小學(xué)是每個(gè)學(xué)生進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的環(huán)境，對(duì)學(xué)生的教育不能忽視。這里給大家?guī)��?lái)的是2017-2018學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)范文，大家可以進(jìn)來(lái)看看！

本學(xué)年，我們?cè)诳h委教育工委、縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，緊扣縣委教育工委、縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府工作中心，秉承“基于兒童，立足素養(yǎng)，著眼未來(lái)”的辦學(xué)思想，咬準(zhǔn)“做學(xué)生愛戴的老師，建家長(zhǎng)信賴的學(xué)校，辦人民滿意的教育”這一辦學(xué)目標(biāo)不放松，堅(jiān)持“特色興校，名師揚(yáng)校，文化潤(rùn)校，質(zhì)量立校，科研強(qiáng)校”的學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展實(shí)施策略，圍繞“保安全，立規(guī)范，提質(zhì)量，勇改革，謀發(fā)展”的工作思路，努力做好四個(gè)常規(guī)性工作和十項(xiàng)個(gè)性化工作，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：

 一、十項(xiàng)重點(diǎn)工作： 

（一）夯實(shí)組織基礎(chǔ)，彰顯黨建品牌 2017年9月，蓉城教育黨總支改隸青陽(yáng)縣委教育工委管理后，我們通過完善組織體系、選優(yōu)配強(qiáng)班子、健全制度機(jī)制、強(qiáng)化陣地建設(shè)，豐富黨群活動(dòng)等一系列舉措，全力推進(jìn)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，取得積極成效。 學(xué)校以基層黨建統(tǒng)攬教育全局。先后投入20余萬(wàn)元，高標(biāo)準(zhǔn)建成蓉城一小、五溪小學(xué)兩個(gè)“黨群活動(dòng)中心”。中心設(shè)施齊全、功能完善，黨建氛圍濃厚、黨群活動(dòng)蓬勃開展。學(xué)校三個(gè)黨支部立足自身實(shí)際，分別確立了“立德樹人助學(xué)扶智”、“愛心暖留守 助夢(mèng)想飛揚(yáng)”黨建特色品牌，規(guī)范“三會(huì)一課”“黨員活動(dòng)日”等制度，嚴(yán)肅黨的組織生活紀(jì)律，持續(xù)開展黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)，黨員教師與困難留守兒童結(jié)對(duì)幫扶、為殘疾兒童送教上門，做教育公平、均衡發(fā)展的引領(lǐng)者，讓黨的光輝照耀到每個(gè)孩子的心田。 2017年11月，縣委教育工委批準(zhǔn)蓉城教育黨總支與青陽(yáng)縣童之夢(mèng)幼兒園、青陽(yáng)縣蓉東幼兒園成立聯(lián)合黨支部，負(fù)責(zé)指導(dǎo)兩個(gè)社會(huì)組織黨建工作。 2017年，民主評(píng)議出14位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，王華理、徐仁杰、陶能祥三位同志被縣委教育工委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”光榮稱號(hào)。

 一學(xué)年來(lái)，蓉城教育黨總支向縣委教育工委報(bào)送黨建信息報(bào)道25篇，其中6篇被池州先鋒網(wǎng)、池州教體網(wǎng)、教育工委網(wǎng)站采用。我們還舉全校之力，聯(lián)合青陽(yáng)電視臺(tái)拍攝了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專題片《紅色黨建凝心聚力優(yōu)質(zhì)教育譜寫新篇》。學(xué)校黨總支承辦了全縣教育系統(tǒng)2018年度基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，池州市委組織部領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校調(diào)研、陜西省商洛市委黨建工作考察團(tuán)來(lái)校考察黨建工作。蓉城教育黨總支榮獲青陽(yáng)縣委教育工委首批“全縣教育系統(tǒng)先進(jìn)黨組織”稱號(hào)。

