《梁家河》一書是各單位和企業(yè)都在學習的，你從中學到了什么？今天小編給大家?guī)�來的是學習《梁家河》心得體會精選14篇，有興趣的小伙伴可以進來看看，參考參考！

【篇一】

最近以來，自己和鎮(zhèn)機關的每一個黨員一道，認真學習研讀《梁家河》一書，每次都會被書中，習近平同志艱苦樸素的情懷，自力更生的信念和矢志發(fā)展的干勁所感染，掩卷細思，自己覺得，正是這踏石留印、抓鐵有痕的第一步，最終奠定了習近平同志高尚的人格力量，也成為他帶領中國人民實現(xiàn)中國夢的取之不盡的動力源泉和精神砥柱。

通過學習《梁家河》，自己以為，作為一名基層黨員干部，要做一個砥礪奮進的先鋒模范，就要注意做好以下三個方面的事情。

一是細心謀事，細節(jié)干事。“上面千條線、下面一根針”，基層黨員干部是政策落實“接力跑”的最后一棒，日常工作都是一些平凡甚至瑣碎的“小事”。不少人看不起手頭上做的“小事”，覺得機械、枯燥、沒有意義，天長日久便意志消沉、思想麻木，缺乏進取心和責任心。“盡小者大，慎微者著”，孫中山先生講：“無論哪一件事，只要從頭至尾徹底做成功，便是大事。”焦裕祿、楊善洲、吳金印、盧玉寶等優(yōu)秀黨員干部正是做了一些常人眼中的小事，最終成就了偉大的業(yè)績�；鶎拥�“瑣事”“小事”在老百姓眼里都是“大事”，基層黨員干部要敢于擔當、善做善成，踏實敬業(yè)地做好本職工作。

二是甘于吃苦，敢于擔當�；鶎狱h員干部作為“兵頭將尾”，職位低、官職小，“人微言輕”，對于上級的政策方針，通常只有貫徹落實的份。“上面動動嘴，下面跑斷腿”，面對這樣的現(xiàn)實，一些人自輕自薄，長期忽視自身能力建設，滿足于“有多大能力辦多大事”，面對群眾日益增長的利益訴求思路不廣、辦法不多；有的善于“等靠要”，面對困難不是認真分析、積極作為，而是一味向上級“伸手”；有的很會“自我開脫”，常把“能力不足”掛在嘴上，一打硬仗就退縮。作為基層黨員干部，縱然面對這樣那樣因各種現(xiàn)實而難以落實的困境，但仍要敢干事、能干事、干成事，自覺做到定位清晰、態(tài)度端正，做到“小干部”有“大作為”。

三是慎言慎行，自制自強。“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”。有些人自認為身處基層，不是“重點關注對象”，放松了自省自警自律，最終小管涌演變?yōu)榇笏�方，悔之晚矣�；鶎哟�遇低，工作壓力大，相對而言更容易在思想防線上“失守”，更容易受到歪風邪氣的誘惑，一旦開了口子，往往就一發(fā)而不可收拾。“不矜細行，終累大德”，基層黨員干部當“不畏人知畏己知”，“君子檢身，常若有過”，防微杜漸，從自身做起，從小事做起，堅持慎微慎小，小節(jié)干凈。

【篇二】

毛主席說：農(nóng)村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的。

從當年的知識青年上山下鄉(xiāng)，到現(xiàn)在的西部志愿、大學生村官等三扶一支計劃，黨中央在不停的向基層農(nóng)村派人，支持農(nóng)村建設，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，振興農(nóng)村文化。

習總書記的《梁家河》記錄了他在延安插隊的生活經(jīng)歷，他在梁家河插隊的七年，習近平在與群眾一塊苦、一塊過、一塊干的過程中，實現(xiàn)了從迷惘、彷徨到充滿自信的轉變，孕育了他以人民為中心的發(fā)展思想。

作為基層干部，我們要從《梁家河》中汲取群眾觀點和群眾路線的豐厚滋養(yǎng)，深入領會總書記立根群眾、造福群眾的工作方法，把以人民為中心的發(fā)展思想落在實處，多到基層一線了解群眾所想、所需、所求，多聽取各方面意見，綜合把握群眾意愿，努力提高群眾滿意度�，F(xiàn)在部分基層干部，到鎮(zhèn)村后不能安心工作，想方設法的考走，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)當做跳板，考錄后就想方設法的調(diào)走，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作不滿5年即被調(diào)走，不能沉下身子在基層。

