又到了每日范文模板時(shí)間，今天小編給大家?guī)��?lái)了一些關(guān)于《走向幸福的師德教育》總結(jié)發(fā)言的非常好的范文，在工作中我們需要總結(jié)計(jì)劃的地方有很多，有這方面需要的朋友，趕緊跟小編一起看看，參考一下吧！

首先特別感謝黃主任通過(guò)視頻、案例和故事，以幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)和深入淺出的方式給我們帶來(lái)的文化盛宴、精神大餐，這一點(diǎn)從大家自覺(jué)的笑聲和掌聲已經(jīng)做了如山鐵證，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o黃主任。在這首場(chǎng)麓山求學(xué)、湘水問(wèn)道的培訓(xùn)中，黃主任讓我們感受到教師個(gè)人的師德修養(yǎng)應(yīng)該是保持健康、指向優(yōu)秀、走向幸福。 我們?nèi)チ硗庖粋�(gè)學(xué)校開(kāi)會(huì)或參加教研活動(dòng)的時(shí)候，保安總會(huì)問(wèn):你是誰(shuí)？你從哪里來(lái)？你到哪里找誰(shuí)去？黃主任便從這哲學(xué)三問(wèn)或者說(shuō)保安三問(wèn)中的“我是誰(shuí)”開(kāi)始發(fā)問(wèn)。

原來(lái)師德先進(jìn)個(gè)人不僅僅是活得比我們累，過(guò)得比我們苦，死得比我們?cè)纾�而且黃主任更是把老師請(qǐng)下神壇，老師不是神人，而是正常人。 老師是獸性神性混合，老師食人間煙火、有柴米油鹽，更有喜怒哀樂(lè)。黃主任繼而通過(guò)對(duì)篆字“德”的解讀，告訴我們要像王陽(yáng)明“致良知”所提倡的一樣“無(wú)善無(wú)惡心之體，有善有惡意之動(dòng)，知善知惡是良知，為善去惡是格物。”教師應(yīng)該真正學(xué)會(huì)育人教書和身教言傳的統(tǒng)一，做到知行合一。 人生中有三件事情老師沒(méi)有教我們:第一是如何談戀愛(ài)？第二是如何當(dāng)父母？第三是如何面對(duì)死亡？但我們很幸運(yùn)，今天有黃主任教我們?nèi)绾巫隼蠋煛?/p>

希望從今天開(kāi)始，我們都能永葆敬畏之心、惜緣種福、遵守天道，堅(jiān)守良心，一言一行均師德，一舉一動(dòng)皆修養(yǎng)，把本分做到極致，都遇見(jiàn)更好的自己，謝謝大家。

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