黨建工作是每一個單位很重要的，必須去重視的一個工作，下面給大家整理的就是中學2018年黨建工作計劃范文。一起看看吧！

一、指導思想

2018年，學校黨總支將深入貫徹黨的十九大精神，落實河南省教育廳2018年開展“黨建質(zhì)量年”工作要求，以濟源市教育局黨組《關于進一步加強全市教育系統(tǒng)基層黨組織建設工作的實施意見》和《關于進一步加強全市教育系統(tǒng)基層黨組織建設工作的實施意見》方案的精神，圍繞“強化黨建引領，夯實發(fā)展基石” 的工作目標，進一步加強和改進新形勢下全市教育系統(tǒng)基層黨組織建設，促進基層黨建工作規(guī)范化、制度化、科學化，力爭五星級黨組織，努力開創(chuàng)學校黨建工作的新局面。

二、工作目標

1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織，進一步加強師德師風建設。

2.開展“星級黨組織”創(chuàng)建活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3.以建設節(jié)約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。

4.堅持教育、制度、監(jiān)督、糾風、懲處“五個并重”的工作方針，加強反腐倡廉工作。

5.加強對工會、婦聯(lián)、共青團等群團工作的指導，有效凝聚各方教育力量，積極推動“省級文明校園”創(chuàng)建工作。

三、主要工作

(一)依托學習載體，加強思想建設，提升理論素養(yǎng)。

充分利用線下與線上相結(jié)合的“學習平臺”，以學習宣傳黨的十九大精神為主線，結(jié)合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統(tǒng)一到學校教育的和諧發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務上來。

1.抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講(以微型黨課形式)，充分發(fā)揮正確的導向作用。

2.抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“十九大”精神、黨的知識、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入今年的學習教育內(nèi)容。

3.抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質(zhì)、“十九大”精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。

4.抓好學習平臺的信息化建設。在充分發(fā)揮學校櫥窗、網(wǎng)站等傳統(tǒng)宣傳陣地的作用外，還要充分利用黨員微信群開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。

(二)加強教育管理，促進組織建設，提高教育教學能力。

抓好干部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展的關鍵所在，學校各黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1.加強干部隊伍建設。以領導干部“五好”（班子團結(jié)協(xié)作好、中心工作落實好、常規(guī)工作管理好、校務財務公開好、勤政廉政風氣好）為總要求，把領導代課、聽課、教研、督察、調(diào)研、學習六項規(guī)定進行到底，建立校長接待日、月末管理講堂暨工作沙龍活動長效機制，重新制定領導干部績效考核評價辦法，切實使領導干部成為坐下能寫、站著能講、走出去能干的管理能手、教學專家、德行標桿。

2.加強黨員隊伍建設。加強支部建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個黨員一面旗”;加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，著力建構(gòu)“共產(chǎn)黨員——教學能手——骨干教師——學科帶頭人——名優(yōu)教師的梯度培養(yǎng)模式;做好黨員的黨費收繳工作;繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。

3.加強教師隊伍建設。建立每人一冊的師德檔案暨師德違規(guī)追究責任機制，并嚴格落實、嚴厲追究，從而使廣大教職工進一步增強責任意識、服務意識和自律意識，把精力集中在做事上、把本領體現(xiàn)在辦事上、把作風展示在干事上，讓用心想事、用心謀事、用心干事成為主旋律。開展“我與沁中共成長”師德大討論，通過每月學校全體教師集會，開展“我以十佳為榜樣，擼起袖子加油干”十佳最美教師優(yōu)秀事跡宣講活動，在思想的碰撞和精神洗禮中認識教育事業(yè)的內(nèi)涵，促進師德水平的提升。完善師德考核辦法，加大考勤、師德表現(xiàn)比重，形成期中、期末兩次家長、學生評教長效機制，評價結(jié)果計入師德考核，每年度師德優(yōu)秀等級確定及師德先進個人、標兵推薦以師德考核作為主要依據(jù)。

4.做好黨支部目標考核和黨員計劃、總結(jié)及民主評議工作。把一年一度的常規(guī)工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創(chuàng)建黨建工作特色，圍繞先鋒指數(shù)考核細則來加強管理，積極探索組織生活管理的創(chuàng)新，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發(fā)揮黨組織的政治核心作用。

5.加強基層黨組織陣地建設。按照“有活動場所、有設施設備、有標志標識、有管理制度、有人員保障”的“五有”標準,加強黨員活動室規(guī)范化建設，確保每個支部都有標準化黨員活動室，成為黨員學習、活動和議事的重要陣地。

