《梁家河》是大家近來都在學(xué)習的，你從中學(xué)到了什么？這里小編給大家?guī)�來的是學(xué)習《梁家河》心得體會范文原創(chuàng)10篇，大家進來看看，參考參考吧！

【篇一】

梁家河一個陌生的地方，在未讀《梁家河》這本書之前，它距離我非常遙遠，甚至我并不知道它就在陜西轄區(qū)之內(nèi)。聽大家說，梁家河造就了習近平，但我更愿意理解為在特定的背景，特定的環(huán)境之下造就了習近平同志。

背后是山，眼前所見之處皆是黃土，這是中國人，甚至世界眾多人對陜西的初步印象。因就這樣的印象，條件艱苦、知識匱乏，生活落后便是陜西的代言詞，但讀了梁家河這本書的人都會了解，只有咱們陜西人才有著身上獨有的氣質(zhì)，那是一種叫做“艱苦奮斗，自力更生”的氣質(zhì)，那是一種叫做“不怕苦，不怕累”的氣質(zhì)。

習總書記初到陜西時，是笑著來到的，這里的一切都很陌生，這里沒有面包，這里沒有書籍，這里有每天日復(fù)一日的勞動，這里有“團子”、酸菜，這里有窯洞、跳蚤，這里有一群樸實的人民。從一開始嚴重缺水，柴木匱乏，到之后的“甜水井”，沼氣引進。習總書記只告訴了我一個道理，沒有條件，咱們創(chuàng)造條件，“沼氣過不了秦嶺”這一句膾炙人口的謠言，不攻自破。反思工作之中，我也常遇到各種各樣的困難，工作有了瓶頸，也應(yīng)始終保持樂觀的心態(tài)，努力提升自我，遇見問題，用心鉆研，尋找解決問題的方式，這一種方法不行，就換一種，突破定勢思維。

青年習近平在梁家河窯洞內(nèi)一盞小小的煤油燈陪伴了他整整七年，他在磨礪中脫胎換骨，在逆境中汲取精神力量，在實干中逐步樹立起“要為人民做實事”的堅定理想信念。作為一名新時代的青年基層黨員干部我們要向總書記堅如磐石的人生信仰對標看齊，把牢思想之舵。我們要從總書記的成長歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，多在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中摸爬摔打，用苦難磨礪自己，在基層干出一片天地。向總書記博讀天下的尚學(xué)精神對標看齊，鍛造過硬本領(lǐng)。作為一名新時代的青年基層黨員干部，我們要學(xué)習總書記孜孜以求的尚學(xué)精神，向書本學(xué)習，在實踐學(xué)習，加強工作能力的學(xué)習，補足精神之鈣。要向總書記實干攻堅的使命擔當對標看齊，堅定扛起責任。“有決心、有毅力，輕易不說出口，只要說出口的話，只要認定了的事，他就堅持到底。”作為一名黨支部書記，我們要牢記總書記“空談?wù)`國、實干興邦”的教誨，以求真務(wù)實的工作作風和堅韌不拔的頑強意志，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，全面加強各領(lǐng)域黨的建設(shè)等方面積極探索突破，體現(xiàn)責任擔當。

當然，受到《梁家河》這本書的感受不是這一點半星，三言兩語可以道完的，時代造就了習近平，習近平發(fā)展了一個更好的中國。小康生活終于成為現(xiàn)實，中國有了自己獨有的光環(huán)，在中國的穩(wěn)步發(fā)展之下，生長在中國，成長在中國，教育在中國，我驕傲。我的前進步伐也會緊隨中國的腳步，努力提升自我，做新時代的進步青年，不畏困難，不慎挫折。

【篇二】

初心不改，雖遠不怠。習近平說，我既定的人生的事情，就是為老百姓多做一些事情，所以每有新的挑戰(zhàn)、新的考驗，“腦海里翻騰的都是陜北高原上耕牛的父老兄弟的信天游”。信天游的背后，是習近平心中揮散不去的人民情結(jié)，而從梁家河到中南海這一路的選擇、堅守，標注的都是為民的底色，折射的都是共產(chǎn)黨人以人民為中心的價值取向和不變初心。