作為基層一線干部，與群眾接觸多，是政策的最直接落實者，要樹立扎根基層服務群眾的想法，不怕艱難困苦�！读杭液印分�，習近平總書記七年知青歲月，面對艱難困苦，他沒有怨言，而是與群眾一起開荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩，闖過了跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關。在60年代艱苦的條件下，習總書記都可以做到與群眾同勞動、共生活，在生活條件如此優(yōu)越的今天，我們還有什么理由不堅持，不努力呢。我們要學習總書記不畏艱難、百折不撓的頑強意志和自強不息、志存高遠的赤子情懷，以苦干實干成就事業(yè)，在攻堅克難中完善自身、成就人生。

農(nóng)村是一個廣闊的天地，只要堅持不忘初心，牢記黨的使命，在那里我們都是可以大有作為的。

【篇三】

什么是梁家河精神？我認為，梁家河精神概括起來就是：為民情懷、知識品格、責任擔當、勇于創(chuàng)新，它蘊含著巨大的精神力量，閃耀著璀璨的時代光芒。當下，作為一名黨建工作者，我們應大力弘揚梁家河精神，抓好基層黨建工作，為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康提供堅強的組織保障。

一要弘揚求知若渴的進取精神。“一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊圈在山坡上，就開始看書”。習近平總書記用親身經(jīng)歷，激勵青年練就過硬本領�；鶎狱h建也是一門大學問，三會一課、組織生活會、民主生活會、黨員發(fā)展等都有嚴格的程序規(guī)定。正所謂“打鐵還需自身硬”，只有我們自己先學一步、學深一步，在指導基層黨支部開展工作時才有底氣、才能挺直腰桿。此外，還要加強對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等理論知識的學習，努力提高政治素養(yǎng)，防止精神之鈣缺失。

二要弘揚舍我其誰的擔當精神。在梁家河擔任村黨支部書記期間，習近平總書記帶領鄉(xiāng)親們建鐵業(yè)社、縫紉社、沼氣池、打壩、修梯田，認真履行支部書記的職責，時刻踐行著“為人民辦實事”的承諾。作為黨建工作者，我們要切實承擔起黨建責任，全力履行自己的義務。在當前脫貧攻堅的巨大工作壓力下，要著力夯實基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘，強化黨員教育管理，培養(yǎng)直面困難、敢于擔當?shù)母锩�精神，促使黨員發(fā)揮先鋒帶頭作用，沖鋒在前、攻堅克難。

三要弘揚勇往直前的創(chuàng)新精神。梁家河山上植被稀少，土壤存不住水，極易形成山洪，一般壩梁根本無法抵擋，所以鄉(xiāng)親們都在拐溝打壩，但面積小、產(chǎn)量低。為提高糧食產(chǎn)量，習近平總書記創(chuàng)新舉措，提議在溝口打水墜壩，直到現(xiàn)在這塊淤地壩仍造福著梁家河人民。在當前決戰(zhàn)脫貧攻堅的關鍵時期，我們要充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，積極大膽探索基層黨建與脫貧攻堅的深度融合點。如大力推行“支部+X+貧困戶”精準扶貧模式、在產(chǎn)業(yè)鏈上建立黨小組、黨員積分制管理均是行之有效的創(chuàng)新舉措。

【篇四】

“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方”。利用閑暇之余，我讀完了《梁家河》，心情久久不能平靜。讀《梁家河》使我感受最深的一點，無疑就是習近平同志的吃苦耐勞精神了。陜北這地方，干旱少雨、土地貧瘠，習近平用了七年歲月從一個吃面包的北京知青逐漸轉變成不嫌跳蚤、能干重活的農(nóng)村娃，身上沒有那種讓人產(chǎn)生隔膜的“城市味”。習近平說：“最重要的，我學到了農(nóng)民實事求是、吃苦耐勞的精神”。

一、學習吃苦耐勞的精神

在最艱苦的歲月里，習近平在寒冷的冬天打壩，習近平的手上磨出了老繭，農(nóng)歷二三月，陜北冰雪剛融化，寨子溝打水墜壩，習近平卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活。年輕干部要學習習近平身上吃苦耐勞的精神，時刻牢記吃苦在前、享受在后。

二、學習清正廉潔的作風

讀《梁家河》印象最深的一段是習近平一行來梁家河就餐后，每人還付了30元的餐費。習近平總書記堅持將“八項規(guī)定”牢記心中，件件小事清正廉潔，值得我們每一個人去學習。

