《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書是現(xiàn)在大家都在學(xué)的，你從中學(xué)到了什么？今天小編給大家?guī)��?lái)的是《習(xí)近平的七年知青歲月》學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選10篇，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看，參考參考！

【篇一】

近日，中組部遴選增補(bǔ)梁家河培訓(xùn)學(xué)院等7家單位為第二批全國(guó)黨員教育培訓(xùn)示范基地，其中梁家河村是習(xí)近平總書記度過(guò)七年知青歲月的地方，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想形成的初始“起點(diǎn)”。筆者通過(guò)學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，進(jìn)一步了解了習(xí)近平知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程，被他矢志不渝的理想追求、愛國(guó)為民的家國(guó)情懷、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神、求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)和吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)深深感動(dòng)。作為青年干部，就應(yīng)該錘煉以下幾個(gè)方面的崇高品格：

錘煉堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。小到一個(gè)人，大到一個(gè)政黨，要想在事業(yè)或目標(biāo)上有所成就突破，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)是不行的。古今中外承擔(dān)大任、成就大事業(yè)的人，不惟有超世之才干，亦必有堅(jiān)忍不拔之意志。新時(shí)期的共產(chǎn)黨員若要想為黨、為人民干出一番事業(yè)，就要夯實(shí)堅(jiān)忍不拔的意志基石，做到無(wú)論身處順境還是逆境，精神始終不懈��；無(wú)論任務(wù)繁重還是單一，標(biāo)準(zhǔn)始終不降低；無(wú)論力量強(qiáng)大還是薄弱，士氣始終不衰退，堅(jiān)忍不拔、矢志不渝，勝利地完成黨的各項(xiàng)任務(wù)和歷史使命。

錘煉堅(jiān)定不移的理想信念。崇高的理想信念始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。堅(jiān)定理想信念，最重要的就是堅(jiān)持要用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，把理想信念建立在科學(xué)理性的基礎(chǔ)上。同時(shí)，把胸懷共產(chǎn)主義的崇高理想與堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念結(jié)合起來(lái)，矢志不移地為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線、基本綱領(lǐng)而奮斗，扎扎實(shí)實(shí)地做好當(dāng)前的每一項(xiàng)工作。

錘煉至真至樸的為民情懷。群眾觀點(diǎn)是馬克思主義政黨的基本政治觀點(diǎn)，能不能堅(jiān)持全心全意地為人民服務(wù)的根本宗旨，是衡量一名黨員是否合格的根本標(biāo)尺。“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。”共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終做到心中時(shí)刻裝著人民，牢固樹立為官就是服務(wù)的思想，對(duì)權(quán)力、錢財(cái)、名利“思知足以自戒”，不汲汲于功名、不惜惜于富貴，以“晝無(wú)為、夜難寐”和“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神，求真務(wù)實(shí)、忘我工作，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡力竭力解難事，努力在本職崗位上做出一番成就。

錘煉無(wú)私無(wú)畏的歷史擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)一個(gè)人的魄力與責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)是一種政治責(zé)任，是一種行為操守，更是一種思想境界。工作是在攻堅(jiān)克難中推進(jìn)的，政績(jī)是在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造的，威信是在攻堅(jiān)克難中樹立的，能力也是在攻堅(jiān)克難中提升得，越是困難和艱苦，越能考驗(yàn)干部、成就干部。在“四個(gè)偉大”新征程中，黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)就要做到：面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

習(xí)近平總書記在七年知青歲月中錘煉出的堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)、堅(jiān)定不移的理想信念、至真至樸的為民情懷、無(wú)私無(wú)畏的歷史擔(dān)當(dāng)，為廣大黨員干部提供了源源不斷的精神給養(yǎng)，成為中國(guó)共產(chǎn)黨人走好新長(zhǎng)征路、接續(xù)奮斗、奪取新的勝利的重要法寶，我們要倍加珍視、發(fā)揚(yáng)光大。青年干部要扣好人生第一�？圩�，在“四個(gè)偉大”征程中貢獻(xiàn)自己的光與熱！

【篇二】

知青，是一代人的記憶，經(jīng)歷過(guò)知青歲月的人，大都有一種情懷，深深烙印在腦海里。上世紀(jì)六、七十年代，全國(guó)數(shù)千萬(wàn)城鎮(zhèn)知青響應(yīng)黨的號(hào)召，奔赴廣闊的農(nóng)村和祖國(guó)的邊疆，上山下鄉(xiāng)接受貧下中農(nóng)的再教育。從繁華的城市到貧困的農(nóng)村的轉(zhuǎn)變，從無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生到辛苦勞作的農(nóng)民的身份的轉(zhuǎn)變，面對(duì)突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變，許多人視為是人生的災(zāi)難。習(xí)總書記就是這眾多的知青之一。然而，正是這段艱難困苦的經(jīng)歷，培育了習(xí)近平總書記對(duì)人民群眾的深厚感情，使他讀懂人生、讀懂中國(guó)、讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨，成為習(xí)近平總書記治國(guó)理政思想的歷史起點(diǎn)。通過(guò)認(rèn)真研讀《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，習(xí)近平總書記的歷練故事，使我心靈又一次得到了洗禮和升華，深受教育和啟發(fā)。