 （二）強(qiáng)化體系建設(shè)，打造平安校園 我校始終確立安全第一的工作思路，不斷創(chuàng)新工作方法，著力打造“平安校園”，積極構(gòu)建“五大安全管理體系”，確保校園安全無(wú)事故。 校門口綜合治理成效顯著，學(xué)生安全法制教育活動(dòng)更注重實(shí)效。平時(shí)，保安加大放學(xué)清校力度，不留一個(gè)學(xué)生在校，確保學(xué)生安全及時(shí)回家。發(fā)揮學(xué)校監(jiān)控作用，保證了學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)惡劣天氣、各種活動(dòng)等及時(shí)制定預(yù)案，防止意外發(fā)生。發(fā)放了防溺水致家長(zhǎng)一封信（三次）、血吸蟲防治、五一放假、高考監(jiān)考、暑假安全等一封信，及時(shí)回收回執(zhí)并整理歸檔。開展了安全教育主題班會(huì)，配合德育處做好了“一二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“研學(xué)旅行”等活動(dòng)安保工作。 開學(xué)初，利用校園廣播對(duì)全校師生進(jìn)行了 “安全第一課”教育。各班主任還針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際，做了進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)，并將安全第一課的內(nèi)容發(fā)至家長(zhǎng)群，提醒閱讀，齊心合力，共抓安全。每學(xué)期均組織全校師生開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

 （三）推進(jìn)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理 繼續(xù)以“教學(xué)規(guī)范月”為抓手，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范管理，強(qiáng)化過程性管理。在“規(guī)范月”開展期間，主要就“兩按上課”等方面進(jìn)行每日巡查，并且將巡查情況進(jìn)行每日通報(bào)。從教師的備課、上課、作業(yè)批改、考試考查、學(xué)生輔導(dǎo)、教研活動(dòng)等六方面實(shí)行量化評(píng)價(jià)。 修改并完善了《蓉城中心小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估辦法》，先后通過中心小學(xué)辦公會(huì)、校長(zhǎng)會(huì)、教師代表會(huì)討論制定了《蓉城中心小學(xué)教師職稱評(píng)審考核辦法》《蓉城鎮(zhèn)教育工作先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法（暫行）》。

 繼續(xù)做好學(xué)籍檔案管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和電子化，嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于城區(qū)學(xué)校接收新生及轉(zhuǎn)學(xué)工作的指導(dǎo)意見，堅(jiān)決按學(xué)籍管理的要求規(guī)范操作，嚴(yán)格控制城區(qū)大班額。規(guī)范財(cái)務(wù)管理、校產(chǎn)管理。 2017年9月15日，蓉城鎮(zhèn)中心小學(xué)財(cái)務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)工作會(huì)議在五溪小學(xué)會(huì)議室召開，青陽(yáng)縣教育局計(jì)財(cái)科領(lǐng)導(dǎo)、蓉城鎮(zhèn)中心小學(xué)辦公室成員、義保經(jīng)費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、民主理財(cái)小組成員及學(xué)校后勤管理人員出席了本次會(huì)議。會(huì)議通報(bào)了省賬務(wù)抽查審計(jì)情況，并且由中心小學(xué)總務(wù)主任桂在云進(jìn)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)；會(huì)議最后由縣教育局計(jì)財(cái)科吳干林科長(zhǎng)作指導(dǎo)講話。此次會(huì)議，旨在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)和后勤管理，確保義教經(jīng)費(fèi)合法、科學(xué)、有效使用。 2018年7月4日，我校成立辦學(xué)水平評(píng)估小組，以黃衛(wèi)東校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中心辦公室全體成員以及朋友圈各校領(lǐng)導(dǎo)一行9人，赴五溪小學(xué)、蓉城一小開展2017--2018學(xué)年度學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估工作。評(píng)估小組從“校容校貌”“常規(guī)管理”“教學(xué)教研”“經(jīng)費(fèi)管理”“信息化建設(shè)”“辦學(xué)特色”“社會(huì)評(píng)價(jià)”等八個(gè)方面進(jìn)行全面細(xì)致的量化考核工作。在評(píng)估中，采取現(xiàn)場(chǎng)查看、查閱資料、上門走訪等形式，并且將總體評(píng)估情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)反饋，既肯定特色，也指出不足。 

（四）創(chuàng)建書香校園，深化內(nèi)涵發(fā)展 本期，我校以“讓書香潤(rùn)澤心靈”為主題，開展了創(chuàng)建書香校園活動(dòng)。 校園書畫欄和班級(jí)文化窗讓學(xué)校充滿濃郁書香氣息，學(xué)生書畫作品、各類名言警句、古詩(shī)圖文，成為了校園內(nèi)一道道靚麗的風(fēng)景，在潛移默化中熏陶了學(xué)生心靈。另外，我們還通過校園廣播站、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)及各處的展示牌板等媒介，營(yíng)造健康向上的文化氛圍；要求各班建立圖書角等，加強(qiáng)“教室文化”建設(shè)，努力營(yíng)造書香校園的氛圍。 2018年4月18日，學(xué)校舉行了隆重的首屆讀書節(jié)開幕式。4月20日，蓉城一小吳約林老師在廟前縣讀書推進(jìn)會(huì)上代表學(xué)校做了經(jīng)驗(yàn)交流。4月27日上午，蓉城一小開展了二年級(jí)、四年級(jí)讀書節(jié)圖書漂流活動(dòng)。下午三四五年級(jí)讀書節(jié)師生同臺(tái)經(jīng)典誦讀比賽按時(shí)進(jìn)行。