【篇五】

作為一名基層青年干部，仔細閱讀過《梁家河》之后，我一直很受觸動。

基層一個大舞臺，也是一個大熔爐，是年輕干部成長的“試金石”和“煉丹爐”。吃過的基層的苦，渡過了基層的“劫”，我們就會變成閃閃發(fā)光的金子，變成能打倒各種疑難雜癥的“靈丹妙藥”。

習近平總書記在年輕時經(jīng)歷了知青歲月，經(jīng)過7年基層的鍛煉打磨，塑造了堅韌不拔的品格，形成了一心一意為人民謀利益的人民情懷。“得青年者，得未來”，國家有了青年，就有了希望，基層有了青年，就有了活力。年輕干部是基層的未來和希望，不能“暮靄沉沉”。要把基層作為磨礪鍛煉自己的大舞臺，積極主動地在基層中彎下腰、沉下心，為群眾排憂解難，不斷向群眾學習，掌握在社會中生存和發(fā)展的能力，從而真正實現(xiàn)自身的價值。

作為青年干部，要以踏石有痕、抓鐵有印的精神扎根基層一線，要能夠定好位子、放下面子、挽起袖子。一方面，要有“既來之，則安之”的心態(tài)，只有擺正心態(tài)，找到自己的正確位置，才能夠融入集體，找到主人公的歸屬感，以積極的心態(tài)去開展工作。另一方面，要能夠彎下腰、沉下心開展基層工作，并在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不追求個人虛榮，主動挽起袖子為百姓辦實事、辦好事，一步一個腳印，踏踏實實地做人，一絲不茍地做事。

【篇六】

一本紅彤彤的紀實文學讀本《梁家河》，記錄著習總書記的青年奮斗史，拜讀了習總書記知青歲月里，到趙家河大隊搞社教、打造梁家河第一座水墜壩，建成陜西省第一口沼氣池，成立鐵業(yè)社、代銷店、打甜水井，辦掃盲班......這一個個為民辦實事的先進感人事跡后，深刻體會到了習總書記深入團結群眾、實事求是、吃苦耐勞、愛學習、愛思考、為群眾辦實事的優(yōu)秀品質(zhì)。這一本小紅書傳閱大江南北，更是帶給扎根農(nóng)村、無悔奉獻青春的年輕黨員們巨大的精神鼓舞，更讓我們相信背景不重要，堅守信念就好，困難要小瞧，勇敢迎戰(zhàn)就好，落后了不要緊，刻苦學習，迎頭趕上就好。

正如最近刷屏的安康市石泉縣90后大學生村官呂玉潔眾籌20萬成立公司，搭建“公司+電商+農(nóng)戶”的經(jīng)營體系，為農(nóng)村土特產(chǎn)銷售拓寬了市場，這位90后女大學生畢業(yè)后運用所學知識為農(nóng)民發(fā)家致富想路子、謀出路，扎根農(nóng)村、進組入戶、考察行情、緊密團結群眾、無私奉獻，不就是為民辦實事的典型嗎？不就是習總書記精神指引下年輕干部踐行的典型嗎？

古語說得好“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，習總書記精神光芒閃耀四海八方，青年黨員們唯有秉承精神指引，靜下心來做實事，才是一名黨員對“全心全意為人民服務”這一宗旨的最佳闡釋。

【篇七】

已經(jīng)很久沒有一氣呵成讀完一本書了。清晨泡上一杯綠茶，在品味茶香的同時，翻看著《梁家河》，不知不覺就翻到了尾頁。這本書再現(xiàn)了習近平總書記在梁家河的七年艱苦生活和成長經(jīng)歷，細細體會，主要有三點感受：

一是肯吃苦�？梢韵胂髮τ谝粋�十五六歲的孩子來講，遠離親人，獨自一人來到在當時極度貧困、生產(chǎn)生活條件極差的梁家河，內(nèi)心是應該凄涼的。但是青年時期的習近平?jīng)]有消沉，他沒有對身邊的人抱怨什么，也并不向別人傾訴自己的苦悶，反而比較堅強、頂住壓力，逐步度過了跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關。以肯吃苦的韌勁，實現(xiàn)了“北京娃”向“村里娃”脫胎換骨式的轉變，并最終下定決心要扎根農(nóng)村，立志改變梁家河的落后面貌�？梢哉f正是梁家河的艱苦生活不僅磨煉了青年習近平吃大苦、耐大勞的意志，還鍛造了不避艱辛、不怕困難的品質(zhì)。在后來習近平總書記對青年的一系列講話和回信中，我們可以感知他在艱苦奮斗中錘煉的意志品質(zhì)，也讓我對“艱難困苦，玉汝乃成”這句話有了更深刻的理解和感受。