第一，在困境中堅(jiān)守理想信念。堅(jiān)守理想信念，是中國(guó)共產(chǎn)黨員安身立命的根本。習(xí)近平總書記在回憶這段歲月時(shí)說(shuō)：“15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時(shí)我已經(jīng)有了堅(jiān)守的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念，要為人民做實(shí)事”。知青生活初期，習(xí)近平總書記和大多數(shù)知青一樣，感到孤獨(dú)、迷惘。但隨著對(duì)鄉(xiāng)親們的感情日益加深，隨著日復(fù)一日艱苦生活的磨礪，受到了延安紅色的歷史文化和陜北人民豁達(dá)、包容、厚道、質(zhì)樸、奉獻(xiàn)的集體人格的熏陶，滋養(yǎng)了他崇高的政治理念，鑄造了不變的“初心”。使他由一個(gè)迷惘、彷徨的少年成長(zhǎng)為一名自信的大隊(duì)黨支部書記，確定了堅(jiān)定的理想信念，扣好了人生第一�？圩樱�建立了對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民事業(yè)的堅(jiān)守和執(zhí)著。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須向習(xí)近平總書記看齊，要始終堅(jiān)守理想信念，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨履職、為民造福作為根本的政治擔(dān)當(dāng)，不斷加強(qiáng)黨性錘煉，提高政治覺(jué)悟和政治能力，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

第二，在困境中堅(jiān)持讀書求知。習(xí)近平總書記下鄉(xiāng)后、插隊(duì)時(shí)，所帶的兩個(gè)行李箱裝的全都是書。在當(dāng)時(shí)農(nóng)村文化生活匱乏，黃土高原閉塞而又荒涼的情況下，他熱愛讀書，“癡迷”讀書，在艱苦勞動(dòng)之余，仍然勤學(xué)不輟，不斷地充實(shí)自己，不荒廢時(shí)光，所帶的書讀完了，就到處找人換書、借書。七年的知青歲月，他在困境中沒(méi)有放棄讀書、學(xué)習(xí)，在磨難中沒(méi)有放棄思考。后來(lái)，習(xí)總書記在回憶時(shí)說(shuō)到：“我到農(nóng)村插隊(duì)后，給自己定了一個(gè)座右銘，先從修身開始，一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊時(shí)，我揣著書，把羊圈在山坡上，就開始看書；鋤地到田頭，開始休息一會(huì)兒時(shí)，我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義；一點(diǎn)一滴積累，我并不覺(jué)得農(nóng)村七年的時(shí)光被荒廢了，很多知識(shí)的基礎(chǔ)，是那時(shí)候打下來(lái)的”。

多年來(lái)，讀書成了他的一種生活方式。中央黨校領(lǐng)導(dǎo)是這樣評(píng)價(jià)習(xí)總書記的：“堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，積淀了習(xí)總書記豐厚的文化素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。他這種學(xué)識(shí)，這種修養(yǎng)，這種格局，是他多年磨一劍的結(jié)果”。2009年5 月，時(shí)任國(guó)家副主席的習(xí)近平在中央黨校發(fā)表講話時(shí)強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書，讀好書，苦讀書，因?yàn)樽x書對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步很重要，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身素質(zhì)，做好工作更為重要”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)習(xí)總書記在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持讀書、追求思想進(jìn)步的精神，始終堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)理念，真正把讀書學(xué)習(xí)成為一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種精神追求，自覺(jué)養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，使讀書學(xué)習(xí)成為自己工作生活的重要組成部分，從而不斷提高自身的素質(zhì)，更好地為黨、為人民服務(wù)。

第三，在困境中勇于吃苦耐勞。習(xí)近平總書記插隊(duì)的梁家河，地處黃土高原，山大溝深，土地貧瘠，連喝水都很困難，是當(dāng)時(shí)全國(guó)插隊(duì)知青中自然環(huán)境和生存條件最艱苦的地方之一。而且他是以“黑幫”的“可以教育好的子女”的身份走進(jìn)知青隊(duì)伍的，更是被扣帽子、被歧視。但習(xí)總書記勇于接受艱苦生活的磨煉和挑戰(zhàn)，忍受著各種各樣的不公，以苦為樂(lè)，苦中作樂(lè)。七年時(shí)間他先后闖過(guò)了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)和思想關(guān)等“四關(guān)”，磨煉出他堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)毅剛強(qiáng)的意志，鑄就了他自強(qiáng)不息、不畏困難、志存高遠(yuǎn)的品質(zhì)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)習(xí)總書記勇于擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗、踏實(shí)肯干的精神，勇于面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和困難的考驗(yàn)，在困境中錘煉意志，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，立足崗位，踏實(shí)工作，在奮斗中成就人生價(jià)值，當(dāng)一名能吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的新時(shí)期的優(yōu)秀黨員干部。

