為了提高民主黨派的工作能力以及思想建設(shè)，特意開了民主黨派培訓(xùn)班，你學(xué)習(xí)有什么心得？這里給大家?guī)淼氖?018年參加民主黨派培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看，參考參考！
6月20日至7月9日，由省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省社會(huì)主義學(xué)院組織的"第六期民主黨派青年干部培訓(xùn)班"在省社會(huì)主義學(xué)院舉辦。全省六個(gè)民主黨派成員共計(jì)45人參加了這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
在半個(gè)月的培訓(xùn)里，學(xué)員們先后聆聽了省委黨校副校長周英東的《深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》，省人大副主任、民革省委主委谷振春的《努力提高"五個(gè)能力",做好多黨合作制度的踐行者》，以及省委黨校社會(huì)與文化教研部主任高原麗的《堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義文化自信》等專題講座。老師們博古通今，引經(jīng)據(jù)典，深入淺出，引人入勝，博得學(xué)員們陣陣掌聲。
雖然培訓(xùn)的時(shí)間短暫，但我們?cè)谒枷肷蠈?duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度有了根本的認(rèn)識(shí)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想內(nèi)涵有了更深的領(lǐng)會(huì)，通過對(duì)新形勢(shì)下省情的學(xué)習(xí)研討，圍繞發(fā)展和民生這個(gè)中心，如何更好地發(fā)揮民主黨派的作用有了深刻的體會(huì)。
一、在專題講座"堅(jiān)持和完善中國新型政黨制度"中，闞秀玲教授指出：中國的新型政黨制度具備自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我國政黨制度中的執(zhí)政黨和參政黨之分，打破了世界政黨史只有在朝、在野，執(zhí)政黨和反對(duì)黨之分的政黨模式，是世界政黨史上的一個(gè)偉大壯舉，在政黨發(fā)展史上出現(xiàn)以參政為目的而活動(dòng)的政黨是一種新現(xiàn)象，改變了人們的政黨觀。我國的多黨合作制度，共產(chǎn)黨和各民主黨派"長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共",是一種團(tuán)結(jié)合作新密友黨關(guān)系，和諧的政黨關(guān)系。通過學(xué)習(xí)讓我深切領(lǐng)悟世界上不存在完全相同的政治制度，也不存在適用于一切國家的政治制度模式，"物之不齊，物之情也。"各國國情不同，每個(gè)國家的政治制度都是獨(dú)特的，都是由這個(gè)國家的人民決定的，都是在這個(gè)國家歷史傳承、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上長期發(fā)展、漸進(jìn)改進(jìn)、內(nèi)生性演化的結(jié)果。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度作為我國一項(xiàng)基本政治制度，是中國共產(chǎn)黨、中國人民和各民主黨派、無黨派人士的偉大政治創(chuàng)造，是從中國土壤中生長出來的新型政黨制度。作為民主黨派更應(yīng)該珍惜這來之不易的成果，在堅(jiān)持好發(fā)展好完善好我國新型政黨制度中做出自己的努力和貢獻(xiàn)，首先要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，也是多黨合作制度健康發(fā)展的根本保證。要牢固樹立"四個(gè)意識(shí)",堅(jiān)定"四個(gè)自信",堅(jiān)決維護(hù)中國共產(chǎn)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)增進(jìn)對(duì)中國共產(chǎn)黨的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。其次要加強(qiáng)參政黨自身建設(shè)，打鐵還需自身硬，要按照中國特色社會(huì)主義參政黨的定位和標(biāo)準(zhǔn)，做好中國共產(chǎn)黨的好參謀、好幫手、好同事。然后要提高民主黨派履職盡責(zé)的水平，充分利用和履行好參政議政、政治協(xié)商、民主監(jiān)督的職能，使新時(shí)代多黨合作展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