二是有追求。在梁家河的7年，習近平總書記立志辦大事，要給群眾做實實在在的事情。他帶領干部、群眾打壩、挖井、辦縫紉社、代銷點、鐵業(yè)社、磨坊、辦沼氣。只要是村民需要的，只要是他能想到的，他都去辦，他把自己看作黃土地的一部分，同梁家河老鄉(xiāng)們甘苦與共，一心只為讓老鄉(xiāng)們過上好日子。從心底里熱愛人民，把老百姓擱在心里，這樣的愛民為民情懷孕育了習近平總書記以人民為中心的發(fā)展思想，養(yǎng)成了他胸懷為民謀福利的信念和抱負，他的追求也就決定了他所走人生道路的不同。由此，便不難理解他為什么反復強調(diào)“增強人民群眾獲得感”，為什么要求“讓發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民”，為什么勉勵當代青年“讓青春之花綻放在祖國最需要的地方”。

三是愛學習。習近平總書記到梁家河插隊，隨行只有裝滿了兩個箱子的書。在“上山下鄉(xiāng)”那個年代，整個社會文化生活匱乏，加之當時所處的黃土高原閉塞而荒涼，習近平總書記卻“癡迷”讀書，“一物不知，深以為恥，便求知若渴”，可以為借閱一本書跑三十里山路，可以利用田間地頭休息間隙抓緊讀書，可以在干了一天活后即使再累，晚上也要看書到深夜�？梢哉f讀書不僅是他的一種生活方式，更是青年習近平不斷成長、豐富自己精神世界的過程。正如習近平總書記后來回憶道：“我并不覺得農(nóng)村7年時光被荒廢了，很多知識的基礎是那時候打下來的。”

有句話叫“你現(xiàn)在的氣質(zhì)里,藏著你走過的路,讀過的書和愛過的人。”習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心，他的人格魅力、領袖風范無疑與他青年時期在梁家河這段艱苦歲月有關，這也告誡勉勵我們青年人，在成長和奮斗過程中，有緩流也有險灘，有喜悅也有哀傷，我們要處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，堅持艱苦奮斗，不貪圖安逸，不懼怕困難，不怨天尤人，真正依靠勤勞和汗水開辟屬于自己的人生。

【篇八】

讀了《梁家河》這本書之后，深刻理解了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這句話的內(nèi)涵。習總書記的七年知青歲月，是艱苦奮斗、拼搏磨礪的七年，無論多苦多累，無論前方多么荊棘坎坷，他從未猶豫退縮，始終堅定信念、埋頭苦干，從零做起一步步地過了跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關這“四關”，實現(xiàn)了人生的升華。梁家河的經(jīng)歷和磨難，讓習主席的人生積累了許多寶貴的經(jīng)驗和閱歷，從15歲的迷惘、彷偟到22歲離開這片黃土地時他已有堅定的人生目標。

梁家河是習主席修身、立業(yè)、明志的起點，正是在那樣艱苦貧窮的環(huán)境中鑄就了習近平主席堅忍不拔、志存高遠、無私奉獻、為人民做事的領袖魅力。雖然我們不能像習總書記一樣創(chuàng)造出那么偉大的業(yè)績，但是作為共產(chǎn)黨員的我們，應該做到立足本職，盡心盡責堅守崗位，認真用心地做好每一件事，讓更多的群眾滿意，讓更多的人感受到幸福，做《梁家河》精神的傳承者。

【篇九】

紀實文學《梁家河》用細膩的文筆描寫了習近平和梁家河群眾的深厚感情，提供了深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的鮮活教材，我們學習研究梁家河蘊含的精神，就是要從習近平七年知青歲月中探尋習近平新時代中國特色社會主義思想形成的源泉，進而獲取投身偉大事業(yè)的強大精神力量。梁家河的大學問就是習近平在梁家河插隊生活期間所展現(xiàn)出的胸懷境界、抱負擔當、意志品質(zhì)，體現(xiàn)在他矢志不渝的信念、真摯為民的情懷、務實擔當?shù)钠犯�、勇于�?chuàng)新的銳氣、帶頭實干的作風等方面。

無論當年在梁家河的條件有多艱苦、境遇有多困難，習近平同志始終沒有放棄讀書和思考；無論遭受什么樣的困難挫折和不公待遇，始終不改對黨和群眾的赤誠之心，最終被批準入團、入黨，當選大隊黨支部書記，并被推薦上大學。在梁家河的7年里，習近平同志與鄉(xiāng)親們打成一片、融為一體，心心相印、同甘共苦，和人民群眾建立緊密的聯(lián)系，牢固樹立了以人民為中心的理念，深深地彰顯和標注了為民的底色。