第四，在困境中始終情系百姓。根深方能葉茂，以人民為中心的發(fā)展思想是習(xí)總書記長(zhǎng)期扎根人民、深接“地氣”的思想。七年的知青歲月，習(xí)總書記在實(shí)踐中增進(jìn)了人民情懷。在梁家河時(shí)，他發(fā)揚(yáng)為民、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)回饋著陜北的老百姓，幫助他們改變了梁家河的生活面貌，得到了當(dāng)?shù)厝嗣竦膿碜o(hù)和支持。老百姓贊嘆他說(shuō)，“近平真是個(gè)好后生”。“人民”二字已銘刻在習(xí)近平的內(nèi)心深處，“為群眾做實(shí)事”的信念，篤定地扎根心底。從梁家河、正定、福建、上海……串串足印，串起了不同的地名，貫通著同樣的大愛深情，習(xí)總書記的心思一直惦念著的都是老百姓，張口說(shuō)的、問(wèn)的都是老百姓最基本的生活情況。40多年來(lái)，從一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的黨支部書記到一個(gè)泱泱大國(guó)的最高領(lǐng)導(dǎo)人，經(jīng)過(guò)多層領(lǐng)導(dǎo)崗位的歷練，鑄就了習(xí)總書記淳厚博大的人民情懷。習(xí)總書記在回憶說(shuō)，“陜北七年生活最大的收獲有兩點(diǎn)，其中之一就是懂得什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾”。習(xí)總書記的人民情懷，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部立起了高山仰止的時(shí)代高峰，樹立起了為官做人的精神旗幟。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在思想理念上，要自覺(jué)向習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想看齊，在內(nèi)心情感上，要自覺(jué)向習(xí)總書記的人民情懷看齊，使自己的從政行為始終與中央保持一致，與民共鳴，情系百姓，心系人民，踐行群眾路線，敢于為民擔(dān)當(dāng)，以自己最大的智慧和力量為人民謀幸福，爭(zhēng)做人民群眾心中的好后生。

【篇三】

近日，拜讀了《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，書中用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)講述了習(xí)近平總書記當(dāng)年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，再現(xiàn)了習(xí)近平總書記知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程，給青年黨員干部指明了青春努力作為奮斗的方向。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有希望。青年干部作為青年人中的排頭兵，是黨和國(guó)家事業(yè)的生力軍，是國(guó)家和民族的希望和未來(lái)。作為一名青年干部，我們要在社會(huì)實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，激發(fā)自身特有的朝氣和活力，堅(jiān)定崇高的人生理想，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，既要善于“抬頭”總結(jié)反思，又要勤于“埋頭”實(shí)干耕耘，力爭(zhēng)做一個(gè)信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的優(yōu)秀青年干部。

把勇于擔(dān)當(dāng)作為行動(dòng)。勇氣，是一種堅(jiān)韌的精神品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)，彰顯對(duì)職守的忠誠(chéng)、追求的執(zhí)著。播種勇氣，收獲擔(dān)當(dāng)；播種擔(dān)當(dāng)，收獲品格；播種品格，收獲信念；播種信念，收獲輝煌。我們青年干部要敢于做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)南蠕h，而不做過(guò)客、當(dāng)看客，扎扎實(shí)實(shí)干事。如此，勇字當(dāng)頭、以干為先、以擔(dān)當(dāng)為盾，方能有為之實(shí)。當(dāng)前正值脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)期，在前行的道路上充滿許多意想不到的困難和問(wèn)題，迫切需要廣大青年黨員干部做到敢于擔(dān)當(dāng)，能夠擔(dān)當(dāng)，直向困難和問(wèn)題，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，在脫貧攻堅(jiān)中做出一個(gè)共產(chǎn)黨員的貢獻(xiàn)。

把無(wú)私奉獻(xiàn)作為追求。生而為人，應(yīng)有所追求。有什么樣的追求就會(huì)有什么樣的境界，有什么樣的追求就會(huì)有什么樣的選擇。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”何況青年黨員干部正是青春奮斗之時(shí)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，將“奉獻(xiàn)”上下而求索，方是有為之本。

作為一名青年干部應(yīng)時(shí)刻懷有“功成不必在我，建功必須由我”的心態(tài)，強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，在工作實(shí)踐中一點(diǎn)一滴地積累，從小事做起，邁穩(wěn)步子，腳踏實(shí)地地做好每一件事。面對(duì)心浮氣躁的社會(huì)環(huán)境，要多一點(diǎn)沉穩(wěn)和從容，真正把自身投入到為人民服務(wù)的工作實(shí)踐中去，不斷向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)、向基層實(shí)踐學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)才干、提升本領(lǐng)，充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。讓青春之夢(mèng)想融入偉大的中國(guó)夢(mèng)，讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。

【篇四】

理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本，是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，是共產(chǎn)黨人的精神支柱，對(duì)理想信念之于共產(chǎn)黨人的極端重要性，是黨的十八以來(lái)習(xí)近平總書記反復(fù)加以強(qiáng)調(diào)的，他是這樣要求全黨同志的，更是在自己長(zhǎng)期工作實(shí)踐中這樣身體力行的。這一點(diǎn)，從他“扣好人生第一�？圩�”的知青歲月中能找到答案。

《習(xí)近平的七年知青歲月》一書講的是習(xí)近平總書記青少年時(shí)代上山下鄉(xiāng)，在黃土高原的小山村梁家河“苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚空乏其身”的歷練故事，故事的一條紅線，就是他在融入群眾中確立了思想信念，在艱苦環(huán)境中實(shí)現(xiàn)了精神升華，一旦告別了最初的迷惘和彷徨，他就找到了堅(jiān)定的目標(biāo)，建立起了對(duì)黨、對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)人民服務(wù)的堅(jiān)定和執(zhí)著。