 2018年5月12日上午，我校承辦了青陽(yáng)縣“推廣課外閱讀 打造書香校園”專家報(bào)告會(huì)，特別邀請(qǐng)了江蘇省著名特級(jí)教師高子陽(yáng)和鳳凰語(yǔ)文論壇資深版主周曉霞到會(huì)作報(bào)告�？h教育局、蓉城鎮(zhèn)黨委、蓉城教育朋友圈的領(lǐng)導(dǎo)和教師代表、蓉城中心小學(xué)全體教職工和部分學(xué)生家長(zhǎng)代表近190人聆聽了專家報(bào)告。報(bào)告會(huì)上，還聘請(qǐng)了高子陽(yáng)老師、周曉霞老師為我校“書香校園建設(shè)”總顧問和首席專家，兩位專家欣然應(yīng)允，非常樂意繼續(xù)為我校書香校園建設(shè)給予后期的指導(dǎo)與引領(lǐng)，讓我們對(duì)此更加充滿信心和美好期待！ 一學(xué)年來(lái)，我校以“閱讀”為切入點(diǎn)，從全校到班級(jí)，到小組，到個(gè)人，層層推進(jìn)讀書活動(dòng)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)浸染在“書香”中。學(xué)校專門為老師購(gòu)買了一批教育教學(xué)專著和文學(xué)名著。低年級(jí)我們每周1節(jié)閱讀課進(jìn)課表，每天中午40分鐘為師生讀書時(shí)間。學(xué)校還用考評(píng)機(jī)制激勵(lì)學(xué)生，建立星級(jí)背誦卡，評(píng)選書香班級(jí)、閱讀種子等。這些舉措，培養(yǎng)了師生讀書的習(xí)慣，拓寬了知識(shí)視野，讓生命更富內(nèi)涵。 

（五）創(chuàng)新德育實(shí)踐，實(shí)施素質(zhì)教育 緊緊圍繞“立德樹人 助學(xué)扶智”的黨建品牌，本著“年度有主線，月月有主題，天天有活動(dòng)，處處受教育”的原則，積極開展了形式多樣豐富多彩的德育活動(dòng)，充分發(fā)揮德育活動(dòng)的教育作用。 各校以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，每天的環(huán)保小衛(wèi)士巡查隨時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。蓉城一小定期開設(shè)“道德講壇”，讓教師交流分享文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的成功經(jīng)驗(yàn)，效果逐步凸顯。 繼續(xù)開展“廉政文化進(jìn)校園系列活動(dòng)”。進(jìn)行了廉政手抄報(bào)評(píng)比、師生廉政書畫展、學(xué)生廉政征文、小學(xué)生講故事比賽，簽廉政責(zé)任書等一系列廉政文化活動(dòng)，使全校師生耳濡目染，提高了思想認(rèn)識(shí)。 2018年4月-6月，我校先后安排了五次研學(xué)旅行活動(dòng)。

 2018年4月12日，全省首家“檢察官媽媽護(hù)苗工作室”在蓉城一小掛牌成立，先后開展了“法制宣傳日活動(dòng)”“防校園欺凌（性侵）教育”“什么是不良行為教育”“防溺水安全教育”等多次系列法制宣傳和未成年人保護(hù)主題教育，社會(huì)反映良好。 2018年5月28日，我校成功開展了“慶六一 暖留守”暨少年宮成果展示文藝匯演大型活動(dòng)，主動(dòng)聯(lián)系青陽(yáng)縣未保中心和蓉東村及社會(huì)愛心人士，為100多名優(yōu)秀留守兒童捐贈(zèng)書包等學(xué)習(xí)用品，價(jià)值一萬(wàn)余元。既展示了少年宮的教學(xué)成果，又關(guān)愛了一批留守兒童。 2018年5月31日，五溪小學(xué)成功承辦青陽(yáng)縣團(tuán)縣委、教育局少工委共同舉辦的“做環(huán)境保護(hù)小主人當(dāng)移風(fēng)易俗好少年”青陽(yáng)縣首屆少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章風(fēng)采展示活動(dòng)。 2018年6月13日，蓉城一小成功舉辦了小學(xué)生乒乓球比賽，彰顯了我校乒乓球特色。 