習近平同志在回憶梁家河歲月時說，陜西的七年，最大的收獲有兩點，其中之一就是讓他懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，這是讓他獲益終生的東西。群眾需要什么他就干什么，哪里有問題他就奔著哪里去。在梁家河的七年里，習近平好學善思，勇于創(chuàng)新，辦起了鐵業(yè)社、縫紉社，增加了集體收入。建起了陜西第一口沼氣池，解決了做飯、照明問題。依靠創(chuàng)新，點燃了梁家河改變命運的希望之火。在當年的梁家河，青年習近平面對著貧瘠的黃土地、貧苦的農(nóng)村生活，腳踏實地，帶頭實干，贏得了群眾的支持和擁護，用實際行動深刻詮釋了“幸福都是奮斗出來的”這一宏大命題。

我們要向總書記堅如磐石的人生信仰對標看齊，把牢思想之舵。我們要從總書記的成長歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，多在艱苦復雜的環(huán)境中摸爬摔打，用苦難磨礪自己，在基層干出一片天地。牢記總書記“空談誤國、實干興邦”的教誨，以求真務實的工作作風和堅韌不拔的頑強意志，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，體現(xiàn)責任擔當。

【篇十】

《梁家河》以紀實文學的形式生動講述了習近平總書記在梁家河的七年知青歲月生活里，怎樣由最初的不適應到最后的與群眾打成一片，群眾需要什么，他就干什么，把自己當成是黃土地的兒子的大隊黨支部書記的歷程。《梁家河》不單單是一本紀實文學書，更是一種堅定信念，為民服務精神象征。就像習總書記說的那樣，“我人生的第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這里是有大學問的地方。”作為一名組工干部，我們應該從以下幾個方面不斷提高黨性修養(yǎng)、磨煉過硬本領、敢于擔當責任。

一是要學習習總書記勤于讀書，善于讀書，勤于思考的優(yōu)良作風。習近平說：“讀書已成為我的一種生活方式。在梁家河插隊期間，那時候因為不通電，天黑后不久，整個梁家河就早早的進入了夢鄉(xiāng)。只有習近平的窯洞還透出一絲亮光，他就借著這一點亮光看書，為了湊近點，習近平的臉都被熏黑了。第二天早上起來，吐出來的痰都是黑的。他說：“一物不知，深以為恥”。在接受《學習時報》記者采訪時，戴明說：“我和近平都看過一部書，是范文瀾先生的《中國通史簡編》。書名雖然是‘簡編’，但實際是厚厚的四大本。我和近平都是從頭到尾認真的讀過這部書。對我而言，大概就是讀過了，了解了歷史，豐富了知識。而對于近平來說，他就會有思考、有借鑒、有批判。”2013年3月，習近平在接受“金磚國家”媒體聯(lián)合采訪時說：“我愛好很多，最大的愛好是讀書。”前幾天看了一期節(jié)目《朗讀者》，這一期的嘉賓其中有一位是77歲核彈老人魏世杰，他說：“他每天要照顧家里的三個病人，但是他每天還是會固定抽出兩個小時的時間，用來學習和寫作，這兩個小時是他一天生活中最快樂的時間，在這兩個小時里他可以暫時忘記現(xiàn)實生活中的苦惱，通過學習、寫作，讓自己的精神得到滿足。”和那個時候相比，我們現(xiàn)在的條件不知道要好上多少倍，但是總是以工學矛盾為自己的惰性找借口。作為一名組工干部，只有書籍才能使自己增長知識，開闊眼界；只有書籍才能補足我們的精神之鈣；只有書籍才能為實踐工作打下堅實理論基礎，充分做到實踐與理論的相結合。

二是要學習習總書記心系群眾，服務群眾，為人民做實事的崇高理想信念。習總書記說：“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事。”在習總書記插隊期間，他處處留心百姓的困苦，處處用心為百姓辦實事，他留心到了村民生活和勞動中的不便，用盡心思辦成了陜北也是陜西第一口沼氣池，打了一口甜水井，相繼又辦了“鐵業(yè)社”、“代銷店”、“縫紉社”、“菜園”，他還把縣里獎勵給他的三輪摩托車給村里換成了鋼磨，給村里辦起了“磨房”，實實在在的解決了村民的難題和困擾，也正是這份留心和用心，為民辦實事的信念，使他和村民們?nèi)諠u水乳交融。作為一名組工干部，我們要深入群眾中去，融入到他們的生活中，深切感受群眾所需所想所求，以把群眾對美好生活的藍圖轉變?yōu)楝F(xiàn)實作為我們不懈的奮斗目標。