逆境最能檢驗(yàn)一個(gè)人的意志和追求。青年習(xí)近平面對(duì)的苦于難無(wú)疑是令人印象深刻的，而更為感人至深的是他堅(jiān)忍不拔的政治追求，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，只要現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)好，就容易被組織接納，他吃苦耐勞、好學(xué)上進(jìn)，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)廣受稱贊，但因?yàn)樗鶠榧彝��?wèn)題，入團(tuán)入黨對(duì)他來(lái)說(shuō)是那樣希望渺茫，正如一位受訪者說(shuō)的：“在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值觀的時(shí)候別人做事從零開始，習(xí)近平卻要從負(fù)數(shù)開始。”面對(duì)組織上的冷遇，他沒(méi)有抱怨，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，而是鍥而不舍、堅(jiān)定不移。他先后寫了好幾份入團(tuán)申請(qǐng)書，才在1972年秋天入了團(tuán)。同樣，他反反復(fù)復(fù)寫了十分入黨申請(qǐng)書，最終在1974年秋天入了黨。

理想信念猶如定海神針。當(dāng)身邊的知青或當(dāng)兵、或招工、或推薦上大學(xué)一個(gè)個(gè)相繼離開梁家河，只剩他一個(gè)人的時(shí)候，他還能不急不躁。他從容自問(wèn)：“

我為什么就不能在梁家河扎根呢？我為什么就不能留在這里為老百姓干好事呢？”這一問(wèn)，讓他找到了苦苦期盼的光明大道其實(shí)就在自己腳下的青春答案。當(dāng)他下定決心留下來(lái)的那一刻，他就把自己看做黃土地的一部分，立志改變梁家河的舊面貌，讓人民過(guò)上好日子。

理想信念從來(lái)不是一句空洞的口號(hào)，總是要體現(xiàn)在工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，春夏秋冬，寒來(lái)暑往，我們看到了這樣的青年習(xí)近平：他跟社員一起用挑子挑起羊糞牛糞往山上送，扁擔(dān)把他的肩膀磨得一層一層掉皮，出血，就用衣服墊著繼續(xù)挑，他頂著炎炎烈日在地里割麥鋤草，身上都曬紅了，之后又脫皮，仍然堅(jiān)持活不干完就不休息，他領(lǐng)著社員打井，率先跳到冰面上，有老倔和搞頭使勁地挖殘冰凍土。他帶領(lǐng)群眾治溝打壩，植樹造林，大辦沼氣，各項(xiàng)工作開展的有聲有色。他辦鐵業(yè)社，辦縫紉社，辦代銷點(diǎn)，辦磨坊，件件事辦到群眾心坎上。

心中有信仰，腳下有力量。正因?yàn)榍嗄炅?xí)近平已經(jīng)把理想信念深深地內(nèi)化于心，并外化成“敢為人先、堅(jiān)持到底、不辭辛苦”地昂揚(yáng)斗志，體現(xiàn)在帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中，他才能干一件成一件，沒(méi)有哪件事情是半途而廢的，無(wú)論遇到什么困難，他都能想辦法克服。

堅(jiān)定理想信念，支撐了一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民，為國(guó)家，為民族潛伏后續(xù)的奮斗，成為中國(guó)人民從此站起來(lái)到富起來(lái)在到強(qiáng)大起來(lái)的巨大動(dòng)力，也由此為我們黨百年歷程中最寶貴的紅色基因。歷史一翻開了嶄新篇章，習(xí)近平總書記者一代人的上山下鄉(xiāng)早已成為過(guò)去的故事，但他和無(wú)數(shù)想他一樣不懈奮斗的中國(guó)共產(chǎn)黨人所展現(xiàn)的那種堅(jiān)定的理想信念，確實(shí)歷久彌新，久而彌堅(jiān)，始終閃耀在火熱的光芒。

今天我們走在中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征路上。這同樣是一次理想信念的偉大遠(yuǎn)征。復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，深刻變化的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，對(duì)沒(méi)一個(gè)共產(chǎn)黨人都是現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。我們必須始終高揚(yáng)理想信念的旗幟，保持共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)，保持對(duì)人民的赤字之心，堅(jiān)持道路自信，理論自信，制度自信，文化自信，堅(jiān)守真理，堅(jiān)守真道，堅(jiān)守原則，堅(jiān)守規(guī)矩，唯有如此，才能在勝利時(shí)和順境中不驕傲不自滿，在困難時(shí)和逆境中不消沉不動(dòng)搖，經(jīng)受住各種贊譽(yù)和誘惑的考驗(yàn)，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)考驗(yàn)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

【篇五】

在《習(xí)近平的七年知青歲月》一書中，有這么一句話，“一個(gè)共產(chǎn)黨的工作者，如果不真正了解基層群眾的疾苦和貧困地區(qū)群眾生活的艱苦，就無(wú)法真正站穩(wěn)群眾立場(chǎng)”，作為年輕黨員干部，要把握好在基層鍛煉的大好時(shí)機(jī)，用新思想、新起點(diǎn)、新作為展現(xiàn)新時(shí)代干部隊(duì)伍的良好形象。

用新起點(diǎn)奏響青春之樂(lè)。“猛將必發(fā)于卒伍，宰相必起于州郡”，年輕干部要把基層歷練作為自己的新起點(diǎn)，以“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”的態(tài)度對(duì)待基層工作，俯下身子，擺正位置，明確下基層不是去“鍍金”，而是去“煉金”，把基層作為了解社情、洞察民意、增長(zhǎng)本領(lǐng)的最好課堂，作為磨煉意志、增長(zhǎng)才智、汲取力量的火熱熔爐，在基層中磨煉自我、錘煉工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)自身的升化，奏響新時(shí)代青春之樂(lè)。

