zhí)行，需要汲取行業(yè)內(nèi)外優(yōu)秀的管理思想，拓展管理思路，為更好貫徹落實，實現(xiàn)持續(xù)創(chuàng)新改善打下良好基礎(chǔ)。

篇三

做管理最難的便是管人。帶著這樣的問題我再次深入閱讀了《精益5S管理》這本書，并收聽了一些專家關(guān)于5S管理的講座，發(fā)現(xiàn)大家在談?wù)?S管理時，圍繞的一個長久的話題便是現(xiàn)場管理，如何定位、定品、定量，難怪會使很多人認為5S只是打掃衛(wèi)生。其實我覺得這些所謂的定位、定品、定量，是最簡單也最最初級的5S，大部分的企業(yè)現(xiàn)在都已經(jīng)達到了這個水平，實在無需就此進行過多的敘述。我認為現(xiàn)在企業(yè)面臨的問題是如何提高員工的素養(yǎng)，也就是5S管理的最后一項，尤其非生產(chǎn)性企業(yè)，這一點才是企業(yè)最想要的。所以我認為，不應總是將5S局限在現(xiàn)場管理中，而是將5S延伸入文化中，只有文化才能解決管人的問題。

要想將人管好，必須完成環(huán)境的打造。這個環(huán)境除了環(huán)境衛(wèi)生，最重要的便是工作的氛圍。我覺得氛圍的打造，首先需要我們將現(xiàn)行的制度、流程進行整理，找出制約環(huán)境打造的因素，與員工進行協(xié)商修訂，使員工有一種主人翁的思想；其次便是整頓，整頓就是將留下來進行分類存放，做“三定”管理。同樣，在管人的過程中，我們也要做“三定”管理：定管理標準、定責任人、定考核頻次。管理標準完全可以按照“誰負責誰擬定”的原則進行，管理者只需給出成效目標即可，這樣不僅使責任人充分感受到肩負的責任，還能更清楚的感受到自身的管理權(quán)限，激發(fā)其發(fā)揮主動意識，提升自身歸屬感；再次便是清掃。清掃就是打掃衛(wèi)生，不留死角的清除污垢。我們要清掃的便是員工思想上的頑疾：對負面情緒、壞習慣進行清理。建立減壓室，設(shè)立心理疏導小組，開展壞習慣自查自糾活動等等，首先張開懷抱，容納并接受每一名員工的缺點，然后再對員工的缺點進行分類，設(shè)立相應的整改小組，由小組長監(jiān)督幫助員工進行整改。采用只談話不批評的方式，使員工對自己的錯誤感到內(nèi)疚，激發(fā)員工心理的向善、向好的情緒，完成對員工思想意識的清掃。第四是清潔。清潔就是通過制度將前3S標準化并檢查，形成習慣。同樣我們所要做的清潔也是如此，通過大家思想認識的提高，逐步深化前3S，從表象深入到細節(jié)，改變員工的思維方式，營造團結(jié)、實干、和諧、舒適的環(huán)境氛圍。第五，素養(yǎng)。其實我認為企業(yè)不用做5S，只要將前面的4S做好了，第五個S就是水到渠成的事情了。由此可見，前三個S都是在對員工思想的一個塑造，而第4個S，便是一種持之以恒的決心。對于員工自律性較差的團隊，尤其要注意清掃這一環(huán)節(jié)，并不是簡單的重復，而是逐漸的深入，使之前的行為習慣融入員工的生命中，使其受益無窮。

我從網(wǎng)上搜索5S，彈出了很多關(guān)于6S、8S甚至10S的網(wǎng)頁，其實我認為，只做4S就夠了，其他所謂的安全、節(jié)約、效率、服務(wù)、堅持只是前4S的管理成效，實在是算不上管理的方法。

我將繼續(xù)深入學習5S管理，從不同的思維角度出發(fā)，總能發(fā)現(xiàn)不一樣的結(jié)果�；蛟S這才是真正5S管理的深奧之處吧，不要局限于表象，不要被淺顯的內(nèi)容帶走了思想，更不要被所謂的講師誤導，5S不僅僅是現(xiàn)場管理，更是一種管理思維、管理文化，需要我們?nèi)ジ形�、去解讀。