同心圓的關(guān)鍵是“同心”。習近平說，什么是同心圓？就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，動員全國各族人民，調(diào)動各方面積極性，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。畫好同心圓，既需要提高在互聯(lián)網(wǎng)時代的執(zhí)政能力，更新思維方式和價值觀念，也需要通過綜合治理體系管好、用好網(wǎng)絡(luò)，更需要引導(dǎo)和影響輿論，凝聚起網(wǎng)絡(luò)空間的正能量，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園，要想畫好同心圓，離不開網(wǎng)絡(luò)空間的建設(shè)和維護。習近平指出，網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清、生態(tài)良好，符合人民利益。網(wǎng)絡(luò)空間烏煙瘴氣、生態(tài)惡化，不符合人民利益。網(wǎng)民大多是普通群眾，觀點和想法五花八門，由此形成眾聲喧嘩的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。對于網(wǎng)絡(luò)輿論，習近平指出，要多一些包容和耐心，對建設(shè)性意見要及時吸納，對困難要及時幫助，對不了解情況的要及時宣介，對模糊認識要及時廓清，對怨氣怨言要及時化解，對錯誤看法要及時引導(dǎo)和糾正。畫好同心圓，需要凝聚網(wǎng)絡(luò)輿論的正能量。在人人都可以發(fā)聲的環(huán)境下，如何及時引導(dǎo)輿論走向、紓解輿論焦慮，考驗著網(wǎng)絡(luò)治理能力和水平。時代在變、面孔在變，唯一不變的，就是始終把人民放在心上，在黨和人民需要的時候挺身而出。初心不改，在于始終做到全身心為民服務(wù)。為民造福，是共產(chǎn)黨執(zhí)政的價值指向與奮斗坐標。在正定期間，為減輕農(nóng)民負擔，習近平和同事一起給中央寫信，為當?shù)販p少了2800萬斤的糧食征購任務(wù)；為吸引更多有志之士到正定，他給全國各行各業(yè)的一百位知名專家學(xué)者寫去一封封熱情洋溢的邀請信。把百姓的獲得感作為決策目標，更體現(xiàn)在近年來的改革發(fā)展實踐中。建立世界最大的社保體系，為億萬人民的生活兜底；攻堅脫貧的復(fù)雜難題，脫貧人數(shù)占世界總數(shù)的3/4；努力解決就業(yè)問題，連續(xù)幾年實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)1000萬人以上……在經(jīng)濟下行壓力較大、財政收入增速放緩的當下，民生指標逆勢上揚，體現(xiàn)了黨心與民意的同頻共振，彰顯了執(zhí)政者的為民情懷。初心不改，在于始終保持先進性純潔性。維護人民的利益，就要防止與民爭利、遏制貪污腐敗。

【篇三】

梁家河的七年,是習近平世界觀形成的七年,是他認識中國社會的七年,也是他樹雄心、立壯志的七年。他積極進取,學(xué)習、實踐、創(chuàng)新,成為黨員干部的楷模,成為每一個共產(chǎn)黨員學(xué)習的榜樣。親身在梁家河走過、看過、學(xué)過,才能真正感受到梁家河不光是地圖上一個簡單的坐標、生命中一段曾經(jīng)的歲月,更是黨員干部宗旨意識扎根生長的地方。

《梁家河》用樸實的語言,真摯的情感,生動的情節(jié),讓我們體會到習總書記與同伴同甘共苦的友誼,還原了40多年前的梁家河。本書對當代青年堅定理想、立志成才都有著重要意義,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念,將中華文化作為自己的知識底蘊,把民族文化精髓與馬克思主義思想相結(jié)合,主動擔當重任,做新時代社會主義的踐行者。

“天下大事必作于細”,梁家河七年的知青歲月對習近平總書記的影響重要而深遠。梁家河是他人生的一個轉(zhuǎn)折點,在這塊黃土地上培養(yǎng)出了他不變的信念:為人民做實事。習總書記心里裝著老百姓,謀劃著給村里辦更多的事,讓農(nóng)民得到了實實在在的好處。山還是那座山,溝還是那條溝,梁家河,曾經(jīng)是筑夢的地方,如今是夢想成真的地方。