用新思想把穩(wěn)黨性之舵。“根淺則飄若浮萍，根深則固若蒼柏”。干部越是年輕，越要到艱苦環(huán)境中磨礪摔打，越要到基層一線錘煉自己。進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)新矛盾，年輕干部尤其需要樹立堅(jiān)定的理想信念，要以得意淡然，失意泰然；受寵不驚，受冷不冰”的正確態(tài)度面對(duì)基層崗位，以“有為”謀“有位”的進(jìn)步思想，正確看待個(gè)人發(fā)展，要靜下心來(lái)扎根基層，努力克服意志消沉、心浮氣躁、急功近利、好高騖遠(yuǎn)等理想信念“滑坡”的不良傾向，自覺(jué)扎牢“信念”之根，補(bǔ)足精神“之鈣”。

用新作為書寫奮進(jìn)之筆。毛澤東同志曾對(duì)青年人說(shuō)；“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的”，年輕干部從校門步入社會(huì)，從溫室走向一線，要不擺“臭架子”，多掏“心窩子”，以“芝麻事”，謀“民生計(jì)”，要用釘釘子精神做好本職工作，為群眾多做實(shí)事、做好事。在項(xiàng)目工程、脫貧攻堅(jiān)、信訪維穩(wěn)、征地拆遷、基層黨建等工作中成長(zhǎng)成才，在實(shí)干中掌握新知識(shí)、積累新經(jīng)驗(yàn)，順利通過(guò)基層“練兵場(chǎng)”的洗禮，書寫出人生的奮進(jìn)之筆。

【篇六】

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類思想的寶庫(kù)。讀《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，讓我深深感受到，有追求，人生才有方向。

“近平立志辦大事，不搞形式主義。”曾任延川縣文安公社知青專干的劉明升說(shuō)到。大部分人不同程度上都會(huì)有艱難困苦的人生歷程。艱難困苦可以成就一個(gè)人，它可以鍛造你的心智和心志，也可以毀害一個(gè)人，它可以成為摧毀你的借口，究竟如何，關(guān)鍵看你的人生態(tài)度。要么在困境中崛起，要么在困境中毀滅。習(xí)近平是在困境中崛起的人。之所以如此，關(guān)鍵在于他有追求，志存高遠(yuǎn)。

在梁家河7年，習(xí)近平立志辦大事，要給群眾做實(shí)實(shí)在在的事情。這種毅力和決心，是一般人少有的。他在困境中完成了一次蛻變，實(shí)現(xiàn)了精神上的升華，這就是養(yǎng)成了他胸懷為民謀福利的信念和抱負(fù)，這就決定了他所走人生道路的不同。習(xí)近平后來(lái)返回北京，又有了有前途的工作，但他反而放棄了看似更平坦舒適的道路，下沉到基層，沉到社會(huì)實(shí)踐的最前沿去工作，一步一個(gè)腳印，每一步都走得很扎實(shí)、走得很充實(shí)。這是有大抱負(fù)、有大氣魄、有大本事、有大勇氣、有大使命感的人，才能做出的選擇。為什么？這與他“為老百姓辦實(shí)事”的信念和抱負(fù)直接相關(guān)。一句話，在農(nóng)村7年，習(xí)近平逐漸建立起自己的人生理想，這就是要為老百姓辦實(shí)事。7年知青歲月，是習(xí)近平人生道路上最重要的階段，這個(gè)階段對(duì)他整個(gè)成長(zhǎng)、成熟、成功，起到了至關(guān)重要的作用。習(xí)近平之所以能扣好人生的第一�？圩�，走好人生的第一步，一是與他這7年努力拼搏、自強(qiáng)不息、刻苦鍛煉有關(guān)，他不甘于平淡生活，認(rèn)為人活一世，要做一番事業(yè)，要在“修齊治平”方面有所作為，這是他成長(zhǎng)的內(nèi)因；二是外部因素。如黨組織的培養(yǎng)，家庭與環(huán)境的影響，陜北老鄉(xiāng)的關(guān)懷教育，等等。今天，習(xí)近平總書記的“有追求”，主要體現(xiàn)在“為民族擔(dān)當(dāng)”“為人民擔(dān)當(dāng)”“為黨擔(dān)當(dāng)”。

有追求，人生才有方向。作為一名大學(xué)生村官，我們應(yīng)該有對(duì)黨忠誠(chéng)的政治追求，有敢于亮劍的擔(dān)當(dāng)追求，有精益求精的工作追求，有品行端正的道德追求，這樣，我們才能追隨共產(chǎn)主義信仰，全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

【篇七】

孟子曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”在困境中生存和生活，首先意味著要經(jīng)受苦難。能吃苦者，就能經(jīng)受苦難的考驗(yàn)，能磨其心志，苦難會(huì)成為他人生成長(zhǎng)的教科書和難得的精神財(cái)富。怕吃苦者，會(huì)整天處在抱怨之中而不可自拔。