2018年6月22日，池州市及東至縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)一行領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校開展工作交流�？h關(guān)工委宋月英主任，縣委教育工委書記、教育局長(zhǎng)張忠發(fā)等領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。 一學(xué)年來(lái)，我校積極組織教師和學(xué)生參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)，書畫、征文、講故事，均獲得豐碩成果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，共有130余人次獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，其中：獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)22人次（其中國(guó)家一等獎(jiǎng)：教師7人次，學(xué)生2人次）；獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10人次；獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)54人次；獲縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)57人次。 

（六）堅(jiān)持科研興校，推進(jìn)課程改革 2017年9月14日、11月14日，2018年3月23日、5月9日、5月30日，我校先后五次召開教科研工作會(huì)議，繼續(xù)做好國(guó)家子課題《學(xué)校體育與健康“足球活力校園”行動(dòng)計(jì)劃》、安徽省《“基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂”實(shí)驗(yàn)校》階段性課題研究工作，推進(jìn)三個(gè)市級(jí)課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作，注重課題研究的過程性管理，確保各項(xiàng)課題研究按計(jì)劃實(shí)施。 2018年4月10日，我校組織召開2018年度省市級(jí)課題申請(qǐng)立項(xiàng)工作會(huì)議，經(jīng)過前期周密論證、精心準(zhǔn)備，共申報(bào)了蓉城一小《基于農(nóng)村教育現(xiàn)狀，實(shí)施“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)的研究》、《基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的算法多樣化與優(yōu)化的教學(xué)研究》、《農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)親子閱讀有效性策略的研究》、五溪小學(xué)的《農(nóng)村小學(xué)音樂課堂中的自主創(chuàng)編活動(dòng)研究》4項(xiàng)市級(jí)課題，以及《基于預(yù)習(xí)任務(wù)單背景下的生本課堂》省級(jí)課題立項(xiàng)申請(qǐng)。 2018年7月2日，池州市教育局教研室胡月華老師帶領(lǐng)課題研究專家鑒定組成員一行6人蒞臨我校，對(duì)蓉城一小《小學(xué)生課外閱讀》和《小學(xué)古詩(shī)文經(jīng)典教學(xué)策略的研究》、五溪小學(xué)附屬幼兒園《農(nóng)村幼兒園自主性游戲的實(shí)踐與探究》等三個(gè)市級(jí)課題開展研究成果專家鑒定，專家組在詳細(xì)翻閱課題資料，并聽取三位課題負(fù)責(zé)人就課題研究的過程性匯報(bào)以后，一致認(rèn)為三個(gè)課題目標(biāo)定位準(zhǔn)確，研究?jī)r(jià)值高，過程實(shí)、效果好，同意如期結(jié)題。 2018年7月5日，在《安徽省教育廳關(guān)于公布2018年度安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)審結(jié)果的通知》中，我校徐繼承、楊學(xué)紅主持申請(qǐng)的省級(jí)課題成功通過評(píng)審喜獲立項(xiàng)。（課題號(hào)：JK18035） 