【篇四】

紀實文學(xué)《梁家河》共分為四個部分，用10萬余字，40副圖片，通過樸實的語言，真摯的情感和生動的情節(jié)，全方位、整體化的展現(xiàn)了習近平總書記的梁家河情緣。

梁家河七年的生活，是習近平總書記人生的一筆重大財富，更是我們廣大黨員干部深入學(xué)習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的一本鮮活教材。

梁家河的七年是習近平人生觀、世界觀、價值觀形成并確立的重要七年。正如習近平所說：“陜北黃土高原給了我一個信念，也可以說是注定了我人生過后的軌跡，經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么。”他帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產(chǎn)、改善生活。在窯洞里讀書求知，在逆境中砥礪上進，在實干中樹立了“要為人民做實事”的堅定信念。

作為一名黨員，我要認真學(xué)好這本書，通過學(xué)習進一步深化對習近平新時代中國特色社會主義理論的理解，不斷升華思想境界，增強理論自覺。同時還要時刻牢記入黨誓詞，立足本職工作，身體力行，把習近平新時代中國特色社會主義思想與實際工作結(jié)合起來，學(xué)以致用，在今后的工作中牢固樹立“四個意識”，進一步堅定理想信念。

【篇五】

懷著崇敬與好奇的心理，我研讀了《梁家河》這本書，感觸頗深，對習總書記崇敬之情油然而生。書中講述了習總書記知情時期的艱苦生活和成長歷程，展現(xiàn)了習總書記青年時期崇高的理想追求、寶貴的政治品質(zhì)、深切的為民情懷、強烈的進取精神、優(yōu)良的品德作風和總書記知青時期的艱苦生活的成長歷程。

習總書記四十多年前的梁家河崢嶸青春，具有無比強大的感染力感召力，跨越歷史時刻共振共鳴，震撼心靈洗禮精神，像磁鐵般深深吸引著我們，照亮著我們把激昂夢融入偉大中國夢的新時代征程。《習近平的七年知青歲月》是綻放青春光芒的黨史寶典和充溢真理光輝的精神寶藏。學(xué)習它，可從小故事中讀出大道理，從眾人口述中洞察大時代，從真情懷中感受大擔當，從奮斗史中汲取大智慧。

作為一名普通干部我們在今后的工作中要牢固樹立群眾觀念，堅定共產(chǎn)主義理想信念。習總書記在梁家河插隊的七年里，與當?shù)氐母咐相l(xiāng)親打成一片、融為一體，真正了解到了人民疾苦，建立了和人民群眾的血肉聯(lián)系，身體力行的踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨。把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中、落在實處，善于接觸群眾、組織群眾、依靠群眾、發(fā)動群眾，做到傾聽名聲、廣聚民智、匯集民力，扎扎實實為群眾解難題、辦實事，解決好人民群眾最關(guān)心最現(xiàn)實最直接的利益問題，為實現(xiàn)人民對美好生活的強烈向往而不懈努力，習總書記是當時“年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青”。

七年的艱苦歲月，習近平總書記堅守梁家河，始終堅持以堅定的共產(chǎn)主義信仰者、忠實踐行者和堅強捍衛(wèi)者，在梁家河的幾年當中習總書記義無反顧投入到艱苦勞動中，與群眾一起苦干實干，克服了重重困難，戰(zhàn)勝了種種考驗。

我們要學(xué)習習近平總書記不畏艱難、百折不撓的頑強意志，發(fā)揚“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志，提升能力，不斷加強各類知識的學(xué)習，形成拼搏奉獻、團結(jié)合作的良好氛圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。