篇四

每次學習公司的企業(yè)文化都會有新的感悟和理解，不同的站位所關(guān)注的視角不同，收獲也就不同。近期在工作之余又一次認真學習了公司的企業(yè)文化，學習過程中通過結(jié)合公司開展的“聚焦服務(wù)”工作和企業(yè)營銷部一直在運行謀劃的服務(wù)營銷工作，讓我對公司的企業(yè)文化有了一個全新的認知，那就是服務(wù)貫穿企業(yè)文化的始終，是企業(yè)文化的核心內(nèi)涵，是我們公司健康可持續(xù)發(fā)展的根本。

不忘初心，堅持以服務(wù)社會為基本導向的工作使命

為社會奉獻服務(wù)是我們保滄高速建設(shè)的初衷，保滄高速不僅成為了保定及西部腹地的重要出海通道，同時還充分發(fā)揮了輻射帶動作用，為沿途各市縣的經(jīng)濟發(fā)展作出了應有的貢獻。特別是在開展服務(wù)營銷工作以后，我公司積極與地方產(chǎn)業(yè)溝通，將沿途各市縣的經(jīng)濟特色產(chǎn)品引入服務(wù)區(qū)，幫助他們搭建銷售平臺；與地方旅游產(chǎn)業(yè)合作，在服務(wù)區(qū)和收費站發(fā)放宣傳資料，讓更多的司乘了解旅游路線；既滿足了過往司乘的購物需求和旅游出行需求，同時協(xié)助地方產(chǎn)業(yè)進行了宣傳推廣。我們一系列活動的開展，無時無刻不在向社會詮釋著我們保滄高速建設(shè)的初衷，和我們不忘初心，服務(wù)社會的使命擔當。

以不斷提高服務(wù)標準，創(chuàng)新服務(wù)項目為己任的工作精神

將客戶的滿意度與高速的品牌競爭力相結(jié)合，將創(chuàng)新作為成為行業(yè)先鋒的加速器，可見我們對提高服務(wù)標準和創(chuàng)新服務(wù)項目工作的重視。“聚焦服務(wù)

全面改善 全員創(chuàng)新”工作的開展，是我們對這一內(nèi)容的有效詮釋，所有工作向服務(wù)聚焦，通過不斷改善和創(chuàng)新來完善服務(wù)，為過往司乘提供更加貼心的服務(wù)。

堅持服務(wù)是生存根本的核心價值觀

高速公路建設(shè)的初衷就是服務(wù)大眾，所以說服務(wù)是我們生存的根本，只有通過不斷提高服務(wù)質(zhì)量，才能夠贏得廣大司乘的認可，從而得到健康可持續(xù)發(fā)展。推行服務(wù)營銷工作以來，我們積極探索挖掘隱性服務(wù)資源，嘗試開展特色服務(wù)，制定以服務(wù)司乘為根本的服務(wù)營銷策略，滿足司乘人員不同的需求，進一步明確了以服務(wù)來贏得顧客，以服務(wù)實現(xiàn)增收創(chuàng)效的經(jīng)營思路。

為司乘提供無限服務(wù)的追求目標

距離有限，服務(wù)無限，是保滄人始終追求的工作目標。保滄高速運營10年以來，始終堅持想司乘之所想，做司乘之所需，涌現(xiàn)出的人好事層出不窮，用實際行動向過往司乘詮釋了我們的服務(wù)理念。

服務(wù)是使命，服務(wù)是根本，服務(wù)是目標，過去的10年，我們堅持服務(wù)為本，實現(xiàn)了保滄高速的健康持續(xù)發(fā)展，在未來的工作中我們只有繼續(xù)始終如一的堅持以服務(wù)為發(fā)展理念，才能贏得社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。

篇五

公司為了幫忙我們這些新員工盡快適應公司環(huán)境與工作，特為我們帶給了培訓課程，透過這次培訓和學習，我明白我們的公司是湖南廣播影視集團指定的廣告一級代理公司和節(jié)目發(fā)行公司，我們能夠運用本身所擁有的優(yōu)質(zhì)媒體資源，無縫植入王牌節(jié)目，結(jié)合線下活動推廣，憑借強勁的整合營銷平臺，幫忙國內(nèi)外企業(yè)更有針對性、更有效地進行大眾傳播和營銷推廣。我們公司改善了傳統(tǒng)的廣告投放模式，能為廣告主帶給全方位的整合服務(wù)。我們公司是一個充滿活力、勇于創(chuàng)新的團隊。這個團隊就像奔騰向前的駿馬，正勇往直前!