【十一】

閱讀紀實文學《梁家河》，習總書記在梁家河的七年艱苦歲月引發(fā)了我深深思考。青年習近平在窯洞里讀書求知，在磨礪中脫胎換骨，在逆境中汲取精神力量，在實干中逐步樹立起“要為人民做實事”的堅定理想信念。那么，我們這一代青年基層黨員干部該如何淬煉自己，成為新時代的優(yōu)秀基層組工干部呢？

堅定人生信仰，把牢思想之舵。我們要從總書記的成長歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，用苦難磨礪自己，堅定理想信念，在基層干事創(chuàng)業(yè)，茁壯成長。要加強理想信念教育，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，筑牢我們的思想信念之墻。

堅持勤學善思，鍛造過硬本領。在物質(zhì)匱乏的知青年代，青年習近平經(jīng)常癡迷于讀書而忘記吃飯睡覺。“白天勞動、晚上看書”成為總書記知青歲月的生活常態(tài)，留下了“30里借書、30里討書”的生動故事。這種勤奮好學的精神，貫穿習近平總書記的人生。作為新時代的基層組工干部，我們要堅持學習，始終將學習放在首要位置，不斷汲取精神力量和工作方法，在實踐中提升工作能力，增強處理各種事務的過硬本領。

堅守使命擔當，勇于扛起責任。在物質(zhì)和精神極度匱乏的環(huán)境中，青年習近平帶領村民打淤地壩，挖深水井，建沼氣池，辦鐵業(yè)社，“有決心、有毅力，輕易不說出口，只要說出口的話，只要認定了的事，他就堅持到底。”作為基層一線的組工干部，我們要牢記總書記“空談誤國、實干興邦”的教誨，堅持求真務實的作風，堅守基層組工干部的使命擔當，以堅強的韌勁去扛起責任，在干部選人用人、機制改革等方面下功夫、出實力，切實加強各領域黨的建設等方面的積極探索突破，勇敢擔起組工干部的重責。

【十二】

作為土生土長的陜北人，當看到《梁家河》

這本書的時候，感覺和看到和看《平凡的世界》《人生》這些書一樣親切，因為都是和陜北相關，書中訴說的都是那片黃土地上發(fā)生的故事。書中寫到總書記每天都看書到深夜，而且是用墨水瓶做的煤油燈去看書，為了省油會把燈心捻的很細。而就在這樣艱苦的環(huán)境里，總書記他是這樣說的：十五歲的我，治國、平天下還輪不到我們?nèi)プ�，我們現(xiàn)在只能做一件事，就是讀書、修身。

而現(xiàn)在的我更應該從認認真真把每一項工作做好開始，把黨員、子女、公民等每一個角色都盡力做到最好。簡略的看過這本書后，我就被里面的內(nèi)容深深吸引了，書中的每一個真實故事都讓我想起了小時候的一幕幕，一道道山峁、一條條溝，一口口窯洞、一陣陣黃風。被其文字深深吸引的我在網(wǎng)上查詢學習了這本書的背景�！读杭液印分档梦覀兯�有共產(chǎn)黨員去認真深入學習，學習《梁家河》里蘊含的大學問，牢固樹立馬克思主義群眾觀、實踐觀、發(fā)展觀，進一步堅定理想信念、提升黨性修養(yǎng)。通過學習，我認識到

《梁家河》這本書是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的鮮活教材，我們要認真體悟其中蘊含的為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志、中華復興的夢想，我們要自覺用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

《梁家河》全書共分為四個部分：第一部分“樹高千尺忘不了根”，記錄習近平總書記兩次回梁家河的生動場景及40多年來對梁家河鄉(xiāng)親們的綿綿深情和關心牽掛；第二部分以“窯洞里長滿了故事”為題，講述了他帶領村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社等發(fā)展生產(chǎn)的為民情懷以及刻苦學習、不忘修身的勵志故事；第三部分以“一聲聲喊我小名”為題，講述了當年與習近平交往中的小伙伴們獲得了哪些人生大學問，進而提升了他們的人生境界，影響了他們的人生道路；第四部分以“我們走在陽光路上”為題，通過梁家河四十多年來，特別是黨的十八大以來鄉(xiāng)親們的幸福生活，為讀者展現(xiàn)了梁家河村翻天覆地的巨大變化。