在《習(xí)近平的七年知青歲月》一書中，中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)何毅亭提到，習(xí)近平是“年齡最小、去的地方最苦、插隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的知青”。習(xí)近平把7年最珍貴的青春歲月，留在梁家河這個(gè)山溝里。7年艱難困苦的知青歲月，為習(xí)近平擔(dān)當(dāng)黨和國(guó)家大任，奠定了堅(jiān)實(shí)的人格基礎(chǔ)。延川縣梁家河村民張衛(wèi)龐、呂侯生、劉金蓮說(shuō)：“近平與我們同吃同住同勞動(dòng)。”1969年在延長(zhǎng)縣插隊(duì)的知青孔丹說(shuō)：“陜北七年，他真是不容易也真是不簡(jiǎn)單。”這些樸實(shí)的話都是真實(shí)的寫照。習(xí)近平到延川縣梁家河插隊(duì)，一開始要過(guò)四關(guān)：跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這四關(guān)過(guò)得很艱難。就是說(shuō)，要找出一條從梁家河走出的路，對(duì)那時(shí)的習(xí)近平來(lái)說(shuō)，實(shí)在太難了。如果思想認(rèn)識(shí)和精神境界得不到升華，就會(huì)處處怨天尤人。別人是從零開始，而習(xí)近平要從負(fù)數(shù)開始。然而，在這種艱苦的環(huán)境中，習(xí)近平?jīng)]有消沉，他不對(duì)身邊的人抱怨什么，不向別人傾訴自己的苦悶，反而比較堅(jiān)強(qiáng)，能吃苦，能頂住壓力，這使他度過(guò)了這四關(guān)，也使他的精神得到了升華，思想得到了提升，認(rèn)識(shí)得到了提高，這就是：貼近黃土地，貼近農(nóng)民，下決心扎根農(nóng)村，立志改變梁家河的落后面貌。今天，習(xí)近平總書記的“能吃苦”，主要體現(xiàn)在他為民族、黨和人民的事業(yè)夙夜在公、竭盡心力。

是的，吃得苦中苦，方為人上人。作為一名基層的大學(xué)生村官，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。我們要在農(nóng)村培養(yǎng)吃苦精神，樹立“困難就是機(jī)遇”的意識(shí)，把工作中遇到的一切艱難險(xiǎn)阻作為考驗(yàn)自己、完善自己、超越自己的人生歷練。要在基層中多磨煉，多學(xué)習(xí)，多奉獻(xiàn)，堅(jiān)持以人為本的原則，和吃得苦的精神。在老百姓身上學(xué)習(xí)不驕不躁、勤勞樸實(shí)和謙虛謹(jǐn)慎的精神，在基層中鍛煉和學(xué)習(xí)，努力提高自身能力。

【篇八】

在《習(xí)近平的七年知青歲月》一書中寫到，

“近平在梁家河從來(lái)沒(méi)有放棄讀書和思考。”是的，學(xué)習(xí)是人生進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。

習(xí)近平到梁家河插隊(duì)期間，裝滿了兩個(gè)箱子的書。他在田間地頭休息間隙抓緊讀書，干了一天活再累，晚上也要看書到深夜。他勤奮好學(xué)，到了夜以繼日的程度。他讀的書有政治、歷史，有文學(xué)、哲學(xué)、軍事，他還注重研讀馬克思主義經(jīng)典著作和中國(guó)經(jīng)典古籍。政治能幫助他明確政治方向，哲學(xué)能幫助他抓住事物的矛盾、本質(zhì)、問(wèn)題、重點(diǎn)，歷史能使他看到事物發(fā)展的來(lái)龍去脈，并從中汲取歷史智慧，文學(xué)能豐富他的精神世界，了解五彩繽紛的人生。他讀書注重分析對(duì)比，力求知其所以然。當(dāng)今，習(xí)近平總書記的系列重要講話之所以具有哲學(xué)的眼光、底蘊(yùn)和智慧，之所以能把握歷史規(guī)律和歷史經(jīng)驗(yàn)，之所以常常引經(jīng)據(jù)典、信手拈來(lái)，就與他注重學(xué)習(xí)、讀書有關(guān)，與他“厚積薄發(fā)”的積累有關(guān)。而這，對(duì)他今日治國(guó)理政，尤為重要。今天，他強(qiáng)調(diào)要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是建立在他對(duì)中國(guó)優(yōu)秀文化和歷史傳統(tǒng)的深刻認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的。擔(dān)當(dāng)大任，不僅需要?jiǎng)谄浣罟牵�還要博覽群書，掌握認(rèn)識(shí)世界的方法。好比領(lǐng)導(dǎo)干部完成工作任務(wù)是過(guò)河，而過(guò)河需要船，需要橋，這里的“船”和“橋”，就是思想方法，就是工作方法。這種思想方法、工作方法，既從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中來(lái)，也從學(xué)習(xí)、讀書中來(lái)。習(xí)近平說(shuō)得好：“好學(xué)才能上進(jìn)，中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。”

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步。廣大黨員干部要長(zhǎng)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)不斷充電，以自己杰出的黨性修養(yǎng)和示范作用帶動(dòng)全黨全社會(huì)構(gòu)成杰出學(xué)習(xí)習(xí)風(fēng)尚，真實(shí)擔(dān)負(fù)起黨在中國(guó)特色社會(huì)主義路途上完成中華民族巨大復(fù)興的歷史使命。只有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，黨員干部才能深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)當(dāng)前世界國(guó)內(nèi)形勢(shì)的科學(xué)判斷，才能增強(qiáng)珍惜機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)、用好機(jī)會(huì)的認(rèn)識(shí)和才干。