【篇六】

在梁家河的七年，習近平總書記從村子的實際出發(fā)，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，以實干作風和擔當精神推動梁家河發(fā)生了實實在在的變化。這里的大學(xué)問告訴我們，實干家，能從磐石中擠出水分！實干出成績，擔當見情懷。新時代的黨員干部，要自覺肩負起歷史重擔，不馳于空想、不騖于虛聲，堅持把根扎深、把事干實，勇于擔當，善于作為，真正用黨員干部的“辛苦指數(shù)”提升群眾的“幸福指數(shù)”。

實干擔當，必須撲下身子，躬身踐行。弘揚實干精神，最忌高談闊論，紙上談兵，而要腳踏實地，身體力行，以踏石留印、抓鐵有痕的信心和魄力，真抓實干，務(wù)求實效。

實干擔當，必須精神飽滿，敬業(yè)奉獻。要始終充滿激情地、斗志昂揚地投入到工作中去，把高度熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，克服“慵懶散”的不良習性，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，一干到底，干出成績。

實干擔當，必須敬畏崗位，忘我工作。崗位是榮譽，更是責任。敬畏崗位，更多地蘊含著憂患意識和勤政意識，體現(xiàn)出勇于擔當?shù)呢熑我庾R。肩負起這份責任，就要殫精竭慮，忘我工作。如此才能無愧于黨的信任，無愧于組織的重托，無愧于自己的職責。

【篇七】

梁家河是習近平總書記熔鑄初心、銘刻初心、孕育中國夢、種下偉大思想種子的地方，是他黨性信仰的鍛煉地，也是他價值觀形成的重要時期。堅定的信念、博大的思想，真摯的情懷，來源于習總書記的“愛讀書”。品味這里的大學(xué)問，關(guān)鍵是要把學(xué)習放在首位，通過學(xué)習堅定理想信念，錘煉意志品質(zhì)。

一方面，要向書本學(xué)。當年，在梁家河，習總書記“一面進行著他的農(nóng)民化實踐，一面在書中汲取著精神、思想上的營養(yǎng)。”他熱愛讀書，不管是上山放羊，還是鋤地休息，他都手不釋卷，從《三國演義》《水滸傳》到《浮士德》《紅與黑》……他飽讀經(jīng)典，遍閱名著，梁家河的鄉(xiāng)親們都用“愛看書”、“好學(xué)”來評價他。豐厚的閱讀量，逐漸積淀成為他治國理政的大智慧，成為習近平新時代中國特色社會主義思想來源的基石。不積跬步無以至千里。進入新時代，我們要一如既往地學(xué)習和發(fā)揚習近平總書記這種愛讀書、好鉆研的可貴品質(zhì)，要把讀書學(xué)習作為一種自覺習慣，堅持讀原著、悟原理，注重對經(jīng)典的學(xué)習，扎實系統(tǒng)學(xué)習習總書記系列重要講話精神及新時代中國特色社會主義思想，把書當成一面鏡子，用書中蘊含的精神、意志、品質(zhì)來對照自己，激發(fā)提升自己，做到實踐與理論相結(jié)合，以此作為自己做好工作、服務(wù)社會的原動力。

另一方面，要向群眾學(xué)。“掏地、挑糞、耕種、鋤地、收割、擔糧，別人怎么做，習近平就跟著學(xué)。遇到不懂的問題，他就向村里人請教，漸漸地所有農(nóng)活都熟悉了，成了種地的好把式。”習近平總書記指出，“最重要的，我學(xué)到了農(nóng)民實事求是、吃苦耐勞的精神。”群眾是最好的老師，實踐是最好的學(xué)習。黨員干部要深入到群眾中去，發(fā)現(xiàn)群眾長處，提煉群眾智慧，把“拜人民為師”落實到實際行動當中，要沉下去、沉到底，不搞花拳繡腿，不搞蜻蜓點水，真正做到與群眾“一塊苦”、“一塊干”，要堅持久久為功，不搞虎頭蛇尾的面子工程，要謀長久之功，扎扎實實把好事做好，實事做實。

【篇八】

陜西人民出版社出版的《梁家河》是一部幫助青年人樹立正確人生觀、立志成才的人生寶典，也是對黨員干部黨性教育的活教材。正如習近平總書記所說：我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。