6.嚴格黨的組織生活各項制度。落實“三會一課”制度，支委會和黨小組會每月召開一次，黨支部大會和黨課每季度一次。落實“主題黨日”制度,每月第一個周五為“主題黨日”，組織黨員開展學習教育、志愿服務、組織生活等活動。落實基層組織生活會制度，各支部每半年召開一次組織生活會,認真開展批評和自我批評；嚴格執(zhí)行黨員領導干部雙重組織生活制度,黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活。落實黨組織定期報告工作制度，各支部每半年在全體黨員大會上報告一次黨建工作，并于會后將黨建工作報告送交局機關黨委。落實黨內(nèi)定期談心談話和黨員黨性定期分析制度，及時解決黨員的思想問題。落實“民主雙評”制度，每年開展一次民主評議黨員、民主評議黨組織活動。

(三)健全監(jiān)督機制，加強作風建設，促進黨組織健康發(fā)展。

嚴格按照中共中央“八項規(guī)定”改進作風的要求，做到廉潔從教。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯(lián)系群眾，要經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

2.認真落實黨風廉政建設責任制。認真學習貫徹《關于新形勢下黨的政治生活若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，要加強黨風廉政建設，黨支部要落實好主體責任，強化“一崗雙責”和紀檢小組監(jiān)督責任; 要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。

3.進一步加強黨內(nèi)監(jiān)督工作。要認真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責，健全監(jiān)督程序，增強監(jiān)督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發(fā)展黨內(nèi)民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內(nèi)事務和學校事務的知情權、參與權和監(jiān)督權。

4.開展豐富多彩的惠師活動。積極開展教師踏青聯(lián)誼、第二屆教師風采節(jié)、我們節(jié)日·端午節(jié)等豐富多彩的文體活動，同時持續(xù)不斷地依托教師陽光戶外文體協(xié)會，以備課組為單位輪流開展“愛滿濟源，善行無跡”志愿服務活動，切實提高教師的身心健康，豐富教師的文化生活。充分發(fā)揮教師書屋作用，利用濟源廣電報、濟源日報讀書會等媒體優(yōu)勢，積極組建由學校教師和社會各界人士組成的“沁園春”讀書協(xié)會，定期舉行主題讀書沙龍活動，以書為媒，培育廣大教師、家長的高尚情懷和文明素養(yǎng)。通過家訪、電話訪等途徑，建立退休教師聯(lián)絡感情溝通機制，適時舉行退休教師文體活動，使退休教師在點滴關愛中激發(fā)為學校謀發(fā)展的力量。

(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。

1.進一步完善教職工大會制度。結(jié)合學校實際工作，充分發(fā)揚民主，健全教職工代表大會制，落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監(jiān)督權。

2. 強化依法治校育人力度。進一步完善各種辦事程序、內(nèi)部機構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則、財務管控機制，進一步規(guī)范財務支出、教師福利待遇、招生、收費、學籍管理、內(nèi)部設施采購等辦學行為，開源節(jié)流，創(chuàng)新財產(chǎn)使用管理辦法，全力打造廉政辦學新形象和節(jié)約型學校。

3.進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，行政集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲。

4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會、組織生活會、黨員黨性分析會和民主評議黨員制，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。

(五)發(fā)揮協(xié)調(diào)功能，調(diào)動積極因素，促進學校發(fā)展。

要充分認識到學校的改革和發(fā)展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。

1.加強對學校工會工作的指導。把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況，征求群眾意見，為學校的改革發(fā)展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構(gòu)建和諧校園。

2.加強對共青團工作的指導。共青團作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。

3.重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

 (六)重視文明創(chuàng)建，塑造學校形象，提升學校內(nèi)涵。

1.找準文明創(chuàng)建的有力抓手

圍繞領導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、校園文化建設、教師隊伍建設、校園環(huán)境建設等文明校園創(chuàng)建六個標準，積極開展一系列豐富多彩的校園精神文明創(chuàng)建活動，全面提升文明校園創(chuàng)建水平。

2.營造文明向上的校園環(huán)境

認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話臟話；要團結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學習，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進營業(yè)性網(wǎng)吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動。

3.創(chuàng)新文明素養(yǎng)的提升載體

實施垃圾分類處理機制，從制度約束，到文明監(jiān)督，強化學生的環(huán)保意識，以垃圾分類處理為突破口，全面抓好學生的習慣養(yǎng)成，強化年級“學生文明志愿者服務隊”的監(jiān)督功能。開發(fā)《沁園中學文明禮儀教育讀本》，建立學生日修身作業(yè)機制，每天固定時間，固定形式，讓學生從學習、語言、行為、文明習慣等各方面自我總結(jié)、自我反省，促進學生自我行為習慣的提升。開展每月一期的家長文明素養(yǎng)講座、道德講堂，進行文明禮儀、安全行為、學習行為、生活行為等習慣養(yǎng)成教育，發(fā)揮文明行為糾察大隊作用，讓文明習慣養(yǎng)成教育得到有效落實。持續(xù)開展月選拔文明學生、年評選“十佳美德好少年”評選活動，樹立學生文明形象，營造良好育人氛圍。建立“沁園春一分錢”基金，用于助學助教、扶貧幫困，在活動中培養(yǎng)廣大師生崇德向善的優(yōu)秀品質(zhì)。

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