【篇九】

近期，部里結(jié)合“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、真落實(shí)”活動(dòng)，為我們征訂了《習(xí)近平的七年知青歲月》。這本書主要是以訪談的形式，為我們?cè)佻F(xiàn)了青年習(xí)近平扎根陜北黃土高原的七年歲月，同人民群眾同甘共苦、情同手足、血肉相連、魚水交融的青春面貌，生動(dòng)描繪了青年習(xí)近平樹立矢志不渝的理想追求和植根愛國(guó)為民的家國(guó)情懷。

研讀《習(xí)近平的七年知青歲月》，我覺(jué)得，七年知青歲月里的總書記，恰有梅蘭竹菊“四君子”的氣質(zhì)。我們年輕干部應(yīng)向總書記學(xué)習(xí)，主動(dòng)融入大局、服務(wù)大局，涵養(yǎng)梅蘭竹菊“四君子”的銳氣、靜氣、朝氣和正氣，努力在大有可為的大好形勢(shì)下，爭(zhēng)當(dāng)大有作為的組工生力軍，為廣東實(shí)現(xiàn)“四個(gè)走在全國(guó)前列”貢獻(xiàn)組工力量。

一是要如梅般砥礪銳氣。“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。書中的最后一張，采訪的是中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)何毅亭，他說(shuō)，習(xí)近平是“年齡最小、去的地方最苦、插隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的知青”。1969年，從北京同乘一列火車去插隊(duì)的知青，大多數(shù)人在插隊(duì)一到兩年內(nèi)都陸陸續(xù)續(xù)離開了，而總書記在陜北一待就是七年。“天將降大任于斯人也”，習(xí)近平七年知青歲月經(jīng)歷的惡劣的自然條件、繁重的生活勞動(dòng)、嚴(yán)酷的政治考驗(yàn)、巨大的心理壓力，磨煉了其如梅般“艱苦奮斗，玉汝于成”的決心和“雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然”的斗志。我們也應(yīng)品梅之精神，艱苦奮斗再創(chuàng)業(yè)，把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是歷練自己的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在難題面前敢抓、在矛盾面前敢管、在風(fēng)險(xiǎn)面前敢闖，養(yǎng)成敢為的銳氣，成為組工干部敢于創(chuàng)新的“急先鋒”。

二是要如蘭般持守靜氣。“蘭生幽谷無(wú)人識(shí)，客種東軒遺我香”�？倳�記從15歲剛到黃土高原時(shí)的迷惘、彷徨，到22歲離開時(shí)，已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。沒(méi)有青年時(shí)代的吃苦，就沒(méi)有后面的收獲；沒(méi)有像蘭花一樣安靜地積淀，就沒(méi)有綻放時(shí)的幽香。我們青年組工干部也應(yīng)如蘭般清遠(yuǎn)幽香，淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)，在“實(shí)戰(zhàn)”中鍛煉，從“小事”中積累，在“挫折”中培養(yǎng)，把經(jīng)受實(shí)踐鍛煉作為洗禮、補(bǔ)課、充電的機(jī)會(huì)，真正做到“每逢大事不糊涂、每臨大事有靜氣”。

三是要如竹般永葆朝氣。“雪壓竹頭低，低下欲沾泥。一輪紅日起，依舊與天齊。”我們無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家方志敏在《詠竹》一詩(shī)中不吝贊美之詞，夸竹子的蓬勃朝氣、夸竹子的虛心自謙。“近平在梁家河從來(lái)沒(méi)有放棄讀書和思考”“近平真是個(gè)好后生”。習(xí)近平與村民們同吃同住同勞動(dòng)，不帶“官架子”、甘當(dāng)“小學(xué)生”，保持青年人的朝氣，虛心向基層群眾學(xué)習(xí)。我們青年組工干部也要時(shí)時(shí)抱著一種“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)意識(shí)、“不進(jìn)則退”的進(jìn)取意識(shí)、“時(shí)不我待”的責(zé)任意識(shí)，當(dāng)一塊汲取知識(shí)的海綿，拓展“長(zhǎng)板”，補(bǔ)充“短板”，俯身基層，以謙遜之心，學(xué)習(xí)群眾的“大智慧”，并運(yùn)用指導(dǎo)工作實(shí)踐。

四是要如菊般涵養(yǎng)正氣。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”《寒菊》這首詩(shī)是南宋末年詩(shī)人鄭思肖的一首托物言志詩(shī)，雖然句子里沒(méi)體現(xiàn)“菊”這個(gè)字，但是卻表現(xiàn)了作者“寧為玉碎，不為瓦全”的凜然正氣，以及至死不渝的崇高民族氣節(jié)。本書編輯在采訪時(shí)任梁家河村支書的梁玉明時(shí)，問(wèn)他，“當(dāng)時(shí)習(xí)近平那么年輕，又是一名外來(lái)的知青，為什么大家都推舉他來(lái)當(dāng)大隊(duì)黨支部書記”。梁的回答一語(yǔ)道破天機(jī)，他說(shuō)，“因?yàn)榻�平年輕，公道正派，頭腦靈活，又肯干……”公道正派，這個(gè)詞我們組工干部是最熟悉的。我們也應(yīng)向總書記學(xué)習(xí)，始終保持良好的心態(tài)，以平靜、平淡、平常之心作務(wù)實(shí)廉潔的表率；始終明公理、處公心、講公道、謀公利，無(wú)私無(wú)畏立正氣。

