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幼兒園開放日活動(dòng)心得體會(huì)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 09:54:58 | 移動(dòng)端:幼兒園開放日活動(dòng)心得體會(huì)

幼兒園開放日是經(jīng)常會(huì)組織的一個(gè)活動(dòng),為了增加孩子和家長(zhǎng)老師之間的互動(dòng),是很有必要的,下面給大家?guī)淼木褪怯變簣@開放日活動(dòng)心得體會(huì),一起欣賞!

我參與到孩子半日的幼兒園開放日生活,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但卻被幼兒園所倡導(dǎo)的“自我領(lǐng)導(dǎo)力”的理念深深感染。在課堂中的每個(gè)細(xì)節(jié)中家長(zhǎng)都能感受到這種教育理念帶給孩子們的用心影響。我們相信這種更富創(chuàng)意活躍的課堂教學(xué)模式能夠帶給孩子們由內(nèi)而外的思維變化。

創(chuàng)意無(wú)限、不斷更新——會(huì)唱歌的塑料袋。一個(gè)我們?nèi)粘I钪械男∥锛黄鹧鄣乃芰洗,用至教學(xué),很接地氣又有新意。首先在老師的啟發(fā)下,孩子們創(chuàng)意出了拋、甩、拍、踩、套等各種玩法,腦洞大開。之后在老師的指導(dǎo)下,男生女生兩隊(duì)又分別用拍和甩的方式打出了《兩只老虎》的曲拍,很搞笑。給老師的創(chuàng)意和孩子們的用心性點(diǎn)贊。

互動(dòng)交流、雙贏思維——衣服折紙游戲。不記得我們有多久沒有玩折紙游戲了,老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)們一步一步的折起來,仿佛又回到了我們的童年時(shí)光,折小船、折飛機(jī)……,增加了家長(zhǎng)的參與感。家長(zhǎng)折完,孩子來畫,共同創(chuàng)作,樂在其中。一個(gè)折紙小游戲不但增加了家長(zhǎng)與老師的互動(dòng),還增加了家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng),我想這也是自我領(lǐng)導(dǎo)力雙贏思維的本意吧。

活躍氛圍、主動(dòng)用心——妙趣的英語(yǔ)課。一堂英語(yǔ)課竟然有蝴蝶、花籃、紙盤、七彩布……這么多種道具,外教活躍的課堂氛圍,寓教于樂的教學(xué)方式,吸引孩子們用心主動(dòng),踴躍舉手,紛紛上前表現(xiàn),培養(yǎng)了孩子們的用心性和自信

多元活動(dòng)、全員投入——多樣的課間操活動(dòng)。孩子們先是跟著老師一齊跳,之后全體總動(dòng)員,整個(gè)操場(chǎng)成了體育器材搭建的大舞臺(tái),孩子們蹦阿、跳阿、繞阿、爬阿,運(yùn)動(dòng)形式多種多樣,家長(zhǎng)們舉起手機(jī),紛紛定格多彩的“風(fēng)景”。

半天的開放活動(dòng),時(shí)間不長(zhǎng),資料豐富,讓我感受到一個(gè)多元開放的海麗達(dá),自我領(lǐng)導(dǎo)力貫穿其中,在教學(xué)、游戲中不斷踐行著主動(dòng)用心,踐行著培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、自信心,培養(yǎng)孩子良好的行為和習(xí)慣。

我們家長(zhǎng)一向也在糾結(jié)怎樣培養(yǎng)孩子,培養(yǎng)出怎樣的孩子。感謝海麗達(dá)已經(jīng)在這方面進(jìn)行的探索,引領(lǐng)我們一齊培養(yǎng)孩子好的行為和習(xí)慣,構(gòu)成好的性格。我們家長(zhǎng)能夠感受到海麗達(dá)正是帶著對(duì)幼兒教育的使命感,不斷自我更新,勇敢前行,擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)真正教育者的職責(zé)和使命!

人們說真正完美的關(guān)系是相互支持的,最完美的關(guān)系是:家長(zhǎng)支持老師,老師支持孩子。感謝海麗達(dá)為孩子們踐行的一切,我們家長(zhǎng)愿意與海麗達(dá)攜手同行,愿孩子們?cè)谛@與家庭共同的滋養(yǎng)下自信健康的成長(zhǎng)。

 

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