（七）依托兩項(xiàng)工程，提升專業(yè)素養(yǎng) 繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。本學(xué)年度中心小學(xué)安排教師參與觀摩學(xué)習(xí)、培訓(xùn)達(dá)377人次。其中參加“池州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育”遠(yuǎn)程培訓(xùn)105人次，繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)97人次，赴北京、南京、昆山、馬鞍山、黃山、合肥等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)144余人次，參加省市縣各級(jí)各類教研活動(dòng)270人次。 在提升教師專業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)方面，我校主要依托“兩項(xiàng)工程”。 一是以“青藍(lán)工程”為推手，促進(jìn)年輕教師專業(yè)成長(zhǎng)—— 2017年12月4日—8日、2018年4月9日-13日，我校先后兩次成功舉辦教學(xué)展示周活動(dòng)，秉承“傳承創(chuàng)新 共融共享”的理念，尋求“一個(gè)突破 兩個(gè)關(guān)注 三個(gè)主題 四個(gè)參與”。在展示周活動(dòng)期間，參與觀摩教師家長(zhǎng)均達(dá)1000余人次。 本學(xué)年度，我校擬定了《“青藍(lán)工程”第二期實(shí)施方案》。2017年10月19日下午，舉行第二期青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式，汪貴菊與畢延玲等20對(duì)師徒結(jié)對(duì)，其中既有新入職教師也有臨時(shí)聘請(qǐng)的老師。 依據(jù)“青藍(lán)工程”實(shí)施方案，我校先后從普通話、粉筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫、教育敘事的撰寫、視導(dǎo)課、展示課等七個(gè)方面對(duì)新入職教師進(jìn)行了培訓(xùn)，并進(jìn)行兩次階段性考核，有效地提升了新教師的教學(xué)基本功。潘璐、蘇慧、姜源、張芳等一大批年輕教師脫穎而出。 二是以 “徐繼承名師工作室”為引領(lǐng)，推動(dòng)“名師工程”實(shí)施—— 2018年3月24-29日，徐繼承工作室成員一行赴北師大參加名師成長(zhǎng)高級(jí)研修集中培訓(xùn)活動(dòng)。 2018年4月3日，徐繼承老師帶隊(duì)赴沙濟(jì)中心小學(xué)指導(dǎo)該校完成市級(jí)課題立項(xiàng)申請(qǐng)論證工作。 2018年4月20日、4月28日，徐繼承名師工作室全體成員先后赴廟前中心小學(xué)、東至縣張溪中心學(xué)校，開展與段厚利、朱必文名師工作室交流研討活動(dòng)。 2018年5月24日至25日，由池州市教研室主辦，青陽(yáng)縣教研室承辦的池州市首屆小學(xué)語(yǔ)文名師工作室聯(lián)盟教學(xué)研討活動(dòng),在青陽(yáng)縣蓉城鎮(zhèn)中心小學(xué)成功舉行。為期兩天的研討活動(dòng)分為課堂教學(xué)展示、聊課沙龍和專家講座三個(gè)部分。本次活動(dòng),全市6個(gè)小語(yǔ)名師工作室共展示了六節(jié)課例，活動(dòng)特邀嘉賓東至縣至德小學(xué)副校長(zhǎng)施金泉老師做了一場(chǎng)關(guān)于“吟誦”古詩(shī)文教學(xué)策略的專題講座。在“聊課沙龍”環(huán)節(jié)，幾位工作室主持人結(jié)合本次活動(dòng)主題——“基于核心素養(yǎng)聚焦統(tǒng)編教材”，提出了“新”、“教語(yǔ)文”、“生本”等幾個(gè)關(guān)鍵詞，作為“聊課”的話題，在輕松的氛圍中，各位主持人結(jié)合展示的課例，對(duì)全體參會(huì)老師做了一次很好的統(tǒng)編教材培訓(xùn)。 2018年7月5日，以工作室全體成員參與的省級(jí)課題《基于預(yù)習(xí)任務(wù)單背景下的生本課堂》立項(xiàng)申請(qǐng)，順利通過省級(jí)評(píng)審。 

（八）推進(jìn)信息化進(jìn)程，提升應(yīng)用能力 不斷加強(qiáng)安徽省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)的使用管理，注冊(cè)率100%，教學(xué)應(yīng)用常態(tài)化。加強(qiáng)班班通和在線課堂的管理，切實(shí)做好班班通設(shè)備的維護(hù)和日常管理工作，在線課堂開課率超過100%。熊月明老師、程慧老師先后在全縣在線課堂管理員、在線課堂教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)。 積極參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，我�，F(xiàn)已完成曬課數(shù)為103人，完成實(shí)錄數(shù)為18人，此兩項(xiàng)完成率分別為124.1%、150.0%。其中，徐繼承老師《曉出凈慈寺送林子方》一課被評(píng)為“省級(jí)優(yōu)課”，王玲、章光紅等9位老師課例獲“市級(jí)優(yōu)課”，楊學(xué)紅、楊阿琴等6位老師課例獲“縣級(jí)優(yōu)課”。 積極組織教師參加上級(jí)教育部門組織的微課制作比賽，李媛媛、孫全老師在全國(guó)蘇教版數(shù)學(xué)微課制作評(píng)選中，分獲一、二等獎(jiǎng)；在安徽省2017年微課制作評(píng)選中，我校共有16人在省市級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)。其中，王金榮老師《“看”的學(xué)問》微課獲省一等獎(jiǎng)，畢延玲、王月扣等6人獲市一等獎(jiǎng)。