之所以說梁家河是有大學(xué)問的地方，是因為：

一、梁家河艱苦的自然環(huán)境可以磨練人堅強的意志。

梁家河是位于陜北黃土高原腹地的一個小村莊，山道彎彎，溝道狹長，習近平總書記當年插隊的時候住窯洞，睡土炕，吃團子，自然條件、生存條件十分惡劣。習近平總書記是當時下鄉(xiāng)隊伍中

“年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青”，七年光陰，錘煉了總書記不畏艱難、百折不撓的頑強意志，塑造了他剛強堅毅、勇敢無畏的鮮明性格，磨練了他自強不息、志存高遠的堅強信心。

二、置身梁家河與勤勞善良的群眾一塊苦、一塊干可以鑄就共產(chǎn)黨人以人民為中心的情懷 。

七年的知青歲月里，“面朝黃土背朝天”的勞苦大眾深深打動了這位京城知青，從不會做飯、不會干農(nóng)活，到成為鄉(xiāng)親們眼中能挑一二百斤麥子走10里山路不換肩、“有知識、點子多”“吃苦耐勞的好后生”。正是在與梁家河的人民群眾一塊苦、一塊過、一塊干的過程中，習近平總書記完成了自己人生的一次蛻變，贏得了鄉(xiāng)親們的信任，建立了與人民群眾難舍難分的感情，也鑄就了今天他更加堅定的為人民服務(wù)的宗旨意識和以人民為中心的赤子情懷。

三、在梁家河這個中國最基層地方歷練可以造就共產(chǎn)黨人敢于擔當?shù)呢熑我庾R。

為了改變梁家河的落后面貌，習近平勇敢地擔負起村支書的責任，在短短一年多時間里，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們開拓進取、苦干實干，打出了梁家河第一口吃水井，建立了梁家河第一個鐵業(yè)社、縫衣社和第一座磨房。聽聞四川有沼氣池試驗成功，習近平遠赴四川學(xué)習，回到梁家河后親手試驗建成了陜西省的第一個沼氣池，還建成了第一個淤地壩。在習近平的內(nèi)心，任何一種擔當都是由強烈使命感驅(qū)動的，他始終把自己看作是黃土地的兒子，敢于較真碰硬、敢于直面困難，自覺把使命放在心上、把責任扛在肩上，努力創(chuàng)造出了經(jīng)得起實踐、歷史和人民檢驗的實績。

《梁家河》通篇以近30位受訪者的親身經(jīng)歷和真實感悟，生動講述了習近平總書記青年時期與梁家河人民同甘共苦、水乳交融的故事。學(xué)習研讀《梁家河》，我們可以真切的觸摸到習近平總書記在人生最重要的時期思想成長的軌跡，感受到習近平總書記與梁家河人民結(jié)下的終生難忘的深情厚誼，進一步加深對習近平總書記的敬仰和信賴，進一步增強在以習近平總書記為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的信心。學(xué)習領(lǐng)會習總書記成長之路，習總書記成為全黨的核心、黨中央的核心決不是偶然，而是在人民中孕育、在實踐中締造的歷史邏輯必然。衷心擁護、堅決捍衛(wèi)習總書記核心地位，是黨和國家前途命運所系，是當代中國最大的政治，是最重要的政治紀律和政治規(guī)矩。維護核心、鑄就忠誠，就要在思想上充分信賴、組織上自覺服從、感情上深刻認同，進一步增強對黨的領(lǐng)袖、人民領(lǐng)袖的崇敬和愛戴之情。

【篇九】

前段時間，認真閱讀了《習近平的七年知青歲月》。最近，又認真閱讀了《梁家河》這本書，感受很深。深深地被這本書中表現(xiàn)的“堅定信念、一心為民、艱苦奮斗、實干擔當、敢為人先、廉潔奉公”的梁家河精神感染。