透過培訓，我還明白如何做到從學生到職員的社會主角轉(zhuǎn)變。我認為在學校，我們的主要任務(wù)是學習，是為獲取知識，提升自己，是一個索取的過程。走出學校，我們就應主動承當起為服務(wù)社會的職責!所以當劉老師問大家：有誰認為自己是在打工的請舉手時，我反觀自己，不是這種心態(tài)。不錯，工作是我們獲取生活來源的一種方式，但更就應是我們回報社會，感恩社會，并實現(xiàn)自身價值的一種方式。我們就應以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好，當我們專心于自己的工作時，我們會得到一種愉悅的享受，這個境界離我們事業(yè)有成的人生目標也就不遠了。所以說是工作，還是事業(yè)，取決于我們的態(tài)度，工作是謀生，事業(yè)是人生，態(tài)度決定命運!

這次培訓之后，我感到收獲到了一顆豐盈的心，培訓課程結(jié)合了一系列的哲理故事，讓我記憶猶新，受益匪淺。在那里順便說一聲：真的很感謝公司及**老師!期望公司及**老師能為我們帶給更多這樣的共同學習成長的機會!

半年過去，在**經(jīng)歷的傳、幫、帶及部門同事的熱心幫忙與支持下，我能協(xié)助鄭總做一些客戶中心的日常工作，也初步了解了廣告業(yè)務(wù)的工作流程。作為客戶代表，我們的一言一行都代表這公司的形象，只有足夠?qū)�業(yè)，才能夠給客戶留下良好的，深刻的印象。為了盡快將工作做好，有時下班后我會選取留下來看點專業(yè)書籍，我堅信努力就有機會成功!

篇六

公司的這一次培訓，從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分著重的，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，這是一篇公司培訓學習心得體會500字，歡迎大家閱讀。

首先，我十分感謝公司給我們?nèi)�體員工的群眾培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也十分珍惜這次機會。

經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和職責心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的比較也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓，從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓，我想會更搞笑、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加完美。

篇七

短暫的一周培訓結(jié)束了，然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。借此機會來談?wù)勎业呐嘤栃牡貌⑻岢鲆恍┩扑]。

培訓第一天，7月8日早上，一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會議室，至此拉開了培訓的序幕。從大家的自我介紹中，我們相互了解了對方，并從中看出了大家的激情、團結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻的決心;從吳院長的講話中，我更加深刻的認識了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績，從中看出武漢院蓬勃的生命力及完美的前景，從吳院長的期望和要求中，我們明白自己身上的職責及發(fā)展的方向，這也必將激勵我們在以后的工作中更加努力，為院作出更大的貢獻。從余主任的對院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中，我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向;從鐘主任的講解中，我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評定等與自己息息相關(guān)的事情。

培訓第二天，無論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計方面來闡述的，從中我們明白了設(shè)計工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性，加深了對設(shè)計工程及設(shè)計理念的理解，更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個企業(yè)生存的根本，無形中向我們敲響警鐘：在以后的設(shè)計中謹慎、細心、把質(zhì)量放在第一位。

培訓第三天，全天資料為揭老師講授的項目管理，從中不但使我們學習到一些簡單的項目管理知識，也讓我們明白項目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個復合型的人才，只懂得設(shè)計是遠遠不夠的，還要在工作中培養(yǎng)自己項目管理的潛力。所以透過這樣聘請社會上一些知名的人士來講授好處重大。

培訓第四天，從周總的講解中，我們更加明確了學生與職業(yè)人士的不同，明確了如何從“學生時代”盡快走上工作崗位，適應工作崗位，最重要的是他提出樹立目標的重要性，有了目標才有了努力的方向，工作的激情，這些都將牢記于心。另外張主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過程和方向，這些都使我們更快地適應院工作環(huán)境。

