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學校2018年紀念建黨97周年暨七一表彰大會發(fā)言稿

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 10:36:13 | 移動端:學校2018年紀念建黨97周年暨七一表彰大會發(fā)言稿

今天小編給大家?guī)淼氖菍W校2018年紀念建黨97周年暨七一表彰大會發(fā)言稿,有興趣的小伙伴可以進來看看,參考參考,希望對大家有幫助!

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

    大家下午好!我是經(jīng)管學院教師喬雅潔,現(xiàn)任經(jīng)濟與管理教研室主任,陜南生態(tài)經(jīng)濟研究中心辦公室副主任,兼任黨總支紀檢委員、教工第一黨支部書記,很榮幸能代表受表彰的先進集體在這里發(fā)言。首先,我代表受表彰的先進集體向?qū)W校黨政領(lǐng)導對我們工作給予的肯定表示衷心的感謝,向關(guān)心和支持我們工作的同志們表示感謝。借此機會,我也向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下我們支部在創(chuàng)建規(guī)范化黨支部工作中的一點做法和體會。

    按照我校規(guī)范化黨支部建設(shè)及示范點創(chuàng)建工作方案的要求,經(jīng)管學院教工第一黨支部在抓好自身規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)上,以規(guī)范化黨支部示范點創(chuàng)建為契機,對照“組織健全、制度完善、運行規(guī)范、活動經(jīng)常、檔案齊全、作用突出”六個建設(shè)標準,創(chuàng)造條件,積極申報。結(jié)合支部黨員學科專業(yè)背景,逐步凝練出“兩服務(wù)一提升”黨建品牌。主要做法是:

    1.發(fā)揮智力資源優(yōu)勢,做好“兩服務(wù)”

    一是服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。支部堅持把黨建與教學、科研和社會服務(wù)等業(yè)務(wù)工作深度結(jié)合,開展“黨建+基層服務(wù)”活動。積極踐行經(jīng)管學院“出校門、到地方、進企業(yè)”的教師發(fā)展和服務(wù)地方工作思路,把黨日活動開展到企業(yè)的田間地頭、工廠作坊,多次送服務(wù)、送智力到企業(yè),為多家企業(yè)的發(fā)展“把脈問診”。本支部黨員教師積極參與精準扶貧“雙百工程”,黨員教師圍繞“脫貧攻堅”“特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“區(qū)域品牌建設(shè)”等區(qū)域性經(jīng)濟社會發(fā)展問題開展的課題研究10余項,為企事業(yè)單位、扶貧村鎮(zhèn)開展專題講座20多場次。

    二是服務(wù)學生成長成才。支部黨員積極指導學生參加學科專業(yè)競賽,帶著學生參與科研課題研究等。僅2017年,支部黨員教師指導學生參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大賽、學科專業(yè)競賽等獲得省級以上獎勵10余項。

    2.協(xié)同推進黨員教師自身業(yè)務(wù)能力提升

    黨員教師在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和服務(wù)學生成長成才的實踐中,不僅轉(zhuǎn)變了思想,增強了黨性修養(yǎng),而且優(yōu)化了知識和能力結(jié)構(gòu),行業(yè)背景顯著增強,提升了黨員教師教學、科研能力,增強了黨員教師服務(wù)地方的本領(lǐng),也為學校培養(yǎng)應(yīng)用型人才奠定了堅實基礎(chǔ),實現(xiàn)了黨建與黨員教師業(yè)務(wù)能力提升相互促進的良性循環(huán)。2017年支部成員學做結(jié)合,在教學、科研方面均取得了不錯的成績。獲校級教學成果獎2項,教材立項1項,優(yōu)秀示范課獎勵1項,微課大賽校級二等獎1項。出版專著3部,在學術(shù)研討會上做主題報告2人次,獲批省部級項目1項,橫向項目4項,市科技局項目1項,發(fā)表高質(zhì)量學術(shù)論文4篇。

    作為規(guī)范化黨支部建設(shè)示范點,在今后的工作中應(yīng)充分發(fā)展引領(lǐng)示范作用,推動全校個基層黨支部建設(shè)規(guī)范化。為此,今后我們將從以下幾個方面加強支部工作:

    1.按照高校教師黨支部書記“雙帶頭人”的目標要求,努力把自己錘煉成為我;鶎狱h建和教學科研工作雙融合、雙促進、雙提高的中堅力量。真正成為教學科研工作的能手,黨建工作的強手,有力彰顯黨支部書記“頭雁效應(yīng)”,全力提升黨建工作質(zhì)量。

    2.堅持用理論武裝教師頭腦,使教師消除錯誤認識,堅定理想信念,達到統(tǒng)一思想,形成合力的作用。全力做實意識形態(tài)工作,督促和警醒教師按“課堂教學有紀律”的要求,站穩(wěn)“三尺講臺”,把紀律挺在前面,守好一段渠,種好責任田。

    3.加強師德師風建設(shè),引導教師回歸本分,熱愛教學、傾心教學、研究教學,真正做到既會教書,又會育人。引導教師回歸初心,要堅持正確政治方向,促進專業(yè)知識教育與思想政治教育相結(jié)合,用知識體系教、價值體系育、創(chuàng)新體系做,傾心培養(yǎng)建設(shè)者和接班人。

    4.進一步加強黨支部建設(shè),改進工作方法,將黨支部的黨建品牌做優(yōu)做精,確保“服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展”“服務(wù)學生成長成才”的目標落地生根,不斷提高黨員教師的教學、科研能力和服務(wù)地方的本領(lǐng)。

    “支部強不強、關(guān)鍵在頭羊”。我將一如既往地帶領(lǐng)支委充分發(fā)揮黨支部的主體作用,加強黨支部的政治引領(lǐng)作用,團結(jié)凝聚師生,在助力學校轉(zhuǎn)型發(fā)展和提升層次兩大戰(zhàn)略目標中做出應(yīng)有的貢獻。

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