梁家河是習近平總書記青年時代工作生活的第一站，是習總書記讀懂人生、讀懂中國、讀懂人民、讀懂中國共產(chǎn)黨的重要起點，也是習近平新時代中國特色社會主義思想的發(fā)祥地和邏輯原點、實踐起點。黨的十八大以來，習近平總書記團結(jié)帶領(lǐng)全黨和全國各族人民披荊斬棘、攻堅克難，全面開創(chuàng)新時代中國特色社會主義，其扎實的實踐基礎(chǔ)、深厚的經(jīng)驗積累以及深邃的理論思考，起點就在梁家河。

不忘初心�？倳�記的初心就是在梁家河形成的，而且始終如一，歷久彌新。習總書記初到梁家河村就面對“跳蚤關(guān)”“飲食關(guān)”“勞動關(guān)”“思想關(guān)”四大關(guān)的挑戰(zhàn)；因為家庭原因在入團、入黨、上大學(xué)等問題上受到不公正對待和種種考驗；不放棄自我學(xué)習，廣泛涉獵各個領(lǐng)域的書籍并與實踐相結(jié)合；為老百姓謀實事，到四川認真學(xué)習建沼氣池并回來幫助全村建設(shè)；帶領(lǐng)村民打地壩、挖井、辦鐵業(yè)社、代銷點、縫紉社和磨坊；離開梁家河后不忘接濟鄉(xiāng)親等等。青年習近平在困境中自強不息、珍惜光陰讀書學(xué)習、不怕吃苦敢于吃苦、勇于擔當善于謀事、心系百姓多干實事、滴水之恩涌泉相報等正是我們扎根在基層農(nóng)村青年干部所需要的精神品質(zhì)，值得我們認真汲取其中的精華養(yǎng)分，強筋健骨，能更好為鄉(xiāng)村振興做出自己有益貢獻。

正是這七年艱苦而又生動的時間磨練，錘煉了習近平總書記堅韌不拔、堅毅剛強的性格，鑄造了他自強不息、志存高遠的情懷。使習總書記在人民群眾中成長，凝聚了人民群眾的力量，鑄就了人民領(lǐng)袖的人生格局。從梁家河的一點一滴中，讀懂了習近平總書記的核心地位具有濃厚的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)，習近平總書記成為全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的核心、軍隊統(tǒng)帥、人民領(lǐng)袖，是黨心軍心民心所向，是人民之福，是群眾公認、全黨認同的，是順理成章、水到渠成的。

【篇十】

最近黨政機關(guān)、企事業(yè)單位刮起了一陣“讀書潮”，讀什么呢？讀——《梁家河》。仁者見仁智者見智，每個拿到《梁家河》的人，所關(guān)注的點必定也是不一樣的，畢竟每個人經(jīng)歷不同，修養(yǎng)不同，往大了說，是每個人的人生觀價值觀世界觀不同，那么看待這本書的態(tài)度就截然不同，態(tài)度決定行動。因此就有人將之奉若精神之食糧，亦不乏有人束之為高閣。且不說這書中是否有黃金屋或顏如玉，但存在即合理，亦說明了這書，可讀，還要細讀，讀什么呢？

一讀習近平讀書觀。習近平酷愛讀書，放牛的時候牛在吃草他在讀書；放羊的時候，羊在奔跑，他在讀書；即使是鋤草的時候，他也在讀書，總結(jié)起來就是一個“行走的讀書郎。哪里不會讀哪里”。于我們這個時代而言，書的形式發(fā)生了巨大的變化，已經(jīng)鮮少有人能夠靜下心來捧著一本墨香裊裊的書認真研讀了。為什么呢？因人心浮躁，欲望過剩，功利性太強，即使讀書也讀所謂“有用”之書，諸如婚戀問題解答、御夫之術(shù)、成功之道、生財有道等等，當然這并不是否認這些書的價值，而是讀書的初衷已然發(fā)生了變化，那么所謂的精神滋養(yǎng)就是徹底的空談了，當我們折服于習近平在各個國際場合演講引經(jīng)據(jù)典、信手拈來的時候，也該放下手中的手機或者游戲去讀讀書，滋養(yǎng)滋養(yǎng)空虛的靈魂。