培訓第五天，從財務(wù)部的王主任的講解中，我們了解了財務(wù)管理的基本知識及如何報銷差旅費等問題;從黨群工作部徐主任的講解中，我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關(guān)的結(jié)婚、生子等問題。從中建三局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中，我們明白如何在突發(fā)性災難中的自救與救別人，這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的推薦，讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工務(wù)必努力工作，態(tài)度踏實，樹立一個目標，堅持不懈為之奮斗�？傊�，此次培訓必要且好處重大。

篇八

在得知要進行入職培訓時，心中充滿了期盼，以前總認為只有外企才會做系統(tǒng)的入職教育。拿到入職培訓更是驚喜萬分，培訓資料既豐富翔實又處處有創(chuàng)意，從企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、管理體系到項目管理等等。短短的一周時間讓我們從“學院人”迅速轉(zhuǎn)變主角，以用心、樂觀的心態(tài)來應對工作。

培訓伊始，我們這個由新人組成的班級分成四個小組，每一個小組就是一個團隊，有自己的團隊名稱、隊徽，比如我所在的“筑煤”組，我們都是立志于祖國的煤炭事業(yè)，立志于我們武漢院的更大發(fā)展。這樣的方式極大的激勵了每一位組員的團隊意識，在培訓的日子里，每一位組員都能為團隊作出自己的貢獻而出謀劃策。正因為如此，我們的友誼更加深厚，我們的團隊凝聚力更加強大。

在聽取了吳院長關(guān)于企業(yè)文化的報告后，第一次對企業(yè)文化有了深刻的認識，企業(yè)文化從通俗的好處來說就是“企業(yè)風氣”、“企業(yè)風格”。企業(yè)文化能夠樹企業(yè)形象，創(chuàng)企業(yè)名牌，增強企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力。企業(yè)文化建設(shè)包含很多資料。武漢院的核心價值觀：多出精品，為顧客創(chuàng)造最有價值工程并帶給滿意的服務(wù)。在我看來，既簡潔明了又高瞻遠矚。只有全院同心協(xié)力，思想認識高度統(tǒng)一才能實現(xiàn)我們的核心價值觀。我們的愿景是企業(yè)成為國際領(lǐng)先的煤炭公司，員工成為受人尊重的專家和人才。如此愿景，讓我充滿信心，充滿動力，也讓我看到了前進的方向。在認識到企業(yè)文化的重要性和實用性后，我想我在以后的工作中必須會自覺學習企業(yè)文化，以企業(yè)文化來指導自己。

在看到布爾臺礦井的介紹時，心中自豪萬分，世界上最大的井工礦、群礦選煤廠是由我們武漢院設(shè)計的。如此大的一個系統(tǒng)工程能做的如此優(yōu)秀，可見我們院的實力非同一般。生產(chǎn)技術(shù)管理部于主任在示范礦井的設(shè)計思想與設(shè)計理念中提到設(shè)計理念創(chuàng)新要按照科學發(fā)展觀要求，站在行業(yè)制高點上，改革煤炭工業(yè)設(shè)計理念。設(shè)計院里的工作是多專業(yè)協(xié)調(diào)的工作，只有充分協(xié)調(diào)才能設(shè)計出更合理的資料，這一點就告訴我們，在工作中要敢于溝通、善于溝通、樂于溝通。把溝通做好才能把設(shè)計做好。

管理出效益，制度是管理的手段，作為新人，我們要認真學習公司的規(guī)章制度并在工作中嚴格執(zhí)行。人力資源部鐘處長和財務(wù)部王主任分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務(wù)管理制度。讓我們系統(tǒng)的了解了公司的各項規(guī)章制度，結(jié)合發(fā)下來的《員工手冊》，我會繼續(xù)深入學習，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。

正如前文所述，培訓資料詳細，培訓成果卓有成效，這一周的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。最后引用一句話：認真做事能夠把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學會做人，用心做事。

篇九

聽了韋老師兩次的課程培訓，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個人都面臨許許多多選取，我們能夠選取自己的職業(yè)，也能夠規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選取了索取與享受，而有人則選取了給予與奉獻，還有超多十分善良但心態(tài)與行動卻一向在搖擺的尋常百姓。這也就構(gòu)成了日常的文化差異。

李總提出我們Xx公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說，一個企業(yè)應是一所學校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能透過學習，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們就應認識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才一個企業(yè)的優(yōu)秀人才，就應是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體，同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的潛力，個性是前者尤為重要。

來到xx公司就職，我們每個人都有一種期盼：期望透過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅僅是物質(zhì)上的，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，但如果失去了基本的公平，一個團隊就不可能團結(jié)，分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓xx這個團隊擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應，是我們迫切需思索的問題!