 2018年5月4日，全縣小學(xué)教師微課設(shè)計(jì)與制作集中培訓(xùn)會(huì)在我校進(jìn)行。參加本次培訓(xùn)的有來(lái)自全縣各小學(xué)的專職教導(dǎo)主任以及語(yǔ)數(shù)綜合等學(xué)科的骨干教師，共計(jì)70余人。蓉城一小王金榮老師、李媛媛老師在會(huì)上做獲獎(jiǎng)作品經(jīng)驗(yàn)交流，蓉城信息中心熊月明主任做制作培訓(xùn)講座。 為加強(qiáng)建立各學(xué)校和教師教育信息化考核機(jī)制，把教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和績(jī)效作為教師考核、評(píng)優(yōu)、晉升職務(wù)職稱的內(nèi)容之一，本學(xué)年度，學(xué)校的信息化工作開展情況已列入對(duì)各小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估的考核內(nèi)容。 

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳工作，充分發(fā)揮青陽(yáng)縣教育局微信公眾號(hào)學(xué)校平臺(tái)作用，借助青陽(yáng)電視臺(tái)、青陽(yáng)網(wǎng)、青陽(yáng)頭條等媒體平臺(tái)，加大學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)宣傳報(bào)道力度，積極宣傳我校辦學(xué)理念與辦學(xué)成果。本學(xué)年共發(fā)布信息報(bào)道178條。

 （九）優(yōu)質(zhì)資源共享，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展 繼續(xù)以“蓉城教育朋友圈”為紐帶，本著 “共享”、“共融”、“共進(jìn)”的原則，將各校的特色亮點(diǎn)拿出來(lái)，相互學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同參與、有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)互利共贏，共同進(jìn)步！ 2018年元月16日-23日，黃衛(wèi)東校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，先后赴沙濟(jì)、新河、丁橋、喬木、酉華中心小學(xué)看望支教教師，并分別與結(jié)對(duì)學(xué)校就存在問題與困難及新一年結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行了認(rèn)真的交流，結(jié)合實(shí)際給予了現(xiàn)場(chǎng)解決。 2018年3月15日，新河、丁橋、沙濟(jì)、廟前等4所中心小學(xué)齊聚蓉城，舉行“蓉城教育朋友圈”啟動(dòng)儀式暨學(xué)校工作交流會(huì)，擬定學(xué)期工作要點(diǎn)。 本期，我校信息中心熊月明主任先后赴廟前中心小學(xué)、木鎮(zhèn)中心小學(xué)、喬木中心小學(xué)開展微課制作培訓(xùn)；“蓉城教育朋友圈”全體年輕教師參加“青藍(lán)工程”美文誦讀、板書設(shè)計(jì)、語(yǔ)數(shù)評(píng)課培訓(xùn)和比賽活動(dòng)；4月9日—13日，朋友圈內(nèi)共推薦4位老師參加蓉城教學(xué)開放周展示活動(dòng)；2018年5月3日，6月6日，先后兩次進(jìn)行六鎮(zhèn)畢業(yè)班聯(lián)考以及統(tǒng)一閱卷工作；3月9日、5月10日、6月13日，沙濟(jì)中心小學(xué)、廟前中心小學(xué)、木鎮(zhèn)中心小學(xué)先后承辦“蓉城教育朋友圈”畢業(yè)班檢測(cè)成績(jī)分析交流座談會(huì)。 