誠如習近平所說：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然正氣。

說到讀書與學(xué)藝，上個世紀七八十年代的一批中專生無疑給當代青年人開了新篇、做了榜樣。他們中的一部分人順應(yīng)改革開放的潮流勇敢地闖進創(chuàng)業(yè)大軍，在歷史的洪流中留下了濃墨重彩的一筆，另外一部分人，學(xué)成歸來致力于守護家鄉(xiāng)這一方沃土之安寧，以自身之薄力建設(shè)家鄉(xiāng)：或從事教育、或從事政治，又或者從事醫(yī)療事業(yè)。就說從事教育行業(yè)的前輩們，有哪一個不是以嫻熟技藝傍身、以精湛技藝為本的呢？大氣磅礴的書法、行云流水的琴技、巧奪天工的畫作、信手拈來的文章，他們那個年代的人，沒有多么優(yōu)越的物質(zhì)條件，但是，他們的精神世界一定是充盈的。

二讀習近平的處事觀。作為當年奔赴延川梁家河最小的知青，在自知沒有比這更好去處的時候，便毅然決然地調(diào)整了自己的心態(tài)、進而改變自己的觀念，努力適應(yīng)新的環(huán)境。梁家河地處偏遠，環(huán)境惡劣是出了名的，但是倘若任由其發(fā)展而不為所動，不作為的話，長此以往，它只會更加荒涼落寞。既來之，則安之。這可能是習近平當初經(jīng)過復(fù)雜的內(nèi)心掙扎而迸發(fā)的唯一的念頭，因此一改大城市的飲食習慣、生活習慣，成為了一個肩能扛糞手能擔柴的農(nóng)村小伙子。既安之，則建之，因此，才有了后來我們看到的陜西有史以來第一個沼氣池。越是在艱苦的環(huán)境當中，越要磨練意志，努力地適應(yīng)環(huán)境。海明威先生曾如此說；“人不是生來要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這是一種樂觀處事的原則。對于剛踏入或者即將踏入農(nóng)村基層崗位服務(wù)于基層建設(shè)的青年來說，不怨不艾、樂觀、豁達、不浮躁才會使之最終實現(xiàn)偉大的人生理想。

三讀習近平的家國情懷。“意莫高于愛民，行樂高于后民。”當官要為民做主，為一方父母官，就要為這一方子民們謀福祉；為一村一組書記，所做一切決策都要為所轄區(qū)人民負責；為一校一班教師，更要對所教學(xué)生的未來擔責。昔橫渠先生有四句話，今教諸生立志，特為拈出。希望豎起脊梁，猛著精采，依此立志。方能堂堂正正做一個人，須知人人有此責任，人人具此力量。切莫自己推諉，自己菲薄。此便是仁以為己任的榜樣。于為萬民造福的公仆來說，以仁德行于事、以仁德行于世，有所為有所不為。

四讀讀習近平的改革觀。1984年時任河北省正定縣委書記的習近平在全縣經(jīng)濟工作會議上指出：“改革的目的在于出效率、出效益，改革本身也是靠提高效率作保障。不講效率，改革就是一句空話。習近平倡導(dǎo)的“馬上就辦”體現(xiàn)了他的效能思想。所以，當人民有正當合理的訴求，理當竭盡全力去滿足。做事切忌推諉和拖拉，“踢皮球”的現(xiàn)象是時候該遏制了。同時于廣大青來說，當時代之潮流、改革之風氣向我們強力推進的時候，青年人該拍案而起、響應(yīng)時代之號召，奮起直追，爭做時代的弄潮兒，于困難面前不妥協(xié)、于危難之時不退縮，方顯泱泱中華青年之大志氣、大胸襟、大作為。

言至于此，梁家河早已不是一個簡單的地名，而是一種家國情懷、一個以仁為己任的榜樣、一個自力更生、艱苦奮斗的標志、一個筑夢追夢圓夢的地方。青年興，則國家興，青年強，則國家強。于廣大青年而言，樹立為天地立心、為生民立名、為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平的人生抱負與理想，是時代對于我們的呼喚，亦是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本。

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