我們在工作的過程中就應貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。

創(chuàng)新、超越、團結(jié)、務(wù)實這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團隊合作、職責敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是xx公司人群眾智慧的結(jié)晶。

一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認為沒有固定的模式，我們要透過工作的實踐來不斷的學習，用心地注意吸納其它企業(yè)的先進思想，結(jié)合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。如經(jīng)營理念、管理理念、服務(wù)理念、風險理念、人才理念等等一系列構(gòu)成企業(yè)文化的一個組成部分。

一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也但是是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。

公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，群眾團結(jié)一致共同奮斗，我們有理由相信Xx的明天會更好!

篇十

緊張的學習就是自我充電的過程，總結(jié)這幾天的學習，感想頗多，真是滴滴香濃，意猶未盡!

感想一：進一步、學幾招，海闊天空。

學會總結(jié)規(guī)劃自己的人生，將工作、學習和生活進行目標規(guī)劃，規(guī)定自己需要完善目標的時間，進行量化考核，做到細節(jié)決定成敗!

感想二：我們不能夠改變環(huán)境，但能夠改變自己。

同樣是梅花，在毛澤東的筆下就是，待到山花爛漫時，她在叢中笑;而在陸游的眼里就是，驛外斷橋邊，寂寞開無主。同樣是江水，毛澤東說，大江東去浪淘盡，千古風流人物;而李后主卻低吟，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。同樣的情境，不同的是人，人的情緒，就有截然不同的2個心境。就像那個撕紙的游戲――我們假定此刻是40歲，預期活到70歲，我們把一張紙，折成7份，每份代表10年，我們剩余的30年，再細分，除去睡覺、與家人朋友團就、一些應酬，那么實際屬于工作的又有多少呢但是知其中我們能夠這樣理解，我們不能改變我們生命的長度，但我們能夠掌控我我們生命和生活的深度和廣度，我們只有在有效的時間內(nèi)，加強自己的修養(yǎng)，歷練自己的言行，捕捉屬于我們的精華，吸取我們的營養(yǎng)，增加我們的才干，才能等于無限的延伸了我們生命的長度，這樣的人生才有好處，當我們很平庸的生活和工作，那么我們回首自己走過來的路時，會是一片空白!

感想三：發(fā)散思維，突破瓶頸。

曾有一位教授，他發(fā)現(xiàn)自己汽車的輪胎被人卸掉一個，并且卸掉輪胎的四個螺絲也被卸掉了，教授雖有備胎但很無奈，這時過來一位農(nóng)民，看出了教授的心里，就決定教授。農(nóng)民將其他三個輪胎每個上面卸下一個螺絲，然后用這3個螺絲把備胎安裝好，使教授能夠順利開車在路上飛馳。這個故事告訴我們，無論我們的學歷和職務(wù)高低，只要我們利用已經(jīng)擁有的知識，發(fā)散思維，突破瓶頸，就會收到不同的效果。在我們的生活中也許會遇到很多的門檻，過去就是門，過不去就是檻，那么門檻高怎樣辦我有3個答案，1、找個凳子;2、繞個彎子;3、調(diào)頭。我想透過我們學習以后，我們不會選取調(diào)頭。

感想四：夢在遠方，路在腳下。

在北戴河學習的5天，我們都去散步，要圍著海濱繞一大圈，很多朋友都說那么遠，不累嗎其實你可能沒有領(lǐng)略到其中的樂趣，就像工作和學習以及散步一樣，有事很單調(diào)、枯燥、乏味，但當我們觀賞一路的風景、欣賞一路的歡聲笑語之后，就會忘記那些單調(diào)、枯燥、乏味，取而代之的是開心、快樂、意蘊悠長……

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