書中很多細節(jié)都書寫著習近平同志在梁家河與鄉(xiāng)親們同甘共苦，人在一起、心在一起、吃苦流汗在一起的青春歲月，恰恰也就是在梁家河的七年歲月，使習近平經(jīng)受了磨礪，重鑄了筋骨和靈魂。在那里他讀懂人生，最大的收獲有兩點：“一是讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾。這是我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心。”七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對他的鍛煉很大，后來遇到什么困難，就想起那個時候、在那樣的困難條件下還可以干事，這個對人的作用很大。

梁家河的影響，對習近平極為深刻，給他留下了刻骨銘心的記憶。他當國家領導人以后，中國的貧困人口如何脫貧，始終牽動著他的心。他說：“四十多年來，我先后在中國縣、市、省、中央工作，扶貧始終是我工作的一個重要內(nèi)容，我花的精力最多。”我們所有黨員都應該學習這樣的偉大精神，付諸行動，全面提升自身的黨性修養(yǎng)和基本素養(yǎng)。

【十三】

順境，讓人快樂，逆境，讓人苦悶。在人生十字路口，與生活軌跡“相悖”，安逸揚長而去，接憧而來是憋屈、痛苦、彷徨……閱讀《梁家河》，讓人感慨萬千，習近平用意志救贖和挑戰(zhàn)自我，沒有崩潰，沒有頹廢，沒有迷茫，他從黃土地上汲取營養(yǎng)，保持了一種超然的信念和樂觀：相信生活，就能煉獄心魔；相信生活，就能成長堅韌；相信生活，就能看見曙光。光陰荏苒，澎湃如梭，彈指一揮間里，梁家河就是一條綿延不絕的生命之河。

梁家河，習近平在這里生活了七年，他與黃土地結下了深情厚誼：這七年，他從一名懵懂的“城市娃”，成長為一位敢于擔當、敢為人先的銳氣青年；這七年，他將背馱“黑鍋”包袱甩去，扛起“人來到這個世上，就是要為人類辦好事”的千鈞重任和諾言；這七年，是一個漫長而又短暫的時間逗留。他扎根農(nóng)村，了解了高寒窯洞，窺見了中國農(nóng)民的真實狀況；這七年，他錘煉了心智，堅定了信念，鑄就了偉大的人格魅力……

在那個被撕裂的年代，遭受巨大戳傷的習近平，情緒低落，苦悶徘徊，在“生存還是毀滅？”哈姆雷特式追問中掙扎……初到梁家河，面對無端的委屈，沒有沮喪、沉淪，沒有放棄，還是那個懷揣對美好生活向往的信念支撐著他。2004年，習近平在接受延安廣播電視臺專訪時，回憶起歷歷在目的“面包喂狗”情景：他將北京帶來書包里的半個發(fā)霉面包，隨手扔給了狗，引來了轟動一時的非議，被稱糟蹋糧食不說，還被別有用心的人嗅出了不一般的味道——“習仲勛的兒子不跟紅旗走”，扣上了反革命的“政治帽子”。這不僅加重了他初始對農(nóng)村的距離感，更加重了他的孤獨感。于是，他當了人生第一次“逃兵”，逃離現(xiàn)實，然而跑去北京又陷入了“非常”現(xiàn)實。經(jīng)過幾個月的磨難，他深深體會到了現(xiàn)實和理想的落差，體會到了梁家河的淳樸和憨厚。

憋屈越大，撐開的格局就越大。“扎根農(nóng)村，扎根一輩子”，習近平選擇了歸途。他回到了梁家河，一踏上那厚重的黃土地，心也就踏實了，他過了跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關，發(fā)自肺腑的表白：我就是一個農(nóng)民。后來他在《我是黃土地的兒子》一書中寫道：“最重要的，我學到了農(nóng)民實事求是，吃苦耐勞的精神。”

窯洞，這個溫暖的家，他深情的說：“經(jīng)過陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”在那里，酸菜吃出最美的味道，擔糞擔出最堅強的肩膀，懸崖峭壁磨煉出最剛毅的意志……他帶領鄉(xiāng)親們建了陜西第一口沼氣池、打壩、造田、種樹、建鐵業(yè)社和代購點等，用“一粒汗珠摔八瓣”的干勁，改變了生存環(huán)境，同時無時不刻的不忘“修身”，從書籍中汲取營養(yǎng)，在實踐中凈化、純潔、升華自己的思想和理想。

逆境，磨煉人的意志，逆境，成就人的性格。梁家河給了他的自信心，梁家河讓他從猶豫和徘徊中走出。習近平的遠見卓識和臨危不亂的人格魅力，是“幾回回夢里回延安”的情感給予。