二、通過吳艷春教授講解的"民主黨派的基本職能和政治責(zé)任",我對(duì)民主黨派的職能和責(zé)任有了更多的了解，民主黨派是接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同中國共產(chǎn)黨通力合作的親密友黨，是中國特色社會(huì)主義參政黨，只有明確了民主黨派的關(guān)系、性質(zhì)和地位才能準(zhǔn)確有效的履行職能。從政黨職能角度出發(fā)，民主黨派不僅有內(nèi)部資源整合的職能，還有政治和社會(huì)職能。民主黨派的基本職能就是參政議政、民主監(jiān)督、參加中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治協(xié)商，這也是民主黨派的政治權(quán)利和責(zé)任。除此之外一般職能還包括：利益表達(dá)、協(xié)調(diào)關(guān)系、政治社會(huì)化、社會(huì)服務(wù)、自我教育等職能。通過學(xué)習(xí)我意識(shí)到作為民主黨派的一員要積極建言獻(xiàn)策，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在參政議政、民主監(jiān)督中把握方向，而且通過調(diào)查研究，提出切實(shí)可行的意見、建議，把參政黨的意見建議、真知灼見上升到政府的決策。我們民主黨派成員在實(shí)際工作中或工作之余要積極關(guān)注社情民意，了解掌握群眾的情況，善于聽取周圍群眾的意見，反映群眾的呼聲，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，做理順情緒、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾的基層工作。同時(shí)我們要在正確認(rèn)識(shí)和分析當(dāng)前形勢(shì)的基礎(chǔ)上，(m.seogis.com)多反映社會(huì)難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，以這些問題作為我們參政議政工作的突破口、關(guān)注點(diǎn)，集思廣益，開拓思路，發(fā)揮才智，積極建言獻(xiàn)策，做到知無不言，言無不盡，講真言，講諍言。
三、通過張煥金教授對(duì)"中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）"的解讀，更深刻的理解了統(tǒng)一戰(zhàn)線在任何時(shí)期都是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的重要法寶。條例自2015年5月18日起正式實(shí)施，共10章，46條，分為總則、分則和附則，在新時(shí)代、新形勢(shì)下具有兩個(gè)里程碑、兩個(gè)超預(yù)期、兩個(gè)前所未有的重大意義。通過學(xué)習(xí)使我們對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線、民主黨派和政治協(xié)商制度等有了深刻的了解。民主黨派成員自身素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到參政議政的水平以及黨派的自身形象，進(jìn)而影響到多黨合作的功效。我們必須重視學(xué)習(xí)民主黨派的歷史，了解民主黨派產(chǎn)生的時(shí)代背景及其歷史的必然性；了解民主黨派的性質(zhì)、宗旨、使命、綱領(lǐng)，以及與共產(chǎn)黨合作的歷史、貢獻(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)與挫折；了解多黨合作的政治制度產(chǎn)生的歷史根源、現(xiàn)實(shí)必然性及其歷史意義；牢固樹立民主黨派歷史使命感與政治責(zé)任感，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，在參政議政、民主監(jiān)督及建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的力量。
本次培訓(xùn)系統(tǒng)深入、內(nèi)容豐富，有教師講授、小組討論、團(tuán)隊(duì)合作實(shí)踐訓(xùn)練，尤其是小組討論中，采取了結(jié)構(gòu)化研討的方式，讓大家在學(xué)習(xí)統(tǒng)一戰(zhàn)線知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步提高了政治站位，堅(jiān)定了理想信念，在今后的工作中學(xué)有所思、學(xué)有所悟，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的有效轉(zhuǎn)化。同時(shí)也收獲了友誼，通過培訓(xùn)結(jié)識(shí)了很多民主黨派基層組織的優(yōu)秀人員，從大家身上學(xué)到了很多東西，本次培訓(xùn)也為大家搭建了日后進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。非常感動(dòng)、非常珍惜！
來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
公文素材庫友情提示：本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對(duì)此不承擔(dān)任何保證責(zé)任！
Copyright © m.seogis.com Corporation, All Rights Reserved 共享時(shí)代 共享你我他 版權(quán)所有