（十）其他工作 1.堅(jiān)決落實(shí)“脫貧攻堅(jiān)”。本學(xué)年度，蓉城中心小學(xué)為44位建檔立卡學(xué)前幼兒貧困家庭、9位非建檔立卡特困學(xué)前幼兒家庭發(fā)放貧困學(xué)前幼兒專項(xiàng)資助資金26500元；為校內(nèi)全體建檔立卡貧困學(xué)生免除餐費(fèi)；為因病、因殘不能正常入學(xué)的貧困家庭孩子送教上門，并給每戶送去慰問金；為特困教師申報(bào)“勵(lì)耕計(jì)劃”，有3位教師獲專項(xiàng)資助金共計(jì)3萬(wàn)元。 2.蓉城教育黨總支、教育工會(huì)、退教協(xié)分會(huì)堅(jiān)持看望和慰問困難教職工，關(guān)心廣大教職工生活，積極開展有益教職工身心健康的活動(dòng)。每年為滿八十、九十歲離退休教工祝壽，為他們送去慰問金；組織離退休教工歡度重陽(yáng)節(jié)，參觀青陽(yáng)縣酉華鎮(zhèn)宋沖賓山革命紀(jì)念館，暢游清源山風(fēng)景區(qū)；開展“敬老愛老月”活動(dòng)，支持退教協(xié)分會(huì)工作，使廣大離退休老教師老有所依、老有所樂。 2017年12月30日，舉行全體教職工慶元旦迎新年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)系列活動(dòng)——拔河、跳長(zhǎng)繩、摜蛋比賽，全鎮(zhèn)共105人參與活動(dòng)。2018年3月10日，蓉城中心小學(xué)及教育工會(huì)組織全體女教職工開展主題為“健康意識(shí)  積極向上”的登山活動(dòng)。 3.加強(qiáng)學(xué)前教育管理，做好認(rèn)定評(píng)估工作。配合縣教育局對(duì)下轄童之夢(mèng)、蓉東幼兒園進(jìn)行普惠性幼兒園的認(rèn)定。同時(shí)，切實(shí)監(jiān)管好童之夢(mèng)、蓉東幼兒園做好普惠性幼兒園專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金的發(fā)放使用，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒看護(hù)點(diǎn)的監(jiān)管工作。及時(shí)下派黨建指導(dǎo)員，積極推進(jìn)社會(huì)組織黨建工作。 4.加強(qiáng)食堂管理。蓉城一小學(xué)生食堂就餐人數(shù)近1300人。學(xué)校嚴(yán)格管理，師生文明就餐，認(rèn)真做到“吃得飽吃得好吃得舒心”，得到全校師生認(rèn)可，家長(zhǎng)信賴。

 二、存在的問題及努力的方向 1.師德師風(fēng)建設(shè)和師資培訓(xùn)力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師專業(yè)化成長(zhǎng)方式有待進(jìn)一步創(chuàng)新。學(xué)校要更加努力地培養(yǎng)教師的教育情懷和教育涵養(yǎng)，努力讓校園成為師生成長(zhǎng)的樂園，增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感，歸宿感，獲得感。 2.進(jìn)一步推進(jìn)制度化建設(shè)，要把規(guī)范內(nèi)化為教師的自覺行為。要以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為切入點(diǎn)，堅(jiān)持“兩按上課”，大力推進(jìn)評(píng)價(jià)方式的改革，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)規(guī)范管理，明確綜合學(xué)科基本要求。 3. 蓉城一小教學(xué)樓老舊，個(gè)別班級(jí)屋頂滲漏，校園圍墻破舊，前操場(chǎng)灰塵較重，校門口以及周邊小店的不安全食品，校門前路窄車多等等，這些都隱藏著一些安全隱患，落實(shí)整改迫在眉睫。 4.校園文化建設(shè)需規(guī)劃，辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施仍需不斷完善。書香校園建設(shè)任重道遠(yuǎn)，部分教師認(rèn)識(shí)不足，部分教師堅(jiān)持不夠，部分教師策略匱乏，不少學(xué)生自覺讀書意識(shí)較差…… 5.退休教師近160人，隊(duì)伍龐大，已遠(yuǎn)超在職教師。幼兒園及看護(hù)點(diǎn)達(dá)19個(gè)之多，且覆蓋城區(qū)全域，未與學(xué)校布點(diǎn)做一致區(qū)域劃分。支教教師多、幫扶學(xué)校多。藝體類及綜合類學(xué)科專職教師缺編，尤其缺信息技術(shù)專職教師……等等這些，都對(duì)學(xué)校規(guī)范管理和安全監(jiān)管帶來(lái)更多壓力，提出更多課題。 

三、新學(xué)年工作思路 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、提升質(zhì)量”的總體思路，以“做學(xué)生愛戴的老師，建家長(zhǎng)信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標(biāo)，注重內(nèi)涵發(fā)展，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，竭力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。 新學(xué)年，新目標(biāo)，新征途，新起點(diǎn)。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，蓉城中心小學(xué)的每一位教職員工都應(yīng)該有高度的認(rèn)識(shí)，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，勤奮求實(shí)、開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。相信，只要我們永不滿足，與時(shí)俱進(jìn)，我們一定能夠創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌、燦爛的明天！

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