小小的梁家河，的確是個有大學問的地方。安康當前，正在實施綠色崛起，追趕超越的發(fā)展戰(zhàn)略，建設西北生態(tài)經(jīng)濟強市的宏偉目標。萬丈高樓平地起。學習梁家河精神，干事創(chuàng)業(yè)，就要從一點一滴抓起，奮勇前進，就要靠火車頭來帶動。不忘初心，砥礪前行。對“公仆”而言，梁家河起碼有三點啟示：一是要有一顆一碗水端平的公正之心；二是要接地氣、講人話，叫“隨娃”、“黑子”是多么的親切，“樹高千丈忘不了根”，到群眾中去，就要和群眾打成一片，吃群眾飯、干群眾活、說群眾話；三是“領頭羊”要有闖勁和鍥而不舍的精神。

掩卷沉思，百感交集。在習近平這位堅信中華民族偉大復興中國夢的共產(chǎn)黨人身上，歷經(jīng)磨難和成長，讓世人看見了新時代的曙光，他的收獲和分享是：萃取了梁家河的精髓——腳踏實地的奮斗精神，敢為人先的首創(chuàng)精神，艱苦樸素的守拙精神，無私忘我的創(chuàng)業(yè)精神，虛懷若谷的尚德精神，給予了千千萬萬共產(chǎn)黨人厚積薄發(fā)的無比力量。

樂哉。向梁家河學習、致敬！

【十四】

“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。”印在《梁家河》封面上的這句話，是2015年2月13日習近平總書記回到梁家河時對年輕人和孩子們說的話。我們每個讀完《梁家河》的人，都會在心底有一個屬于自己的“梁家河”。

作為一名從事農(nóng)村基層組織建設的青年組工干部，我深深地被“習近平在擔任梁家河大隊黨支部書記時，團結帶領黨員群眾，打水墜壩、修沼氣池、成立鐵業(yè)社、辦掃盲班……”這一段所吸引。書中蘊含的農(nóng)村基層黨組織發(fā)揮“組織力”，引領協(xié)調(diào)、整合力量，帶領黨員群眾腳踏實際、真抓實干，把日子過得越來越好的實踐和探索過程，值得我們?nèi)ンw會、去感悟、去思考，將對當前發(fā)揮基層黨組織組織力，做好農(nóng)村基層黨組織建設提供有益的指導。

“將自己融入群眾、融入鄉(xiāng)村”是提升農(nóng)村基層黨組織“組織力”的基礎。書中，習近平回家探親被當作“倒流”人口，返回梁家河后，聽了姨夫姨母的話，向革命年代的姨夫一樣“找機會往群眾里鉆”，相信黃土地養(yǎng)育了他的父輩，也一定以寬大的胸襟接納他。樹立了“團結觀”的習近平，逐漸將自己融入群眾、融入鄉(xiāng)村，形成了扎根人民、團結群眾的觀念，奠定了習近平做好梁家河大隊黨支部書記的基礎。我們當下做好農(nóng)村基層組織建設工作，就要提升農(nóng)村基層黨組織的組織力，首先要選好村黨組織書記這個“領頭雁”，要真正把懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的人“選上來”。同時，要注重培養(yǎng)村黨組織書記扎根人民、團結群眾的公仆情懷，這是提升做好農(nóng)村基層組織建設的根本。

善于做群眾工作是提升農(nóng)村基層黨組織“組織力”的關鍵。書中，習近平被推選為梁家河大隊黨支部書記后，做的第一件大事就是打水墜壩，當他滿懷憧憬地公布他的宏偉藍圖時，大部分群眾不理解、不支持，但是“改變梁家河人挨餓的信念”鼓舞著他堅持下去。于是他找到王憲平，尋求他的支持，挨家挨戶做群眾工作，講道理，贏得群眾對“打水墜壩”的支持和理解。我們當下做好農(nóng)村基層組織建設工作，要干成一件事，就要贏得黨員群眾的理解和支持，要善于做群眾工作，講究方式方法，像書中提到的那樣，不能蠻干，要巧干，要靈活。黨員群眾不支持時，要停一停、放一放，想辦法，耐心細致地做黨員群眾工作，像習總書記說的那樣“大家的事由大家商量著辦”，一定要尊重黨員群眾的意見建議，考慮周全,切不可匆匆上馬，拍腦袋決策。

作為青年組工干部，我們每個人心中都應該有一個“梁家河”，激勵自己，積極投身基層，艱苦磨礪，用青春之年華淬煉心志，強化理想信念，在廣闊的基層做出一番事業(yè)。

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