【篇十】

黨的十九大報(bào)告指出：打鐵必須自身硬。我們看到，習(xí)近平總書記的系列重要講話反復(fù)強(qiáng)調(diào)黨員干部要嚴(yán)以修身，為仕要先做人，從政要先立德，做一名好的黨員干部，修身是基礎(chǔ)。修身事關(guān)黨的事業(yè)成敗，也事關(guān)個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和人生幸福。修身不論長(zhǎng)幼、職務(wù)高低，都要活到老，修身到老。修身是一生的必修課，只有修好身，才能不忘初心，方得始終。

那么，作為一個(gè)黨員干部的我，終身要與不要什么，該怎樣修身呢？通過(guò)為期2個(gè)月的青干班系統(tǒng)學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)武裝頭腦、提高自身素質(zhì)。我認(rèn)為，任何時(shí)候都要牢記這五個(gè)不能：

一是不能喪失信念。習(xí)近平總書記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。人喪失了理想信念，就會(huì)邪念纏身。有什么樣的信仰，就會(huì)有什么樣的理想追求。犯錯(cuò)的黨員干部，表面上看是用權(quán)放縱，實(shí)際上是理想信念喪失，沒(méi)有牢牢抓住堅(jiān)定為共產(chǎn)主義而奮斗理想信念這個(gè)根本，解決好修身問(wèn)題。當(dāng)前，我們面對(duì)“四大考驗(yàn)”“四種危險(xiǎn)”，必須要擰緊“總開關(guān)”，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”，將共產(chǎn)黨人的價(jià)值取向內(nèi)化于心、外化于行。

二是不能奢靡為榮。奢靡之始，危亡之漸。欲不可以縱，權(quán)力是把“雙刃劍”。作為黨員干部，要解決好修身問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)做到三個(gè)必須：必須堅(jiān)守氣節(jié)。要耐得住寂寞，管得住小節(jié)，抗得住誘惑；必須注重細(xì)節(jié)。要慎重地對(duì)待和處理好生活中的“小事”，心里始終都要裝著忠誠(chéng)、裝著感恩、裝著事業(yè)、裝著擔(dān)當(dāng)、裝著規(guī)矩，慎欲望、慎言行、慎交往、慎吃喝、慎講究、慎雅好；必須保持晚節(jié)。作為共產(chǎn)黨人，要以為共產(chǎn)主義奮斗終身作為自己的精神家園，終身以儉素為美。

三是不能理念錯(cuò)位。思想支配行動(dòng)，理念錯(cuò)了位，行為越軌就成必然。我們從《習(xí)近平的七年知青歲月》一書中感悟到，人生就是在選擇中取舍凈化，選擇了學(xué)習(xí)就選擇了進(jìn)步，選擇了吃苦就選擇了成功，選擇了修身就選擇了命運(yùn)。作為黨員干部，要解決好修身問(wèn)題，就要始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，破除權(quán)欲崇拜、金錢崇拜、享樂(lè)崇拜、名利崇拜，自覺(jué)做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，不斷增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力。

四是不能心存僥幸。清朝政治家劉墉曾言：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。他告誡我們，好的行為能夠帶來(lái)平安幸福，壞的行為只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難厄運(yùn)，涉足的偶然往往連著失足的必然。現(xiàn)實(shí)生活也告誡我們，僥幸與不幸是一對(duì)孿生兄弟，對(duì)違法亂紀(jì)行為心存僥幸，最終換來(lái)的是不幸。作為黨員干部，要解決好修身問(wèn)題，必須時(shí)刻警示自己，守住抑制誘惑的利益防線，守住潔身自好的道德防線，守住遵規(guī)守紀(jì)的法紀(jì)防線。

五是不能忽視自律。物必先腐而后蟲生，人生有度，過(guò)則為災(zāi)，沒(méi)有如果，只有后果和結(jié)果。作為黨員干部，要解決好修身問(wèn)題，就必須要常自省自律，常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，做好政治“體檢”，做好思想“保健”，知敬畏、存戒懼、守底線，開展自查自糾，主動(dòng)接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，在自律與他律相結(jié)合中加強(qiáng)修身，在受監(jiān)督和約束的工作生活環(huán)境中成長(zhǎng)進(jìn)步。

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，我們正值當(dāng)年，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。進(jìn)入新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的新征程，我們作為一名新時(shí)代新征程的參與者、奮斗者，我們一定要把“旗”立起來(lái)。深入學(xué)習(xí)理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。我們一定要把“德”立起來(lái)。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)道德的力量。我們一定要把“心”立起來(lái)。自覺(jué)錘煉知行合一、心行合一的黨性觀念。我們一定要把“責(zé)”立起來(lái)。按照習(xí)近平總書記心中有責(zé)的要求，勇于盡責(zé)擔(dān)當(dāng)。我們一定要把“矩”立起來(lái)。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，遵守黨紀(jì)法規(guī)，始終不忘黨員身份，終身修身，不要放縱。

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